Вносить предложения в администрацию и органы общественного самоуправления об улучшении жизнедеятельности своего коллектива.

Совет первичного коллектива (класса, кружка, объединения, клу­ба) исполняет решения, принятые собранием, распределяет поруче­ния между членами коллектива; обеспечивает коллективное плани­рование работы и выполнение плана; систематически анализирует текущую работу членов коллектива; обсуждает оперативные дела; формирует временные исполнительные органы самоуправления; оп­ределяет обязанности профильного (по направлениям деятельности),

сменного (избранного в помощь постоянному), временного (по под­готовке разовых дел) актива; направляет своих представителей в об­щешкольные штабы, клубы, бригады; оценивает поступки членов коллектива; награждает отличившихся ребят.

Исполнительный орган первичного коллектива отчитывается пе­ред учащимися по мере необходимости или в соответствии с приня­тыми обычаями в коллективе, но не менее двух раз в год.

Совет класса, кружка, клуба может сложить с себя полномочия до истечения срока деятельности, если он окажется не в состоянии вы­полнять возложенные на него обязанности собранием коллектива.

Что касается прав и обязанностей учеников в организации само­управления в школе, то они должны быть конкретны и предельно ясны. В частности, школьники должны иметь права избирать и быть избранными в органы ученического самоуправления класса, школы; участвовать в разработке и обсуждении документов, материалов по самоуправлению; представлять ученический коллектив в обществен­ных органах; присутствовать на заседаниях совета школы, педсовета при рассмотрении вопросов, входящих в компетенцию учащихся; об­ращаться за помощью в органы ученического самоуправления; актив­но участвовать в подготовке, проведении и разработке решений об­щих собраний класса, школы, клубов, кружков и др.; вносить кон­кретные предложения по улучшению работы школы, органов само­управления, клубов и др.

Думается, что в каждой школе, исходя из сложившихся традиций и опыта социальной активности, должны быть разработаны конкрет­ные права и обязанности учащихся на самоуправление. В качестве материала для обсуждения предлагаем свод прав и обязанностей уча­щихся на самоуправление, разработанный на практических занятиях слушателями курсов в Гродненском областном институте усовершен­ствования учителей, и закон о правах и обязанностях граждан школы № 734 г. Москвы.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ НА САМОУПРАВЛЕНИЕ В ШКОЛЕ

Подумай о том, как создать в школе дружный и сплоченный кол­лектив единомышленников, как включить всех и каждого в общее дело управления нашей школой.

Включайся в работу органов самоуправления, привноси в их ра­боту свои ум, смекалку, находчивость, привлекай к этой работе сво­их товарищей-одноклассников и считай этой своим человеческим долгом.

Шире пользуйся своими правами, но не забывай и об их обязан­ностях. Прочти их и проанализируй.

ПРАВА ШКОЛЬНИКОВ В ОРГАНИЗАЦИИ САМОУПРАВЛЕНИЯ

1. Избирать и быть избранным в органы ученического самоуправ­ления класса, школы.

2. Участвовать в работе ученического самоуправления.

3. Вносить предложения по улучшению работы школы.

4. Участвовать в обсуждении и разработке документов, материа­лов по самоуправлению (положения о дежурстве, устава школы и др.).

5. Свободно высказывать и отстаивать свое мнение.

6. Представлять ученический коллектив в общественных органи­зациях.

7. В случае необходимости обращаться за помощью в органы уче­нического самоуправления, к старшим товарищам.

8. Выступать с критикой и самокритикой.

9. Участвовать в рассмотрении вопросов поощрения и наказания товарищей по классу, школе, клубу и др.

 

10. Присутствовать на заседаниях совета школы, педсовета (при рассмотрении вопросов, входящих в компетенцию учащихся).

11. Оценивать работу коллектива класса, школы.

12. Выбирать вид деятельности, действовать самостоятельно.

13. Вести самостоятельный поиск в познавательной деятельности.

14. Обращаться при возникновении конфликтных ситуаций за по­мощью в органы ученического самоуправления.

ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ОРГАНИЗАЦИИ САМОУПРАВЛЕНИЯ

1. Творчески подходить к своим обязанностям.

2. Активно участвовать в подготовке, проведении и разработке решений общих собраний класса, школы, клубов, кружков и др.

3. Нести личную ответственность за работу своего класса, школы, клуба перед советом школы, общим собранием.

4. Развивать самостоятельность младших школьников.

5. Отчитываться перед высшим органом ученического самоуправ­ления за порученное дело.

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться: