Тема 1. Предмет философии, её место в культуре человечества.

Стр 1 из 54Следующая ⇒

1. Предмет философии. Философия как наука…………………………11

2. Основной вопрос философии. Материализм. Идеализм. Дуализм, деизм, пантеизм……………………………………………………….18

3. Формы философского материализма. ……………………………….22

4. Формы философского идеализма…………………………………….25

5. Философия и мировоззрение…………………………………………26

6. Функции философии………………………………………………….28

Раздел II. История философии.

Тема 2. Возникновение философии. Философские традиции Востока.

7. Проблема возникновения философии. ………………………………..30

8. Предфилософия древнего Египта и Месопотамии……………………33

9. Философия древней Индии……………………………………………..37

10. Философия древнего Китая……………………………………………..42

Тема 3. Античная философия (часть 1)

11. Древнегреческая философия: периодизация и основные черты…..…48

12. Философия Милетской школы…………………………………………53

13. Материализм и диалектика Гераклита………………………………….55

14. Метафизика и субъективный идеализм Элейской школы. Апории Зенона………………………………………………………………….…58

15. Учение Пифагора и его последователей……………………………..…61

16. Атомистический материализм Демокрита…………………………..….63

Тема 4. Античная философия (часть 2)

17. Философия софистов, Сократа и киников………………………………67

18. Объективный идеализм и диалектика Платона…………………………71

19. Аристотель. Колебания между материализмом и идеализмом, диалектикой и метафизикой……………………………………………...75

20. Философские школы эпохи эллинизма……………………………….…80

21. Философия Эпикура……………………………………………………....84

22. Стоицизм…………………………………………………………………86

23. Философия в древнем Риме……………………………………….…….89

Тема 5. Средневековая философия Западной Европы и исламского мира.

24. Теологическая философия средних веков……………………….….….92

25. Философия Аврелия Августина…………………………………………97

26. Фома Аквинский как представитель средневековой схоластики……100

27. Борьба номинализма и реализма в средневековой философии………103

28. Арабоязычная философия средних веков. Философские и медицинские воззрения Ибн-Сины…………………………………………………….105

Тема 6. Философия Возрождения

29. Философия Возрождения (XIV – XVI вв.)……………………………..109

30. Антропоцентризм философии Возрождения……………………….….116

31. Натурфилософия Возрождения. Изменение картины мира в эпоху Ренессанса………………………………………………………….…….119

32. Философские воззрения Джордано Бруно………………………..……126

Тема 7. Философия Нового времени. 17 век

33. Основные черты философии нового времени. Эмпиризм и рационализм………………………………………………………...……128

34. Эмпиризм Нового времени (XVI – XVII вв.). Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Локк………………………………………………………………………132

35. Ф. Бэкон о путях построения научного метода……………………….133

36. Обоснование эмпиризма в трудах Д. Локка. Принцип «Tabula rasa»…………………………………………………………………...….137

37. Рационализм Нового времени (XVI – XVII вв.) Рационалистический дуализм Р. Декарта. Принцип Cogito»………………………………....139

38. Пантеизм Б. Спинозы…...………………………………………………141

39. Идеалистический плюрализм Г. Лейбница…………………………....144

Тема 8. Философия Нового времени. 18 век.

40. Субъективный идеализм Д. Беркли…………………………………….146

41. Агностицизм и скептицизм Д. Юма……………………………………148

42. Французское Просвещение 18 века…………………………………….150

43. Немецкое Просвещение 18 века………………………………………..156

Тема 9. Немецкая классическая философия

44. Агностицизм и субъективный идеализм И. Канта………………….158

45. Объективный идеализм и диалектика Гегеля. Противоречия между системой и методом…………………………………………………….164

46. Антропологический материализм Л. Фейербаха……………………..168

Тема 10. Развитие русской философии

47. Философия средневековой Руси………………………………………..169

48. М. В. Ломоносов и его философские взгляды. ……………………..…172

49 Философия А. Н. Радищева и декабристов…………………………..…174

50 Философия славянофильства………………………………………...….177

51 Философия революционных демократов в России………………...…..181

52 Революционные народники в России о роли субъективного фактора в истории……………………………………………………………………….…186

53 Русская религиозная философия конца 19 – начала 20 вв. (Ф. М. Достоевский, Л. Н. Толстой, С. Н. Булгаков, П. А. Флоренский, Н. А. Бердяев)……………………………………………………………………..…..189

54 Метафизика всеединства В. С. Соловьёва………………………...……195

55 Русский космизм………………………………………………………….197

Тема 11. Современная западная философия

56. Основные черты современной западной философии…………………200

57 Прагматизм……………………………………………………..………..202

58 Позитивизм и этапы его развития……………………………..………..207

59 Экзистенциализм………………………………………………..……….214

60 Философия жизни (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше и др.)…………...……221

61 Философия З. Фрейда и его последователей (психоанализ). ……...…227

62 Философия марксизма и современность……………………………….230

Раздел III. Теоретические проблемы философии

Тема 12. Философское учение о бытии (онтология)

63. Бытие……………………………………………………………………..234

64 Философские учения о материи…………………………...…………….237

65 Движение – способ существования материи. Формы движения материи, их взаимосвязь и взаимодействие………………………………….…………240

66 Пространство и время как формы бытия материи, естественнонаучное и философское понимание…………………………………………….………242

67 Понятие «природа»…………………………………………………….246

Тема 13. Диалектика как учение о развитии

68. Диалектический характер природы, общества и мышления, его отражение в теории современной философской и биологической науки………………252

69 Диалектика и метафизика – противоположные философские методы….254

70 Законы и категории диалектики……………………………………………257

Тема 14. Философские проблемы познания и сознания

71. Познание – чувственное и рациональное………………..………………..260

72 Основные гносеологические теории современной философии…...……..265

73 Сущность науки. Характерные черты научного знания……………...…..270

74 Понятие истины и ее критерия. Диалектика абсолютной и относительной истины. Сущность агностицизма, догматизма и релятивизма………………278

75 Понятие «практика». Соотношение практики и теории………………….283

76 Сознание, его происхождение и сущность………………………………..286

Тема 15. Философия о человеке и смысле его существования

77. Философская антропология………………………………………………..291

78 Бытие человека как проблема философии………………………….……..294

79 Поиск сущности человека в истории философской мысли. ………….….297

80 Проблема смысла жизни, смерти и бессмертия………………………..…302

81 Свобода как философская категория……………………………………....309

Тема 16. Социальная философия

82. Философия общества………………………………………………………314

83 Материалистическое и идеалистическое понимание истории…….…….318

84 Формы общественного сознания…………………………………………..323

85 Религия как форма общественного сознания. Религия и философский идеализм. Мировые и национальные религии……………………………….326

86. Глобальные проблемы современности, возможности и пути их решения…………………………………………………………………………331

Тема 17. Ценность как способ освоения мира человеком.

87. Философское учение о ценностях. Классификация ценностей….……...340

Тема 18. Философские аспекты познания живой природы.

88. Философские вопросы биологии………………………………………….345

89 Происхождение жизни как научная и философская проблема………….350

90 Проблема развития и эволюции в биологии…………………………..….355

Предисловие

Предлагаемое читателям учебное пособие написано автором, кандидатом философских наук М. В. Грачёвым, по итогам 7 лет преподавания философии в Московской Государственной Академии ветеринарной медицины и биотехнологии (МГАВМиБ) имени К. И. Скрябина. В первую очередь оно предназначается для повышения эффективности подготовки изучающих философию студентов этого ВУЗа к сдаче экзаменов по данному предмету, а также для самостоятельной подготовки поступающих в аспирантуру МГАВМиБ к вступительному экзамену по философии. Также пособие может быть использовано студентами других учебных заведений для изучения курса философии, преподаваемого во всех ВУЗах и ССУЗах.

Структура учебного пособия в значительной степени соответствует тематическому плану преподавания философии, принятому на кафедре философии и социально-гуманитарных наук МГАВМиБ. По своему содержанию пособие охватывает все основные разделы истории философии и теоретических проблем философии. Эти два основные раздела равнозначно представлены в учебном плане и в пособии. Предлагаемое вниманию читателей пособие подразделяется на 90 пунктов, в точности соответствующих списку вопросов, включённых в состав экзаменационных билетов. Каждая из 90 главок представляет собой желательный вариант ответа на экзаменационный вопрос и содержит необходимый минимум знаний, который должен показать экзаменующийся.

Разумеется, никто не обязывает сдающих экзамен по философии студентов строить свой ответ в точности по шаблону, представленному в пособии. Однако, ориентируясь на материал пособия, можно представить уровень, на котором должен студент продемонстрировать свои знания. Также при подготовке к экзамену полезно будет обращать внимание на выделенные жирным шрифтом и курсивом основные понятия, фамилии философов и названия их главнейших работ. Подразумевается, что преподаватель имеет право проверить знание этого материала студентом.

Напомним, что самым эффективным способом подготовки к сдаче экзамена является не авральное заучивание материала в последние дни и часы перед экзаменом, но постепенное последовательное вдумчивое (а не «зубрительное») освоение материала учебного курса на протяжении всего периода его изучения от первой лекции до последней. Студентам рекомендуется пользоваться пособием для закрепления усвоенного на лекции материала и его повторения. Также стоит напомнить, что чрезвычайно желательной является активная работа на семинарских занятиях, позволяющая выработать практический навык выступления на философские темы и участия в дискуссиях. Предлагаемое пособие может оказать содействие и в подготовке к семинарам.

Поскольку один и тот же материал может использоваться при ответе на разные экзаменационные вопросы, автор пособия не смог избежать некоторых повторов, однако постарался свести их число к минимуму. Как правило, в сносках содержится отсылка к той главке пособия, в которой необходимый материал излагается подробнее.

В пособии учитывается специфика преподавания философии в МГАВМиБ, делается упор на подчёркивание связи философии с познанием живой природы и ветеринарно-медицинской практикой. Как известно, освоение философии специалистами в сфере конкретных наук повышает их креативность, существенно расширяет их мировоззренческие горизонты, содействует большей цельности и системности их мышления. Автор надеется, что благодаря предлагаемому вниманию читателей пособию изучение философии для них станет нетрудным и интересным занятием, а оценки, полученные на экзаменах, дадут им повод гордиться собой.

Автор пособия М. В. Грачёв (на фото стоит слева) благодарит за многолетнее плодотворное сотрудничество, прямую и косвенную поддержку в написании пособия коллектив сотрудников кафедры философии и социально-гуманитарных наук МГАВМиБ имени К. И. Скрябина. В первую очередь это относится к занимавшей должность заведующего кафедрой Елене Евгеньевне Пурто (сидит в центре) и её преемнице на этом посту Ирине Сергеевне Ларионовой ( в первом ряду слева ). Также автор хотел бы помянуть добрым словом, к сожалению, уже покойного ветерана преподавания философии в МВА Александра Савельевича Григорьева (стоит справа)

РАЗДЕЛ 1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒