Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по практике



 

Результаты прохождения практики определяются путем проведения промежуточной аттестации с выставлением оценок «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

 

Показатели, критерии и шкала оценивания результатов практики

Перечень формируемых компетенций

Описание показателей оценивания компетенций

Оцениваемые виды работ по практике (продукт деятельности/ отчетный документ) и их критерии оценки

Шкала оценивания

(максимальный балл)

Выполнение и оформление проекта (отчет) Презентация результатов работы, защита проекта Soft skills (гибкие навыки)

По направлению 07.03.01 Архитектура – ПК-6, ПК-7, ПК-8

 

По направлению 08.03.01 Строительство – ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-7, ПК-8, ПК-13, ПК-14, ПК-15

 

По направлению 21.03.02 Землеустройство и кадастры – ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7

 

По направлению 35.03.02 Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств – ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14

Знать:

· научно-техниическую информацию отечественного (зарубежного) опыта и нормативно-техническую документацию по профилю деятельности;

· четкое представление об основных профессиональных задачах, способах их решения;

· историю развития конкретной научной проблемы, ее роли и места в изучаемом научном направлении;

· методы сбора, обработки и систематизации научно-исследовательской информации.

Уметь:

· осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;

· определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;

· осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде;

· осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной форме на государственном языке РФ;

· проводить предварительное ТЭО проектных решений и анализ технико-экономической эффективности работы производственного подразделения;

· разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам.

· составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок.

Владеть:

· навыками составления плана и методов исследования, обработки и анализа результатов исследований, ведения библиографической работы;

современными методами инженерных изысканий и технологиями проектирования и моделирования по профилю деятельности, используя различные программно-вычеслительные комплексы и САПР

Актуальность, практическая значимость и аргументированность предложенных решений; оригинальность раскрытия темы, подходов, предлагаемых решений, уровень творчества  (0-15б) Наглядность и структурированность материала презентации (0-5б) Ответственность (способность брать на себя ответственность за достижение результата своей работы) (0-3б)  

100

Логичность, взаимосвязь и последовательность этапов проекта, степень решения заявленной проблемы (0-15б) Ясность, логичность, профессионализм изложения результатов работы над проектом (0-5б) Системное и критич мышление (способность осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач) (0-3б)
Перспективы развития проекта после его завершения; соответствие ожиданий от проекта полученному результату  (0-15б) Полнота, аргументированность ответов на вопросы (0-5б) Разработка и реализация проекта (определяет круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения) (0-3б)
Полнота источников научно-технической информации по теме исследования (0-5б) Умение использовать профессиональную лексику (0-5б) Коммуникация (способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной форме) (0-3б)
Качество записи: оформление, соответствие стандартным требованиям,  структура текста, качество эскизов, схем, рисунков (0-10б) Стремление использовать ответы для успешного раскрытия темы и сильных сторон работы (0-5б) Командная работа (способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовать свою роль в команде) (0-3б)  

 

6.2. Типовые задания для практики


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-05-06; Просмотров: 238; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.007 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь