Пятый год жизни. Средняя группа

 

Особенности возраста и организации жизни детей.

Режим дня

 

Образовательная область «Физическая культура».

Растим детей активными, ловкими, жизнерадостными

 

Образовательная область «Здоровье». Приобщаем к здоровому образу жизни, укрепляем физическое и психическое здоровье ребенка

 

Образовательная область «Безопасность». Ребенок осваивает опыт

безопасного поведения в окружающем мире

 

Образовательная область «Социализация»

 

Развитие игровой деятельности. В игре ребенок развивается,

познает мир, общается

 

Развитие социальных представлений о мире людей, нормах взаимоотношений со взрослыми и сверстниками, эмоций и самосознания. Ребенок входит в мир социальных отношений. Познает себя и других

 

Образовательная -область «Труд». Развиваем ценностное отношение

к труду

 

Образовательная область «Познание»

Развитие сенсорной культуры. Ребенок познает многообразие свойств и качеств окружающих предметов, исследует и экспериментирует

 

Развитие кругозора и познавательно-исследовательской деятельности в природе. Ребенок открывает мир природы

 

Развитие математических представлений. Делаем первые шаги

в математику. Исследуем и экспериментируем

 

Образовательная область «Коммуникация». Развиваем речь

и коммуникативные способности детей

 

Образовательная область «Чтение художественной литературы».

Ребенок в мире художественной литературы

 

Образовательная область «Художественное творчество». Приобщаем к изобразительному искусству и развиваем детское художественное творчество

 

Образовательная область «Музыка». Приобщаем к музыкальному искусству и развиваем музыкально-художественную деятельность

 

Интегративные качества ребенка.

Итоги освоения содержания программы

Шестой год жизни. Старшая группа

 

Особенности возраста и организации жизни детей.

Режим дня

 

Образовательная область «Физическая культура». Растим детей

активными, ловкими, жизнерадостными!

 

Образовательная область «Здоровье». Приобщаем к здоровому образу жизни, укрепляем физическое и психическое здоровье ребенка

 

Образовательная область «Безопасность». Ребенок осваивает опыт безопасного поведения в окружающем мире

 

Образовательная область «Социализация»

 

Развитие игровой деятельности. В игре ребенок развивается.

познает мир, общается

 

Развитие социальных представлений о мире людей, нормах взаимоотношений со взрослыми и сверстниками, эмоций и самосознания. Ребенок входит в мир социальных отношений. Познает себя и других

 

Образовательная область «Труд». Развиваем ценностное отношение

к труду

 

Образовательная область «Познание»

Развитие сенсорной культуры. Ребенок познает многообразие свойств и качеств окружающих предметов, исследует и экспериментирует

 

Развитие кругозора и познавательно-исследовательской деятельности в природе. Ребенок открывает мир природы

 

Развитие математических представлений. Делаем первые шаги

в математику. Исследуем и экспериментируем

 

Образовательная область «Коммуникация». Развиваем речь

и коммуникативные способности детей........

 

Образовательная область «Чтение художественной литературы».

Ребенок в мире художественной литературы

 

Образовательная область «Художественное творчество». Приобщаем к изобразительному искусству и развиваем детское художественное творчество

 

Образовательная область «Музыка». Приобщаем к музыкальному искусству и развиваем музыкально-художественную деятельность

 

Интегративные качества ребенка. Итоги освоения

содержания программы

⇐ Предыдущая80818283848586878889

Поделиться: