Дисциплина «Безопасность товаров» относится к базовой (общепрофессиональной) части ООП.
Дисциплина «Безопасность товаров» базируется на знаниях, полученных на дисциплине «Товароведение и экспертиза товаров», а также связана с такими дисциплинами, как «Экономика торговли», «Организация торгового дела» и др.
Логическое построение учебного плана специальности позволяет исключить дублирование материала по изучаемым дисциплинам. Включение данной дисциплины в учебный план соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по подготовке специалистов в соответствии с требованиями конъюнктуры рынка труда. Использование современных информационных технологий (WORD, EXEL) позволяет сформировать конкурентоспособного товароведа.
.
ПК1
| Основные понятия, термины, определения в области безопасности товаров; методы научного исследования, применяемые в дисциплине
|
ПК 2
| О возможных стандартных и нестандартных ситуациях в области безопасности товаров
|
ПК3
| нормативные и правовые документы по химической безопасности; нормативные и правовые документы по проведению санитарно – химической экспертизы товаров и материалов
|
| нормативные и правовые документы по радиационной безопасности;
нормативные и правовые документы по электромагнитному излечению
|
| нормативные и правовые документы по механической и термической безопасности
|
| нормативные и правовые документы по противопожарной безопасности
|
| нормативные и правовые документы по гигиеническим свойства непродовольственных товаров; нормативные и правовые документы по микробиологическими и токсикологическим испытаниям
|
| нормативные и правовые документы по безопасности товаров детского ассортимента
|
| нормативные и правовые документы по безопасности упаковки;
нормативные и правовые документы по маркировке безопасных товаров
|
| нормативные и правовые документы по сертификации товаров
|
| нормативные и правовые документы по санитарным нормам и правилам
|
ПК4
| Виды опасностей; природу происхождения опасностей; общественную систему безопасности; концепцию национальной безопасности
|
ПК5
| природу происхождения опасностей с точки зрения качества и безопасности потребительских товаров
|
ПК13
| Потребительские свойства товаров; безопасность как свойство товара; факторы, формирующие качество непродовольственных товаров
|
ПК14
| Методы идентификации и видов опасности; теорию безопасности товаров
|
| Методы идентификации химической безопасности; классы опасности веществ; методы санитарно – химической экспертизы товаров и материалов
|
| Методы идентификации радиационной безопасности; методы идентификации электромагнитного излучения
|
| Методы идентификации механической безопасности; методы идентификации термической безопасности
|
| Методы идентификации пожарной безопасности
|
| Методы идентификации гигиенических свойств непродовольственных товаров
|
| Методы идентификации безопасности товаров детского ассортимента
|
| Методы идентификации безопасной упаковки; методы идентификации маркировки безопасных товаров
|
| Методы сертификации и идентификации безопасных товаров
|
ПК1
| стремиться к саморазвитию в данной области и повышению квалификации
|
ПК 3
| Использовать нормативные документы и правовые материалы при проверке химической безопасности товаров
|
| Использовать нормативные и правовые документы для оценки радиационной безопасности;
использовать нормативные и правовые документы для оценки уровня электромагнитного излучения
|
| Использовать нормативные и правовые документы для оценки механической и термической безопасности
|
| Использовать нормативные и правовые документы для оценки уровня противопожарной безопасности
|
| Использовать нормативные и правовые документы для оценки безопасности товаров детского ассортимента
|
| Использовать нормативные и правовые документы для оценки безопасности упаковки
|
| Использовать нормативные и правовые документы для оценки соответствия норм и проведению контроля безопасности товаров
|
ПК4
| Применять полученные знания по химии и другим естественнонаучным дисциплинам при изучении природы происхождения опасностей
|
ПК5
| Применять основные законы естественнонаучных дисциплин при изучении природы происхождения опасностей
|
ПК13
| Выявлять факторы, формирующие и сохраняющие качество товаров; оценивать качество товаров
|
ПК14
| Использовать методы оценки качества и безопасности для диагностики дефектов товаров
|
| Использовать методы санитарно – химической экспертизы товаров и материалов для оценки их качества и безопасности
|
| Использовать методы микробиологических и токсикологических испытаний для оценки качества и безопасности и диагностики дефектов товаров
|
| Использовать методы оценки качества и безопасности для диагностики дефектов товаров детского ассортимента
|
ПК2
| Способностью находить организационно-экономические решения в стандартных и нестандартных ситуациях в области безопасности товаров
|
ПК3
| нормативными и правовыми документами в области химической безопасности; методами санитарно – химической экспертизы товаров и материалов
|
| нормативными и правовыми документами по радиационной безопасности;
нормативными и правовыми документами по электромагнитному излечению
|
| нормативными и правовыми документами по механической и термической безопасности
|
| нормативными и правовыми документами по противопожарной безопасности
|
| нормативными и правовыми документами по полной схеме определения гигиенических свойств материалов, контактирующих с водой, пищей и телом человека
|
| нормативными и правовыми документами по маркировке безопасных товаров
|
ПК13
| Методами оценки качества товаров
|
ПК14
| Готовностью выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции
|
| Готовностью выявления химически опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции
|
| Готовностью выявления радиационноопасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции
|
| Готовностью выявления механически опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции;
Готовностью к выявлению термически опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции
|
| Готовностью выявления пожароопасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции
|
| Готовностью выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции детского ассортимента
|
| Готовностью выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной упаковки
|
Логическое построение учебного плана специальности позволяет исключить дублирование материала по изучаемым дисциплинам. Включение данной дисциплины в учебный план соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по подготовке магистров в соответствии с требованиями конъюнктуры рынка труда. Использование современных информационных технологий (WORD, EXEL) позволяет сформировать конкурентоспособного магистра экономики.