Упражнение №7. Вставьте пропущенные буквы. Распределите в колонки номера слов с соответствующими безударными гласными в корне слова.

о	а	е	и	я

1) од _ вать 2) заш _ гать 3) нар _ диться 4) посв _ тить (фарами) 5) под _ рить                         6) скр _ пить (печатью) 7) разв _ тая (экономика) 8) объед _ ниться 9) см _ шной                    10) пом _ стился 11) принадл _ жать 12) пл _ тить 13) расщ _ пить 14) пр _ ктический                    15) разл _ мать 16) оп _саться 17) неисс _ каемый 18) осл _ бел 19) оп _ здать 20) н _ зина   21) ощ _ пать 22) согл _ совать 23) л _ пить (пластилином) 24) об _ жал (полполя)                     25) расп _вать (чай) 26) зач_стили (дожди) 27) отв_рил (калитку) 28) осл_пил (луч)                 30) буря не ут_хала 31) ж_вал (хлеб) 32) прож_ть (жизнь) 33) (деревья) скр_пели                   34) сотр_сали (удары грома) 35) затр_щал (мотор) 36) оц_нить (по достоинству).

В древности в русском языке были слова только с полногласными сочетаниями –оро-, -оло-, -еле-, -ере-. Слова с неполногласными сочетаниями –ра-, -ла-, -ле-, -ре- заимствованы из старославянского языка.

Старославянские слова	Исконно русские
град	город
страна	сторона
млеко	молоко
здравие	здоровье

Упражнение № 8. Найдите пару, обозначьте корень, подчеркните полногласные и неполногласные сочетания. В центральной колонке укажите соответствие левой и правой колонки (укажите номера слов)

1 огородить		2 драгоценность
3 сторожить		4 возбранять
5 короткий		6 ограда
7 молодёжь		8 прибрежный
9 холодность		10 хладнокровный
11 дорожить		12 здравствуйте
13 здоровье		14 млечный
15 оборонять		16 гласность
17 волоку		18 древесина
19 голосить		20 стража
21 берег		22 храм
23 дерево		24 краткость
25 молоко		26 увлеку
27 хоромы		28 сократить
29 короткий		30 младший

Упражнение № 9. Подберите к словам пару, обозначьте корень, подчеркните полногласные и неполногласные сочетания.

Владимир
деревяшка
здравница
прохладительный
ограждение
глава
хранить
стражник
младенческий
златоглавый
согласный
ворота

Упражнение № 10. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму.

Огл _ сить, предохр _ нять, огр _ дить, вл _ стелин, св _ р _ тить, ук _ р _ тить, кр _ тчайший, гл _ варь, сокр _ щение.

Упражнение № 11. Спишите, вставляя пропущенные буквы. В случае затруднения обращайтесь к орфографическому словарю.

За_чий, к_пуста, м_рковь, сах_р, п_суда, п_льто, пл_ток, с_поги, тр_мвай, т_пор, ур_жай, ябл_ко, обл_ко, с_лома, уж_н, яг_да, см_родина, хозя_н, с_рень, п_ртрет, р_сунок, пятн_ца, п_латка, б_седа, г_ризонт, к_лендарь, к_стер, д_лина.

· Укажите склонение существительных.

· Укажите количество букв и звуков в слове ягода ____________________________

· Составьте и запишите предложение с прилагательным заячий.

______________________________________________________________________________

Упражнение №12. Тренировочный тест по теме «Непроверяемые безударные гласные в корне слова».

В каком слове на месте пропуска пишется О?	1) б_наны  2) тр_туар      3) ф_рфор 4) к_рниз
В каком слове на месте пропуска пишется Е?	1) ск_лет  2) хр_зантема                                       3) в_негрет 4) б_нокль		2
В каком слове на месте пропуска пишется буква О?	1) б_гаж     2) б_т_льон                                   3) н_тариус 4) акв_рель		1
В каком слове на месте пропуска пишется буква А?	1) ав_нтюра 2) к_чан                                          3) иде_логия 4) к_рнишон		3
В каком ряду правописание гласных во всех словах нельзя проверить ударением?	1) посолил, мандарины, хворост                          2) затрепетала, вытянул, барабанщик                   3) костёр, гористый, пробежал                                        4) серенада, треугольник, палисадник		1
			4

Упражнение № 13.   Запишите только нужную букву

В_лейбол		Трен_ровать		Аттр_кцион		Ол_мпиада
С_р_фан		М_ршрут		С_р_нада		Хр_зантема
П_вильон		Сп_ртакиада		Вин_грет		Ф_р_фор

Упражнение № 14. Правописание чередующихся гласных а//о в корнях - кас -//- кос -. Заполните таблицу данными ниже словами.

Проверяемые безударные гласные	Непроверяемые безударные гласные	Чередующиеся гласные

К_сающийся, к_сить, к_сание, к_са, к_стёр, к_стюм, к_снусь, к_сматый, к_стяной, к_стрюля.

Упражнение № 15. Разнесите по графам данные ниже слова с чередующимися в корне, составьте схему орфограммы. (см.карточку-тренинг)

о	а	е	и

К_саться, возл_гать, вым_рать, расст_лать, р_стение, ск_кал, водор_ли, прикл_нить, приск_чил, несг_раемый, нат_рать, соб_рём, выд_рнуть, раст_рать, неприк_сновенный, повзр_слеть, приг_реть, затв_рить, ст_реть, разд_рать, предл_гать, предпол_гать, выч_сть, выр_щенный, дог_равший, обр_стать, прекл_нить, оз_рённый, прип_рать, разж_гать, бл_стательный, изб_рательный, ут_реть, расст_лить.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: