Матеріали для самоконтролю:. Контроль П/з № 6. Еталони відповідей

Тести

1. У пацієнта К. гострий алкогольний психоз. Які препарати при­значить лікар-психіатр для швидкого усунення марення та галюцинацій:

а) діазепам, феназепам;

б)галоперидол,аміназин;

в) пірацетам, ноотропіл;

г) етимізол, камфора;

д) корвалол, персен?

2. Пацієнта готують до операції. Назвіть препарати, які може призначити лікар для усунення страху та напруження:

а) діазепам, сибазон;

б) кофеїн-бензоат натрію;

в) аміназин,галоперидол;

г) корвалол, валокордин;

д) аміналон, енцефабол.

3. У дитини енцефалопатія (форма розумової відсталості).

Препарати якої групи призначить лікар у цьому разі:

а) транквілізатори;

б) нейролептики;

в) ноотропні;

г) аналептики;

д) заспокійливі?

4. Після черепно-мозкової травми у пацієнта виникли часткова амнезія, порушення мови. Назвіть препарати, які будуть призначені при втраті пам'яті:

а) кофеїн, кордіамін;

б) седуксен, феназепам;

в) натрію бромід;

г) пірацетам, фезам;

д) галоперидол, дроперидол.

Еталони відповідей

1	2	3	4	5	6

 

 

Задачі для самоконтролю

1.У пацієнта безсоння. Порекомендуйте лікарські засоби. Зробіть їхній фармакотерапевтичний аналіз.

2.Складіть рецептурний пропис на:

—драже аміназину;

—таблетки сибазону;

—мікстуру на 12 прийомів, що містить 3 % розчин натрію броміду та 4 мл настойки валеріани;

—пірацетам у капсулах;

—камфору в ампулах.

Назвіть їхні фармакологічні групи та зробіть фармакотерапевтичний аналіз кожного з препаратів.

* 3. В аптеці відсутні такі засоби: діазепам, пірацетам, корвалол. Порекомендуйте заміну.

* 4. Обчисліть, скільки грамів лікарської речовини міститься в 1 столовій ложці 3 % розчину натрію броміду. З якою метою призначають цей препарат?

 

* 5. На упаковці препарату тофізопам (грандаксин) написано, що 1 таблетка містить 50 мг. Яку кількість таблеток грандаксину має вжити пацієнт, якщо лікар призначив препарат по 0,1 г 3 рази на день?

* 6. До аптеки надійшли психотропні засоби: корвалол, персен, седуксен, ноотропіл, феназепам, новопасит, кофеїн-бензоат натрію, галоперидол, тофізопам, екстракт валеріани, настойка елеутерококу, камфора. Розкладіть їх відповідно до фармакологічних груп.

* 7. На упаковці препарату фезам написано, що він містить пірацетам та циннаризин. До якої фармакологічної групи ви його віднесете?

8. До вас звернувся пацієнт з проханням порекомендувати йому препарат для усунення симптомів перевтоми й астенії. Дайте пораду.

 

4. Контрольні питання:

1. Назвіть препарати, які здатні усувати марення та галюцинації. Поясніть, до якої фармакологічної групи вони належать та обґрунтуйте застосування засобів даної групи.

2. Що таке транквілізатори? Назвіть препарати даної групи та дайте їм фармакотерапевтичну характеристику.

3. Які групи препараті належать до заспокійливих засобів? Обгрунтуйте мету їх застосування та вплив на ЦНС.

4. Назвіть ноотропні засоби, розкажіть про їх вплив на вищу нервову діяльність та застосування.

5. Які засоби використовують для невідкладної допомоги в разі пригнічення дихання та роботи серця? Дайте назву фармакологічної групи та проведіть фармакотерапевтичний аналіз окремих препаратів.

 

 

Контроль П/з № 6

 

 

Методична розробка

самостійної роботи студентів № 7/12

Дисципліна: Фармакологія та медична рецептура

Спеціальність 223 «Медсестринство»

Спеціалізація «Лікувальна справа»

Тема : «Лікарські засоби, що впливають на функцію органів дихання».

Кількість навчальних годин: 4

Актуальністьтеми:

Стимулятори дихання — препарати, які збуджують ди­хальний центр довгастого мозку, збільшують частоту та глибину дихання. Застосовують при станах, що супроводжуються при­гніченням дихання. Протикашльові засоби — засоби, що усувають кашель. Кашель — рефлекторний акт, спрямований на видалення з ди­хальних шляхів мокротиння чи сторонніх тіл. Кашель супрово­джує запальні процеси дихальних шляхів (гострі та хронічні трахе­їти, бронхіти, пневмонії). Відхаркувальні засоби — препарати, які розріджують мокротиння та полегшують його видалення. Бронхолітики — засоби, що розширюють бронхи, зніма­
ють їх спазми. Застосовують при бронхіальній астмі, бронхоспазмах.. Засоби, які застосовують при набряку легенів. Набряк ле­генів — тяжкий і небезпечний для життя стан, що розвивається внаслідок гострої лівошлуночкової недостатності. Причинами на­бряку легенів можуть бути ураження легенів хімічними речовинами, інфекційні захворювання, набряк мозку, хвороби нирок, пе­чінки. Принципи лікування набряку легенів, незалежно від при­чин, схожі, направлені на гасіння піни в легенях, дегідратацію, посилення роботи серця, розвантаження малого кола кровообігу.

 

2. Навчальна мета:

З н а т и:

- Механізм дії цієї фармакологічної групи препаратів.

- Застосування.

В м і т и:

- Орієнтуватись у захворюваннях при яких застосовуються препарати даної групи.

- Підбирати шлях введення та дози препаратів.

- Виписувати препарати у рецептах та вимогах лікувально-профілактичних закладів.

 

3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи

3.1 Міждисциплінарна інтеграція

 

Д исципліни	З нати	В міти
Основи латинської мови з медичною термінологією	Прописування основних лікарських форм у рецептах	Виписувати у рецептах препарати , що впливають на роботу органів дихання.
Анатомія людини	Будову органів дихання та принципи їх роботи, патологічні стани органів дихання	Вміти визначати неправильну роботу органів, надати першу допомогу при необхідності
Фармакологія та медична рецептура	Умови виписування та зберігання препаратів, та їх облік. Сумісність препаратів	Призначати лікувальні засоби в залежності від захворювання.
Внутрішня медицина	Препарати,що використовують при лікування набряку легень, бронхіальній астмі. Класифікацію препаратів від кашлю.Принципи лікування пневмонії.	Оцінювати можливості використання засобів для фармакотерапії, підбирати дози.
Педіатрія	Засоби, що використовують при різних видах кашлю, доцільність використання препаратів у дітей. Особливості лікування коклюшу, надання першої допомоги при гострому нападі.	Знати особливості використання препаратів у дітей різного віку.

3.2. Зміст теми (опорний план, опорний конспект додається).

Механізм дії лікарських препаратів, які впливають на функцію дихання.

1. Застосування в практичній медицині.

Асфіксія – задуха, що проявляється симптомокомплексом розладу діяльності нервової системи, дихання та кровообігу.

Бронхіальна астма («астма» у перекладі з грецької означає «ядуха», «важкий подих») – алергійна хвороба, основним проявом якої є напади задишки, що виникають унаслідок порушення прохідності бронхів.

Бронхіт – захворювання, що характеризується запаленням бронхів з переважним ураженням їхньої слизової оболонки.

Бронхоспазм -

Коклюш і паракоклюш – гострі інфекційні захворювання, клінічно не віддільні одне від одного. Характеризуються переважним ураженням дихальних шляхів, центральної нервової системи, Циклічним перебігом і своєрідними нападами судомного кашлю, що закінчується голосним свистячим вдихом і виділенням тягучого мокротиння, а іноді й блювотою. Вони трохи відрізняються тим, що при коклюші провідним клінічним симптомом є спазматичний кашель, а паракоклюш перебігає легше.

Ларингоспазм – нападоподібний судомний спазм м’язів гортані, що призводить до повного закриття голосової щілини.

Плеврит – запалення плеври.

Пневмонія – захворювання, що супроводжується розвитком запального процесу в дегеневій тканині з переважним ураженням респіраторних відділів легень (альвеол).

Трахеїт – гостра запальна реакція слизової оболонки трахеї внаслідок вірусних, бактеріальних або змішаних інфекцій.

⇐ Предыдущая14151617181920212223Следующая ⇒

Поделиться: