Понимание сущности природы в современной философии

Технократический подход: Сохраняются в основном установки философии Нового времени. «Максимум природных благ для большего числа людей на более длительный период»

Коэволюционный подход: Природа и общество рассматриваются как две взаимосвязанные системы; изменения в одной из них с неизбежностью приводят к изменениям в другой. В своем развитии общество должно учитывать интересы природы для собственной безопасности.

Природа как среда обитания человека. Экологические проблемы современности.

Естественная среда:

Геосфера - вся поверхность Земли, необитаемая или пригодная для обитания человека.

Космосфера - околоземное космическое пространство, исследуемое человеком.

Искусственная среда (вторая природа):

Техносфера - совокупность всех объектов, созданных человеком в процессе практической деятельности.

Ноосфера - сфера разумной деятельности человека общепланетарного масштаба.

Типы отношения человека к природе

- Практическое отношение - природа выступает в качестве естественных условий существования, средства деятельности человека, материала для производства. Здесь преобладает прагматически-утилитарный интерес, а природа рассматривается как источник потребления.

- Познавательное отношение - природа выступает как объект научного исследования. В этом отношении реализуются познавательные интересы, но диктуются они, как правило, практическими потребностями людей и определяются ими. Средством реализации познавательного отношения к природе являются конкретные естественные науки.

- Ценностное отношение - природаоценивается с позиций добра и красоты. При этом природа может рассматриваться и как сфера совершенства, идеал гармонии и образец для подражания, и как сфера низменного, неразумного, несовершенного.

Этапы взаимодействия природы и общества

Архаический, Аграрный, Индустриальный, Постиндустриальный

Архаический этап взаимодействия природы и общества

Практическое отношение: Основные виды хозяйственной деятельности людей – охота, собирательство и рыболовство. Люди ничего практически не производят, а только присваивают продукты природы в готовом виде при помощи примитивных орудий труда. Степень воздействия общества на природу минимальна.

Познавательное отношение: Люди не отделяют себя от природы. Природные явления объясняются на основании мифологии и магии.

Ценностное отношение: Природа воспринимается как человеческий дом. Она одухотворяется и рассматривается по аналогии с человеком.

Аграрный этап взаимодействия природы и общества

Практическое отношение: Формируется производящее хозяйство. Его основные формы- земледелие и животноводство. Складываются ремесла, торговля, появляются города. Характерны сравнительно медленное развитие основных видов и форм деятельности, использование в качестве источников энергии мускульной силы животных и человека, воды и ветра. Способы деятельности и ее результаты не оказывали в целом значительного влияния на природный баланс.

Познавательное отношение: В процессе многолетней сельскохозяйственной практики люди усваивают периодически повторяющиеся в природе явления и цикля, придают им сакральный характер, что отражено в народном календаре.

Ценностное отношение: Природа, в особенности земля, рассматривается как подательница всех благ для людей; характерно ее почитание, бережное отношение к природе.

Индустриальный этап взаимодействия природы и общества

Практическое отношение: Ведущей сферой общественного производства становится промышленность, машинное производство. Воздействие человека на природу приобретает здесь технический характер и размеры, разрушительные для окружающей среды. В ходе хозяйственной деятельности людей существенно изменяется природный баланс и возникает экологический кризис.

Познавательное отношение: Природа выступает прежде всего как объект естественнонаучного познания. Научное познание природы необходимо для ее практического использования.

Ценностное отношение: Природа рассматривается как среда обитания и деятельности человека, необходимая для удовлетворения разнообразных человеческих потребностей.

Постиндустриальный этап взаимодействия природы и общества

Практическое отношение: Превращение научно-технической деятельности в ведущую сферу общественного производства. Прослеживается не только тенденция возрастания масштабов потребления природных ресурсов, но и стремление к их воссозданию в необходимых размерах.

Познавательное отношение: Природа продолжает выступать в качестве объекта естественнонаучного познания. Наряду с тенденцией к познанию природы для ее практического использования прослеживается тенденция к изобретению возможности воссоздания природных ресурсов.

Ценностное отношение: Не имеет однозначного характера. Сосуществуют технократическое и коэволюционное понимание природы.

Экология. Термин «экология» впервые предложен в 1866 году Э.Геккелем. Первоначально он означал науку об отношениях растительных и животных организмов (и образуемых ими сообществ) между собой и окружающей средой. С 70-х годов 20 века это понятие приобретает социальный аспект. С этого времени экологию нередко определяют следующим образом:

- как системное понимание окружающей среды;

- как науку о социальных механизмах взаимодействия общества с окружающей средой;

- как прямое и побочное влияние производственной деятельности на состояние и свойства окружающей среды и т.п.

Следовательно, экологию можно определить как науку, изучающую закономерности взаимодействия человека, общества с окружающей средой, а также практические проблемы её охраны.

Экологический кризис. Под экологическим кризисом обычно понимаютситуацию, близкую к нарушению динамического равновесия между живыми системами и, прежде всего, общества, и их внешними условиями обитания.

Проявления кризиса: Исчерпание природных ресурсов, Нехватка продовольствия, Загрязнение атмосферы, Загрязнение околоземного космического пространства, Загрязнение Мирового океана

Экологическая культура общества - это духовно-практическое явление, выражающее качественный уровень развития общественного сознания и деятельности в интересах сохранения, восстановления и разумного использования окружающей среды.

В определении экологической культуры общества обозначена её цель - охрана окружающей среды. Реализация данной цели может быть осуществлена через решение ряда задач. Основными из них являются следующие.

Обеспечение мира на Земле, что позволит сократить военные расходы, военную промышленность, связанную с экологически вредным производством, прекратить боевые действия, непосредственно разрушающие естественную и созданную человеком природную среду.

Борьба с потеплением климата планеты, прекращение вырубки тропических лесов, предотвращение утраты генофонда флоры и фауны, резкое уменьшение загрязнения планеты и т.д.

Создание высоких экономических барьеров, регулирующих доступ ко многим естественным ресурсам и стимулирующих переход к ресурсосберегающим и безотходным технологиям, усиление экологического контроля над хозяйственной деятельностью человека.

Формирование в масштабе человечества новой технологической культуры, которая по своей сути должна стать экологической. Преобладающими здесь должны быть безотход­ные технологии, рациональное потребление природных ресурсов за счет значительного снижения материалоёмкости и энергоёмкости производства.

Проблема сознания в философии. Структура и функции сознания.

Понятие сознания

Сознание является отличительной сущностной характеристикой человека, основой его духовности и рациональности, что отличает человека от всех других живых существ.

Сознание:

выражает способность человека к познанию;

выступает средством организации человеческой деятельности и регуляции межчеловеческих отношений;

является средством обмена опытом и передачи его от поколения к поколению;

объединяет творческие возможности человека;

обеспечивает ценностные ориентации;

является средством коммуникации.

Таким образом, сознание – это высшая, присущая только человеку и связанная с речью функция мозга, обеспечивающая познание и осмысление действительности и регуляцию жизнедеятельности людей.

Структура сознания

Интеллект - способность к мышлению и познанию на основе понятий, суждений и умозаключений, выражающихся в речи.

Чувства и эмоции - способность к отражению внутренних состояний человека, его отношения к внешнему миру, к другим людям и к самому себе.

Воля – способность к регуляции человеческой жизнедеятельности.

Внимание – способность к концентрации на каком-либо объекте.

Память – способность к сохранению и воспроизведению жизненного опыта человека, это средство воспроизводства прошлого в современности и прогнозирования на этой основе будущего.

Существенная роль в деятельности сознания принадлежит бессознательному. Эта сфера неосознанных и неосмысленных переживаний, которая во многом определяет деятельность сознания и влияет на поведение человека.

Основные свойства сознания

идеальность (отсутствие материальных признаков);

интенциональность (направленность на предметы окружающего мира);

Функции сознания

Познавательная функция проявляется в способности человеческого сознания добывать, накапливать и сохранять знания о мире и самом себе.

Целевая функция отражает способность сознания формулировать цели и разрабатывать планы деятельности человека в природной и социальной среде.

Регулятивная функция позволяет регулировать и контролировать разнообразные отношения между людьми, а также между людьми и внешним миром.

Креативная функция отражает способность сознания человека определять ценности и ценностные ориентации существования и творчески преобразовывать условия своего бытия.

 

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: