Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Методические материалы, определяющие процедуры оценивания



 

      Процедура оценивания знаний, умений и навыков регламентирована Положением о текущей и промежуточной аттестации студентов СВФУ (СМК-ОПД-2.5-235-16 Версия 3.0 от 31.05.2016), Положением о порядке проведения практики обучающихся СВФУ (СМК-П-2.5-158-16 Версия 2.0 от 11.01.2016).

Регламент и критерии оценивания результатов НИР представлены в п. 6.1. Показатели, критерии и шкала оценивания результатов практики.

Дифференцированный зачет проводится на основании публичной защиты оформленного отчета (концепции) и электронной презентации в приемочной комиссии, в которую входят заведующие кафедрами инженерно-технического института, представители дирекции и работодателей. Во время защиты отчета учитываются следующие аспекты:

· логическая последовательность и четкость изложения материала;

· краткость и точность формулировок, исключающих возможность неоднозначного толкования;

· убедительность аргументации;

· конкретность изложения материалов и результатов работы;

· информационная выразительность;

· достоверность;

· достаточность и обоснованность выводов.

Дифференцированный зачет студенту выставляет непосредственный руководитель практики по выпускающей кафедре. Оценка по научно-исследовательской работе приравнивается к оценкам по дисциплинам теоретического обучения и учитывается при подведении итогов промежуточной (семестровой) аттестации баклавров.

 

7. Перечень учебной литературы, необходимой для проведения практики [2]

Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов Наличие грифа, вид грифа Абонемент НБ СВФУ и кол-во экземпляров Точка доступа к ресурсу (ЭБС, ЭБ СВФУ, кафедральная библиотека и т.п.)

Основная литература*

1 Береговой А.М. Энергоэкономичные и энергоактивные здания в архитектурно-строительном проектировании: учебное пособие / А.М. Береговой и др. — Пенза: ПГУАС, ЭБС АСВ, 2012. — 204 c.     www.iprbookshop.ru  

Дополнительная работа

1 Интеллектуальные здания и ресурсосбережение: м/рекомендации для выполнения лаб работ студентами строительных специальностей. — Астрахань: АИСИ, ЭБС АСВ, 2014. — 37 c.     www.iprbookshop.ru  
2 Методика расчета теплотехнических и энергетических параметров здания и заполнение формы энергетического паспорта: м/указания к выполнению курсового проекта по дисциплине «Проектирование и реконструкция зданий» по направлению подготовки 08.04.01. Строительство. М.: МГСУ, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2015. — 57 c.     www.iprbookshop.ru  
3 Исследования и разработки Сибирского отделения Российской академии наук в области энергоэффективных технологий. — Новосибирск СО РАН, 2009. — 405 c.     www.iprbookshop.ru  
4 Строительство, реконструкция, капитальный ремонт объектов капитального строительства. Нормативные документы по строительству зданий и сооружений. Жилые, общественные и производственные здания и сооружения: сборник нормативных актов и документов. — Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2015. — 500 c.     www.iprbookshop.ru  
5 Методологические аспекты комфортности и энергоэффективности жизнедеятельности на уровне города: коллективная монография / О.В. Максимчук [и др.]. — Волгоград: ВГАСУ, 2016. — 276 c.     www.iprbookshop.ru  

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для проведения практики

1. http: //www.energodoma.ru Государственная корпорация.

2. www.iprbookshop/ru Электронная библиотечная система.

3. http: //www.minstroyrf.ru Сайт Министерства строительства и ЖКХ РФ

4. http: //www.energosovet.ru Портал по энергосбережению

5. https: //gisee.ru ГИС в области энергосбережения и энергоэффективности

6. http: //portal-energo.ru Портал эффективное энергосбережение

 

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-05-06; Просмотров: 244; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.01 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь