Какова социальная функция обмена с т.з. Мосса?

 

Основная социальная функция – установления и поддержание отношений между племенами на основе принципов взаимности и эквивалентности. Получение дара обязывает получателя вернуть полученный дар в том же объеме, иначе отрецательная сила, заложенная в подарке, будет влиять на получателя. Обязанность дарить должна неукоснительно выполняться.

 

9)

 

Линии общинных структур. Синхронные и диахронные подходы, типологизация общинных структур.

Под общиной понимается любая социальная структура, формирующаяся на локальной основе. Иногда к общинным структурам относят любые социальные структуры с преобладанием социально-экономических связей. Основные признаки общины: 1)территориальность. Локализация на местности, общее поселение, кварталы. Территория, которая осваивается. Промысловые угодья, пашни, пастбища, кочевые территории. 2)общность экономической жизни, взаимопомощь в социально-экономической сфере как социальные институты. Наличие общего культа, праздничных церемоний.

С точки зрения синхронного подхода (типология общинных структур в одной временной плоскости). Выделяются основные формы общины: 1)целевая или хозяйственная группа. Одно-качественные экономические функции, действуют эпизодически, в разных составах. 2)квартал. Современная общинная структура в рамках больших городов. Основная экономическая единица, взаимопомощь. 3)община, совпадающая с поселением. Деревня.

Маркс, Энгельс: 1)кровнородственная община. 2)территориально соседская община.

В настоящее время община является статусным понятием. Община является мифологизированной структурой. На основание мифа об определенной социальной структуре: все были равны, взаимопомощь, самоуправление, добрососедские отношения.

 

 

19)

1. Предмет и метод социологии труда.

 

Социология труда - специальная социологическая теория, содержание которой - законы и категории, определяющие труд как необходимое условие жизнедеятельности человека и общества. В ней раскрывается. специфика общественного труда как социального процесса и совокупность факторов, влияющих на этот процесс.

Социология изучает труд как социально-экономический процесс. Процесс труда - явление сложное и многоаспектное. Основные формы его проявления - это затраты человеческой энергии, взаимодействие работников со средствами производства (предметы и средства труда) и производственное взаимодействие работников друг с другом как по горизонтали (отношение соучастия в едином трудовом процессе), так и по вертикали (отношение между руководителями и подчиненными). Роль труда в развитии человека и общества заключается не только в создании материальных и духовных ценностей, но и в том, что в процессе труда сам человек раскрывает свои способности, приобретает полезные навыки, пополняет и обогащает знания. Творческий характер труда находит свое выражение в появлении новых идей, прогрессивных технологий, более совершенных и высокопроизводительных орудий труда, новых видов продукции, материалов, энергии, которые, в свою очередь, ведут к развитию потребностей.

Цель социологии труда - это исследование социальных явлений, процессов, разработка рекомендаций по их урегулированию и управлению, прогнозированию и планированию, направленных на создание благоприятных условий для функционирования общества, коллектива, группы, отдельного индивида в сфере труда и достижение на этой основе наиболее полной реализации и оптимального сочетания их интересов.

Предмет

Социология труда рассматривает труд как социальное явление в контексте его взаимодействия с другими людьми, а также как основной элемент существования общества, изучает динамику развития социально-трудовых отношений в контексте исторического развития.

Предметом социологии труда как специальной социологической теории является структура и механизм социально-трудовых отношений, а также социальных процессов и явлений в сфере труда.

Задачи социологии труда:

• Изучение и оптимизация социальной структуры общества, трудовой организации (коллектива).
• Анализ рынка труда как регулятора оптимальной и рациональной мобильности трудовых ресурсов.
• Поиск путей оптимальной реализации трудового потенциала современного работника.
• Поиск путей оптимального сочетания моральных и материальных стимулов и совершенствование отношения к труду в условиях рынка.
• Изучение причин и выработка системы мер по предупреждению и разрешению трудовых споров, конфликтов.
• Определение эффективной системы социальных гарантий, защищающих работников.

Метод социологии труда сводится к тому, чтобы рассмотреть труд как социальное явление. Методом выступает социальный анализ, анализ труда как социального явления (см. в т.ч. вопрос №9). Метод состоит, во-первых, в том, что социология труда исходит из диалектического понимания единства человека общества и труда. А во-вторых, в научном подходе к изучаемому явлению (сбор фактов и обработка материалов, подготовка выводов, то есть определение связей, существующих между явлениями, которые определяются предметом).

В социологии труда используются также общенаучные методы: исторический метод, метод сравнения, логический метод, анализ и синтез, метод восхождения от абстрактного к конкретному.

 

6)

Экономика как социальная система
Наверное тут надо про Парсонса. Экономика – это подсистема социальной системы в рамках общей системы действия, выполняющая определенную функцию и обладающая определенной институциональной структурой, благодяря которой она интегрируется с другими подсистемами. Функциональное строение экономики: производство (адаптация), система капитализации и инвестиций (целеполагание), экономическая культура (поддержание образца), подсистема организации и предпринимательства (интеграция). Институты: договор, рынок труда, капитала и товаров.

 

 

23)

Бедность и неравенство. Бедность – это далеко не новый феномен. Как отмечает Гидденс, еще в 1889 г. Чарльз Бут опубликовал работу, в которой показал, что 1/3 жителей Лондона живет в ужасающей бедности. Через 70 лет подобный случай имел место в США. Чарльз Бут был одним из первых, попытавшихся определить содержание стандарта средств существования при бедности, который означал основные требования к поддержанию физического существования: пища и кров для функционирования организма. используется во всем мире при анализе бедности.

Сегодня имеются различные варианты определения бедности, особенно когда рассматривается специфический уровень дохода. Холмен использовал простой критерий бедности, который означает связь ее с наличием крайне низкого прожиточного уровня. В противоположность США, где существует официальная «черта бедности», в Британии такой государственной интерпретации бедности нет, а уровень дохода часто определяется на практике как измеритель в связи с необходимостью выплаты дополнительного пособия. С использованием этого критерия, в соответствии со статистикой Департамента здоровья и социального обеспечения в 1986 г. установлено, что 9 млн. человек или около 17 % всего населения жили в бедности.Другой критерий предлагает Питер Таунсенд. В 1979 г. он анализировал проблему бедности в терминах отсутствия ресурсов для того, чтобы улучшить жизненные условия, способствующие хорошему настроению. Кого же сегодня можно отнести к бедным? По мнению Гидденса, в эту группу входят следующие категории: частично занятые, безработные, старики, больные люди и инвалиды, члены больших семей или семей с одним родителем. Удельный вес населения, живущего в бедности скоре растет, чем сокращается.

 

 

31)

Социально-экономические учения Нового Времени (XVII-XVIII вв)

Рабочая сила освободилась от всякой личной зависимости и выступает как товар на рынке труда. Успешные буржуазные революции (Англия и Франция). Республиканский строй сменяет феодально-абсолютистские режимы.

Усложненяются критерии научности. Поиск истины освобождается от религиозной веры. Мышление людей Нового Времни требовало обоснования догматов фактами опыта и эмпирической достоверности.

Эксперимент становится составной частью научного доказательства.

Значимую роль здесь сыграл Ф.Бэкон.

Научное познание

В целом великое достоинство науки Бэкон считал почти самоочевидным и выразил это в своём знаменитом афоризме «Знание — сила».

Однако на науку делалось много нападок. Проанализировав их, Бэкон пришёл к выводу о том, что Бог не запрещал познание природы, как, например, утверждают[источник не указан 108 дней] некоторые теологи. Наоборот, Он дал человеку ум, который жаждет познания Вселенной. Люди только должны понять, что существуют два рода познания: 1) познание добра и зла, 2) познание сотворенных Богом вещей.

Познание добра и зла людям запрещено. Его им дает Бог через Библию. А познавать сотворенные вещи человек, наоборот, должен с помощью своего ума. Значит, наука должна занимать достойное место в «царстве человека». Предназначение науки в том, чтобы умножать силу и могущество людей, обеспечивать им богатую и достойную жизнь.

Метод познания

Указывая на плачевное состояние науки, Бэкон говорил, что до сих пор открытия делались случайно, не методически. Их было бы гораздо больше, если бы исследователи были вооружены правильным методом. Метод — это путь, главное средство исследования. Даже хромой, идущий по дороге, обгонит нормального человека, бегущего по бездорожью.

Исследовательский метод, разработанный Фрэнсисом Бэконом — ранний предшественник научного метода. Метод был предложен в сочинении Бэкона «Novum Organum» («Новый Органон») и был предназначен для замены методов, которые были предложены в сочинении «Organum» («Органон») Аристотеля почти 2 тысячелетия назад.

В основе научного познания, согласно Бэкону, должны лежать индукция и эксперимент.

Индукция может быть полной (совершенной) и неполной. Полная индукция означает регулярную повторяемость и исчерпаемость какого-либо свойства предмета в рассматриваемом опыте. Индуктивные обобщения исходят из предположения, что именно так будет обстоять дело во всех сходных случаях. В этом саду вся сирень белая — вывод из ежегодных наблюдений в период её цветения.

Неполная индукция включает обобщения, сделанные на основе исследования не всех случаев, а только некоторых (заключение по аналогии), потому что, как правило, число всех случаев практически необозримо, а теоретически доказать их бесконечное число невозможно: все лебеди белы для нас достоверно, пока не увидим чёрную особь. Это заключение всегда носит вероятный характер.

Пытаясь создать «истинную индукцию», Бэкон искал не только факты, подтверждающие определенный вывод, но и факты, опровергающие его. Он, таким образом, вооружил естествознание двумя средствами исследования: перечислением и исключением. Причем главное значение имеют именно исключения. С помощью своего метода он, например, установил, что «формой» теплоты является движение мельчайших частиц тела.

Итак, в своей теории познания Бэкон неукоснительно проводил мысль о том, что истинное знание вытекает из опыта. Такая философская позиция называется эмпиризмом. Бэкон и был не только его основоположником, но и самым последовательным эмпириком.

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: