Работа с педагогическим коллективом по музыкальному воспитанию детей.

⇐ ПредыдущаяСтр 16 из 16

Формы взаимодействия музыкального руководителя со специалистами: руководителем по физической культуре, педагогом психологом, логопедом:

Взаимодействие специалистов, осуществляющих взаимодействие в группах

Специалист

Функции

Музыкальный руководитель

Реализует задачи художественно – эстетического направления развития ребенка и задачи образовательной области «Музыка», согласно образовательной программе ДОУ, рабочей программе музыкального руководителя, взаимодействуя со специалистами ДОУ: руководителя по физической культуре, логопеда, педагога-психолога.

ПЛАН РАБОТЫ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ ПО МУЗЫКАЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ

№ п/п

Тема

Группа

Формы организации

Элементы

Основного

Содержания

месяц

Роль воспитателя в музыкальном развитии детей.

Все

Индивидуальные консультации

Некоторые вопросы методики музыкального воспитания, организация муз. процесса в группе, традиции детского сада, обязанности воспитателя в музыкальном воспитании дошкольников, эстетика внешнего вида воспитателя на праздничных мероприятиях

Сентябрь октябрь

Осеннее развлечение

все

Групповая консультация

Обсуждение сценария, распределение ролей ,костюмы, оформление зала, песенный и ритмический материал для заучивания с детьми.

сентябрь

Просмотр осеннего развлечения

средняя

открытое мероприятие

Музыкальное воспитание дошкольников (в рамках обобщения опыта работы музыкального руководителя)

октябрь

Новогодние праздники

все

Групповая консультация

Обсуждение сценария новогоднего утренника, распределение музыкального материала между группами, оформление интерьера

ноябрь

Особенности характеров персонажей

все

Индивидуальные консультации, эскизы костюмов,

Подбор костюмов. Обсуждение характеров персонажей ,разучивание ролей, мизансцен

Декабрь

Анализ новогодних утренников

все

Совещание при заведующей

Достоинства и недостатки, работа над ошибками, поведение родителей ,детей, педагогов

январь

23 февраля

Старшая-подготовительная

консультация

песенный и ритмический материал для заучивания с детьми (март)

23 февраля

средняя

консультация

Разучивание песенного материала для проведения тематического занятия

январь

«Праздник мамочек. 8 Марта»

все

Групповая консультация

Обсуждение сценария, распределение ролей, обсуждение и подбор игр, эскизы атрибутов; песенный материал для заучивания с детьми (январь)

Февраль.

Песенный репертуар

все

Групповые консультации

Обсуждение песенного репертуара к праздничному утреннику

Март

11.	Анализ утренников 8 марта	все	Совещание при заведующей	Анализ проведения и подготовки мероприятий, поведение родителей, детей, педагогов	март
	Экологический утренник	Старшая-подготовительная	консультация	Подбор музыкального материала, помощь в подборе сценарного материала	Март-апрель
	9 мая	Старшая-подготовительная	консультация	Обсуждение сценария утренника, распределение стихов, песенный и ритмический материал для заучивания с детьми (март)	апрель
	Выпуск детей в школу	подготовительная	Групповая консультация	Обсуждение сценария утренника, взаимодействие всех членов коллектива в подготовке Выпускного бала; песенный и ритмический материал для заучивания с детьми	апрель
	Результаты проведения утренников. Результаты диагностики музыкальных способностей детей на конец года. Задачи на лето.	все	Доклад на пед. совете	Анализ подготовки проведения утренников 9 мая и выпускного. Анализ мониторинга муз. способностей и творческой активности детей сада. знакомство с проектом плана мероприятий на лето	май
	Планирование совместной работы с пед. коллективом на год	все	Индивидуальные беседы	Изучение предложений педагогов по планированию музыкальной деятельности с учетом материально- технической и методической базы, уровня возможностей детей, программы муз. воспитания и плана учебно-воспитательной работы детского сада.	Июнь-июль

8.3 Комплекс методического обеспечения музыкального образовательного процесса

⇐ Предыдущая 7 8 9 10 11 12 13 14 1516