МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б1.Б.27. Базовая часть» ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01. Юриспруденция (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 декабря 2016 г. № 1511. Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе, а также дисциплины «Русский язык и культура речи». ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В целом общая трудоемкость дисциплины (модуля) «Профессиональная этика» составляет 2 зачетных единиц, 72 часа. Итоговая форма контроля -зачет . 2014-2015 учебный год - для очной формы обучения аудиторная нагрузка составляет 36 часов: лекций - 14, практических занятий - 20, КСР – 2 (контактная работа - 36), самостоятельная работа студентов – 36.(2 семестр) 2015-2016 учебный год - для очной формы обучения аудиторная нагрузка составляет 36 часов: лекций - 14, практических занятий - 20, КСР – 2 (контактная работа - 36), самостоятельная работа студентов – 36.(4 семестр) 2016-2017 учебный год - для очной формы обучения аудиторная нагрузка составляет 34 часа: лекций - 16, практических занятий - 16, КСР – 2 (контактная работа - 36), самостоятельная работа студентов – 38. 2017 учебный год для очной формы обучения аудиторная нагрузка составляет 34 часа: лекций - 16, практических занятий - 16, КСР – 2 (контактная работа - 36), самостоятельная работа студентов – 38. 2017 учебный год - для очно-заочной формы обучения аудиторная нагрузка составляет 14 часов: лекций - 6, практических занятий - 6, КСР – 2 (контактная работа - 16), самостоятельная работа студентов – 58. 2014-2015 учебный год - для заочной формы обучения аудиторная нагрузка составляет 10 часов: лекций - 4, практических занятий - 4, КСР – 2 (контактная работа - 10), самостоятельная работа студентов – 58. 2015-2016учебный год - для заочной формы обучения аудиторная нагрузка составляет 10 часов: лекций - 4, практических занятий - 4, КСР – 2 (контактная работа - 10), самостоятельная работа студентов – 58. ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО  ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»     СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ   по дисциплине Профессиональная этика для очной формы обучения (2 курс 4 семестр)     Рабочую программу осуществляют:   Лекции: к.филос.н. Хасанова Л.Р     Практические занятия: к.филос.н. Хасанова Л.Р     Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 2   Учебных часов – 72 лекций – 14 практических занятий  – 20 самостоятельная работа студентов – 36 КСР – 2     Раздел дисциплины, темы Семестр Форма изучения материалов(лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) Количество часов аудиторной работы Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач Количество часов самостоятельной работы Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) 1. . 2     12 Текущий контроль: 1.Опрос 2. Проверка материалов, подготовленных к занятию. 3. Проверка конспектов. Форма промежуточной аттестации – зачет 2. Тема 1. Этика как философская наука о морали и нравственности. Понятие морали. Содержание и особенности моральной регуляции 2 лек/пз СРС     1/2 3 Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей тетради   4 Текущий контроль: 1. Опрос. 2. Проверка материалов, подготовленных к занятию. 3. Проверка конспектов.   3. Тема 2. Основные этические категории. 2 лек/пз СРС     1/2 3 Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей тетради. 4 Текущий контроль: 1.Опрос. 2. Проверка материалов, подготовленных к занятию. 3 Проверка конспектов. 4. Тема 3. Высшие моральные ценности 2 лек/пз СРС     1/2 3 Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей тетради.  4 Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы 3) проверка заданий в рабочей тетради     5. 2 14 Текущий контроль: 1.Опрос. 2. Проверка материалов, подготовленных к занятию. 3. Проверка конспектов. 6. Тема 4. Виды и содержание юридической этики. Профессиональная деформация как антипод юридической этики. 2 лек/пз СРС     1/2 3 Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей тетради. 6 Текущий контроль: 1.Опрос. 2. Проверка конспектов.  3. Проверка материалов, подготовленных к занятию.   7. Тема 5. Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности 2 лек/пз СРС     1/2 3 Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей тетради.  4 Текущий контроль: 1.Опрос. 2. Проверка конспектов.  3. Проверка материалов, подготовленных к занятию. 8. Тема 6. Нравственные начала уголовно-процессуального доказывания и этика предварительного следствия 2 лек/пз СРС     1/2 3 Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;    2 Текущий контроль: 1. Опрос. 2. Проверка конспектов.   9. Тема 7. Нравственные начала осуществления правосудия. Этика судебных прений 2 лек/пз СРС     1/2 3 Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;    2 Текущий контроль: 1.Опрос. 2. Проверка материалов, подготовленных к занятию. 3. Проверка конспектов. 10. Тема 8. Нравственно-психологические качества судьи, следователя, прокурора. Этические кодексы 2 пз СРС   2/3 Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей тетради. 12 Текущий контроль: 1) обсуждение докладов 2) опрос 3) проверка заданий в рабочей тетради     11. . Тема 9. Служебный этикет сотрудников правоохранительных органов. Судебный этикет 2 пз СРС     2/3 Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы.   8  Текущий контроль: 1) обсуждение докладов 2) опрос 3) проверка заданий в рабочей тетради                           ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО  ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»     СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ   по дисциплине Профессиональная этика для очной формы обучения (2 курс 4 семестр)     Рабочую программу осуществляют:   Лекции: к.филос.н. Хасанова Л.Р     Практические занятия: к.филос.н. Хасанова Л.Р     Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 2   Учебных часов – 72 лекций – 16 практических занятий  – 16 самостоятельная работа студентов – 38 КСР – 2     Раздел дисциплины, темы Семестр Форма изучения материалов(лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) Количество часов аудиторной работы Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач Количество часов самостоятельной работы Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) 1. . 2          Текущий контроль: 1.Опрос 2. Проверка материалов, подготовленных к занятию. 3. Проверка конспектов. Форма промежуточной аттестации – зачет 2. Тема 1. Этика как философская наука о морали и нравственности. Понятие морали. Содержание и особенности моральной регуляции 2 лек/пз СРС     2/2   Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей тетради   4 Текущий контроль: 1. Опрос. 2. Проверка материалов, подготовленных к занятию. 3. Проверка конспектов.   3. Тема 2. Основные этические категории. 2 лек/пз СРС     2/2   Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей тетради. 4 Текущий контроль: 1.Опрос. 2. Проверка материалов, подготовленных к занятию. 3 Проверка конспектов. 4. Тема 3. Высшие моральные ценности 2 лек/пз СРС     2/2   Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей тетради.  4 Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы 3) проверка заданий в рабочей тетради     5. 2 Текущий контроль: 1.Опрос. 2. Проверка материалов, подготовленных к занятию. 3. Проверка конспектов. 6. Тема 4. Виды и содержание юридической этики. Профессиональная деформация как антипод юридической этики. 2 лек/пз СРС     2/2   Основная литература: 1,2,4,5   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей тетради. 6 Текущий контроль: 1.Опрос. 2. Проверка конспектов.  3. Проверка материалов, подготовленных к занятию.   7. Тема 5. Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности 2 лек/пз СРС     2/2   Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей тетради.  4 Текущий контроль: 1.Опрос. 2. Проверка конспектов.  3. Проверка материалов, подготовленных к занятию. 8. Тема 6. Нравственные начала уголовно-процессуального доказывания и этика предварительного следствия 2 лек/пз СРС     2/2   Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;    2 Текущий контроль: 1. Опрос. 2. Проверка конспектов.   9. Тема 7. Нравственные начала осуществления правосудия. Этика судебных прений 2 лек/пз СРС     2/2   Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;    2 Текущий контроль: 1.Опрос. 2. Проверка материалов, подготовленных к занятию. 3. Проверка конспектов. 10. Тема 8. Нравственно-психологические качества судьи, следователя, прокурора. Этические кодексы 2 пз СРС   1/1 Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей тетради. 4 Текущий контроль: 1) обсуждение докладов 2) опрос 3) проверка заданий в рабочей тетради     11. . Тема 9. Служебный этикет сотрудников правоохранительных органов. Судебный этикет 2 пз СРС     1/1 Основная литература: 1,2,4.   Дополнительная литература: 1-3 1.изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей 4  Текущий контроль: 1) обсуждение докладов 2) опрос 3) проверка заданий в рабочей тетради                                                         ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»     СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ   по дисциплине Профессиональная этика   для заочной формы обучения 2 курс 3 семестр   Рабочую программу осуществляют:   Лекции: к. филос.н. Ханова Р.В.   Практические занятия: к. филос.н. Ханова Р.В.   Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 2 Учебных часов – 72 лекций – 4 практических занятий – 4 самостоятельная работа студентов – 58 КСР-2 зачет – 4     Раздел Дисциплины, темы	Семестр	Форма изучения материалов и кол-во часов				Количество часов аудиторной работы	Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка)	Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач	Количество часов самостоятельной работы	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
12. 1. .		3	ЛК/ПР				4/4			60
	Тема 1. Этика как философская наука о морали и нравственности. Понятие морали. Содержание и особенности моральной регуляции		ЛК СРС				1	Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9	1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.	6	Текущий контроль: 1) проверка конспектов научной и учебной литературы
	Тема 2. Основные этические категории.		ЛК СРС				1	Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9	1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.	6	Текущий контроль: 1.Опрос, 2.проверка конспектов научной и учебной литературы 3.Контрольная работа 4.Презентация 5.Проверка конспектов 6.Реферат Форма промежуточной аттестации – зачет
	Тема 3. Высшие моральные ценности		СРС					Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9	1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.	8	Текущий контроль: 1.Опрос, 2. Проверка конспектов 3.Реферат
	Тема 4. Виды и содержание юридической этики. Профессиональная деформация как антипод юридической этики.		ЛК СРС				1	Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9	1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.	6	Текущий контроль: 1.Опрос, 2.Диспут, 3.Презентация 4.Проверка конспектов
	Тема 5. Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности		ЛК СРС				1	Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9	1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.	6	Текущий контроль: 1.Опрос, 2. Проверка конспектов
	Тема 6. Нравственные начала уголовно-процессуального доказывания и этика предварительного следствия		ПР СРС				1	Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9	1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.	8	Текущий контроль: 1.Опрос, 2. Проверка конспектов
	Тема 7. Нравственные начала осуществления правосудия. Этика судебных прений.		ПЗ СРС				1	Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9	1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.	6	Текущий контроль: 1.Опрос, 2.Контрольная работа 3. Проверка конспектов
	Тема 8. Нравственно-психологические качества судьи, следователя, прокурора. Этические кодексы.		ПЗ СРС				1	Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9	1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.	6	Текущий контроль: 1.Опрос, 2.Проверка конспектов
	Тема 9. Служебный этикет сотрудников правоохранительных органов. Судебный этикет.		ПЗ СРС				1	Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9.	1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы и использование ресурсов Интернет.	8	Текущий контроль: 1.Опрос, 2.Контрольная работа 3.Проверка конспектов 4.Реферат

 

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

 

СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

 

по дисциплине Профессиональная этика

 

для очно-заочной формы обучения 4 курс 8 семестр

 

Рабочую программу осуществляют:   Лекции: к. филос.н. Ханова Р.В.   Практические занятия: к. филос.н. Ханова Р.В.

Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 2 Учебных часов – 72 лекций – 6 практических занятий – 6 самостоятельная работа студентов – 58 КСР-2 зачет

 

Раздел

Дисциплины, темы

Семестр

Форма изучения материалов и

кол-во часов

Количество часов аудиторной работы

Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка)

 

Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач

Количество часов самостоятельной работы

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

          13. 1. . 3 ЛК/ПР   6/6     58     Тема 1. Этика как философская наука о морали и нравственности. Понятие морали. Содержание и особенности моральной регуляции   ЛК/ СРС       1 Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 6 Текущий контроль: 1) проверка конспектов научной и учебной литературы     Тема 2. Основные этические категории.   ЛК/ СРС       1 Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.   6   Текущий контроль: 1.Опрос, 2.проверка конспектов научной и учебной литературы 3.Контрольная работа 4.Презентация 5.Проверка конспектов 6.Реферат Форма промежуточной аттестации – зачет   Тема 3. Высшие моральные ценности   ЛК/СРС       1 Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.   6 Текущий контроль: 1.Опрос, 2. Проверка конспектов 3.Реферат           Тема 4. Виды и содержание юридической этики. Профессиональная деформация как антипод юридической этики.   ЛК/ СРС       1 Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.   6 Текущий контроль: 1.Опрос, 2.Диспут, 3.Презентация 4.Проверка конспектов   Тема 5. Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности   ЛК/ СРС       1 Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.   6  Текущий контроль: 1.Опрос, 2. Проверка конспектов   Тема 6. Нравственные начала уголовно-процессуального доказывания и этика предварительного следствия   ЛК/ПР/ СРС       1/1 Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.   8 Текущий контроль: 1.Опрос, 2. Проверка конспектов     Тема 7. Нравственные начала осуществления правосудия. Этика судебных прений.   ПЗ СРС       2 Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.   6 Текущий контроль: 1.Опрос, 2.Контрольная работа 3. Проверка конспектов                       Тема 8. Нравственно-психологические качества судьи, следователя, прокурора. Этические кодексы.   ПЗ СРС       2 Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет.    6   Текущий контроль: 1.Опрос, 2.Проверка конспектов   Тема 9. Служебный этикет сотрудников правоохранительных органов. Судебный этикет.   ПЗ СРС       1 Осн. и доп. лит-ра: 1- 5, 6-9. 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы и использование ресурсов Интернет. 8 Текущий контроль: 1.Опрос, 2.Контрольная работа 3.Проверка конспектов 4.Реферат  

 

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ

 

Виды самостоятельной работы:

ü конспектирование материалов научной и учебной литературы по указанию преподавателя;

ü решение задач и тестов по заданию преподавателя;

Формы текущего контроля:

ü опрос;

ü проверка решения задач;

ü проверка заданий в рабочей тетради;

ü проверка конспектов;

ü тестирование;

ü контрольная работа.

 

Форма рубежного контроля – контрольная работа.

 

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: