Билет 3. Характеристика национально-психологических особенностей и их классификация.

Понятие Н.п.о.: а) является подчиненным по отношению к понятиям - психология нации, психический склад нации, национальный характер - как к общим; б) отражает присутствие специфически национальных форм функционирования общечеловеческой психики, которые должны изучаться.

6 групп.

1) Мотивационные – движущие человеком.

Пример – Американские военные – их мотивация – бесплатное образование после войны.

+: работоспособность, инициативность, деловитость. Это качества, связанные с мотивацией.

-: контрактность (из-за нее солдаты отказываются служить или выполнять задания, если что-то не по контракту)

2) Интеллектуальные – степень приверженности к логике, быстрота умственных операций, организация мысленной деятельности.

3) Познавательные – глубина восприятия, полнота и целостность восприятия

4) Эмоциональные – динамика протекания чувств, способность выражения эмоций

5) Волевые – волевая активность, длительность волевых усилий

6) Коммуникативные – характер взаимодействия, сила сцепления в группе

 

Билет 4. Цели, задачи, объекты, характерные особенности ведения ПсБ в годы Первой мировой войны.

Психологическая борьба - вид стратегического (оперативного, боевого) обеспечения, представляет собой комплекс специальных действий (психологических операций, акций и мероприятий психологической борьбы) по информационно-психологическому воздействию на военно-политическое руководство, личный состав вооруженных сил и население иностранных государств (противника) в интересах решения стоящих перед Вооруженными Силами задач.

Психологические операции начинают проводиться в мирное время, активизируются в угрожаемый период и в полной мере разворачиваются в ходе боевых действий.

Основные объекты ПсБ (в угрожаемый период):

1. военнослужащие противника с населением противника.

2. население и военнослужащие нейтральных и союзных государств.

3. военнослужащие и население своей страны.

Цели ПсБ:

В мирное время:

1. изоляция вероятного противника на международной арене.

2. подрыв морально-психологического состояния военнослужащих и населения противника.

3. усиление антивоенных и антиправительственных настроений в стране.

4. консолидация населения и личного состава своих вооруженных сил и стран-союзников.

В угрожаемый период:

Содержание психологических операций в угрожаемый период конкретизируется в зависимости от политических и военных целей конфликта, военно-политической обстановки на ТВД; размаха деятельности оппозиционных политических партий, диссидентского и пацифистского движений, а также особенностей психологии, обычаев, традиций и религиозных верований народа, в стране противника

ПСБ в годы 1-ой мировой:

Первая мировая война оказала огромное влияние на развитие теории психологической борьбы на противника. Изменения: появление средств для размножения листовок миллионными тиражами, авиации для быстрой доставки печатной продукции адресату и распространение грамотности среди большинства населения стран, принимавших участие в войне. Те страны, которые уделяли внимание псих. борьбе, те и выиграли.

Англия:

В 1914 году при МИД Англии было создано Бюро военной пропаганды, позднее Управление военной информации, которое в дальнейшем было преобразовано в Министерство информации. Министерство осуществляло информационно-психологическое воздействие среди военнослужащих и населения зарубежных стран.

Франция:

В августе 1915 года, при 2-м отделе генерального штаба министерства, обороны Франции был создан Отдел службы военной пропаганды, задачей которого являлось воздействие на противника с помощью листовок. В каждой французской армии имелся самолет для распространения печатных материалов ИПВ.

США:

В 1917 году создание при разведотделе штаба экспедиционных войск Психологической секции.

Россия, Италия и другие страны:

пытались оказывать ИПВ на войска и население противника, но влияние этого воздействия уступало английскому и французскому. В России пропагандистские акции в большей степени были направлены на антивоенные настроения внутри страны и армии

Германия:

До 1918 г. не обладали органами ПсБ. Было запрещено издавать листовки, так как считали пропаганду неблагородным делом.

В годы Первой мировой войны , когда радио не стало еще средством массовой связи, а громкоговорящие установки были слишком примитивны и по своей эффективности незначительно отличались от рупоров, ИПВ оказывалось главным образом с помощью печатной продукции. Основными видами печатных МИПВ являлись: листовки, брошюры, письма военнопленных, открытки, плакаты.

Первая мировая война дала исключительно мощный импульс развитию пропаганды как средства достижения военных целей, превратила, ее, по сути, в специальный вид оружия, действительно помогающий армии выполнять чисто боевые задачи.

Виды пропаганды: печатные, агит. снаряды (UK).

Способы: авиац. и воздухоплавательные.

 

Билет 5. Особенности использования метода внушения в интересах ПсБ.

Основных метода - убеждение и внушение.

Внушение — метод психологического воздействие на подсознание человека или группы, основанный на некритическом восприятии им убеждений и установок. Информация дается с готовыми выводами. Потом формируются мотивы поведения.

Подверженность внушению – суггестивность. Она зависит от разных показателей:

· Возраст – дети внушаемее

· Пол – женщины

· Индивидуальные психологические особенности

· Национально-психологические особенности

Внушаемость:

Общая (свойственная всем людям) – общие особенности психологического развития личности,

Ситуативная (ситуация внушаемости) – следствие дефицита информации, частные ситуации,

Индивидуальная или групповая – обеспечивается взаимным внушением, связана с войной.

Факторы, усиливающие внушение:

-стресс

-утомление

-боль

-симпатия к субъекты

-слабая воля

-эмоциональное убеждение

Основные характеристики внушения:

1)Целенаправленность и плановость. Внушающее воздействие осуществляется на основе конкретных целей и задач, соответствующим планам психологических операций и тем условиям, в которых они проводятся.

2)Конкретность объекта внушения (адресность). Внушающее воздействие эффективно в отношении строго определенных групп населения и военнослужащих противника, при обязательном учете их важнейших социально-психологических, национальных и других особенностей.

3)Некритическое восприятие информации объектом внушения. Внушающее воздействие предполагает очень низкий уровень критичности и сознательности объекта. В отличие от убеждения, внушение основывается не на логике и разуме человека, а на его способности воспринимать слова другого лица как должное, как инструкцию к действию. Поэтому оно не нуждается ни в системе логических доказательств, ни в активной мыслительной деятельности.

 

4)Определенность инициируемого поведения. Конечной целью внушения является провоцирование определенных реакций, определенных поступков объекта воздействия, соответствующих целям психологической операции.

5) Использование вербальных и невербальных средств.

Классификация внушения:

По способу воздействия

• Открытое
• Закрытое

Открытое (прямое) внушение - это внушение с конкретной, четко обозначенной целью. Например, людей призывают к совершению определенных действий. Открытое внушение отличается прямой направленностью на конкретный объект воздействия.

Закрытое (косвенное) внушение характеризуется замаскированностью цели, либо оно не имеет прямой направленности на того, кто является истинным объектом воздействия.

 

По средствам воздействия

• Контактное
• Дистанционное

Контактное воздействие осуществляется в условиях непосредственного общения с объектом, главным образом в занимаемых войсками населенных пунктах противника и среди военнопленных.

Дистанционное воздействие осуществляется с помощью средств устной и печатной пропаганды, радио и телевидения. В этом случае обратная связь между субъектом и объектом внушающего воздействия исключена.

 

По времени

• Непосредственное
• Отсроченное

При «непосредственном» внушении ответная реакция объекта происходит сразу после восприятия внушающего воздействия. При «отсроченном» внушении между воздействием и ответной реакцией объекта существует тот или иной временной разрыв (создается установка на срабатывание внушения в будущем).

 

По длительности внушения

• Кратковременное (во время войны)
• Длительное (война и после нее)

«Кратковременное» внушение характеризуется небольшим периодом эффективности воздействия. Например, военнопленный на поле боя может испытывать в течение непродолжительного времени чувство страха, инициированное внушающим воздействием.

«Длительное» внушение характеризуется сохранением воздействия в течение достаточно продолжительного временного промежутка.

 

По содержанию

• Специфическое (провоцирует определенное поведение)
• Неспецифическое (провоцирует определенное психологическое состояние)

«Специфическое» - это внушение объекту определенных, весьма конкретных идей, установок, мотивов с целью замещения ими существующих и провоцирования у него определенной поведенческой реакции.
Под «неспецифическим» внушением понимается провоцирование у объекта определенных психических состояний в соответствии с целями психологической операции.

 

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться: