Что такое звук?Что такое буква? (Дать определение)

На что похожи буквы “С”-“Ц”?

Что произойдёт, если согласные буквы подружатся с гласными? (образуется слог)

Задание:

1.Пропевание слогов со звуками “С”-“Ц”.

2.Придумать и пропеть слово с любым из этих слогов, остальные дети просчитывают количество слогов.

3.Пение “Пусть всегда будет солнце!”

14.Письмо Незнайки:

Поможем Незнайке определить букву в конце слов.

Игра “Живые буквы”: насо..; зая..; кузне..; пылесо..; пару..; скворе.. (надо изменить слово, например, сказать, что этого много и послушать: какой проявится звук, такая будет и буква).

Незнайка благодарит детей и рассказывает о своей любимой игре: ”Я любуюсь разноцветным солнцем”.Дети отвечают на вопросы логопеда, выделяя интонацией нужное слово.

15.Музыкально-двигательная игра “Разноцветные стекляшки”

16.Итог:

Расскажем Незнайке, чем занимались сегодня на занятии.

Занятие, Тема: «В лесу»

ХОД ЗАНЯТИЯ

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: