Газоснабжение и снабжение сжатым воздухом

4.21 Газоснабжение в зданиях учебных заведений допускается предусматривать только в лабораториях высших учебных заведений, имеющих горелки, которые нельзя заменять электрическими приборами, по согласованию с газовой инспекцией.

Расчетные показатели расхода газа для проектирования системы газоснабжения следует принимать по таблице 18.

Таблица 18

Наименование приборов	Расчетные показатели расхода газа, тыс. ккал/ч
Лабораторная горелка малая	1
То же большая	2
Стеклодувная горелка "пушка" малая	6,3
То же "пушка" большая	12,5
Лабораторная горелка паяльная	3,2

 

Расход газа для других приборов следует принимать в соответствии с требованиями технологической части проекта.

4.22 Системы газоснабжения следует проектировать в соответствии с требованиями нормативных документов (приложение 8, п.8).

Системы снабжения сжатым воздухом необходимо проектировать с учетом требований норм техно­логического проектирования.

 

Электрооборудование

4.23 Электрооборудование в зданиях следует проектировать в соответствии с нормами проектирования электрооборудования жилых и общественных зданий, правилами устройства электроустановок (приложение 8, п.п. 12; 13; 17; 18).

4.24 Проектирование лабораторно-учебно-производственных мастерских, автодромов, микропроцес­сорной техники, электропривода и электрооборудования специальных электротехнических установок (лифты; подъемники, кинотехнологическое оборудование и т.п.), устройств автоматизации санитарно-технических, противопожарных и других технологических установок следует вести по ведомственным нормативным документам соответствующих министерств и ведомств.

4.25 В помещениях учебных заведений должны быть предусмотрены следующие виды освещения:

— рабочее — во всех помещениях преимущественно люминесцентными лампами, лампы накалива­ния следует применять для освещения помещений, где по технологическим требованиям недо­пустимо применение люминесцентных ламп (киноаппаратные, помещения для звукозаписи и т.п.), вспомогательных помещений, душевых:

— аварийное — в электрощитовых, вентиляционных камерах, тепловых узлах, насосных, киноаппа­ратных. в залах вычислительных центров, в гардеробах, машинных отделениях лифтов, медпунк­тах. помещениях пожарных постов, мест установки приемных станций АПС (номинальная осве­щенность на полу — не менее 2 лк);

 — дежурное — в вестибюлях, коридорах, актовых и конференц-залах;

— эвакуационное — в проходных помещениях, коридорах, холлах, вестибюлях, на лестницах, в

физкультурно-спортивных и актовых залах, раздевальных, кухнях, бассейнах.

Световые указатели "Выход" должны быть присоединены к сети эвакуационного или аварийного освещения. Наименьшая освещенность должна быть 0,5 лк на полу помещения и 5 лк на зеркале бассейна;

— ремонтное — в подполье, машинном помещении лифта, вентиляционных камерах, тепловых узлах, электрощитовых.

4.26 Люминесцентные светильники в помещениях для занятий должны предусматриваться с пускорегулирующими устройствами с особо низким уровнем шума, регламентированными государственными санитарными органами для учебных заведений.

4.27 В помещениях для занятий, кружковых должны предусматриваться две штепсельные розетки:

одна у доски, другая на противоположной от доски стене помещения.

4.28 Молниезашита учебных заведений должна быть выполнена в соответствии с требованиями инструкции РД 34.21.122-87 с учетом наличия телевизионных антенн и трубостояков сети проводного вешания.

 

Связь и сигнализация

4.29 Учебные заведения оборудуются сетями единой национальной системы связи, телевизионного и проводного вещания.

В зданиях учебных заведений должны предусматриваться следующие виды устройств связи и сигнализации:

а) телефонизация сети общего пользования — для всех учебных заведений. Необходимость ведомст­венной телефонизации, диспетчерской связи определяется исходя из технологических требо­ваний заданием на проектирование;

б) проводное вещание (национальное, ведомственное, приоритетное оповещение);

в) автоматическая звонковая оповестительная сигнализация для регламентации учебного процесса (в школах необходимо предусматривать отдельную автоматическую сигнализацию для 1-х классов);

г) охранная сигнализация (предусматривается в комнате хранения оружия и кабинете информатики и вычислительной техники. Другие помещения в учебных заведениях, в которых сосредоточены материальные ценности, подлежат оборудованию охранной сигнализацией по согласованию с местными органами охраны по дополнительному заданию);

д) автоматическая пожарная сигнализация (предусматривается во всех помещениях учебных заве­дений и зданий школ вместимостью более 360 учащихся, кроме бассейна, туалетных, душевых, стиральной, бойлерной, насосной, охлаждаемой камеры, венткамеры, моечных посуды и тары. Пульты приемные пожарной и охранной сигнализации устанавливаются в помещении, где обес­печивается круглосуточное дежурство);

е) радиоусиление звука в актовых залах и в аудиториях на 150 мест и более, в физкультурно-спор­тивных залах;

ж) ведомственные телевизионные системы (по заданию на проектирование);

з) сеть для возможности приема передач национального телевизионного вещания и системы спутникового телевидения (в учебных кабинетах, лекционных аудиториях, актовом зале, кабинете технических средств обучения, библиотеке);

и) синхронный перевод (в актовых и конференц-залах по специальному заданию).

4.30 Телефонизацию следует проектировать в соответствии с нормами технологического про­ектирования и техническими условиями, утвержденными директивными органами.

4.31 В зданиях школ и профтехучилищ установка телефонов телефонной сети общего пользования должна предусматриваться в кабинетах директора и его заместителей (с параллельными телефонами в приемной), учебной части, преподавательской, канцелярии, бухгалтерии, кабинете заведующего столовой, комнате персонала столовой, кабинете врача, комнате инструкторов при спортивных залах, бассейнах и тирах, а также в помещении вахтера.

4.32 Радиоточки в зданиях учебных заведений должны предусматриваться в кабинетах директора и его заместителей, учебной части, преподавательской, комнатах старшего мастера и мастеров, в канцелярии, радиоузле, помещении общественных организаций, кабинетах врача и стоматолога, а также в помещениях столовой: обеденном зале, кабинете заведующего, комнате заведующего производством, конторе, комнате персонала.

В зданиях учебных заведений необходимо предусматривать радиоузел ведомтсвенного вещания с установкой громкоговорителей в учебных помещениях, комнатах для самодеятельных коллективов, кабинетах директора и его заместителей, деканатах и кафедрах, учебной части, преподавательской, методических кабинетах, вестибюле, рекреационных помещениях, обеденном зале столовой.

4.33 Установка приборов регулирования времени должна предусматриваться в вестибюле, рекре­ационных помещениях, актовом, обеденном, спортивном залах, во всех служебных помещениях. Уста­новку средств сигнализации, управляемых от приборов регламентации времени, необходимо предус­матривать в вестибюле и в рекреационных помещениях.

4.34 В зданиях учебных заведений должна быть предусмотрена система оповещения людей о пожаре.

4.35 Проектом необходимо предусматривать мероприятия, исключающие несанкционированное проникновение в этажные распределительные шкафы и другие сооружения или оборудование сетей связи и сигнализации.

 Приложение 1 (рекомендуемое)

Типы общеобразовательных школ

Таблица 1

Тип школы по уровню обучения	Количество лет обучения	Количество параллелей классов	Тип школы по количеству классов	Местоположе­ние: город (г), село (с)
Начальные школы
1-4-й классы	4	1	4	С
		3	12	Г
		4	16	Г
Основные школы
1-9-й классы	9	1	9	с
		2	18	г
		3	27	г
		4	36	г
Средние школы
1-11-й классы	11	1	11	с
		2	22	с
		3	33	г., с
Гимназии
5-11-й (12-й) классы	7	1	7	г., с
		2	14	г
		3	21	г
Лицеи четырехкурсовые
8-11-й классы	4	3	12	г
		4	16	г '
		6	24	г

Примечание. Общая вместимость школ устанавливается заданием на проектирование в зависимости от количества учащихся и нормативной наполняемости классов, установленной Министерством образования Украины.

 

Уменьшение наполняемости классов для школ сельской местности принимается по согласованию с Министерством образования Украины.

Вместимость профтехучилищ, учебных комбинатов,

высших учебных заведений

Таблица 2

N п/п	Типы учебных заведений	Общее количество учащихся (студентов, слушателей)
1	Профтехуч илища	225, 300, 450, 600, 800
2	Учебные комбинаты	Не более 1500
3	Высшие учебные заведения:
	а) техникумы, колледжи;	400, 600, 800, 1200
	б) университеты, институты:
	— многопрофильные;	4000-15000
	— технические;	2000-8000
	— педагогические;	2000-4000
	— экономические, медицинские, сельскохозяйственные;	2000-6000
	— культуры, искусства и др.	500-2000
4	Учебные заведения последипломного образования	200-1200

Примечание. Величину учебных заведений со сменными занятиями следует принимать по наибольшему количеству учащихся, занимающихся одновременно.

 Приложение 2 (рекомендуемое)

Состав и площади зон земельных участков

общеобразовательных школ

Зоны участков	Площадь участков при количестве параллелей и классов, м2
	Начальные школы			Основные школы			Средние школы
	1	3	4	1	2	3	1	2	3
	4 кл.	12 кл.	16 кл.	9 кл.	18 кл.	27 кл.	11 кл.	22 кл.	33 кл.
1. Физкультурно-спортив-ная, в том числе школь­ный стадион с круговой беговой дорожкой 250 м	850	1210	1210	5450	6140	7600	5610	6140	7760
	—	—	—	4200	4200	5260	4200	4200	5260
2. Учебно-опытная, в том числе теплица, зооуголок	180	500	630	1990	960	1080	3290	3290 —— 960*	4420 —— 1220*
		—	—	170	280	280	170	170 —— 280*	170 —— 280*
3: Отдыха, в том числе площадки для подвижных игр 1-х классов (с теневыми навесами)	420	1320	1760	670	1380	1995	670	1410	2115
	120	420	560	140	280	420	140	280	420
4. Хозяйственная	400	500	600	500	600	700	600	625	750

 

Примечание 1. По местным условиям допускается перераспределение площадей элементов зон земельного участка, кроме физкультурно— спортивной зоны и зоны отдыха.

Примечание 2. Для школ, кооперированных с другими учреждениями, состав и площади элементов зон участка определяются заданием на проектирование.

 

* Площадь учебно-опытной зоны приведена: над чертой — для школ в сельской местности, под чертой — для школ в городской местности.

Приложение 3 (обязательное)

 

Расстояние между оборудованием в учебных кабинетах

и лабораториях

Таблица 1

Наименование измерения	Расстояние (не менее), см
Между ученическими столами в ряду	50
Между аудиторными столами в ряду	70
Между рядами одноместных ученических столов	50
Между рядами двухместных ученических столов	60
Между рядами чертежных столов, а также между рядами аудиторных столов при пар­ном расположении в ряду	70
Между рядами ученических (аудиторных) столов и наружной продольной стеной	60
Между рядами ученических (аудиторных) столов и внутренней продольной стеной, шкафами (вдоль внутренней продольной стены)	50*
Между ученическими столами при их парном расположении в ряду	10
Между чертежными столами при их парном расположении в ряду	20-40
Между лабораторными столами при одном раде работающих	80
То же при двух рядах работающих	140
От задних ученических столов до задней (внутренней) стены (перегородки)	65**
То же до задней стены, являющейся наружной,^ при размещении вдоль задней стены (перегородки) шкафов	100**
От последнего ряда аудиторных и чертежных столов до задней стены или встроен­ных шкафов, моделей и макетов	80**
От последнего ряда лабораторных столов до задней стены или встроенных шкафов	80-100**
От передней стены с классной доской до передних двухместных столов	240
То же до аудиторных и лабораторных столов (при наличии демонстрационного стола)	255
От демонстрационного стола до классной доски	100
От первого ряда учебных столов до демонстрационного стола	80

* Увеличивается на 40 см при расположении входа в помещение в продольной стене у последних столов.

** Увеличивается до 120 см при расположении входа в задней стене или в продольной стене у последних столов.

Требования к условиям видимости классиой доски в учебных кабинетах

и лабораториях

Таблица 2

Наименование измерения	Нормативная величина видимости
Горизонтальный угол видимости классной доски от края доски длиной 3 м до середины крайнего места учащегося за передним столом:
— в классах школ;	Не менее 40 град
— в кабинетах и лабораториях школ;	Не менее 35 град
— в кабинетах и лабораториях профтехучилищ и высших учебных заведений	30-35 град
Высота нижнего края классной доски над полом:
— для 1-х классов школ	60-70 см
— для 2-х -"— -"-	75-80 см
—для 5-11-х-"—-"-	80-90 см
— для профтехучилищ и высших учебных заведений	90см
Наибольшая удаленность от классной доски крайнего места в последнем ряду (для школ и профтехучилищ) не более	860см

 

Требования к расстановке оборудования и условиям видимости

в аудиториях на 50 мест и более

Таблица 3

Наименование требований			Единица измерения		Нормативная величина
Расстояние от экрана до спинки первого ряда			см		Не менее 300
Вертикальный угол между лучом зрения сидящего на первом ряду к верхней кромке экрана и вертикалью			град		45
Угол отклонения оптической оси кинопроектора от нормали к поверхности экрана в его центре:
— в горизонтальной плоскости			-"-		6
— в вертикальной плоскости: вверх вниз			-"- -"-		Не более 3 Не более 10
Горизонтальный угол между лучом зрения, направленным на уда­ленную вертикальную кромку классной доски и горизонтальной линией по плоскости доски на уровне глаз студента			-"-		Не более 3
Минимальное превышение луча зрения сзади сидящего над лучом зрения впереди сидящего, направ­ленное:
— на ближнюю кромку поверхности демонстрационного стола (в аудиториях на 100 мест и более)	см			12
— на нижнюю кромку доски (в аудиториях без демонстрации опыта)	-"-			6
Расчетная высота сидящего от пола до уровня глаз	см			120
Высота до Пола верхнего ряда амфитеатра до низа выступающих конструкций вышележащего перекрытия	-"-			Не менее 250
Ширина классной доски для аудитории:
— до 100 мест		см		Не менее 400
— свыше 100 мест		-"-		Не менее 500
Расстояние между демонстрационным столом и классной доской		-"-		100
Расстояние между демонстрационным столом и столами или пюпитрами первого ряда в аудиториях:
— до 100 мест включительно;		-"-		110
— свыше 100 мест		-"-		250
Расстояние между спинками сидений в ряду		-"-		90
Расстояние от классной доски до последнего ряда мест		-"-		Не более 2000
Расстояние от нижней кромки классной доски до пола аудитории		-"-		90
Расстояние от верхней кромки поверхности доски в рабочем поло­жении до пола аудитории		-"-		Не более 230

 

 Приложение 4 (рекомендуемое)

 

Площади подсобных помещений при школьных мастерских

Помещения	Площади помещений, м2, при количестве параллелей классов
	1	2	3	4
1. Инвентарная при мастерской для трудового обучения начальных классов	6	9	12	16
2. Инструментальная	6	9	12	15
3. Комната мастеров	9	12	16	18
4. Кладовые для сырья и готовых изделий:
— по обработке металла;	12+10	18+10	21+12	24+12
— по обработке древесины;	21+10	27+10	30+12	36+12
— по обработке тканей;	6	9	12	12
— по кулинарии	4	6	9	9
4. Кладовая инвентаря для работы на участке	6	9	12	18
5. Гардеробные для домашней одежды учащихся	9	9	9	9

 

 

 

 

 Приложение 5 (рекомендуемое)

 

Помещения для физкультурно-спортивных занятий

в общеобразовательных школах

Наименование помещении с габаритами в плане, м, и площадью, м2 (в скобках)	Основные школы			Средние школы
	Число помещений при количестве параллелей классов
	2	3	4	2	3
1. Физкультурно-спортивные залы:
— универсальные
27 х 15 (405)	1
30х18 (540)		1	1	1
36х18 (648)					1
— общефизической подготовки
15 х 12 (180) или 18х9(162)*	1			1
24х12(288) или 18х12(216)*		1	1		1
— универсальные залы для младших школьников
15х12(180) или 18 х 12 (216), 18х9 (162)*, 12 х 12 (144)*				1	1
2. Снарядные
(18)	1		1	2	2
(32)		1	2		1

·

·

·

·

·

· При расчетной наполняемости классной группы менее 25 учащихся.

·

 Приложение б (рекомендуемое)

 

Помещения для студийно-кружковых занятий в общеобразовательных школах

Помещения	Количество учащихся	Площадь на 1 учащегося (не менее), м2
Игровая для групп продленного дня (с игротекой)	25	2,4
Класс-студия музыки и пения	25-30	2,4
Студии танцевальные (с раздевальными)	15-20	4-5
Студия драматическая и художественного слова	15-20	4-4,5
Студия хоровая	25-30	1,8
Студия оркестров	15-30	3,8
Студия музыкальных ансамблей, вокально-инструментальных ан­самблей	10-15	2,4
Студия изобразительных и декоративно-оформительских искусств	10-15	3,6
Мастерские народных ремесел, прикладных искусств	10-15	4.5-5
Подсобные помещения для обжига керамических изделий (на каж­дую мастерскую)	—	18
Мастерские технического моделирования	10-15	4-5
Лаборатории (или клубы) юннатов	10-15	3,6-4
Фотокиностудия	10-15	3,6-4
Универсальные кружковые, клубы (для объединений туристов, кра­еведов, шахматистов и др.)	15-20	2
Кладовая туристского снаряжения (на каждое помещение)	—	18
Кладовые, инвентарные (на каждое помещение) при помещениях кружковых, студий, клубов	—	12-18 на каж­дое кружковое помещение

 

 

 Приложение 7 (рекомендуемое)

 

Состав и площади помещений столовой

на сырье для общеобразовательных школ

Наименование помещений	Площади помещений (не меньше), м2 в школах вместимостью
	22 класса	33 класса
1. Обеденный зал с раздаточной (с местами для первоклассников):	240	360
	240 пос. мест	360 пос. мест
— умывальники перед обеденным залом;	20	24
	10 умывальников	15 умывальников
— буфетная стойка и кладовая буфета	26 (16+10)	26 (16+10)
2. Кухня, в том числе:
— горячий цех;	89 (43)	96 (50)
— холодный цех и резка хлеба;	(10+4)
— мясной и рыбный цехи;	(10+10)
— овощной цех	(12)
3. Моечные столовой, буфетной и кухонной посуды	32 (25+7)
4. Охлаждаемые камеры для хранения:
— мясных продуктов;	4
— рыбных продуктов;	4
— молочных продуктов, жиров и гастрономии;	4
— овощей, овощных полуфабрикатов;	4
— пищевых отходов (в том числе неохлаждаемое помещение)	4+4
5. Кладовые сухих продуктов, овощей, напитков, соков	32(10+10+12)
6. Загрузочная и тарная	18 (12+6)
7. Моечная для яиц	6
8. Инвентарная, бельевая	5
9. Гардеробная комната персонала с душевой и уборной	15 (9+6)
Итого:	507	638

 

 

 

 

Приложение 8 (обязательное)

 

Список основных нормативных документов, используемых при проектировании зданий учебных заведений, на которые даны ссылки в настоящих нормах

ДБН 360-92*      Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений

СНиП 2.08.01-89  Жилые здания 

ДБН В.2.2.2-96      Общественные здания и сооружения

СНиП 2.08.02-89  Общественные здания и сооружения

СНиП 2.01.02-85  Противопожарные нормы

СНиП 2.04.01-85  Внутренний водопровод и канализация зданий

СНиП 2.04.05-91  Отопление, вентиляция и кондиционирование

СНиП 2.04.08-87  Газоснабжение

СНиП 2.04.09-84  Пожарная автоматика зданий и сооружений

СНиП 2.09.02-85* Производственные здания

СНиП 2.09.04-87  Административные и бытовые здания

СНиП 3.05.06-85  Электротехнические устройства

СНиП 3.05.07-85  Системы автоматизации

СНиП 11-4-79       Естественное и искусственное освещение

СНиП 11-7-81*     Строительство в сейсмических районах

ВСН 61-91         Проектирование среды жизнедеятельности с учетом потребностей инвалидов и маломобильных групп населения

ВСН 59-88             Электрооборудование жилых и общественных зданий

ПУЭ-86                  Правила устройства электроустановок

СанПин 5146-89 Временные санитарно-гигиенические нормы и правила устройства, оборудова­ния, содержания и режима работы на персональных электронно-вычислитель­ных машинах и видеодисплейных терминалах в кабинетах вычислительной тех­ники и дисплейных классах всех типов средних учебных заведений

СанПин 42-121-4719-88 Устройство, оборудование и содержание общежитии для рабочих, студентов, учащихся средних учебных заведений и профессионально-технических училищ

 Приложение 9 (рекомендуемое)

 

Контрольные удельные показатели

расчетной (нормируемой) площади учебных зданий

Типы учебных заведений	Площадь (не ме­нее) на одного учащегося (сту­дента, слуша­теля), м2
Начальные школы (1-4-й классы)	9*
Основные школы (1-9-й классы)	10*
Общеобразовательные средние школы (1-11-й классы)	11*
Специализированные школы (лицеи, гимназии):
— гуманитарного профиля	13*
— технического профиля	15*
Профессионально-технические училища:
— учебно-лабораторные помещения	13-15
— учебно-производственные мастерские	20-25
Высшие учебные заведения:
— экономические	14**
— педагогические	15**
— университеты от 800 до 12000	17**
- -"- 4000 до 8000	18**
— политехнические от 6000 до 12000	18**
- -"- до 6000	19**
— технические и инженерно-экономические от 4000 до 8000	19**
- -"- до 4000	20**
— фармацевтические	20**
— сельскохозяйственные	20**
— зооветеринарные	21**
— медицинские	22**
— культуры	27**
— искусства, архитектуры	34**

Примечание. В показатели не включены:

* учебные тиры и плавательные бассейны;

"' подготовительные отделения, факультеты повышения квалификации, кафедры гражданской обороны, научно-иссле­довательские подразделения, телевизионные и вычислительные центры, студенческие проектно-конструкторские бюро, студенческие клубы, учебно-производственные мастерские и полигоны, учреждения культурно-бытового назначения, сту­денческие поликлиники, сооружения инженерного обеспечения, складские помещения и другие учебно-вспомогательные помещения и сооружения, площадь которых устанавливается заданием на проектирование.

 СОДЕРЖАНИЕ

 

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

2 ТРЕБОВАНИЯ К ЗАСТРОЙКЕ УЧАСТКОВ

Общие требования

Требования к функциональным зонам

3 ОБЪЕМНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЕ РЕШЕНИЯ

Общие требования

Естественное освещение

Противопожарные требования

Учебные помещения

Учебно-производственные помещения

Физкультурно-спортивные помещения

Библиотеки

Клубно-зрелнщные помещения

Помещения общественного питания

Помещения медицинского обслуживания

Административно-служебные помещения

Вспомогательные и подсобные помещения

4 ИНЖЕНЕРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И ТРЕБОВАНИЯ К ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЮ

Водоснабжение и канализация

Отопление и вентиляция

Газоснабжение и снабжение сжатым воздухом

Электрооборудование

Связь и сигнализация

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Таблица 1 Типы общеобразовательных школ

Таблица 2 Вместимость профтехучилищ, учебных комбинатов, высших учебных заведений ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Таблица 1 Состав и площади зон земельных участков общеобразовательных школ

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Таблица 1 Расстояние между оборудованием п учебных кабинетах и лабораториях

Таблица 2 Требования к условиям видимости классной доски в учебных кабинетах и лабораториях

Таблица 3 Требования к расстановке оборудования и условиям видимости в аудиториях на 50 мест и более

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Площади подсобных помещений при школьных мастерских

ПРИЛОЖЕНИЕ 5    

Помещения для физкультурно-спортивных занятий общеобразовательных школ

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Помещения для студийно-кружковых занятий в общеобразовательных школах

 

⇐ Предыдущая123456

Поделиться: