Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Интерес как фактор коммуникации



 

Интересы служат опосредующим звеном между потребностями субъектов и их стимулом к производственной и иной общественной практике, являются социально и исторически обусловленной необходимостью удовлетворения потребностей.

Интерес – положительно окрашенный эмоциональный процесс, связанный с потребностью узнать что-то новое об объекте интереса, повышенным вниманием к нему. Интерес это наиболее часто испытываемый человеком эмоциональный процесс.

В свою очередь, потребности составляют материальную основу интересов, поскольку интерес рождается в процессе конкретных действий, направленных на удовлетворение потребностей. Отсюда ясно, что изучая понятие «интерес», следует, прежде всего, уделить внимание таким категориям как «стимул» и «стимулирование». Стимулирование – это действие, механизм, побуждающий субъект двигаться в определенном направлении, в результате чего может и должен реализоваться его интерес, вне которого данное действие было бы лишено смысла. Стимулирование побуждает к определенным действиям и в зависимости от его форм может быть материальным и моральным. Реализация интересов (стимулирование) во многом является самонастраивающимся процессом. Таким образом, следует признать тот факт, что экономические интересы, возникнув - реализуются, а важнейшей формой их реализации служит стимулирование. Экономическое стимулирование выступает фактором, определяющим целенаправленные действия, средством, с помощью которого один из субъектов интереса воздействует на другой, для чего используются разнообразные экономические формы, включая ценообразование, заработную плату, кредитование, управление, налогообложение и другие. Экономические интересы затрагивают все сферы человеческой деятельности, образуя сложную многоуровневую систему, которая проявляется, в том числе и в виде экономических потребностей. Единого взгляда на взаимосвязь интересов и потребностей нет. Некоторые исследователи считают интересы выражением потребностей (или осознанными потребностями), другие полагают, что понятия «потребность» и «интерес» тождественны. Отождествление категорий «потребность» и «интерес» в экономической науке приобрело почти «официальный» статус, о чем свидетельствует определение, приведенное в политэкономическом словаре: «экономические интересы – объективно необходимые материальные потребности общества, класса, социальной группы или личности». Нам представляется, что такое отождествление понятий «потребность» и «интерес» неприемлемо, «в противном случае одна из этих категорий оказалась бы не нужной». Категория имеет право на существование только в том случае, когда она отражает ту специфику экономических явлений, которая не охватывается другими категориями. Многие исследователи обоснованно считают, что: Во-первых, потребность – более широкое понятие, поскольку она является общей категорией для органической и социальной форм движения материи, выражает свойства и животного мира, и общества. Понятие «интереса» же применимо только к характеристике общественной жизни.

Во-вторых, эти понятия «нацелены» на разные объекты, «...потребность, – считает А.Г. Здравомыслов, – ориентирована, прежде всего, на предмет ее удовлетворения, интерес же направлен на те социальные отношения, институты, учреждения, от которых зависит распределение предметов, ценностей, благ, обеспечивающих удовлетворение потребностей».

Интересы отражают не только потребности, как порождение природного мира, но и социальную сторону условий жизни, они связаны с экономическими отношениями. В-третьих, потребность и интерес играют функционально различные роли: потребность выступает как фактор развития производства, а интерес – как фактор развития самого общества. В частности, «интерес» направлен на рост эффективности, на оптимальное соотношение затрат и прибыли, а в потребности такой направленности нет. «Интерес» играет социальную роль, фокусируя возможности разрешения противоречия между неограниченными потребностями и ограниченными условиями их реализации, в частности за счет соизмерения затрат и результатов. Другие ученные видят различие этих категорий в следующем: категория «интерес» - это потребность на уровне общества (общественно определенные потребности), в то время как категория «потребность» может быть охарактеризована и вне этих отношений[3]. Хотя необходимость в удовлетворении потребностей и вытекает из природы человеческого существа, и значительная часть потребностей имеет физиологическую природу, тем не менее их удовлетворен; ие происходит через процесс производства и производственные отношения и, следовательно, природа этих потребностей – социально-экономическая. В то же время широко признается точка зрения о взаимосвязи экономических интересов и потребностей как на объективно существующей формы отношений, возникающих в процессе деятельности различных субъектов этих отношений. Известно, что человек и общество действуют для удовлетворения тех или иных потребностей, исходя из своих экономических интересов. Интересы же являются импульсом развития производства. Экономические интересы непрерывно выступают перед производством как идеальный образ необходимых людям средств производства, предметов потребления, услуг, как «социальный заказ» производству. Процесс производства является основным этапом удовлетворения экономических потребностей, - процессом, порождающим новые интересы, ведущие к новым потребностям. Уже много тысяч лет назад, со времен появления человека умелого, граница потребления начала расширяться. Но по-прежнему она носила физиологический характер. В процессе эволюции эта граница зашла за предел чисто физиологической потребности. В современное время потребности в красивой одежде, изысканной еде, в погоне за модой и престижем настолько актуальны, что от них зависят занятость на рынке труда, развитие как крупного, так и малого бизнеса. Стоит повториться и отметить, что экономические потребности – это часть человеческих нужд, для удовлетворения которых необходимо производство, распределение, обмен и потребление благ и услуг. Именно они участвуют в активном взаимодействии между производством и неудовлетворенными запросами людей, создавая предпосылки новых интересов, с каждым витком усложняя систему экономических интересов. Что касается производства, то оно прямо влияет на потребности сразу на нескольких уровнях. Оно создает конкретные блага и тем самым обеспечивает удовлетворение определенных человеческих запросов. Удовлетворение этих нужд и уже потребляемая полезная вещь, в свою очередь, ведут к появлению новых запросов. В свою очередь ускорение научно-технического прогресса глобально обновляет предметный мир и уклад жизни, порождает качественно новые потребности. Потребности, будучи порождением производства, подобно «джину, выпущенному из бутылки», возрастают, усложняются (в обществе действует закон возвышающейся потребности), вступают в противоречие с производством и требуют дальнейшего его развития, а дальнейшее развитие производства порождает все новые и новые потребности, которые вновь вступают в противоречие с производством. Производство во многом влияет на способы применения полезных вещей, а тем самым формирует определенную бытовую культуру. В свою очередь, экономические потребности оказывают обратное воздействие на производство. Во-первых, потребности являются внутренней побудительной причиной и конкретным ориентиром созидательной деятельности. Во-вторых, запросам людей присуще свойство быстро изменяться в количественном и качественном отношениях. В силу этого экономические потребности часто обгоняют производство. В-третьих, ведущая роль потребностей ярко проявляется в том, что они вызывают движение хозяйственной деятельности – от низшей ступени ко все более высоким ступеням, что опять же усложняет систему экономических интересов и отношений общества. Всю историю экономики, да и общества в целом мы можем в определенном смысле рассматривать как историю формирования все более высокого уровня потребностей. Современная цивилизация (нынешняя ступень развития материальной и духовной культуры общества) знает несколько уровней потребностей:

- физиологические нужды (в пище, воде, одежде, жилье, воспроизводстве рода);

- потребности в безопасности (защите от внешних врагов и преступников, помощи при болезни, защите от нищеты);

- необходимость в социальных контактах (общении с людьми, имеющими те же интересы; в дружбе и любви);

- потребности в уважении (признании со стороны других людей, самоуважении, в приобретении определенного общественного положения);

- потребность в саморазвитии (в совершенствовании всех возможностей и способностей человека).

Перечисленные формы человеческих нужд впервые ясно были сформулированы и упорядочены А.Маслоу в его, так называемой пирамиде потребностей. А.Маслоу указал на то, что человека следует рассматривать не только как человека экономического, но и как человека социального. Некоторые экономические школы рассматривали человека как существо сугубо экономическое – в отрыве от его социальной жизни и культурной среды. Результат конфликта традиционных подходов к изучению человека экономического и человека социального – множество несогласованных друг с другом мнений и теорий. С точки зрения социологии конфликта и социальное взаимодействие, и, следовательно, интересы людей нельзя сводить только лишь к экономическим отношениям.

Интересы пронизывают все сферы жизнедеятельности и все жизненные отправления человека, раскрывая свою социальную природу и постоянно демонстрируя, что любой жизненный акт, так или иначе затрагивает отношения с другими людьми, с обществом, с социальными группами. В духовной жизни интересы получают свое завершение, оформление через формирование определенных стереотипов культуры, через признание нормальными определенных форм жизнедеятельности людей. В современном обществе процесс реализации интереса невозможен без использования многообразных социальных институтов и, в первую очередь, института собственности. В связи с этим разработка возможных направлений по корректировке экономических реформ в России должна основываться на системном рассмотрении экономики, ее связи с социальными процессами и на четком определении места и роли социальных институциональных факторов и процессов их реформирования. Важную роль здесь должен играть учет этической составляющей, особенно если речь идет о социально-экономических элементах и их взаимодействии. Этически-ориентированная традиция в экономике восходит к Аристотелю. Ее концептуальная специфика обусловливается, во-первых, проблемой человеческой мотивации, связанной с общим этическим вопросом «Как следует жить? ». Во-вторых, она определяется оценкой социальных достижений и выяснением: «что есть благо для индивида и как оно соотносится с проблемой эффективности? ».

Для описания эффективности в рамках этой традиции явно недостаточно использования только «инженерного», или чисто экономического, подхода, строго соизмеряющее показатели «материальные затраты – материальные результаты». Общественная жизнь дает нам дополнительные социальные составляющие: нравственные, религиозные, национальные, политические, экологические и др. Потребности человека как социального существа могут удовлетворяться различными способами: в частности, диапазон существующих технологий производства одних и тех же материальных благ и принципов их распределения у народов, находящихся на разных стадиях развития, от туземных племен до высших цивилизаций, огромен. Роль интереса в этой динамике исключительно велика. Например, если бы не проявлялось стремления к удовлетворению потребностей «с наименьшими издержками», траектории общественного прогресса могли быть иными.

Таким образом, интерес представляет собой содержательную сторону процесса общественного развития. Прогресс общества ярко проявляется в действии закона возвышения потребностей. Этот закон выражает объективную (независимую от воли и желания людей) необходимость роста и совершенствования человеческих нужд с развитием производства и культуры, т.е. действует следующая аксиома: " высокий уровень производства... всегда влечет за собой высокий уровень потребления. Некоторые ученые утверждают, что потребности людей все время растут безгранично. Однако на деле повышение потребностей не состоит в простом пропорциональном росте всех их видов. Быстрее всего насыщаются и имеют определенный «предел увеличения» нужды низшего (физиологические) порядка, а запросы высшего порядка – социальные и интеллектуальные (духовные) – практически не насыщаемы. Человек с его потребностями, целями, интересами, в конечном счете – высшая цель всякого общественного производства. Человеческая личность развивает свои существующие силы и способности на основе и в процессе материального и нематериального, духовного производства.

Выводы:

Интересы представляют собой одно из самых всеохватывающих и определяющих явлений в жизни общества, с которыми непосредственно связаны и повседневная экономическая деятельность людей. Но в концептуальном плане, интересы, особенно в своем экономическом аспекте, до сих пор остаются категорией, место и роль которой в экономической теории требуют существенного уточнения.

Экономические интересы являются исходным пунктом для определения всех других форм интересов. Экономический интерес – это реальный, обусловленный отношениями собственности и принципом экономической выгоды, мотив и стимул социальных действий по удовлетворению динамических систем идеальных потребностей. Он является порождением и социальным проявлением потребности. Интерес возникает, когда удовлетворение потребности осознается как конкретная цель (максимизация прибыли, присвоение, пользование или владение определенным благом). Следовательно, интересы – это осознанные потребности существования различных субъектов. Интерес выступает в качестве центрального звена в цепочке «потребность–интерес–мотив (стимул)». Интересы находят свое выражение в поставленных целях и действиях, направленных на удовлетворение потребностей.

Каждый человек является носителем различных интересов. Движимый собственными интересами, человек может вступить в конфликт с интересами всего общества, так как в каждом экономическом отношении имеют место элементы борьбы и сотрудничества. Взаимодействие интересов выступает движущей силой социально- экономического развития. Основным интересом рыночной экономики в иерархии интересов, является личный интерес, который характеризует наиболее важную особенность современной рыночной экономике. Таким образом, интерес представляет собой категорию, отражающую самоутверждение субъекта и характеризующую его социальный статус. Социальный статус характеризуется положением субъекта в системе экономических отношений. Мотивом служит стремление субъектом осуществить свой интерес, он есть своеобразный импульс к началу действий. Формирование мотивов у субъектов как бы завершает процесс реализации интереса. Сама же реализация экономических интересов состоит в совершенствовании того или иного социального действия, в ходе которого субъект стремится повысить свой социальный статус, то есть свое положение в системе экономических отношений. Категория «экономический интерес» более ясно раскрывается во взаимосвязи потребностей и интересов. Принято считать, что потребность означает недостаток чего-либо, нужду в чем-либо для нормального существования личности, социальной группы, государства, общества. Существующая направленность на создание и усвоение потребности, выступает как интерес. Наличие потребности еще не объясняет действия и поведение человека. Потребности только обуславливают деятельность, но само содержание направления деятельности определяется интересами. Одинаковые потребности, могут быть удовлетворены различными действиями, на ее основе могут формироваться различные по содержанию и характеру интересы. Изучить интересы – это значит не только выяснить содержание потребностей, но и определить возможные пути, способы и формы их удовлетворения.

 

Вопросы для самопроверки:

1. Знание особенностей каких когнитивных процессов необходимо при создании информационных сообщений, рекламы, PR-проектов?

2. Что таке восприятие? Как оно связано с запоминанием?

3. Приведите пример рекламного ролика, который привлекает внимание. Опишите технологии привлечения внимания.

4. Каким образом человек может развить свое воображение?

5. Как удержать интерес зрителя кинофильма? Рекламного ролика?

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-05-05; Просмотров: 1109; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.016 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь