Согласование сказуемого с подлежащим

1. Сказуемое должно стоять в той же форме, что и подлежащее, чтобы не получилось:

Детвора благодарны шефам за подарок.

2. При подлежащем в состав которого входят слова множество, ряд, часть, большинство, меньшинство и управляемое существительное в Род.п. (типа большинство учеников, ряд школ), сказуемое может стоять как в ед., так и во мн. числе.

Единственное число употребляется в том случае, если:

v Сущ. обозначает неодушевлённые предметы (ряд столов стоял)

v Не подчёркивается активность действующих лиц (большинство учеников отсутствовало).

Мн.ч. употребляется для подчёркивания активности действия лиц (Часть студентов сдали экзамены).

3. При подлежащем, выраженном количественно-именным сочетанием (семь часов, несколько человек), сказуемое может стоять в форме единственного и множественного числа.

Формой множественного числа подчёркивается активность действующих лиц.

И тридцать витязей прекрасных

Чредой из вод выходят ясных (А.С. Пушкин).

Форма ед.ч. сказуемого употребляется:

v При подчёркивании пассивности действующих лиц:

Двадцать человек стояло в стороне.

v Если сущ., входящее в состав подлежащего, обозначает неодушевлённый предмет или животное:

Прошло сто лет – и что ж осталось

От сильных, гордых сих мужей,

Столь полных волею страстей? (А.С. Пушкин)

v При составном числительном, оканчивающемся на один (Тридцать три богатыря – выходят, а тридцать один богатырь – выходит).

4. Сказуемое ставится в ед.ч., если в состав подлежащего входят слова много, мало, немного, только, лишь.

 Уже много учеников посетило эту выставку.

5. Сказуемое при подлежащем типа брат с сестрой может ставиться и в ед.ч., и во мн. Мн.ч. подчёркивает равноправность, активность действующих лиц.

А ткачиха с поварихой,

С сватьей бабой Бабарихой

Извести её хотят (А.С. Пушкин).

 Ед.ч. указывает на то, что одно действующее лицо – главное.

Жил старик со своею старухой (А.С. Пушкин).

6. При подлежащем может быть приложение, но это не влияет на согласование. Сказуемое согласуется с определяемым словом.

 На последних соревнованиях автомобиль «Жигули» пришёл первым.

 Но: «Жигули» пришли первыми. Директор школы Фролова ушла на собрание.

7. Сложности вызывает согласование сказуемого с несколькими подлежащими.

 При прямом порядке слов сказуемое ставится в форме мн.ч., при обратном - сказуемое согласуется с ближайшим из подлежащих.

Её судьба, её конец

Непроницаемою тьмою

От нас закрыты (А.С. Пушкин).

Погиб и кормщик, и пловец (А.С. Пушкин).

3. Согласование определения с определяемым словом

1. Определение при сущ. Ж.р. ставится в форму женского или мужского рода в зависимости от того, какого пола лицо обозначено сущ-м.

Маша – большая сластёна.

Миша – большой сластёна.

2. Если определение стоит после числительных два, три, четыре и относится к сущ. М.р. или    С.р., то оно ставится в форме Род.п. мн.ч.

Четыре новых автомобиля сошли с конвейера.

v Если определение относится к сущ. Ж.р, то оно ставится в форме И.п. мн.ч.

Три углублённые в земле

И мхом поросшие ступени

Гласят о шведском короле (А.С. Пушкин)

v Определение, стоящее перед числительным два, три, четыре, независимо от рода сущ. ставится в форме Им.п.

На них он выменял борзые три собаки. (А.С. Грибоедов)

Искл. Составляют прилагательные целый, добрый, полный:

Целых два дня, полных три недели…

v Притяжательные прилагательные на –ин и –ов при числительных два, три, четыре ставятся в форме Р.п.

Три маминых книги я дала читать подруге.

4. Норма управления

v Ошибки появляются при смешении предложного и беспредложного управления.

Студенты уделяют внимание на записи во время лекций.

Уделять внимание можно чему-то, а не на что-то.

v Управляемое слово стоит не в том падеже, которого требует управляющее слово.

Согласно приказа декана заведующая кафедры уехала в командировку.

заведующая (чем?) – кафедрой

согласно (чему?) – приказу

5. « Нанизывание » падежей

 Неуместное повторение одной и той же падежной формы.

 Творческая обработка образа дворового идёт по линии усиления показа трагизма его судьбы. (К. Чуковский)

6. « Нанизывание » придаточных предложений с одинаковыми союзами .

Я мечтаю, чтобы в школе были только интересные предметы, чтобы по ним были одни пятёрки.

7. Преобразование прямой речи в косвенную .

Нельзя забывать, что при преобразовании прямо речи в косвенную меняется форма местоимения.

Сосед по парте спросил, кто пойдёт со мной в кино.

Надо: Сосед по парте спросил, кто пойдёт с ним в кино.

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться: