Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Цели и задачи дисциплины «Английский язык». 2.Политика курса. 2.Политика курса
Цель преподавания дисциплины - Цели обучения дисциплины «Иностранный язык» определяются применением иностранного языка (английского) в профессиональной среде специалиста, используя навыки четырех видов коммуникации: аудирования, чтения, письма, общения на иностранном языке, а) текстов по специальности со словарем и без словаря, умение найти заданную информацию, понимать содержание прочитанного; б) грамотного академической и специальной прозы в форме эссе, доклада, делового письма, аннотации и других; в) понимание высказывания на иностранном языке; г) живого в академической, специальной и социальной среде (изложение своих мыслей, умение задавать вопросы и отвечать на них, адекватно употребляя коммуникационные реплики). Задачи изучения дисциплины – Задачи конкретизируются применительно к специальности (усвоение и оперирование терминологической лексикой, фразами-клише; специфическими грамматическими структурами и конструкциями; построение высказывания диалога специальной тематики и т.д., развитие у студентов проблемного мышления; способности сформулировать проблему, наметив возможные пути ее решения: найти способы нахождения нужной информации). Пререквизиты курса: (какие навыки и знания необходимы для освоения изучаемого курса). Силлабус предусматривает преемственность курса обучения иностранным языкам, т.е. дальнейшее совершенствование приобретенных в до вузовской подготовке знаний и умений. В настоящей программе определяются некоторое инвариантное ядро содержания, обязательное для всех специальностей общая речевая тематика, перечень умений в рамках коммуникативной компетенции по различным видам речевой деятельности, вариативность в формировании языковой, коммуникативной, лингвострановедческой и профессионально-адаптированной компетенции. Постреквизиты курса: (какие навыки и знания приобретут после окончания курса). Будущий специалист должен приобрести следующие навыки: а) беглого критического чтения текстов из академического, специального, публицистического и других источников; б) грамотного письма академической и специальной прозы в форме эссе, доклада, делового письма, аннотации и других; в) живого общения в академической, специальной и социальной среде; г) понимание разговорного английского языка в академическом, специальном и социальном контекстах; д) усвоение основного терминологического ядра для выполнения целей «а-г». е) усвоение грамматической системы английского языка адекватной для выполнения целей «а-г»; ж) понимание обучения английскому языку как непрерывному процессу и овладение его стратегиями. 2.Политика курса: 1. Задания на СРС выдаются на 1 неделе. 2. Пропущенные занятия студент отрабатывает по утвержденному на кафедре графику; 3.За несвоевременное выполнение задания на текущей неделе оценка снижается на 20 %. 4.Студент в течение семестра должен выполнить не менее 4 заданий. 5. К экзамену допускаются студенты имеющие не менее 36 баллов. 6. Каждый вид занятия преподаватель оценивает до 100%, пересчет в баллы ведет компьютер. 7. В каждом рубежном контроле по 30 баллов. 8. Промежуточная аттестация (экзамен) оценивается до 40 баллов, минимальный балл 20 Итоговая оценка знаний студентов
Содержание курса. 3.1. Тематический план практических занятий III - семестр Module 1 . Theme: 1-2. Entrance test. Architecture. Theme: 3-4.Design and Build. Theme: 5-6. The Egyptian Pyramids. Theme: 7-8.Forms and Functions of Architecture. Theme: 9-10. Emergence of design professionals. Theme: 11-12. A contract between the client and the contractor. Theme: 13. The architectural engineering. Theme: 14. Building Construction.
Module 2. Theme: 15. Building Construction. Theme:16-17. Architectural design of a building. Theme:18-19. Foundation. Theme:20. The Gravitational Force. Theme:21. Frames. Theme:22-23. Methods of constructing walls for buildings. Theme:24. Masonry. Theme:25-26. Brickwork. Theme:27-28. Panel Heating. Theme:29-30. Heat Treatments.
Задания на СРС
Модуль 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1-14 | Презентация | magazines, internet | Presentation. Oral | 3 -нед | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1-14 | Эссе | 1, 2, 5, н. magazines, internet, newspapers | Essay.Written. (2 pages) | 5-нед | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 рубежный контроль | Устный опрос, Письменная работа | 7-нед | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Модуль 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15-30 | Доклад | 1-6 о.л.1-14 д.л. | Presentation. Oral | 10-нед | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15-30 | Кроссворд | 1-6 о.л.1-14 д.л. | Written. | 13-нед | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 рубежный контроль | Устный опрос, Письменная работа | 15-нед |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 265; Нарушение авторского права страницы