Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ⇐ ПредыдущаяСтр 15 из 15
В течение семестра студенты очного отделения выполняют две аттестационные работы и одну семестровую работу. Аттестационные работы представляют собой задания для самостоятельной работы с текстом. Аттестационные работы 1-3 семестров включают в себя следующие задания: - найдите ответы на проблемные вопросы; - ответьте на заранее поставленные вопросы по содержанию текста; - составьте вопросы-задания по содержанию; - исправьте неверные утверждения; озаглавьте текст; - выберите правильный ответ из ряда данных и т.п. При работе над аттестационными работами 4 семестра рекомендуется выполнение следующих заданий: - составьте план текста; - разверните предлагаемые тезисы; - систематизируйте материал для последующего его устного воспроизведения и представления; - составьте аннотацию по теме и содержанию текста; - выделите термины и дайте их толкование и т.п. Семестровая контрольная работа представляет собой обобщенное повторение изученного грамматического материала, и по своему характеру она может представлять собой либо тест, либо выполнение ряда грамматических заданий (для ее выполнения см. образцы тестов). Для выполнения семестровой контрольной работы студенту следует повторить грамматический и лексический материал соответствующего семестра и выполнить необходимые подготовительные грамматические и лексические упражнения учебника. Также студентам предлагается выполнять в течение семестра тестовые работы. Они включают следующие задания: -выбор правильного ответа из нескольких предложенных вариантов; -выбор правильной формы глагола.
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ (приложение) Iсеместр Очное отделение
Всего часов за 1 семестр | 48 |
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
(приложение)
IIсеместр
Очное отделение
ТЕМА | Языковой материал (грамматика ) | Виды речевой деятельности | Количество часов | ||||
Аудирование | говорение | чтение | Письмо | ||||
1 | The UK | Present and Past trends International express p.38 | Description of the trends in TV viewing p.39 International express | International express p.39,40 | Food file p.41 International express | p.39 ex.4 International express | 4 |
2 | The UK | Present Continuous, Past Continuous Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.20,22 | Ethical consumerism p.42 International express | p.43 ex.5,6,7 International express | The rise of the ethical consumer p.43 International express | p.43 ex.8 International express | 4 |
3 | The UK | Adjectives and adverbs. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p. 254,256 | The Russian Federation p.74-77 Английский для психологов | International express p.44 ex.7 | p. 45 ex.8 International express, p.70-73 Английский для психологов | 4 | |
4 | Higher Education in the UK | Present Perfect, Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p. 26,28, 30,32,34 | Advice and suggestions p.44 International express | Jean-Martin Charcot. p.81-82 Английский для психологов | Jean-Martin Charcot p.81-82 Английский для психологов | p.77-78 Английский для психологов | 4 |
5 | Higher Education in the UK | Present Perfect Continuous Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.38,40 | Welcoming speech International express p.49 | Time for a break. International express p.48 | Time for a break. International express p.48 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.39,41 | 4 |
6 | Higher Education in the UK | Passives: Pr. Simple, Pr. Continuous, Pr. Perf. Simple, Past Simple International express p.49 | International express p.51 52 ex.5,6,7 | International express p.51 ex.4 | International express p.50 ex.1,2,3 | 4 | |
7 | The USA | Passives: Pr. Simple, Pr. Continuous, Pr. Perf. Simple, Past Simple Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.130,132,134,136,138,140 | Leisure and fitness activities. International express p.53 ex.1-6 | Fit to work International express p.54 ex.1-4 p.55 ex.6 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.131,133,135,137,139,141 | 4 | |
8 | The USA | Past Perfect Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.42,44 | Fit to work International express p.55 Leaving recorded messages. Using mobile phones p.56,57 | International express p.55 ex.8,9, p.57 ex.5,1,4,5 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.43,45 | 4 | |
9 | The USA | Past Perfect Past Perfect Continuous Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.42,46 | Interview International express p. 58 ex.3,4 | International express p. 58 ex.1,2 | The United Kingdom p.92-95 Английский для психологов | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.43,47 | 4 |
10 | Higher Education in the USA | Modal verbs Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.108-114 | International express p.61, ex.5,6,7 | The extract from the book. International express p 61. | International express p.60 ex.1,2,3 Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.109-115 | 4 | |
11 | Higher Education in the USA | Modal verbs Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.116-126 | Personal management. International express p.63 ex.3,4,5,6 | Personal management. International express p.62 ex.1,2 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.117-127 | 4 | |
12 | Higher Education in the USA | Future Perfect Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.72,74 | Gap years for adults International express p.65 ex.3,4 Requests and offers. Exchanging information p.66,67 | Gap years for adults International express p.65 ex.5,6 p.66 ex .1,5,6 | Gap years for adults p.64 ex.1,2 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.73,75 International express p.67 ex.9-11 | 6 |
Всего часов за 2 семестр
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
(приложение)
IIIсеместр
Очное отделение
ТЕМА | Языковой материал (грамматика ) | Виды речевой деятельности | Количество часов | ||||
Аудирование | говорение | чтение | Письмо | ||||
1 | Government System of Great Britain | Sequence of tenses. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.318,320 Modal verbs. International express p.69 | Conference programme p.68,69,71 International express | International express p.71 ex.3,4, p.73 ex.3-7 | City description. British English and American English p.72 International express | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.319,321 International express p.69, 70 | 6 |
2 | The British Civil Service | Sequence of tenses. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.322 | International outsourcing p.75 International express | International outsourcing p.75 ex.3,5,6 International express | International outsourcing p.74 International express | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.323 | 6 |
3 | The Working of Local Governments in Great Britain | Reported speech. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p. 324,326 | Giving talks and presentation p.76,77 International express | International express p.76,77 ex.1,2,3,8 | International express p.77 ex.5 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.325,327 | 6 |
4 | The Finance of Local Governments in Great Britain | Verb + ing form, Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.146,148 | A meeting p.79 International express | International express p.78 ex.1,2 | International express p.78 ex.3 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.147,149 International express p.80,81 | 6 |
5 | Government System of the USA | Verb + ing form, Verb/adjective + preposition + ing form. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.150,166, | Press conference International express p.85 ex.4,5 | Money and finance file. Collocations. International express p.82 ex.1-5, p.85 ex.6 | Internet banking – at your fingertips. International express p.83 ex. 6-8 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.151,167 | 6 |
6 | The American Civil Service | Preposition or linking word + ing form. . Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.172 | Types of business communication. Texting International express p.86 ex.2-4 | Hosting a major event. International express p.84, ex.1,2, p.86 ex.1, p.87 ex.5, 1-5 | Barcelona. Sydney. International express p.84,85 ex.3 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.173 | 6 |
7 | The Working of Local Governments in the USA | Structures with ing form Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.174 | Make predictions. International express p.90 ex.1 | What if..? International express p.90-91 ex.2 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.175. International express p.92 | 4 | |
8 | The Finance of Local Governments in the USA | Perfect ing form. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.176 | Interview about predictions. International express p.92,93 | International express p.93 ex.6,7,8,9 | Getting started International express p.94 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.177 | 4 |
9 | Careers in Civil Service | Test ing form Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 | Phrasal verbs. International express p. 94-96 ex.2-8, 1-4 | Living in a shop window International express p.97 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.178-179 Writing emails p.98,99 ex.1-6 | 4 | |
Всего часов за 3 семестр
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
(приложение)
IVсеместр
Очное отделение
ТЕМА | Языковой материал (грамматика ) | Виды речевой деятельности | Количество часов | ||||
Аудирование | говорение | чтение | Письмо | ||||
1 | Psychological View on Education | Gerund Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.146,156 | Interview p.101 International express | Job description International express p.104-105 ex.1-9 | Russian revolution p.100 International express | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.147,157 International express p.102,103 | 4 |
2 | The Importance of Self-Education | Gerund Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.168 | Job interview with a business psychologist p.107 International express | Do you have your ideal job? p.106 ex.1-3 International express | Finding your ideal job p.106,107 International express | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.167 | 4 |
3 | The Importance of Self-Education | Reported speech. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p. 324,326 | Describing a process. Interviewing techniques p.108 International express | International express p.109 ex.6,1,2 | Conflict: Organizational and personal dimensions. Английский язык для конфликтологов | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.325,327 | 4 |
4 | Choosing a Career | Conditionals Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.346,348 | Cross-cultural communication p.111 International express | International express p.110 ex.1,2 | International express p. 113 ex.3,4,5 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.347,349 International express p.111, 112 | 4 |
5 | Choosing a Career | Conditionals. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.350,352 | Culture file. Confusing words. International express p.114,115ex.1-5 | Types of conflict. Английский язык для конфликтологов | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.351,353 | 4 | |
6 | Choosing a Career | Conditionals. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.354,356 | A tough choice.International express p.116 ex.1-6 | International express p.117 ex.1, p.119 ex.2,3 | International express p.117 ex.1 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.355,357 | 4 |
7 | Reading as a Self-Development Process | Infinitive. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.144,160 | Audio-guide explaining p.125 ex.5 | International express p.122,123ex.1-6 | Articles International express p.120 ex.1-4 Politics and current affairs p.124 ex.1-3 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.145,161 | 4 |
8 | Psychological Science and Educational Practice | Infinitive constructions. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.162,164 | News and views. International express p.126,128,129 | International express p.128,129 ex.2,1,2,2 | The gameboy generation. International express p.127 | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.163,165 | 6 |
Всего за 4 семестр
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СРС
(приложение)
Iсеместр
Очное отделение
ТЕМА | Языковой материал (грамматика ) | Виды речевой деятельности | Количество часов | ||||
аудирование | говорение | чтение | письмо | ||||
1. | Вводно-фонетический коррективный курс | аудиоматериалы к учебнику Бонк Н.А. (урок-комплекс 1-7) | с. 7-19 Коваленко П.И., Бонк Н.А. (урок-комплекс 1-7) | с. 7-19 Коваленко П.И., Бонк Н.А. (урок-комплекс 1-7) | с. 7-19 Коваленко П.И., Бонк Н.А. (урок-комплекс 1-7) | 8 | |
2. | Personal Information. My Working Day. | Present Indef. (To be) Present Indef. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.,10,12 | Texts p.374-375 Bill and Wendy Wilson, The Whites, About Myself (Бонк) | Ex. 1.5.,1.6,1.7,1.8 p.31-33; ex.2.9p.49-50 (Коваленко) | Text Let me introduce myself p.22-23 (Коваленко) | p.37-39 (Коваленко) | 8 |
3. | Personal Information. My Day Off. | Present Continuous Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.8,12 | Text p.421 (Бонк) | Questions to the text p.28 (Коваленко) Questions for the final discussion p.34-36 (Бонк) | Text My Biography p.26-28 (Коваленко) | p.43-45 (Коваленко) | 8 |
4. | Student’s Life | There is/are. Some,any,no,someone, no one. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p. 222,226 | Ex.3 p.490-491 (Бонк) | Ex. 3.1.-3.3 p.57-58 (Коваленко) | Text p.54-55 Katya’s University (Коваленко) | p.47-49 (Коваленко) | 8 |
5. | My Academy Studies | Will and be going to Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p. 60, 62 | Ex. 1-2 p.322-323 (Бонк) | Ex. 1 p.317 (Бонк) | Ex.3 p.59-60 (Бонк) | About Myself and My Academy Studies(сочинение) | 8 |
Всего часов за 1 семестр
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СРС
(приложение)
IIсеместр
Очное отделение
ТЕМА | Языковой материал (грамматика ) | Виды речевой деятельности | Количество часов | ||||
Аудирование | говорение | чтение | Письмо | ||||
1 | The UK | Present and Past trends International express p.38 | Text Public Schools-for whom? P. 59-60 (Бонк) | Ex.6.1-6.6 p.95-100 , 8.1.p.124-125 (Коваленко) | Text the UK p.92-94 (Коваленко), text England p.168 (Бонк) | p.39 ex.4 International express | 10 |
2 | Higher Education in the UK | Present Perfect, Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p. 26,28, 30,32,34 | Text Higher Education in England p.168 (Бонк) | Questions to the text p.169 (Бонк) | Text the University of London p.171 (Бонк) | p.77-78 (Коваленко) | 10 |
3 | The USA | Passives: Pr. Simple, Pr. Continuous, Pr. Perf. Simple, Past Simple Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.130,132,134,136,138,140 | Text The USA p.109-11 (Бонк) | Ex. 3 p.247-248 (Бонк) | Text A panoramic view of American education p.13-16 (Токарева) | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.131,133,135,137,139,141 | 10 |
4 | Higher Education in the USA | Modal verbs Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.108-114 | Text The main concept of American education p.174-176 (Токарева) | Ex.1-4 p.11-14 (Бонк) | Texts Higher education in the USA, Colleges and Universities,Private Universities, State Universities p.181-190 (Бонк) | International express p.60 ex.1,2,3 Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.109-115 | 10 |
Всего часов за 2 семестр
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СРС
(приложение)
IIIсеместр
Очное отделение
ТЕМА | Языковой материал (грамматика ) | Виды речевой деятельности | Количество часов | ||||
Аудирование | говорение | чтение | Письмо | ||||
1 | Government System of Great Britain | Sequence of tenses. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.318,320 Modal verbs. International express p.69 | Conference programme p.68,69,71 International express | Assignments to the text A Unit III (Недоспасова, Бессарабова) | Unit III Text A p. 30-31 (Недоспасова, Бессарабова) | Assignments to the text A Unit III (Недоспасова, Бессарабова), Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.319,321 International express p.69, 70 | 10 |
2 | The Working of Local Governments in Great Britain | Reported speech. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p. 324,326 | Giving talks and presentation p.76,77 International express | Assignments to the text A Unit IV (Недоспасова, Бессарабова) | Unit IV Text A p. 38-39 (Недоспасова, Бессарабова) | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.325,327 | 10 |
3 | Government System of the USA | Verb + ing form, Verb/adjective + preposition + ing form. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.150,166, | Press conference International express p.85 ex.4,5 | Assignments to the text A Unit VI (Недоспасова, Бессарабова) | Unit VI Text A p. 55-56 (Недоспасова, Бессарабова) | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.151,167 | 10 |
4 | The Working of Local Governments in the USA | Structures with ing form Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.174 | Interview p.101 International express | Assignments to the text A Unit VII (Недоспасова, Бессарабова) | Unit VII Text A p. 63-65 (Недоспасова, Бессарабова) | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.175. International express p.92 | 10 |
Всего часов за 3 семестр
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СРС
(приложение)
IVсеместр
Очное отделение
ТЕМА | Языковой материал (грамматика ) | Виды речевой деятельности | Количество часов | ||||
Аудирование | говорение | чтение | Письмо | ||||
1 | Psychological View on Education | Gerund Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.146,156 | Interview p.101 International express | Assignments to the text A Unit XI (Бессарабова, Недоспасова) | Unit XI Text A p. 106-108 (Бессарабова, Недоспасова) | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.147,157 International express p.102,103 | 10 |
2 | The Importance of Self-Education | Gerund Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.168 | Job interview with a business psychologist p.107 International express | Assignments to the text A Unit XI (Бессарабова, Недоспасова) | Unit XI Text A p. 106-108 (Бессарабова, Недоспасова) | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.167 | 10 |
3 | Choosing a Career | Conditionals Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.346,348 | Cross-cultural communication p.111 International express | Assignments to the text B Unit XI (Бессарабова, Недоспасова) | Unit XI Text B p. 122-125 (Бессарабова, Недоспасова) | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.347,349 International express p.111, 112 | 10 |
4 | Reading as a Self-Development Process | Infinitive. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.144,160 | Audio-guide explaining p.125 ex.5 | Assignments to the text C Unit XI (Бессарабова, Недоспасова) | Unit XI Text C p. 126-129 (Бессарабова, Недоспасова) | Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.145,161 | 10 |
Всего за 4 семестр
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
(приложение)
Iсеместр
Второе высшее
ТЕМА | Языковой материал (грамматика ) | Виды речевой деятельности | Количество часов | ||||
Аудирование | говорение | чтение | Письмо | ||||
1 | The UK. Government System of Great Britain | Indefinite Tenses. International express p.38 | Description of the trends in TV viewing p.39 International express | Ex. 1-8 p.31-33 (Недоспасова, Бессарабова). | Unit III Text A p. 30-31 (Недоспасова, Бессарабова). | Ex. 10 p.33 (Недоспасова, Бессарабова). Ex. 156-159 p.127-130 (Голицынский). | 2 |
2 | The Working of Local Governments in Great Britain | Continuous Tenses. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.20,22 | Ethical consumerism p.42-43 International express | Ex. 1-8 p.40-41 (Недоспасова, Бессарабова). | Unit IV Text A p.38-39 (Недоспасова, Бессарабова). | Ex. 10 p.42 (Недоспасова, Бессарабова). Ex. 165-167 p.134-136 (Голицынский). | 2 |
3 | The USA. Government System of the USA | Perfect Tenses. Adjectives and adverbs. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p. 254,256 | Ethical consumerism p.43-44 International express | Ex. 1-8 p.56-58 (Недоспасова, Бессарабова). | Unit VI Text A p.55-56 (Недоспасова, Бессарабова). | Ex. 10 p.58 (Недоспасова, Бессарабова). Ex. 221-225 p. 184-186 (Голицынский). | 2 |
4 | The Working of Local Governments in the USA | Perfect Continuous Tenses. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p. 26,28, 30,32,34 | Advice and suggestions p.44 International express | Ex. 1-8 p.65-67 (Недоспасова, Бессарабова). | Unit VII Text A p. 63-64 (Недоспасова, Бессарабова). | Ex. 10 p.67 (Недоспасова, Бессарабова). Ex. 252-253 p. 210-212 (Голицынский). | 2 |
5 | Choosing a Career | Modal Verbs. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.38,40 | Welcoming speech International express p.49 | Ex. 1-3 p.125-126 (Бессарабова, Недоспасова) | Unit XI Text B p.122-125 (Бессарабова, Недоспасова) | Ex. 487-493 p.396-401 (Голицынский). | 2 |
Всего часов за 1 семестр
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СРС
(приложение)
Iсеместр
Второе высшее
ТЕМА | Языковой материал (грамматика ) | Виды речевой деятельности | Количество часов | ||||
Аудирование | говорение | чтение | Письмо | ||||
1 | The UK. Government System of Great Britain | Indefinite Tenses (Present, Past, Future). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.318,320 Modal verbs. International express p.69 | Conference programme p.68,69,71 International express | Ex. 1-3 p.34-35 (Недоспасова, Бессарабова). | Unit III Text A p. 30-31 (Недоспасова, Бессарабова). | Ex. 6 p.33 (Недоспасова, Бессарабова). Ex. 160 p. 130 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.319,321 International express p.69, 70 | 20 |
2 | The British Civil Service | Indefinite Tenses (Present, Past, Future). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.322 | International outsourcing p.75 International express | Ex. 1-3 p.35 (Недоспасова, Бессарабова). | Unit III Text B p. 35-37 (Недоспасова, Бессарабова). | Ex. 161-162 p. 131-132 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.323 | 20 |
3 | The Working of Local Governments in Great Britain | Indefinite Tenses (Present, Past, Future). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p. 324,326 | Giving talks and presentation p.76,77 International express | Ex. 1-3 p.42-43, ex. 1-3 p. 43-44 (Недоспасова, Бессарабова). | Unit IV Text A, B p. 38-46 (Недоспасова, Бессарабова). | Ex. 163-164 p. 132-133 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.325,327 | 20 |
4 | The Finance of Local Governments in Great Britain | Indefinite Tenses (Present, Past, Future). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.146,148 | A meeting p.79 International express | Ex. 1-3 p.42-43, ex. 1-3 p. 43-44 (Недоспасова, Бессарабова). | Unit V Text A, B p. 47-52 (Недоспасова, Бессарабова). | Ex. 168-172 p. 137-140 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.147,149 International express p.80,81 | 20 |
5 | Government System of the USA | Continuous Tenses (Present, Past, Future). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.150,166, | Press conference International express p.85 ex.4,5 | Ex. 1-3 p.58-59, ex. 1-3 p. 60 (Недоспасова, Бессарабова). Money and finance file. Collocations. International express p.82 ex.1-5, p.85 ex.6 | Unit VI Text A, B p. 55-62 (Недоспасова, Бессарабова). Internet banking – at your fingertips. International express p.83 ex. 6-8 | Ex. 173-176 p. 140-144 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.151,167 | 20 |
6 | The American Civil Service | Continuous Tenses (Present, Past, Future). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.172 | Types of business communication. Texting International express p.86 ex.2-4 | ex. 1-3 p. 69 (Недоспасова, Бессарабова). Hosting a major event. International express p.84, ex.1,2, p.86 ex.1, p.87 ex.5, 1-5 | Unit VII Text B p. 69 (Недоспасова, Бессарабова). Barcelona. Sydney. International express p.84,85 ex.3 | Ex. 177-181 p. 144-148 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.173 | 20 |
7 | The Working of Local Governments in the USA | Continuous Tenses (Present, Past, Future). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.174 | Types of business communication. Texting International express p.86 ex.2-4 | Ex. 1-3 p.67-68 (Недоспасова, Бессарабова). Make predictions. International express p.90 ex.1 | Unit VII Text A p. 63 (Недоспасова, Бессарабова). What if..? International express p.90-91 ex.2 | Ex. 182- 187 p. 149-154 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.175. International express p.92 | 20 |
8 | The Finance of Local Governments in the USA | Continuous Tenses (Present, Past, Future). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.176 | Interview about predictions. International express p.92,93 | Ex. 1-8 p.73-75, ex. 1-3 p.77 (Недоспасова, Бессарабова). International express p.93 ex.6,7,8,9 | Unit VIII Text A, B p. 72-79 (Недоспасова, Бессарабова). Getting started International express p.94 | Ex. 188- 196 p. 154- 161 (Голицынский).Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.177 | 20 |
9 | Careers in Civil Service | Perfect Tenses (Present, Past, Future). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 | Interview about predictions. International express p.92,93 | Ex. 1-8 p.82-84, ex. 1-3 p.85. Phrasal verbs. International express p. 94-96 ex.2-8, 1-4 | Unit IX Text A, B p. 80-88 (Недоспасова, Бессарабова). Living in a shop window International express p.97 | Ex. 197-210 p. 161- 174 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.178-179 Writing emails p.98,99 ex.1-6 | 20 |
10 | Psychological View on Education | Perfect Tenses (Present, Past, Future). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.146,156 | Interview p.101 International express | Ex. 1-4 p. 119-120 (Бессарабова, Недоспасова). Job description International express p.104-105 ex.1-9 | Unit XI Text A p. 118-119 (Бессарабова, Недоспасова). Russian revolution p.100 International express | Ex. 211-221 p. 175-184 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.147,157 International express p.102,103 | 20 |
11 | The Importance of Self-Education | Perfect Tenses (Present, Past, Future). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.168 | Job interview with a business psychologist p.107 International express | Ex. 5-9 p. 120-122. Ex. 1-4 p. 146-147 (Бессарабова, Недоспасова). Do you have your ideal job? p.106 ex.1-3 International express | Unit XIII Text A p. 145-146 (Бессарабова, Недоспасова). Finding your ideal job p.106,107 International express | Ex. 223-230 p. 184-190 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.167 | 20 |
12 | The Importance of Self-Education | Perfect Tenses (Present, Past, Future). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p. 324,326 | Describing a process. Interviewing techniques p.108 International express | Ex. 1-3 p.151-152 (Бессарабова, Недоспасова). International express p.109 ex.6,1,2 | Unit XIII Text B p. 149-151 (Бессарабова, Недоспасова). Conflict: Organizational and personal dimensions. Английский язык для конфликтологов | Ex. 231-241 p. 190-200 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.325,327 | 20 |
13 | Choosing a Career | Perfect Continuous Tenses (Present, Past, Future). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.346,348 | Cross-cultural communication p.111 International express | Ex. 1-3 p.125-126 (Бессарабова, Недоспасова). International express p.110 ex.1,2 | Unit XI Text B p. 122-125 (Бессарабова, Недоспасова). International express p. 113 ex.3,4,5 | Ex. 242- 248p. 201- 205 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.347,349 International express p.111, 112 | 20 |
14 | Choosing a Career | Perfect Continuous Tenses (Present, Past, Future). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.350,352 | Cross-cultural communication p.111 International express | Ex. 1-3 p. 152-153 (Бессарабова, Недоспасова).Culture file. Confusing words. International express p.114,115ex.1-5 | Unit XIII Text C p.152 (Бессарабова, Недоспасова). Types of conflict. Английский язык для конфликтологов | Ex. 249- 254p. 205 -213 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.351,353 | 20 |
15 | Choosing a Career | Perfect Continuous Tenses (Present, Past, Future). Modal verbs. Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.354,356 | A tough choice.International express p.116 ex.1-6 | Ex. 1-9 p. 133-135 (Бессарабова, Недоспасова). International express p.117 ex.1, p.119 ex.2,3 | Unit XII Text A p. 130-132 (Бессарабова, Недоспасова). International express p.117 ex.1 | Ex. 255-263 p. 214-223 .Ex. 494-497 p. 401-403 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.355,357 | 25 |
16 | Reading as a Self-Development Process | Perfect Continuous Tenses (Present, Past, Future). Modal verbs.Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.144,160 | Audio-guide explaining p.125 ex.5 | Ex.1-3 p.126-127 (Бессарабова, Недоспасова). International express p.122,123ex.1-6 | Unit XI Text C p.126-129 (Бессарабова, Недоспасова). Articles International express p.120 ex.1-4 Politics and current affairs p.124 ex.1-3 | Ex. 264-273 p. 223 -231. ex. 498-510 p.403-412 (Голицынский). Oxford Practice Grammar, intermediate, John Eastwood, Oxford University Press, 2006 p.145,161 | 25 |
Всего за 1 семестр
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-21; Просмотров: 290; Нарушение авторского права страницы