Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Упражнение № 1. Объясните правописание выделенных слов.
Упражнение № 2. Вставьте пропущенные буквы. Обоснуйте свой выбор.
Упражнение № 3. Вставьте пропущенные буквы. Пред _ стория, под _ скать, под _ грать, сверх _ндустриальный, рыб_инспектор, борт_нженер, без_сходность, пост_нфарктный, про _ грыш, пред _ стоки, спец _ сследователи, контр _ гра, без _ нициативный, с _ скать, без _ сходное, с _ мпровизировать, раз _ гранный жребий, уголовный роз _ ск, сверх _ зысканные манеры, с _ грать шутку, с _ змала закаляться, небез _ нтересный фильм, вз _ мать долги, вз _ скательный вкус, без _ нициативный работник. Упражнение № 4. Вставьте пропущенные буквы, объясните их написание 1) С _ змальства изучил он каждую прибрежную дорожку, каждую тр _ пинку в л _ су. 2) Научные из _ скания завершились успешно. 3) Раз _ гралась в небе в _ юга. 4) Коми _ ия под _ тож _ ла результаты проверки. 5) Нас оставалось только трое у незнакомого посёлка на без _ мянной выс _ те. 6) Юноша оказался вялым, без _ нициативным. 7) В мед _ нститут поступили многие учащиеся. 1. Выпишите слова с проверяемой безударной гласной в корне слова. ________________________________________________________________________________ 2. Выпишите слова, в которых звуков больше, чем букв.______________________________ ________________________________________________________________________________ 3. Выпишите словосочетание со связью примыкание. _______________________________ 4. Выпишите частицу из 5- ого предложения _______________________________________ 5. Подберите синоним к слову вялый из 6-ого предложения. __________________________ 6. Замените словосочетание тропинка в лесу (предложение 1), построенное на основе связи управление, синонимичным словосочетанием со связью согласование. ________________________________________________________________________________ Упражнение № 5. Тренировочный тест по теме «ГЛАСНЫЕ И-Ы ПОСЛЕ Ц»
ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК.
Изменяемые приставки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Гласные и согласные в приставках В-, ДО-, ЗА-, НА-, О-, ПЕРЕ-, ПО-, ПРО-, С-, ОБ-, ОТ- НАД-, ПОД-, ПОДО-, ПРЕД- и др. на письме не изменяются, независимо от произношения. Нужно запомнить | Без-(с), раз-(с), из-(с) | При-, пре- | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Нужно знать правило |
Приставки на …З (С)
Приставки | Правило | Примеры |
На …З | Пишется …З-, если после корня следует звонкий согласный | Разбудить, извержение |
На …С | Пишется …С -, если после корня следует глухой согласный | Расколоть, исчезнуть |
Приставки при- и пре
Приставки | Правило | Примеры |
При- | 1. Присоединение, прибавление, приближение | Пришить, прибить, привязать, прийти, приехать |
2. Близость | Пригородный, приморский | |
3. Неполнота действия | Приоткрыть, припрятать | |
4. Сопутствующее действие | Присвистывать, притопывать | |
Пре- | 1. Высшая степень (=очень) | Предобрый, преуспевать |
2. Близко по значению к приставке =пере= | Пресечь, преодолеть |
Примеры для орфографической разминки:
Д о шел, з а шел, н а шел, п о шел, в о шел, пр о шел, об о шел, пер е шел, по д бил, по д ъехал, о б вил, о т толкнул, по д считал, пре д военный, в бежал, с бежал, о б жигать, о зарить, о т бирать, о т дать, о т растить, пер е бирать, по д стелить, пре д ставить, с бегать, с бить, с гонять, с гореть, с делать, на д писать, о б служить, о т дохнуть, о т толкнуть, по д бросить, по д держать, по д писать, по д точить, с дуть, с густить, с жимать, с рослись две березки.
Р а ззадорить, р а сстроиться, р а ссечь, р а ссчитать, р а збрызганный, р а звлечься, р а здаривать, р а згорячённый, р а скалённый, р а скопанный, р а скормленный, р а спевать песни, р а ссеянный, р а ссказчик, р а стерянный, р а сцеловать, р а схаживать, р а счёсывать, р а сшибиться пр и ехать, пр и бытие, пр и бывает (вода, поезд), пр и слоняться, пр и клонить (ухо к чему-нибудь), пр и пасть, пр и ем, пр и брежный, пр и бежать, пр и везти, пр и морье, пр и вязать, пр и расти, пр и строить, пр и обрести, пр е сильный, пр е неприятный, пр е длинный, пр е уменьшать, пр е увеличивать, пр е сытиться, пр е обладать, пр е имущество, пр е взойти, пр е исполненный, пр е вознести, пр е старелый, пр е интересный
Диагностический набор №2
Рабочая часть |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-30; Просмотров: 1043; Нарушение авторского права страницы