Повелительное наклонение ( Imperativ)

1. Повелительное наклонение выражает просьбу, требование или приказ, совет или приглашение к действию. 2. В немецком языке существует четыре формы императива: – форма 2-го лица единственного числа при обращении к одному лицу на   «ты»:   Komm, Peter! – Петер, приходи!   Frag, Anna! – Анна, спрашивай! – форма 2-го лица множественного числа при обращении к группе лиц, с   каждым из которых говорящий на «ты»:   Anna und Peter, nehmt Platz! – Анна и Петер, садитесь! – форма вежливого обращения на  «Вы» к одному или группе лиц:   Herr Braun, warten Sie, bitte! – Господин Браун, подождите, пожалуйста!   Meine Herren, rauchen Sie bitte nicht! – Господа, не курите, пожалуйста! – форма 1-го лица множественного числа, выражающая побуждение к   совместному действию:   Tanzen wir!                                                               – Давайте потанцуем!   = Wollen wir tanzen!     3. Все формы императива образуются от соответствующих форм настоящего времени (Pr ä sens ).                              Слабые глаголы       Pr ä sens                                         Imperativ 1. du fragst                                             Frag!      du antwortest                                     Antworte!      du ö ffnest                                           Ö ffne!

2. ihr fragt                                               Fragt! 3. Sie fragen                                            Fragen Sie! 4. Wir fragen                                           Fragen wir! (Wollen wir fragen! )   Запомните! 1. 2-ое лицо императива единственного числа образуется без местоимения, а личное окончание опускается. Глаголы с основой на - t, - d, - ffn и некото- рые другие скопления согласных получают в этой форме окончание -e. 2. 2-ое лицо множественного числа императива также образуется без личного местоимения. 3. В форме вежливого обращения личное местоимение стоит после глагола. 4. В императиве 1-го лица тоже меняется порядок слов, кроме того, существует вторая форма с глаголом  «wollen». Вторая форма состоит из двух глаголов: модального глагола «wollen», который стоит на первом месте, и основного, который стоит в конце предложения. Сильные глаголы Запомните! Сильные глаголы с основой на - a -, - au -  в форме императива 2-го лица единственного числа теряют умлаут.       Pr ä sens                                             Imperativ 1. du fä hrst, lä ufst                                  Fahr! Lauf! 2. ihr fahrt, lauft                                     Fahrt! Lauft! 3. Sie fahren, laufen                               Fahren Sie! Laufen Sie! 4. Wir fahren, laufen                              Fahren wir! Laufen wir!   1. du sprichst, liest                                  Sprich! Lies! 2. ihr sprecht, lest                                    Sprecht! Lest! 3. Sie sprechen, lesen                              Sprechen Sie! Lesen Sie! 4. Wir sprechen, lesen                             Sprechen wir! Lesen wir!

Глаголы с отделяемыми приставками Запомните! Во всех формах императива отделяемая приставка отделяется и стоит в конце предложения.      Pr ä sens                                             Imperativ   du rufst an                                         Ruf mich heute an!   Вспомогательные глаголы sein      Prä sens                                            Imperativ 1. du bist                                 Sei so gut! (Будь так добр! ) 2. ihr seid                                Seid bereit! (Будьте готовы! ) 3. Sie sind                               Seien Sie so lieb! (Будьте так любезны! ) 4. Wir sind                              Seien wir hö flich! (Wollen wir hö flich sein! )                                                       (Давайте будем вежливы! ) haben Prä sens                                            Imperativ   1. du hast                  Hab keine Angst, Gabi! (Не бойся, Габи! ) 2. ihr habt                 Habt Geduld, Kinder! (Наберитесь терпения, дети! ) 3. Sie haben              Haben Sie keine Angst, Frau Schulze!                                         (Не бойтесь, фрау Шульце! ) 4. Wir haben             Haben wir Geduld, Kollegen!                                         (Wollen wir Geduld haben, Kollegen! )                                         (Давайте наберёмся терпения, коллеги! )   Запомните! Внимание! Вспомогательные глаголы имеют особенные формы, которые нужно запомнить.

Ü bung 28. Lesen und ü bersetzen Sie! Bestimmen Sie die Imperativform.

1. Kurt, geh einkaufen! Vergiss das Brot nicht!

2. Kinder, spielt noch ein wenig und geht dann schlafen!

3. Kollegen, besprechen wir diese Idee!

4. Anna, wir gehen Kaffee trinken. Komm mit!

5. Herr Kü hn, seien Sie so lieb und erklä ren Sie mir Ihren Plan!

6. Franz, sprich nicht so laut! Das Kind schlä ft.

7. Frau Schmidt, beenden Sie heute diese Arbeit!

8. Iss die Suppe, Heidi! Sie ist sehr gut.

9. Warum bist du nervö s? Sei ruhig, Mutti! Alles ist in Ordnung.

10. Meine Herren, rauchen Sie bitte hier nicht! Das ist verboten.

 

Ü bung 29. Schreiben Sie alle Imperativformen!

den Freund besuchen            Besuch den Freund!

Besucht den Freund!

Besuchen Sie den Freund!

Besuchen wir den Freund!

(Wollen wir den Freund besuchen! )

1. den Fehler korrigieren

2. schneller arbeiten

3. diesen Film sehen

4. das Wort halten

5. die Freundin einladen

6. nett sein

 

Ü bung 30. Beraten / bitten Sie Ihren Freund! (Дайте совет другу! )

Du schlä fst wenig. (8 Stunden schlafen)

Schlaf 8 Stunden!

1. Du sagst nichts. (etwas sagen)

2. Du verstehst das nicht. (den Chef fragen)

3. Du kommst immer spä t. (pü nktlich sein)

4. Du vergisst alle Geburtstage. (sie aufschreiben)

5. Du sprichst keine Fremdsprache. (Englisch lernen)

6. Du liest wenig. (Bü cher lesen)

7. Du fä hrst sehr schnell. (langsamer fahren)

8. Rolf braucht deine Hilfe. (Rolf helfen)

9. Du kannst nicht warten. (Ты не умеешь ждать.) (Geduld haben)

10. Ich verstehe dich nicht. (deutlich sprechen)

11. Du siehst mü de aus. (nicht so viel arbeiten)

 

Ü bung 31. Marc organisiert ein Picknick. Die Freunde mü ssen helfen.

             Was sagt Marc?

  die Freundin anrufen und sie einladen

  Ruft die Freundinnen an und ladet sie ein!

1. das Essen und etwas zum Trinken kaufen

2. die Kameras nicht vergessen

3. den Ball (мяч) mitbringen

4. frü h aufstehen (вставать)

5. den Bus Linie 10 nehmen

6. pü nktlich sein

 

Ü bung 32. Was sagt der Portier dem Gast?

Herr Busch ist zum ersten Mal in Moskau.

Der Portier gibt einige Tips.

   durch die Stadt bummeln – Bummeln Sie durch die Stadt!

1. einen Stadtplan kaufen

2. die Kamera mitnehmen

3. den Roten Platz und den Kreml besichtigen

4. mit der Metro fahren

5. die Tretjakow-Galerie besuchen

6. ins Bolschoi Theater gehen

7. die russische Kü che probieren

 

Ü bung 33. Sie mö chten das zusammen mit den Freunden machen.

Wir haben heute frei. (zur Disko gehen)

Gehen wir zur Disko! (Wollen wir zur Disko gehen)

 

1. Das Wetter ist gut. (ein Picknick machen)

2. Das Wasser ist warm. (schwimmen)

3. Der neue Film ist sehr interessant. (ins Kino gehen)

4. Das Rheinland ist fantastisch schö n. (eine Radtour machen)

5. Wir gehen heute zum Essen. (Monika anrufen und einladen)

6. Das Problem ist aktuell. (besprechen)

7. Wir sind nicht immer hö flich. (hö flich sein)

8. Wir mü ssen selbstä ndig arbeiten. (die Aufgabe selbst lö sen)

9. Peter ist noch nicht da. (auf Peter warten)

10. Wir sind mü de. (eine Pause machen)

Ü bung 34. Reagieren Sie nach dem Muster.

 

Hast du Angst? ­ – Hab bitte keine Angst!

Fangen Sie allein an? – Fangen Sie bitte nicht allein an!

Lest ihr dieses Buch nicht? – Lest doch dieses Buch!

 

1. Kommt ihr nicht zur Party?

2. Machst du die Hausaufgaben nicht?

3. Betrittst du nie ein Museum?

4. Mö chten Sie nicht mit der Metro fahren?

5. Warum wollen wir nicht auf Hans warten?

6. Fä hrst du immer so verrü ckt (безумно) schnell?

7. Gehen wir heute nicht zur Disko?

8. Bist du immer so unfreundlich?

9. Schlafen Sie nur 6 Stunden?

10. Habt ihr Angst?

11. Fahrt ihr auch im Sommer mit dem Bus?

12. Kommt ihr immer zu spä t?

13. Warum machen wir keine Pause?

 

Ü bung 35. Lesen Sie zwei Zettel und beachten Sie die Imperativformen.

A. Hallo, Paul,

 

ich muss heute den ganzen Tag im Bü ro bleiben. Iss allein zu Mittag! Dann geh

bitte einkaufen! Wir haben keinen Zucker und keinen Kaffee. Das Geld liegt

auf deinem Schreibtisch. Die Oma hat heute Geburtstag, ruf sie bitte an!

Vergiss das nicht!

Und noch was! Dein Zimmer ist Katastrofe. Bring es endlich in Ordnung! Sei

so gut, bitte!

Bis heute Abend!

Mutti.

 

B. Liebe Frau Weiß,

 

ich bin heute nicht im Bü ro, ich besuche die touristische Bö rse. Morgen kommt

ein wichtiger Gast. Bereiten Sie bitte die Russland-Reiseprospekte vor, dann

reservieren Sie einen Tisch fü r 4 Personen im Restaurant " Interkontinental"!

Weiter schreiben Sie bitte alle Anrufe (звонки) auf!

Und noch eine Bitte: rauchen Sie bitte nicht im Bü ro!

Vielen Dank, im Voraus!

Bis morgen!

Chef

 

Ü bung 36. Schreiben Sie. Gebrauchen Sie die Imperativformen, wo es mö glich

              ist.

1. Sie schreiben einen Zettel fü r Kurt. Sie mö chten schwimmen gehen. Kurt soll

(должен) mitkommen, er soll um 16⁰⁰ zu Hause sein. Sie holen Kurt ab. Er

soll Max anrufen. Vielleicht kommt Max auch mit.

  Hallo Kurt,

 ....................................

 ....................................

  Bis spä ter!

 ...

 

2. Sie arbeiten im Hotel und schreiben einen Zettel fü r einen Hotelgast. Er heiß t

Herr Busch. Fü r Herrn Busch gibt es Korrespondenz. Herr Busch soll sie an der

Rezeption abholen. Herr Busch soll auch Frau Krause anrufen. Sie wartet bis

17⁰⁰ Uhr auf den Anruf im Bü ro.

 

Sehr geehrter Herr Busch, (Уважаемый господин Буш, ... )

.........................

.........................

M. Berger

Empfangschef (портье)

Время (Zeit)

1. – Wie spä t ist es?                                          – Который час? – Es ist...   sieben Uhr.                               – Семь часов.     fü nf (Minuten) nach sieben Uhr. – Пять минут восьмого.     viertel nach sieben Uhr.        – Четверть восьмого.      halb acht Uhr.                      – Половина восьмого.      fü nf Minuten nach halb acht. – Тридцать пять минут восьмого.      viertel vor acht.                     – Без четверти восемь.      fü nf Minuten vor acht.           – Без пяти восемь.     Punct (genau) acht Uhr.      – Ровно восемь часов.

2.                                           Предлоги времени Wann gehst du zum Unterricht? – Um sieben Uhr. Wie lange hast du Unterricht? – Von 800 bis 1500 Uhr.   3. Следует различать: die Uhr, en                      1. час (время суток)    Es ist ein Uhr.                                             2. часы (механизм, показывающий время)    Ich brauche keine Uhr. Mein Handy zeigt die Zeit. die Stunde, n                         – час (отрезок времени в 60 минут)   – Wie lange fä hrst du zur Arbeit?   – Eine Stunde.   4.                                    Время суток der Morgen – am Morgen – morgens – um 6 Uhr morgens    утро             утром        по утрам    в 6 часов утра der Vormittag – am Vormittag – vormittags – um 11 Uhr vormittags первая половина дня der Mittag – am Mittag – mittags – um 12 Uhr mittags полдень der Nachmittag – am Nachmittag – nachmittags – um 3 Uhr nachmittags вторая половина дня der Abend – am Abend – abends – um 8 Uhr abends  вечер die Nacht – in der Nacht – nachts – um 2 Uhr nachts ночь

 

 

heute   morgen

Morgen (frü h)       Vormittag       Mittag         Nachmittag  Abend   Nacht

– сегодня   – завтра

утром в первой половине дня в полдень во второй половине дня вечером ночью

 

Wir gehen alle morgen Abend zu Eva. Sie macht eine Party.

5.                                Wochentage der Montag – am Montag – montags   – Montagabend понедельник в понедельник по понедельникам в понедельник вечером der Dienstag вторник der Mittwoch     среда der Donnerstag    четверг der Freitag   пятница der Samstag   суббота der Sonntag воскресенье   Heute ist Mittwoch. Am Dienstag fä ngt das Praktikum an. Wir haben donnerstags Deutsch. Samstagabend gehe ich mit Inge zum Essen.

 

 

Ü bung 37. Wie spä t ist es?

Es ist 7¹⁰ Uhr. – Es ist zehn Minuten nach sieben (Uhr).

Es ist 12¹⁵ Uhr. – Es ist viertel nach zwö lf (Uhr).

Es ist 9³⁰ Uhr. – Es ist halb zehn (Uhr).

Es ist 11⁵⁵ Uhr. – Es ist fü nf Minuten vor zwö lf.

 

1. Es ist 1004 Uhr. 2. Es ist 2215 Uhr. 3. Es ist 1335 Uhr. 4. Es ist 630 Uhr. 5. Es ist 545 Uhr. 6. Es ist 240 Uhr.

7. Es ist 1930 Uhr. 8. Es ist 820 Uhr. 9. Es ist 2345 Uhr. 10. Es ist 2100 Uhr. 11. Es ist 1332 Uhr. 12. Es ist 1643 Uhr.

 

Ü bung 38. Lesen Sie den Text, beachten Sie die Zeitangaben und schreiben

              Sie den Text weiter.

Am Wochenende

Heute ist Samstag. Samstags hat Viktor immer frei. Er kann samstagmorgens

lä nger (дольше) schlafen. Am Vormittag geht er zum Sport. Um halb 11 Uhr holt

er Ralf ab und sie gehen zusammen zum Training. Das Training dauert drei Stunden: von 11⁰⁰ Uhr bis 14⁰⁰ Uhr. Nachmittags trifft Viktor immer die Freunde.

Sie gehen spazieren oder ins Kino. Abends gehen sie gewö hnlich tanzen oder ins Rockkonzert. Morgen hat Viktor wieder frei. Morgen ist Sonntag. Am Sonntagmorgen.... Vormittags.... Von... bis.... Am Nachmittag....

So etwa um 11 Uhr abends....

 

Ü bung 39. Welche Antwort passt?

1. Welcher Tag ist heute? 2. Wann kann Viktor lä nger schlafen? 3. Wann geht er zum Sport? 4. Wann holt er Ralf ab? 5. Wann beginnt das Training? 6. Wann ist das Training zu Ende? 7. Wie lange dauert das Training? 8. Wann trifft Viktor die Freunde? 9. Wann geht er tanzen oder ins Rockkonzert? 10. Welcher Tag ist morgen?

Sonntag. Am Nachmittag. (Am) Samstagmorgen. Abends. Drei Stunden. Am Vormittag. Um 1100 Uhr. Samstag. Um halb 1100 Uhr. Um 1400 Uhr.

 

Ü bung 40. Wie verbringt Viktor den Samstag? Erzä hlen Sie.

(Am) Samstagmorgen....

(Am) Samstagvormittag....

    Nachmittags....

    Abends....

 

Ü bung 41. Ü bersetzen Sie und lernen Sie dann die folgenden Sprichwö rter.

die Zeit vergeuden der Rat, die Ratschlä ge stehen bleiben

– тратить попусту время – совет, рекомендация – останавливаться (о людях, о часах)

 

1. Wer das Leben liebt, vergeudet die Zeit nicht.

2. Die Uhr bleibt stehen, die Zeit nicht.

3. Die Zeit wartet auf niemand.

4. Zeit ist Geld.

5. Kommt Zeit, kommt Rat.

Ü bung 42. Vergeudet Anna die Zeit? Was fehlt in diesem Zeitplan?

              Kommentieren Sie Annas Terminkalender (schriftlich).

September, 20...

Mo 21.10

600 aufstehen 800-1230 Unterricht 1230-1330 Mittagessen

 

1330-1500 Unterricht 1500-1530 Nachmittagskaffee 1530-1700 einkaufen 1700-1900 Hausaufgaben 1900  Abendessen 2000  Kino (mit Barbara) 2230  Abendtoilette 2300  schlafen gehen

 

Morgens steht Anna um 6⁰⁰ Uhr auf. Um 8⁰⁰ Uhr fä ngt der Unterricht an und dauert bis 12³⁰ Uhr. Von 12³⁰ bis 13³⁰....

 

Ü bung 43. Vergeuden Sie die Zeit? Schreiben Sie Ihren Terminkalender fü r

              einen Wochentag und kommentieren Sie ihn.

 

Ü bung 44. Unterhaltung.

– Wann stehen Sie gewö hnlich auf?

– Haben Sie immer vormittags Unterricht?

– Um wie viel Uhr gehen Sie zum Unterricht?

– Wie lange fahren Sie zum Institut?

– Wann fä ngt der Unterricht an?

– Wann beginnt die groß e Pause?

– Essen Sie in der Mensa Mittag?

– Wann sind die Vorlesungen und Seminare zu Ende?

– Wie viele Male in der Woche haben Sie Deutsch? An welchen Wochentagen?

– Was machen Sie gewö hnlich nachmittags? Kaufen Sie ein? Gehen Sie zum

Sport? Jobben Sie?

– Was mö chten Sie gerne oft machen? Sie haben aber keine oder wenig Zeit

dafü r (для этого).

– Was meinen Sie? Vergeuden Sie viel Zeit oder sind Sie gut organisiert und

leben intensiv?

– Was mö chten Sie an Ihrem Tagesablauf ä ndern (изменить)?

 

Ü bung 45. Ü bersetzen Sie.

Обычно я встаю в 7 часов утра. Будильник я не слышу, меня будит мама.

По утрам я всегда делаю зарядку, а мама в это время (um diese Zeit) готовит

завтрак. Я быстро завтракаю и ухожу. Я еду в институт около (etwa) часа.

Занятия начинаются в 9 часов утра и заканчиваются всегда во второй половине дня. В полдень у нас большая перемена. Я прихожу домой, обедаю,

немного отдыхаю (etwas ausruhen) и готовлюсь затем к занятиям. Два раза в

неделю по вторникам и четвергам я хожу на занятия спортом, спорт поддерживает меня в форме (fit halten). Вечерами я смотрю телевизор или читаю. Мой любимый день – суббота. В субботу я встречаюсь с друзьями.

Мы хорошо проводим время вместе: гуляем по городу, слушаем музыку, идём в бар или на дискотеку.

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