Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Тема 2. Понятие и признаки права. Норма права. Правоотношение



Вопросы для подготовки

1. Учения о происхождении права.

2. Понятие и признаки права. Сущность и значение права.

3. Источники права.

4. Система права. Отрасли права.

5. Понятие, признаки и структура нормы права. Виды нормы права.

6. Нормативный правовой акт: понятие, признаки и виды. Закон и подзаконные акты.

7. Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц.

8. Правоотношение: понятие и структура.

9. Правомерное поведение: понятие, признаки, виды.

10. Понятие, признаки и структура правонарушения.

11. Юридическая ответственность: понятие, признаки, цели, виды, основание. Негативная (ретроспективная) и позитивная (перспективная) ответственность.

12. Понятие законности и правопорядка, их значение на современном этапе развития государства.

Методические рекомендации:

Право и государство возникли практически одновременно. Во многом, те причины и условия, которые породили государство, легли в основу возникновения права. Правда, здесь изучению должны быть подвергнуты не социальные структуры первобытного общества, а регуляторы жизни в первобытном и раннеклассовом обществе. Исследователи выделяют три этапа (фазы) развития права: этап зарождения, этап оформления системы правил; этап письменной кодификации права. Следует выявить отличия регулятивных систем догосударственных и государственных обществ. Можно выделить пути формирования правовых норм: перерастание мононорм в нормы общего права и их обеспечение силой государства; издание государством документов, содержащих нормы права; конкретные судебные решения, приобретающие характер общеобязательных. Факторами, влияющими на процесс возникновения права, выступают также географические и культурно-исторические. При изучении вопроса следует учесть, что в зачаточной форме существовали три основных способа регулирования – запреты, дозволения и позитивные обязывания. Формами выражения социальных норм присваивающей экономики выступали мифы, обычаи, ритуалы, обряды и другие формы. Студенту необходимо охарактеризовать нормы первобытного общества, способы регулирования и формы выражения, необходимо знать процедуры формирования и осуществления социальных норм в первобытном обществе, знать санкции первобытного общества. По вопросу возникновения права существуют разнообразные теории, частично совпадающие с теориями происхождения государства. При их изучении также следует обратить внимание на достоинства и недостатки.

При исследовании вопроса о понятии права студенту необходимо помнить, что право многозначное понятие, употребляемое в различных смыслах. В связи с чем следует привести несколько различных определений права, различать понимание права в субъективном и объективном смысле. Затем необходимо назвать и раскрыть признаки права. Наука представляет различные подходы к сущности права (религиозный, национальный, расовый, классовый). Сущность права также определяется в различных теориях о сущности аналогично, теориям о сущности государства. Вопрос о значении права волновал умы многих ученых. Раскрыть его значение следует посредством рассмотрения ценности права.

Первичной клеточкой права является норма права. Студент должен знать понятие и признаки норма права. Изучение следует начать с рассмотрения социальных норм (обычаи, ритуалы, мораль и другие), их отграничения от несоциальных (технических) норм. Затем следует разграничить нормы права и иные социальные нормы, а также выявить их общие черты. Норма права имеет внутреннюю структуру, которая состоит из трех элементов: гипотезы, диспозиции, санкции. Кроме того, следует остановиться на рассмотрении классификации норм права.

Изучая вопрос об источниках права, необходимо учесть ряд принципиальных моментов: во-первых, наличие двух терминов «форма» и «источник» права, раскрыть вопрос об их соотношении; во-вторых, понимание источников права, возможно, в материальном, формально-юридическом и идеологическом смысле. Студент должен знать основные виды источников права: правовой обычай, юридический прецедент, нормативный правовой акт, нормативный договор. Вместе с тем, кроме указанных источников, в качестве таковых также выступают религиозные тексты и правовая доктрина, подлежащие рассмотрению. Изучая нормативный договор как источник права, следует отличать его от индивидуального договора (например, трудового договора, договора подряда), который не является источником права, в связи с тем, что в нем не создаются новые нормы права, а используются нормы, созданные законодателем, кроме того, нормы индивидуальных договоров персонифицированы. Далее следует определить соотношение источников права и законодательства.

Также необходимо более подробно изучить нормативный правовой акт, дать определение понятия и знать его признаки и виды. Следует обратить внимание на соотношение статьи нормативного акта и нормы права, рассмотреть способы изложения правовых норм в статьях нормативного акта (прямой, отсылочный, бланкетный) и их действие. При этом, во-первых, действие во времени определяется временем вступления в силу, временем прекращения действия и правилами об обратной силе закона; во-вторых, действие в пространстве определяется территорией распространения и зависит от уровня государственного органа, принявшего акт, и юридической силы акта. Нормативные акты действуют либо на территории всей российской Федерации, либо на территории субъектов РФ, территории организации и др.

Студенту следует также обратить внимание на принцип экстерриториальности, заключающийся в действии нормативных актов, например, в дипломатических представительствах, находящихся за пределами Росси; в-третьих, действие по кругу лиц определяется распространением на всех граждан или отдельных категорий лиц (иностранцев, пенсионеров).

Далее студент должен изучить понятие и признаки правоотношения, его структуру (субъект, объект и содержание, складывающееся из субъективного права и юридической обязанности), назвать и охарактеризовать виды правоотношений. Характеризуя субъектов права, не следует забывать о свойстве субъектов правоотношений – правосубъектности, состоящей из правоспособности, дееспособности и деликтоспособности (вменяемость в уголовном праве). Кроме того, следует различать общую, отраслевую и специальную правоспособность, определить возможность ограничения правоспособности, а также, сформулировать понятие дееспособности, назвать ее виды, отграничить от недееспособности, рассмотреть деликтоспособность. Вместе с тем, субъект правоотношений, обладающий правом, именуется управомоченным субъектом, а располагающий обязанностью – обязанным, наряду с этим, противоположная сторона именуется контрагентом. Следует помнить, что субъективное право складывается из возможности поведения субъекта (правомочия на собственные действия), возможности требовать определенных действий от обязанного лица (правомочия требования), правомочия на защиту и возможности пользоваться благом. Юридическая обязанность складывается из необходимости совершить действия (воздержаться от их совершения), необходимости нести юридическую ответственность за совершение (не совершение) действий, необходимости не препятствовать контрагенту в реализации его права. При рассмотрении предпосылок возникновения и функционирования правоотношений следует подразделить их на материальные (наличие не менее двух субъектов и наличие интересов (потребностей людей) в объекте)) и юридические (наличие нормы права, правосубъектности сторон и юридических фактов).

При изучении вопроса «юридический факт», следует обратить внимание на понятие и классификацию юридических фактов (по волевому признаку, по характеру последствий).

Изучая тему «Система права», студент должен сформулировать понятие системы права, назвать и охарактеризовать ее элементы (отрасль права, подотрасль, институт, субинститут, норма права). При этом необходимо назвать и охарактеризовать критерии, позволяющие выделить самостоятельные отрасли права, охарактеризовать предмет и метод правового регулирования, назвать виды отраслей права. Кроме того, надлежит разграничить систему права и систему законодательства. Вместе с тем следует рассмотреть деление права на материальное и процессуальное, а также на частное и публичное право.

Прежде чем изучить правонарушение, необходимо рассмотреть правомерное поведение, его понятие, виды и мотивы. Затем рассмотреть понятие правонарушения, его признаки и виды, предпосылки их совершения. Далее необходимо сформулировать понятие юридической ответственности, обращая внимание на то, что она является видом социальной ответственности, но при этом имеет определенные особенности, отличающие ее от социальной ответственности, а именно: юридическая ответственность наступает за нарушение правовых норм и применяется с помощью принудительной силы государства. Студент должен знать признаки и принципы юридической ответственности, знать виды. Кроме того, необходимо учитывать существование в науке двух аспектов рассмотрения ответственности: негативной (ретроспективной) и позитивной (перспективной) ответственности.

Далее студенту следует изучить законность и правопорядок, сформулировать их определения, назвать признаки и принципы, отразить их соотношение, изучить гарантии, дать понятие гарантий, назвать и охарактеризовать виды.

Задания для подготовки по теме 2

1.Составьте и заполните таблицу «Теории происхождения права»:

(не менее 7 теорий происхождения права)

Название теории Сторонники Суть теории Достоинства Недостатки
         

2. Русский юрист Б.А. Кистяковский полагал, что юридическая наука не может признать одного понятия права. По вашему мнению, Б.А. Кистяковский был прав?

3. Выпишите и проанализируйте не менее пяти определений права.

4. Определите к какой теории происхождения права относится каждое из них: право - это воля класса, возведенная в закон; право - это то, что создано судом; право - это совокупность норм, принципов, установлений, вытекающих из природы человека?

5. Составьте схемы «Виды норм права», «Виды правоотношений»; «Социальные и технические нормы».

6. Какой смысл имеет термин «право» в следующих высказываниях:

«Право-это система правил поведения установленных государством» и «Человек имеет право на личную неприкосновенность».

7. Укажите к каким источникам (формам) права относится: договор об аренде помещения; решение судьи принятое на основе решения по аналогичному делу; уголовный кодекс; коллективный договор; фиксация нравственного правила, как нормы закона; трудовой договор. Какой из перечисленных примеров не является источником права?

8. Выделите в норме уголовного права все элементы структуры нормы права: «Неоказание лицу, находящемуся в опасном для жизни состоянии, необходимой и явной не терпящей отлагательства помощи, если она заведомо могла быть оказана виновным без серьезной опасности для себя и других лиц, либо несообщение надлежащим учреждениям или лицам о необходимости оказания помощи - наказывается исправительными работами на срок до шести месяцев…».

9. Найдите в действующем законодательстве:

А) правовые обычаи (указания на возможность их использование), а также нормы, которые изначально были именно обычаями, а затем нашли свое закрепление в праве;

Б) по одному примеру на каждый вид нормативных правовых актов (законов и подзаконных актов).

10. Заполните таблицу по отраслям права: трудовое право, гражданское право, семейное право, административное право, конституционное право и др.

Название отрасли права Предмет отрасли права Метод отрасли права
     

11. Составьте схему «Состав правонарушения». Отразите взаимосвязь всех элементов состава.

12. Заполните таблицу «Виды правонарушений и юридической ответственности»:

Вид правонарушения Вид юридической ответственности
   

13. В теории государства и права существуют различные точки зрения об обоснованности деления права на частное и публичное. Найдите позиции ученых и обоснуйте собственную позицию по этому вопросу.

14. Решите тест:

1. Назовите элемент правовой нормы, который определяет меру государственного взыскания к правонарушителю: а) гипотеза; б) диспозиция; в) санкция, г) превенция?

2. Письменный документ, изданный компетентным органом, в котором фиксируются общеобязательные правила поведения» - это: а) правовой обычай; б) юридический прецедент; в) нормативный правовой акт?

3. Какое из указанных явлений шире по объему: а) отрасль права; б) правовой институт; в) система права, г) подотрасль права.

4. Назовите подчеркнутый элемент нормы: «Собственнику принадлежит право владения, пользования и распоряжения имуществом в пределах, установленных законом»: а) санкция; б) гипотеза; в) диспозиция?

5. Правило поведения, сложившееся исторически и санкционированное государство в качестве общеобязательного правила: а) норма права; б) правовой обычай; в) прецедент; г) нормативный договор?

6. Найдите источники российского права: а) Конституция РФ; б) Гражданский кодекс РФ; в) приказ директора фирмы; г) Указ Президента РФ; д) Закон РФ «Об образовании»; ж) решение сельского схода, з) постановление Правительства РФ; и) коллективный договор?

7. Назовите признак правоотношений, отличающий от других общественных отношений: а) имеют классовый характер; б) имеют волевой характер; в) возникают на основе норм права?

8. Расположите нормативные правовые акты про степени юридической силы: а) указ Президента; б) постановление Правительства; в) решение администрации Курчатовского района г.Челябинска; г) Закон РФ «О государственной тайне»; д) распоряжение Министерства Финансов РФ; е) приказ ректора ЮУРГУ; ж) Конституция РФ; з) Закон Челябинской области?

9. Назовите структурные элементы правоотношения: а) юридический факт; б) субъективные права; в) юридические обязанности; г) субъект правоотношения; д) цель правоотношения; е) объект правоотношения?

10.Система права – это деление на: а) материальное и процессуальное; б) позитивное и негативное; в) частное и публичное; г) рамано-германское и англосаксонское?

11.Укажите, какой из перечисленных признаков не является признаком правонарушения: а) поведение, противоречащее нормам права; б) поведение, не соответствующее моральным нормам; в) поведение, осуждаемое государством; г) поведение, наносящее вред обществу?

Литература к темам 1, 2

Основная литература:

1. Балтин, М.И. Теория государства и права. – М.: Юристъ. 2000.

2. Комаров, С.А. Теория государства и права. – М.: Норма. 2004.

3. Лазарев, В.В. Теория государства и права. – М.: Спарк. 2000.

4. Матузов, Н.И. Теория государства и права.– М.: Юристъ. 2004.

5. Марченко, М.Н. Теория государства и права. – М.: Городец. 2006.

6. Теория государства и права: Академический курс / Под ред. М.Н. Марченко. –М.: Зерцало. 2006.

7. Корельский, Перевалов. Теория государства и права. – М.: БЕК. 2003.

Дополнительная литература:

8. Алексеев, С.С. Государство и право: Начальный курс. – М.: Зерцало. 1994.

9. Алексеев, С.С. Правовое государство – судьба социализма. – М.: Юридическая литература. 1988.

10. Алексеев, В.П. История первобытного общества. – М.: Юридическая литература. 1990.

11. Венгеров, А.Б. Теория государства и права. – М.: Юристъ. 1998.

12. Кашанина, Т.В. Происхождение государства и права. М.: Юристъ. 1999.

13. Нерсесянц, В.С. История идей правовой государственности. – М.: Норма. 1993.

14. Чиркин, В.Е. Основы сравнительного государствоведения. – М.: Зерцало. 1997.

15. Чиркин, В.Е. Государствоведение. – М.: Зерцало. 1999.

Контрольные вопросы:

1. Понятие государство и назовите основные его признаки.

2. Понятие правовое государство.

3. Назовите функции государства.

4. Назовите причины возникновения государства.

5. Понятие форма государства.

6. Понятие политический режим.

7. Назовите и охарактеризуйте виды правовых режимов.

8. Понятие федерация?

9. Чем отличается федерация от конфедерации?

10. Охарактеризуйте демократический режим.

11. Назовите теории происхождения права.

12. Понятие «право». Что значит понимание права в субъективном и объективном смысле?

13. Понятие «норма права».

14. Назовите признаки нормы права.

15. Назовите элементы нормы права.

16.Понятие гипотезы.

17. Понятие санкции. Каковы виды санкций (позиции ученых)?

18. Назовите виды норм права.

19. Назовите формы (источники) права.

20. Какой из источников права является основным в Российском праве?

21. Понятие правового обычая.

22. Назовите пределы действия норм права.

23. Из каких элементов состоит система права? Назовите и охарактеризуйте ее элементы.

24. Понятие нормативный правовой акт.

25. Назовите виды нормативных правовых актов.

26. Понятие правоотношения, каковы элементы его структуры?

27. Понятие правонарушение.

28. Понятие юридической ответственности, каковы ее признаки?

29. Понятие законности и правопорядка. В чем их значение?

 

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 1130; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.038 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь