Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


C . Перескажите текст , используя следующие слова и выражения .



Monika:   im Reisebü ro arbeiten, zur Arbeit kommen, fü r die Kunden Reiseziele

                wä hlen, Kaffee kochen, etwas Englisch kennen, eine Sprachschule

                besuchen, gern reisen;

die Kunden: ins Reisebü ro kommen, das Personal begrü ß en, Kaffee trinken,

                Reiselä nder wä hlen;

der Chef: um 9.30 ins Bü ro kommen, das Personal begrü ß en, Kaffee trinken,

                nicht bis zum Abend im Bü ro bleiben, Reisemessen besuchen,

                 neue Reiselä nder wä hlen;

Kurt:         im Reisebü ro arbeiten, Kaffee trinken, am Computer bleiben, in eine

                Bar gehen, (nicht) gern reisen, in der Heimatstadt gern bleiben,

               abends bummeln, am Computer sitzen.

Упр. 17. A. В группе появились новые студенты. Спросите у них:

– охотно ли они учатся (Studier t ihr gern? )

– посещают ли спортклубы

– гуляют ли по городу вечерами

– нужен ли им испанский язык (Spanisch)

– знают ли они всех преподавателей

– работают ли они летом

– всегда ли они понимают шутки (Spaß verstehen)

– ездят ли за́ город (ins Freie fahren)

– устраивают ли пикники (/Picknicks machen)

– с удовольствием ли они идут на занятия (zum Unterricht gehen)

B. Запишите эти вопросы. Разыграйте ситуацию: половина группы –

новые студенты, другая половина задаёт эти вопросы, а новые

 студенты отвечают по схеме: Wir studier en

                                                        Wir fahr en

Упр. 18. Проверьте себя. Ответьте на вопросы:

 

1. Какие гласные звуки немецкого языка принимают умлаут?

2. Как обозначается умлаут на письме?

3. Какие звуки обозначают гласные с умлаутом?

4. Различаются ли новые звуки по долготе и краткости?

5. Помните ли Вы правила, определяющие краткость и долготу гласных

звуков немецкого языка?

6. Сможете ли Вы правильно прочитать?

[ ε ] или [ ε: ] Dä ne, Nä chte, wä hlen, Bä ren, Mä rz, Ä hre, Ä tna

[ œ ] или [ Ý : ] kö nnen, Stö cke, bö se, lö sen, mö chte, Wö rter

[ y ] или [ y: ] dü nn, Glü ck, mü de, fü hren, fü nf, Schlü ssel

7. Как произносятся слова: Hä user, Bä ume, Rä ume, Trä ume, Kä ufe, Brä uche?

8. Как переводятся эти слова и от каких существительных они образованы?

9. Какие окончания принимают глаголы при спряжении в настоящем

времени?

   ich lern…          wir lern…

   du lern…           ihr lern…

   er, es, sie lern… sie (Sie) lern…

 

Упр. 19. Переведите на немецкий язык:

Я работаю в турагентстве «Спутник». Я прихожу в бюро в 9 часов и остаюсь

здесь до вечера. Турбюро  «Спутник» очень большое и известное. Все знают турагентство  «Спутник», т.к. оно очень старое. У нас несколько помещений.

Все помещения уютные. Клиенты с удовольствием посещают наше турагентство. Мы выбираем страны, привлекательные для туристов. Некоторые страны находятся очень далеко. Но это так интересно. Очень часто мы чувствуем себя уставшими, но всегда счастливыми.



Урок 6

Особенности произношения немецких согласных (продолжение)

 

1. Согласный звук [ v ] похож на соответствующий звук русского языка

[ в ] и обозначается на письме следующими буквами W [ ve ] и V [ fao ].

         W [ ve: ]: W ega, W era, W asser, w as, W anne, W urst, W oche

[ v ]

           V [ fao ]:  V ase, V ani/llin, V e/randa, V ul/kan, Pu/llo v er, V ari/ante

Как правило, эти слова заимствованы из других языков;

а также: Qu adrat, Qu alitä t   [ kv ] – Qu

В словах немецкого происхождения буква  « v » даёт звук [ f ], который

похож на русский звук [ ф ], только произносится с большим

напряжением:

[ f ]: v ier, v iel, v iele, V ater, v er, v or (приставки), v or/bei, v er/lassen

Следует сразу же обращать внимание на написание и произношение

слов с буквой  « V ».

2. Звонкий согласный [ j ] не имеет соответствия в русском языке. Он слегка

напоминает русское [ й ] в словах «ели», «юг», «я», если эти слова

произносить более напряжённо и энергично, чем в русском варианте. Этот

звук произносится только перед гласными, в сочетании с ними. Органы

речи заранее настраиваются на произнесении этих гласных:

  ja, ja /wohl, Ja gd, Ja hr, Ja cht, je der, je mand, Je ns, J ä ger, j ä hrig;

Губы округлены:

  Jo d, / Jo ghurt, / Jo hann, Jo /hanna, Ju ni, Ju li, Ju /piter, Ju ra, Ju bi/lar

  Долгота и краткость гласных определяется по общим правилам.

3. Звук [ t∫ ] в немецком языке на письме обозначается четырьмя буквами

« tsch ». Буквы «ч» в немецком языке нет. Звук [ t ∫ ] несколько похож на

соответствующий русский, но никогда не смягчается, произносится

твёрже. Сравните: «ку ч ер» и «Ku tsch er».

[ ]: Tsch eche, Tsch echov, Tsch u/kovski, deu tsch, //Deu tsch /land, Ku tsch e,

          Ku tsch er, Ki tsch, //Deu tsch /unterricht

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 305; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.023 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь