|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫСтр 1 из 8Следующая ⇒
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ
Практикум для студентов дневной формы обучения
ШАХТЫ 2002 УДК 808.5(073)
Р 892
Авторы-составители:
преподаватель кафедры " Иностранные языки" Т.Г. Каширская преподаватель кафедры " Иностранные языки" Н.В. Суева
Рецензент:
канд.филол.наук., доцент кафедры " Русский язык" Ростовского государственного университета Л.Б. Савенкова
Р 892 Каширская Т.Г. Русский язык и культура речи: Практикум / Т.Г. Каширская, Н.В. Суева. – Шахты: Издательство ЮРГУЭС, 2002. –53с.
Настоящее издание включает в себя данные учебного плана и рабочую программу дисциплины " Русский язык и культура речи", список рекомендуемой литературы, учебно-методическую разработку программы, вопросы к экзамену, а также задания к практическим занятиям. Предназначено для студентов 1 курса СГФ, ЭФ, ТФ дневной формы обучения.
УДК 808.5(073) ББК 81.2Рус-5я73
Ó Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса, 2002 © Каширская Т.Г., Суева Н.В., 2002 СОДЕРЖАНИЕ
ДАННЫЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА
На изучение русского языка и культуры речи студентам СГФ, ЭФ и ТФ: лекций — 18 часов, практических занятий — 18 часов, самостоятельных работ— 32 часа. Форма отчетности — экзамен (СГФ), зачет (ТФ, ЭФ). В первом семестре студентам первого курса указанных специальностей необходимо выполнить две аудиторные письменные работы (контрольные точки).
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» Т а б л и ц а 1
Продолжение табл.1
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная литература: 1. Введенская Л.А. Культура и искусство речи. Современная риторика: Учеб. пособие / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова. — 2-е изд. — Ростов-на-Дону: «Феникс», 1999. 2. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учеб. пособие / И.Б. Голуб. — М.: «Логос», 2001. – 431 с. 3. Голуб И.Б. Стилистика русского языка: Учеб. пособие / И.Б. Голуб. – 2-е изд., испр. – М: Рольф, 1999. – 448 с. 4. Голуб И.Б. Упражнения по стилистике русского языка: Учеб. пособие / И.Б.Голуб. — М.: Айрис Пресс Рольф, 2001. – 233 с. 5. Данцев А.А. Русский язык и культура речи для технических вузов: Учеб. пособие / А.А. Данцев, Н.В. Нефедова. — Ростов-на-Дону: «Феникс», 2001. –320 с. 6. Культура русской речи. Учебник для вузов / Под ред. проф. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева. — М.: Издательская группа Норма—Инфра. — М.: «Дрофа», 2000. – 550 с. 7. Русский язык и культура речи: Учебник для ст. высш. учебн. заведений / Под ред. проф. В.И. Максимова. — М.: «Гардарики», 2001. – 415с. 8. Сборник упражнений по современному русскому языку: Учеб. пособие/ Под ред. П.А. Леканта. — М.: «Дрофа», 2000. – 302с.
Дополнительная литература: 9. Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. — 6-е изд., перераб. и доп. — М., 1984. 10. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учеб. пособие для вузов / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. — Ростов-на-Дону: «Феникс», 2001. –544 с. 11. Галлингер И.В. Культура речи: Пособие. — М.: АО АСПЕКТ, ПРЕСС, 1994. – 351 с. 12. Головин Б.Н. Как говорить правильно. — 3-е изд. — М., 1988. 13. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. — 2-е изд., испр. и доп. — М., 1981. 14. Кожин А.Н. Функциональные типы русской речи: Пособие / А.Н. Кожин, О.А. Крылова, В.В. Одинцов. – М., 1982. 15. Колтунова М.В. Деловое письмо. — М.: АО АСПЕКТ, ПРЕСС, 1994. – 112 с. 16. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник—практикум. — 7-е изд., испр. — М.: Изд-во «Флинта», Изд-во «Наука», 2001. – 320 с. 17. Мучник Б.С. Культура письменной речи. Формирование стилистического мышления: Пособие. — М.: АО АСПЕКТ, ПРЕСС, 1994. – 206 с. 18. Пустовалов П.Е. Пособие по развитию речи / П.Е. Пустовалов, М.П. Сенкевич.— М.: «Просвещение», 1976. – 288 с. 19. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. — 3-е изд. — М.: Айрис Пресс Рольф, 2001. – 362 с. 20. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию / Д.Э. Розенталь, Е.В. Джанджакова, Н.П. Кабанова. — М.: 1994 (и более поздние издания). 21. Русский язык конца ХХ столетия (1985—1995): Монография /Под ред. проф. Е.А.Земской. — М.: Языки русской культуры, 2000. – 478 с. 22. Скворцов Л.И. Теоретические основы культуры речи. — М., 1980. 23. Федянина Н.А. Ударение в современном языке. — М., 1982.
Словари и справочники: 24. Агеенко Ф.Л. Словарь ударений для работников радио и телевидения: Ок. 75000 словарных единиц / Ф.Л. Агеенко, М.В. Зарва /Под. ред. Д.Э. Розенталя. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Русский язык, 1984. 25. Александрова З.Л. Словарь синонимов русского языка: Ок. 19000 синонимических рядов / Под ред. Л.А. Чешко. – 5-е изд., стереотип. – М.: Рус. яз., 1986. 26. Бельчиков Ю.А. Словарь паронимов русского языка / Ю.А. Бельчиков, М.С.Панюшева. — М., 1994. 27. Введенская Л.А. Словарь антонимов русского языка. - 2-е изд., испр. и доп. – Ростов-на-Дону: Изд-во ростов. гос. ун-та, 1982. 28. Веселов П.В. Аксиомы делового письма. — М., 1993. 29. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4-х т. (диалектный словарь), 1989. 30. Еськова Н.А. Краткий словарь трудностей русского языка. Грамматические формы. Ударение. – М., 1994. 31. Ефремова Т.Ф. Словарь грамматических трудностей русского языка / Т.Ф.Ефремова, В.Г. Костомаров. – М., 1986. 32. Зализняк А.А. Грамматический словарь русского языка: Словоизменение. –3-е изд. – М., 1987. 33. Лопатин В.В. Русский толковый словарь / В.В. Лопатин, Л.Е. Лопатина. – 6-е изд., стереотип. – М.: Русский язык,. 2000. – 834 с. 34. Маусов Н.К. Рынок. Банки, биржи, менеджмент, маркетинг: Словарь—справочник. — М.: РЭА им. Г.В.Плеханова, 1992. 35. Новейший словарь иностранных слов и выражений. – Мн.: Харвест, М.: ООО «Издательство АСТ», 2001. – 976 с. 36. Новый орфографический словарь-справочник русского языка /Издательство «Русский язык». Отв. ред. Бурцева В.В. – М.: Русский язык, 2000. – 756 с. 37. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: АЗЪ, 1994(и более поздние издания). 38. Орфографический словарь русского языка: 106000 слов (АН СССР. Ин-т рус. яз.) /Под ред. С.Г. Бархударова, И.Ф. Протченко и Л.И. Скворцова. – 26-е изд., стереотип. – М.: Русский язык, 1988. 39. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы: Ок. 65000 слов (С.Н. Борунова В.Л. Воронцова, И.А. Еськова) /Под ред. Р.И. Аванесова. – АН СССР. Ин.-т русского. языка. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Русский язык, 1989. 40. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы /С. Н. Борунова, В.Л. Воронцова, Н.А. Еськова; Под ред. Р.И. Аванесова; РАН. Институт русского языка. – 9-е изд., стереотип. – М.: Русский язык, 2001. – 688 с. 41. Рахманин Л.В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов. — М.: «Высшая школа», Инфра-М, 1998. – 192 с. 42. Розенталь Д.Э. Управление в русском языке: Словарь – справочник для работников печати. – М.: Книга, 1987. 43. Розенталь Д.Э. Словарь трудностей русского языка: Ок. 30000 слов / Д.Э.Розенталь, Т.А. Теленкова. – 5-е изд., стереотип. – М., 1986. 44. Словарь делового человека /Под ред. В.Ф. Халипова. – М., 1994. 45. Словарь делового человека /Под ред. О.В. Амуржаева. – М., 1992. 46. Словарь иностранных слов / Под ред. А.Г. Спиркина. – М.: Рус. яз., 1987. 47. Тихонов А.Н. и др. Словарь-справочник по русскому языку: Правописание, произношение, ударение, словообразование, морфемика, грамматика, частота употребления слов. – М., 1995. 48. Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка. — М., 1978 (и более поздние издания). 49. Толковый словарь русского языка конца XX в. Языковые изменения /Под ред. Г.Н.Скляревской. СПб., 1998. 50. Фразеологический словарь русского языка /Под ред. А.И.Молоткова, 1967(и более позднее издание).
Лекция 1 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №1 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №2 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1 Орфоэпические и акцентологические нормы русского языка и их нарушение (2ч.)
Основная литература: 1. Введенская Л.А. [1, гл. 4, § 1-5.]. 2. Русский язык и культура речи / Под ред. проф. В.И. Максимова. [7, гл.9, §1, 275-283 с.]. Дополнительная литература: 1. Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. 2. Горбачевич К.С. Нормы современного литературного языка. 3. Головин Б.Н. Как говорить правильно. 4. Федянина Н.А. Ударение в современном языке.
Вопросы к практическому занятию: 1. Понятие фонетической позиции. Сильные и слабые позиции звуков. 2. Основные нормы произношения: позиционное чередование гласных, позиционное чередование согласных. 3. Что такое звукопись? Приведите примеры аллитерации, ассонанса, фонетической анафоры. 4. Назовите особенности разговорного стиля произношения. 5. Назовите особенности книжного стиля произношения. 6. Фонетическая и фонологическая природа русского ударения. 7. Разноместность и подвижность русского ударения. Тактовое ударение. 8. Вопрос о количестве ударных слогов в слове. 9. Роль ударения во фразе. Лексическое ударение.
Задания: 1. Затранскрибируйте согласные и безударные гласные в словах любого стихотворения (не менее трех четверостиший). На его же примере проанализируйте особенности русского ударения (словесного и фразового). 2. Ознакомьтесь с акцентологическим минимумом, предложенным в учебнике Л.А. Введенской, Л.Г. Павловой и пособии «Культура устной и письменной речи делового человека». Выпишите и запомните слова, в которых вы делаете ошибки.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №3 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №3 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №4 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №5 И их нарушение (2 ч.) Форма контроля: тестирование.
Основная литература: 1. Голуб И.Б. [2, гл. 4, 297-326 с.; гл.. 5, 332-336 с.]. 2. Голуб И.Б. [3, 213-332 с.]. 3. Данцев А.А. [5, гл. 4, 112-141 с.]. Дополнительная литература: 1. Введенская Л.А. [10, гл. 3, 71 с.]. 2. Галлингер И.В. [11, §5-28, 25-109 с.]. 3. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник—практикум. [16, раздел 1, 8-13 с., 17-33 с., 57-66 с., 160-165 с.; 173-191 с., 219-228с., 231 с.]. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №6 Синтаксические нормы и их нарушение (ошибки в управлении, согласовании и употреблении причастного и деепричастного оборота) (2 ч.) Термины: синтаксис, пунктуация, инверсия, тема-рема, координация, синтаксическая связь. Основная литература: 1 Голуб И.Б. [2, гл. 4, 315-322 с.]. 2 Голуб И.Б. [3, 384 с.]. 2. Данцев А.А. [5, гл.4, 142-150с.]. Дополнительная литература: 1. Розенталь Д.Э. [19, гл.43, § 183-190, 257-273, гл. 44, § 151-197, 274-283; гл. 44, 285-295 с.]. 2. Русский язык конца ХХ столетия (1985-1995). [21, гл. 6, 275-291 с.]. Словари и справочники: 1. Рахманин Л.В. [41, раздел 3, гл. 12, § 46-51, 105-116; гл. 15, § 61-63, 132-137с.].
Вопросы к практическому занятию: 1. Расскажите о синонимии и вариантности значений предлогов. 2. Назовите способы управления при однородных членах предложения. 3. Как правильно выбрать падеж в конструкциях с близкими по значению и однокоренными словами. 4. Расскажите об употреблении в речи причастных и деепричастных оборотов.
Задания: 1. Ознакомьтесь с теоретическим материалом о согласовании подлежащего и сказуемого в «Справочнике по правописанию и литературной правке» Д.Э.Розенталя (2001 г., с. 257-271). Выпишите на карточки примеры трудных случаев согласования подлежащего и сказуемого. 2. Выпишите на карточки из справочника «Культура устной и письменной речи делового человека» (с.228) или учебного пособия И.Б. Голуб «Русский язык и культура речи» (с. 414) примеры трудных случаев глагольного управления. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №8 ЛЕКЦИЯ 2 ЛЕКЦИЯ 3 ЛЕКЦИЯ 4 ЛЕКЦИЯ 5 Классификация деловых писем. Композиция деловых писем, реквизиты, варианты адресования (2ч.)
Термины: деловое письмо, деловая переписка (корреспонденция), реквизиты, циркулярные письма, одноаспектные и многоаспектные письма, регламентированные (стандартные) и нерегламентированные (нестандартные) письма.
Основная литература: 1. Голуб И.Б. [2, гл.2, 58-75с.]. 2. Данцев А.А. [5, гл. 5, 211 с.]. 3. Культура русской речи. Учебник для вузов / Под ред. проф. Л.К.Граудиной, Е.Н.Ширяева. [6, гл. 5, § 30, 224 с., 485-496 с.]. 4. Русский язык и культура речи / Под ред. проф. В.И. Максимова. [7, гл. 10, §2, 371-379 с.]. Дополнительная литература: 1. Введенская Л.А. [10, гл. 6, 316-350 с.]. 2. Колтунова М.В. [15, 6 с., 12-18 с.].
Вопросы к лекции: 1. Назовите виды классификации деловых писем. 2. Назовите особенности композиции деловых писем. 3. Перечислите обязательные реквизиты деловых писем. 4. Какие требования предъявляются к составу и оформлению реквизитов документов. 5. Назовите варианты адресования. 6. Как оформляется обращение в деловом письме? 7. Что разъединяет и сближает деловые переговоры по телефону и письменный деловой текст?
Задания: 1. Проанализируйте примеры деловых писем из книги «Культура русской речи» / Под ред. проф. Л.К.Граудиной, Е.Н.Ширяева. (с.491-494). Укажите особенности композиции писем, найдите клишированные языковые конструкции. 2. Составьте текст письма-подтверждения, напоминания, приглашения, просьбы, сопроводительного письма, гарантийного письма, рекламации, запроса, ответа на запрос, соблюдая все правила оформления реквизитов. ЛЕКЦИЯ 6 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №4 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №5 Реклама в деловой речи. Жанры рекламы. Рекламные жанры. Язык рекламы в публицистическом стиле и деловой речи (6 ч.)
Основная литература: 1. Голуб И.Б. [2, гл.2, 58-75с.]. 2. Данцев А.А. [5, гл. 5, 211 с.]. Дополнительная литература: 1. Введенская Л.А. [10, гл. 6, 378-381 с.]. 2. Колтунова М.В. [15, 78-101 с.].
Вопросы к самостоятельной работе: 1. Назовите наиболее распространенные способы рекламирования. 2. В чем заключается специфика рекламных текстов? 3. Назовите рекламные жанры. 4. Какие существуют способы передачи рекламных посланий? 5. Ознакомьтесь с основными принципами Международного кодекса рекламной практики. 6. Назовите лексические, морфологические, синтаксические особенности рекламных текстов.
Задания: 1. Из газет и журналов выберите несколько примеров рекламных текстов. Проанализируйте структуру, экспрессивные элементы речи, лексику и синтаксические приемы воздействия на читателя. 2. Составьте для газеты рекламный текст о вузе.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №6 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №7 ЛЕКЦИЯ 7 ЛЕКЦИЯ 8 Публичной речи (2 ч.)
Термины: лексико-фразеологические средства, интернациональная политическая лексика, экспрессивность, речевые штампы, клише. Основная литература: 1. Голуб И.Б. [2, гл.2, 44-58с.]. 2. Данцев А.А. [5, гл. 5, 206 с.]. 3. Культура русской речи. Учебник для вузов / Под ред. проф. Л.К.Граудиной, Е.Н.Ширяева. [6, 325-368 с., 497-455 с.]. 4. Русский язык и культура речи / Под ред. проф. В.И. Максимова. [7, гл. 2, § 5, 82-85 с., гл. 8, § 1-3, 249-266 с.].
Вопросы к лекции: 1. Дайте общую характеристику публицистического стиля. 2. Назовите лексические особенности публицистического стиля. 3. Перечислите словообразовательные особенности публицистического стиля. 4. Как проявляются особенности публицистического стиля на уровне морфологии. 5. Назовите синтаксические особенности публицистического стиля. 6. Перечислите жанры публицистики. 7. Назовите особенности устной публичной речи. 8. С какими стилями речи взаимодействует публицистический стиль? Задания: 1. Подберите текст публицистического стиля из учебника «Культура русской речи» под ред.Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева (325-368, 455-497 с.) и выделите в нем особенности публицистического стиля на уровне лексики, словообразования, морфологии, синтаксиса. 2. Напишите заметку для газеты, информируя читателей о событии в жизни вашего вуза, соблюдая стилистические особенности публицистического стиля. 3. Возьмите интервью у вашего преподавателя, товарища на одну из тем: Поступление в вуз; Как вам нравится студенческая жизнь (можете предложить тему сами) и оформите его с соблюдением внутристилевых черт публицистического стиля.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №8 Жанры публицистики (4 ч.)
Основная литература: 1. Голуб И.Б. [2, гл.2, 44-58с.]. 2. Данцев А.А. [5, гл. 5, 206 с.]. 3. Культура русской речи. Учебник для вузов / Под ред. проф. Л.К.Граудиной, Е.Н.Ширяева. [6, 325-368, 455-497с.]. 5. Русский язык и культура речи / Под ред. проф. В.И. Максимова. [7, гл. 2, § 5, 82-85 с., гл. 8, § 1-3, 249-266 с.].
Вопросы к самостоятельной работе: 1. Перечислите газетные (информационные) жанры публицистического стиля. Укажите особенности языка каждого жанра. 2. Перечислите аналитические жанры публицистического стиля. Укажите особенности языка каждого жанра. 3. Перечислите художественно-публицистические жанры. Укажите особенности языка каждого жанра.
Задания: 1. Из периодической печати выпишите на карточки тексты различных публицистических жанров. 2. Напишите рецензию на учебник по русскому языку и культуре речи (по выбору студента), соблюдая стилистические требования к тексту этого жанра и функционального стиля. 3. Напишите краткий отзыв об одном из словарей русского языка, соблюдая стилистические требования.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 9 Художественная литература как высшая форма русского Языка. (4 ч.)
Основная литература: 1. Голуб И.Б. [2, гл.2, 33с.]. 2. Данцев А.А. [5, гл. 4, 170с., гл. 5, 194 с.]. 3. Культура русской речи. Учебник для вузов / Под ред. проф. Л.К.Граудиной, Е.Н.Ширяева. [6, гл. 6, § 37, 264-278325-368, 455-497с.]. Дополнительная литература: 1. Пустовалов П.С. [18, § 5, 52 с.].
Вопросы к самостоятельной работе: 1. Почему художественную литературу называют высшей формой русского языка? 2. Перечислите средства выразительности художественной литературы. Охарактеризуйте их. 3. Перечислите стилистические фигуры речи. Охарактеризуйте их. 4. Охарактеризуйте разницу между разговорными и просторечными элементами языка. Задания: 1. Выпишите на карточки из художественной литературы примеры: а) выразительных средств языка (эпитет, метафора, сравнение, метонимия, олицетворение, литота, гипербола, аллегория, ирония); б) синтаксических фигур речи (анафора, антитеза, градация, инверсия, оксюморон, параллелизм, эллипсис, эпифора). 2. Приведите примеры имитации живой разговорной речи в художественных произведениях современных авторов. Дайте стилистическую оценку использованию разговорных элементов в лексике и грамматическом строе авторами приведенных вами текстов.
ЛЕКЦИЯ № 9 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №9 Литературного языка (2 ч.) Форма контроля: тестирование. Основная литература: 1. Введенская Л.А. [1, раздел 2, гл. 5, § 1-2, 107-118 с.]. 2. Голуб И.Б. [2, гл. 2, 26-75 с.]. 3. Данцев А.А. [5, гл. 5, 188-211 с.]. 4. Культура русской речи. Учебник для вузов / Под ред. проф. Л.К.Граудиной, Е.Н.Ширяева. [6, гл. 1, § 4-9, 47-95, гл. 4, § 20-27, 169-213 с., гл. 5, § 28-33, 216-235 с.]. 5. Русский язык и культура речи / Под ред. проф. В.И. Максимова. [7, гл. 2, § 5, 73-94 с.]. Дополнительная литература: 1. Введенская Л.А. [10, гл. 6, 303-385 с.]. ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
Вариант 1 Апостроф, аристократия, безудержный, буксировать, донельзя, дремота, звонить, зубчатый, искус, нормирование, околесица, опека, подростковый, нет похорон, предложить, премирование, созыв, сосредоточение, средство, уведомленный, узаконенный, украинец, ходатайство, хозяева, христианин, цемент, черпать, шасси, шофер, щавель, экзальтированный, задрала, взяла гуся, транспортировать по железной дороге, избрана президентом, прокляли навек, шесть прорубей, спала в тени, гнала в гору, блокировать дорогу, заняли территорию, начатый разговор, девушки бледны. Вариант 2 Августовский, агрономия, базироваться, баловать, валовой, верба, газированный, газопровод, генезис, дипломатия, диспансер, забронировать (закрепить), завидно, знамение, импорт, инструкторы, каталог, кладовая, коклюш, мальчиковый, мизерный, молодежь, нефтепровод, нормированный, одноименный, отчасти, партер, похороны, принять, созыв, украинец, нет гриба, гнала овец, много должностей, прокляли войну, допил чай, запломбированный зуб, пролил на скатерть, отняла игрушку, поднял голову, без году неделя, двадцать степеней защиты, огонек в ночи, премированный работник. Вариант 3 Агент, баллотироваться, диалог, еретик, забронировать (покрыть броней), задолго, избалованный, издавна, закупорить, желчь, изобретение, квартал, симметрия, ходатайствовать, экзальтированный, инженеры, километр, каучук, мышление, начать, средства (мн. ч.), уведомить, эксперт, языковая (колбаса), цеховой, формировать, гренадер, давнишний, исчерпать, христианин, шасси, дожил до седин, комната прибрана, купил гуся, заняла денег, звонит другу, продали всю ткань, нет угля, потерять из виду, нет плода, донял разговорами, по сто раз говорить, начатые работы. Вариант 4 Алфавит, афера, вероисповедание, аналог, бескорыстный, выговоры, гарантированный, гербовый, группировать, досуг, еретик, избранник, импорт, индустрия, квартал, исподволь, искра, компрометировать, медикамент, некролог, никчемный, нормирование, одновременный, оптовый, памятуя, паралич, принудить, умерший, фарфор, феномен, экспертный, языковая (система), опереться на щеку, лечь на спину, допил кофе, туфли тесны, заберусь в нору, задал трудную задачу, учебники новы, копировать документы, прожил долго, много почестей, огонь в ночи, анализ крови. Вариант 5 Анатом, алкоголь, апартаменты, бензопровод, блокировать, верование, высокопоставленный, договор, документ, закупорить, знамение, кичиться, кладовая, кухонный, красивее, меновая, новорожденный, обеспечение, осмысление, подростковый, приговор, приданое, сирота, столяр, углубить, умерший, фетиш, хозяева, черпать, ходатайство, фланговый, подала пример, разложить по сто штук, понял трудный текст, пересечение плоскостей, дети дружны, нет плода, отпил немного, сидеть в тени, без степеней сравнения, принятый в группу поддержки, быть в чести, ноги холодны.
Вариант1 Було чн ая, горчи чн ик, игруше чн ый, не чт о новое, ве чн ый, сделать наро чн о, све рст ник, чу вст вовать, пустя чн ый случай, Вера Савви чн а, кор ре ктный человек, быть а те истом, чашка ко фе, новый с те нд, шелковое каш не, изве стн ое а те лье, лист фа не ры, ас те роид, ни зш ий. Вариант 2 Но чн ой, моло чн ая железа, ни чт ожный, дро жж и, до жд ь, Надежда Кузьмини чн а, созы в, сколь зк ий, с горел, вразбро д, а нне ксировать, анти се птика, те мп, т ре к, юмо ре ска, пре те нзия, де кларация, де марш, ра зж ать. Вариант 3 Арбитра ж, про с ьба, о т бежать, съемо чн ый, серде чн ый дру г, ма чт а, закады чн ый, Галина Ильини чн а, моло чн ая каша, ме не джер, бар те р, биз не с, де када, к ре м, О де сса, ака де мия, те нденция, по зж е. Вариант 4 Коне чн о, кроше чн ый, моло чн ая, пуше чн ый, ре чн ой во к зал, стрело чн ик, яи чн ица, Анна Никити чн а, а де кватный, аутсай де р, де бют, комп ре сс, ку пе, про ек т, те ррор, ти ре, сч астье. Вариант 5 Уча ст вовать, праче чн ая, моло чн ые продукты, коне чн о, яи чн ица, дребе зж ать, бра тс кий, диви д енды, хронометра ж, компью те р, ло те рея, про те же, те нденция, орхи де я, па те нт, те рмос, сч ет.
Вариант 1 Сердечный друг; место в партере; личная гигиена . Вариант 2 Плавательный бассейн, заключить договор, властный жест. Вариант 3 Наши сверстники, отзывы прессы, конечный результат. Вариант 4 Подать апелляцию, пойти в булочную, длинный тоннель. Вариант 5 Чувствовать ответственность, егерский костюм, Наталья Саввична. Вариант 1 Авторитет, абстрактный, реализовать, воспроизвести, осуществлять, функция, поддержать, преодолеть, респондент, эксперт, амбиция, менталитет, секвестр, альянс, афера, бартер. Вариант 2 Консерватизм, идеологический, застой, мировоззрение, обязательный, ограниченность, демилитаризировать, систематизация, импорт, лексикон, рента, адекватный, вестибюль, дебитор, делегат, инсинуация. Вариант 3 Представлять, критиковать, бессознательно, возрождать, функционировать, аудитор, эксклюзивный, реставрация, мораторий, прерогатива, инцидент, канон, катаклизм, объективность, пресса, утопический. Вариант 4 Бездеятельность, эффективный, англичанин, договор, дивиденд, деликатный, инвестор, квота, фауна, идентичный, вердикт, конформизм, легитимный. Вариант 5 Сигнализировать, уверенно, чудо, жаргон, вызывать, апеллировать, антагонизм, индифферентный, конфронтация, нонсенс, фиаско, субъективный, мещанский, признательность.
Вариант 1 Выдержка, язык, среда, акция курс, лад, нефрит. Вариант 2 Нота, точка, коса, бумагодержатель, норка, раздать, флюс. Вариант 3 Занять, класс, мир, гриф, разряд, фокус, чеканка. Вариант 4 Свет, повод, земля, боны, распашной, фрегат, чек. Вариант 5 Кокетка, колок, пенка, некогда, чин, банка, стол
Вариант 1 Экономика – экономия; расчетный – расчетливый; невежа – невежда; запасный – запасливый; абонент – абонемент; тактичный – тактический; осудить – обсудить; поступок – проступок. Вариант 2 Экономный – экономичный; бережно – бережливый; удачный – удачливый; обидный – обидчивый; соседский – соседний; адресат – адресант; анекдотический – анекдотичный; выборный – выборочный. Вариант 3 Дипломатичный – дипломатический; сыскать – снискать; цельный – целый; артистичный – артистический; статус – статут; гармонический – гармоничный; длинный – длительный; добровольный – добровольческий. Вариант 4 Демократичный – демократический; дефектный – дефективный; оборотный – оборотливый; наследие – наследство; ныне – нынче; исполнительный –исполнительский; историчный – исторический; логический – логичный. Вариант 5 Тяготится – тяготеет; драматичная – драматическая; поместиться – разместиться; эффективные – эффектные; туристский – туристический; органичный – органический; политический – политичный; явный – явственный.
Вариант 1 1. Автор лучшего на выставке снимка —заядлый охотник. Он рассказал мне уйму охотничьих историй, приключившихся с ним, но пересказывать их—дело безнадежное. 2. В портфелях творческих объединений нашей киностудии немало задумок, творческих заявок и уже сработанных сценариев. Но чего явно не хватает в киноассортименте студии — это въедливых комедий и жизнерадостных веселых музыкальных лент.3. На многих строительных площадках неудовлетворительно хранятся столярные изделия. Нужно же хранить столярку в специально подготовленном помещении. 4. На предприятии систематически хромает учет загрузки и использования технологического оборудования. Вариант 2 1. Главная судейская коллегия утвердила формулу состязаний ватерполистов. 2. На схеме показаны жалюзи системы терморегулирования, а также исполнительные органы газореактивной системы предварительного успокоения спутника. 3. Рабочие органы широкозахватных агрегатов подвергаются быстрому износу. 4. На комбинате мучнистых кондитерских изделий вступил в строй действующих современно оборудованный специализированный фасовочный цех. Вариант 3 1. Строительно-монтажному управлению наряду с жильем поручено также возведение нового хлебозавода.2. Мелкотоварный откорм завсегда убыточен.3. Дело, конечно, не только в том, что свое хозяйство мы ведем по науке. 4. Ледокол шел ходно, но Степан надеялся проскочить на правый берег, пока тропа на реке не порушена. Вариант 4 1. Опытные удильщики не ловят рыбу около тресты, они выезжают на озеро и удят на нальях — песчано-каменистых отмелях вдали от берега. 2. Пройдя по забродному пути, мы почувствовали большую слабость и усталость во всем теле. 3. Деревенские ребятишки сызмальства привыкли к крестьянскому труду. 4. Разведрилось только к вечеру, но опять же ненадолго, дня на два, не больше. Ариант 5 1. В испытательных залах трудятся стальные трудяги—шинообкатные станки. 2. За девять месяцев бригада оздоровила свыше полутора тысяч шпал.3. Бригада начинала работу с первыми кочетами. 4. Все было так, как 125 лет назад, когда такой же паровичок прошел по первопутку.
2.5 B каких случаях термины и профессионализмы употреблены неправильно? Исправьте предложения. Вариант 1 |
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 569; Нарушение авторского права страницы