Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Формы проведения промежуточной аттестации
Период промежуточной аттестации для 1 – 4 классов – переводные контрольные работы по итогам года.
5. Продолжительность учебного года: - 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для I –IV классов. 6. Продолжительность учебной недели: - продолжительность учебной недели в начальной школе – 5-дней; - Для учащихся II -IV классов – не более 5 уроков. С целью умственной и двигательной разгрузки учащихся начальной школы между уроками и занятиями внеурочной деятельности предусмотрена динамическая пауза продолжительностью 45 минут (прогулка и подвижные игры на свежем воздухе). 7. Дополнительные требования при организации обучения в 1 классе В 1 классе «ступенчатый» режим обучения: · в сентябре, октябре по 3 урока в день по 35 минут каждый; · в ноябре, декабре по 4 урока по 35 минут каждый день; · в январе - мае по 40 минут каждый. Максимальная учебная нагрузка для обучающихся 1 класса в течение дня – 4 урока и один день в неделю – 5 уроков за счёт урока физической культуры. Продолжительность уроков и перемен: Для 1 класса: 1четверть и 2 четверть:
Четверть и 4 четверть:
Для 2-4 классов:
9. Максимальная учебная нагрузка обучающихся, предусмотренная учебными планами, соответствует требованиям СанПин 2.4.2. 2821-10 при пятидневной учебной неделе для 1-4 классов: 10. Продолжительность учебного года: · 1-й класс - 33 учебные недели; · 2-4-й классы - 34 учебные недели; - постепенное наращивание учебной нагрузки в первом классе обеспечивается организацией адаптационного периода; - обучение в 1-ом классе проводится без балльного оценивания знаний обучающихся. Дополнительные недельные каникулы у учащихся 1-ых классов в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения. Требования к объему домашних заданий (СанПиН 2.4.2.1178-02, п.2.9.19) Объем домашних заданий (по всем предметам) дается обучающимся таким образом, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во II– III классах - 1,5 ч., в IV классах - 2 ч. Начальное общее образование 12. Недельный учебный план для 1-4 классов
12. Годовой учебный план для 1-4 классов
13. Особенности учебного плана в соответствии с требованиями ФГОС НОО Данный учебный план реализуется в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, обеспечивает преемственность в организации учебной деятельности и единство образовательного пространства Российской Федерации и Перми, гарантирует овладение учащимися необходимым минимумом знаний, умений, навыков, которые позволят ребенку продолжить образование на следующем уровне образования. Основой для освоения ФГОС начального общего образования является реализация учебно-методического комплекса «Перспектива» (1-4 классы). УМК «Перспектива» выбран по следующим критериям: - доступна для массовой школы, но при этом дает качественное развивающее образование, - раскрывает индивидуальность каждого ребенка, - учит решать жизненные проблемы, - поддерживает интерес к учебе, - сохраняет здоровье ребенка, - разработана как целостная система: от теоретических основ, учебников, программ, методических разработок до системы контроля и мониторинга результатов обучения. УМК «Перспектива» представляет собой целостную модель начальной школы. Главная идея - духовно-нравственное развитие ребенка. Приоритет УМК - воспитание в образовательном процессе, личностно-ориентированный и деятельностный характер обучения. Начальная школа закладывает основы для дальнейшего изучения всех предметов, формируя основы филологической и математической грамотности, общие учебные умения, навыки и способы деятельности. Дети учатся осмысленно читать художественные, научно- популярные тексты, соответствующие возрасту, выделять главную мысль, пересказывать текст; приобретают навыки выполнения работы по несложному алгоритму; учатся индивидуально, совместно (всем классом) ставить новую задачу, определять последовательность действий по ее решению; описывать объект, производить наблюдения; проводить классификацию отдельных объектов по общему признаку, сравнивать объекты для того, чтобы найти их общие и специфические свойства, высказывать суждения по результатам сравнения. Особенностью содержания образования в начальной школе является введение изучения иностранного языка (английского) со второго класса. Учебный предмет «Окружающий мир» является интегрированным курсом, содержание которого направлено на развитие общечеловеческих ценностей: воспитание чувств, развитие мышления, формирование мировоззрения, привитие опыта решения жизненно важных проблем взаимосвязи человека и окружающего его мира. Программа включает в себя изучение тем по ОБЖ, поэтому отдельного предмета ОБЖ в учебном плане на данной ступени нет. Учебный предмет «Искусство» представлен двумя курсами: - «Музыка» (1 час в неделю) - «Изобразительное искусство» (1 час в неделю). Часы, отведенные в I-IV классах на преподавание учебных предметов «Искусство» (Музыка и ИЗО) и «Технология» проводятся отдельно (ИЗО- 1 час, Музыка-1 час, Технология-1 час) в соответствии с учебным планом и учебными пособиями по ИЗО, Технологии, включенными в федеральные перечни учебников, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 № 253. Учебный предмет «Физическая культура» проводится 3 раза в неделю с 1 по 4 классы. Преподаётся по программе Учебный предмет «Основы религиозной культуры и светской этики» (далее-ОРКСЭ) вводится с первого полугодия 4 класса, по 1 часу в неделю (всего 34 часа). Выбор модуля, изучаемого в рамках курса ОРКСЭ, осуществляется родителями, (законными представителями) учащихся. Выбор фиксируется протоколами родительских собраний и письменными заявлениями родителей. На основании произведенного выбора формируются группы учащихся. Модуль ОРКСЭ, который выбрали участники образовательных отношений на 2018- 2019 учебный год, - «Основы светской этики». Оценивание учебного предмета «Основы религиозной культуры и светской этики» проходит по системе «зачет/ незачет» один раз в полугодие. Изучение учебных предметов организуется с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников на текущий учебный год. Реализация учебного плана основывается на современном содержании образования, отраженном в УМК. 14.Часть, формируемая участниками образовательных отношений Для реализации образовательной программы и с учетом индивидуальных потребностей участников образовательных отношений 1 час в 1-4 классах из части, формируемой участниками образовательных отношений, использован на изучение учебного предмета «Русский язык». |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-20; Просмотров: 291; Нарушение авторского права страницы