Когда ми описивали, кто может виступать по отношению к кли-

енту как фигур и окружаю5его пространства, то подразумевали, что каждая из этих фигур связана с целым рядом конкретных ситуаций. В каких-то ситуациях, в каких-то отношениях данний понгоряю5яйл ся лаггерн поведения восвроязводится, в каких-то нет. после того как ми определялись, какие отношения содержат повтор,  нам прил дется сориентироваться, какой из них сейчас вибирать для работи. Одни пласты отношений нам более удобни для исследования, дру- гие      менее.  Чаще всего клиент желает направить работу в русло актуальних отношений, где он испитивает  наибольший дискомуорт.  вто не всегда наиболее удачний вибор для тералевта. Во-первых, об этой ситуации клиент, без сомнения, немало думал и жаждег поде- диться с тералхевтом результатами раааумяй. Если последовать  это- му желанию, то сессия превратится в дляниейшкй рассказ тоо по- воду., что не свособсгвуег  изменению ни сяоуацкя, ни самого кли- ента. iногда клиент  буквально затоллен чувством  гнева, обиды или жалости, и хотя при рассказе может их частично отреагировать и получить известное облегчение, но все же такая переполненность страстямя не всегда способствует  осознавакяю (например, осозна- нию позиции другого,. Кроме того, этот другой человек отсутствует

на сеансе и ми вынуждены довольствоваться  более или менее точ- ними проекциями в его адрес, получить  обратную связь невозмож- но. Ни не обязаны всегда следовать  за желанием клиента; мы оставл ляем за собой право выбирать, что вам представляется более удоб-

                                Прц.сс  Геютальт-тераПии                               

 

 

ним для работи, и право предлагать клиенту ве самую 4заезжеллую дороп. ‘менно Этому ми обязаны таким большим количеством работ, где отношения, звуча5ие в проблеме, прорабатываются за счет моделирования их в отношениях  с тералевтом, иногда не гвушаясь

4подра5иваиием$ траисуера (Н. Лебедева 2002,, или на материале живых отношений с участниками группы. Ведь эти люди присутл ствуют, способны о себе рассказать, и клиент вправе рассчитывать на прямую и честную обратную связь.

Позвольте воспользоваться мегауорой. илиент приносит и опи-

сивает проблему о н отчасти сденарист, отчасти режиссер своей драл мы, фильма и играет в ем одну или несколько ролей. Терапевт вме- сте с ним исследует процесс ее создания и проживания, привлекая его внимание к разним  уигурам окружекяя (клиент не единствен- ний зерсонаж в сценарии,, обра5аясь к разному  содержательному материалу используя собития другого масштаба или времени.  деял тельность тералевта похожа на работу кивооператора, мевяющего план, уокус, ракурс и позволяю5его посмотреть отсвятое. Сьем- ки  длятся до тех пор, пока-кляекг не осознает, что именно он видит, слышит, переживает, делает и как Этими действиями вляяег на ок- ружевие, или пока съемочвий коллектив не устакет. (для особо азарл твых операторов  фильм, продолжительностью больше часа, перел стает восприниматься; лучше позже отсвять вторую серию.,

Приведем пример.

Клиент в терапевтяческой группе сетует ва одиночество. он счи- тает, что всему виной недостаток 4лривятiя. и позлержхи о сторо- ни сувруги. Он обвжаегся но обиды предпочитает не выражать: ему по опыту известно, что в ответ на его епретекзии  она дистакцярул ется еще больше. ов горько жалуется ва <неудачную жизвь? и ггял жедре детствоь       мать тоже не особенно его пюдлержквала, и он по- лов вевысказакных  обид  <Поддержка и лроооятие Это похвала, искренность, признание Эаслуг в которых он ислытывает явний нел достаток. Он желает, чтобы жена оценила ею старавия, держалась в отношении ею тевлее, и рассказывает, как мною делает, чтобы но- нравиться ей и заслужить ее одобрение. Голос ровний,  в нем прол скальзывают вросятельво-ллаксивые ноткв. Согласно рассказу, жена выглядит неблагодарной стервой, а маоушка       просто Снежная Ко- ролева. Поскольку  у него есть некоторый опыт наблюдения за тера

                  Общпй взгляд на прОцесс  Гештальт-тераппп              233

 

 

лией, он ютов выбрать кою-то  на роль жени,  рассказать, как ею жена себя ведет, и <вияснить с ней отношения, на сеансе.  Предлагая Это он сидит, вылрямившись, достаточно горделяво;  затем пристальню

глядят на тералевта, обводит глазами группу - и медлят, как будтю чего-то ждет. проходит немного времени в молчании. о н  сгябается глаза тухвут, он закрывает живот одной рукой, а другой  поглажива- ет себя по щеке та самая лова, в которой  он рассказивал о своих обидах. В ответ на вопрос о переживаниях, он отодвигается,  глядит исподлобья, недовольно сообщает о расгеряввости, недоумеiтяя,  и спрашивает тералевта, что ему делать дальше. Впечатление, что обида

уже накяваег и отнюдь  не на жену, а на теравевта  на меня, и вис- казивание обиды замеыяется запросом на руководство.  одна из воз- можностей, которая приходят мне в голову,  Это последовать  его же- ланию и проиграть ситуацию  диалога. Тем самым я признаю цен- ность его предложения, поддержу его  тем самим поведу себя совсем не так, как его сулруга и матушка, а у него не будет  основал ний на меня обижаться.  Я со скукой врикядьгнаю разворот следую-  щего кадра: ми имеем шанси  воочию убедиться, что стервозная баба обижает его, не хочет идти навстречу  нам останется только пожа- леть его. Станет ли он при этом  чувствовать себя менее одиноким, бог весть. Не исключено, что его способ выходить из одиночес-тва

визивать  к себе жалость, но ведь заказивает  другое, похвалу. Если сейчас последовать его предложению, то вероятность,  ч-ю он осоз-

нает свой вклад  в создание одиночества, а то, как он из него выходит и что ею в этом  не устраивает, очень невелика. другой вариант отказываться от руководства, может  быть, держать паузу усили- вать обиду Но ведь, черт возьми, откажется продолжать работу уй-

дет в угол дугься и мусолять  свое гордое одиночество (большую часть

времени на группе сидят в углу отстранено, с обиженным видом). Ничего  нового. Только обядчицей буду я. Нежду тем в данний мо-

мент он переживает  одиночество не тет-а-тет со мной, но в присутл

(-тввя довольно  большого количества людей. iнтересно, что ему мешает получать их похвалу искренность, поддержку? Что он дела- ет, чтоб к нему проявляли 4искретлюсть$, и всякие ли .искрениiи чувства он ютов принимать? Я спрашиваю ею, чувствует  ли он себя сейчас достаточно лоддержанным с моей стороны  и стороны групл пы, чтобы делать столь серьезную работу? Ведь ее трудно делать е

 

одиночку. о н  жалобно юворит, что нет, он не понИмаеТ, что  ему де- лаТь. Я предлагаю  ему организовать Себе поддержку со стороны уча- стников группи. о в  начинает просить, ссилаясь на свою  неоцытл ность, неумевие, трудную ситуацию,          и многИ е  начинают его жал леть, как маленького ребенка. он просит их сесть рядом. Вокруг нег< образуется кружок из  любвеобяльных мамаш., которие наперебой уговаривают его сказать жене о своих обидах. он размякает,  на гла- зах еЩе больше превращаясь  в обиженного мальчугава, и ничего ж предпринимает. Наконец одна из участвиц группы, наскучив ожи. дакием, выражает желание побыть его женой. он жалуется ей. жа луется на жизнь, на судьбу, на мамаш на нее саму     почти так же, как жаловался в начале сеанса тералевту  только всхлкттивая, и ж просто гладит себя по щеке, а размазывает по щекам слезы. жеиа честно корчит рожи и отодвигается. он спрашивает, почему она ж хочет его поддерживать и что ему делать,  чтобы заслужить ее одоб- рение и похвалу. она  безмолвствует.  Когда поток жалоб исчерпал- ся, осталось только спросить у него и других участников действа

на сколько лет они себя сейчас чувствуют. Вму било 5. Его жене

Э5. Возраст грулп и поддержкнь был от 25 до 55 лег. Когда он сел ш место своей жени и посмотрел ва себя, цятилегнего, в слезах                                                                                                                 егс

играл другой участник группы его перекосило,  вопрос о похваж

жены бил снят.

дальше бил кусок работы вад тем, как он может оргавизовап

себе подлержасу в группе с взрослой мужской позиции как, кого а за что он хвалит? Чей вклад он готов замечать, признавать и поддер- живать  и что происходит с его одшючеством?

Таким образом, ми занимались исследованием,  как у Этого парв

проблема одиночества и зависимости от похвалы проявляется в разе

ных ситуациях и отношениях, выбирая наиболее для нас реальные

способные сделать ситуацию выцуклой и очевидной. Я чувствовал себя достаточно вправе менять уокус обзора, поскольку предпола- гаю, что все механизмы приспособления и адаптации, независимс от их масштаба, принадлежат данному человеку и его окруженюс как Цедоствому полю. Это право базируется на предположении, чт если человеку удастся осознать свой вклад в проблему и кзмевигго нечто 4свое  в одной из подобних ситуаций, он сможет изменить а остальние.

 

                     ОбЩИЙ взгляд  ча процесс ГешТальТ-ТералИИ                         235

 

 

Процесс конТакТа

 

Ни употребляли слово ?коитакт, десятки раз (например, в раз- деле .Цякл контакта,), не вдаваясь в подробности по поводу его зна- чения. Чтоби избежцть недоразумений, давайте уделим внимание Этому понятию,  имеющему для гештальт-практвков самое  принцил пиальное  значение: недаром монографии С. Гингера носят названия

⇐ Предыдущая32333435363738394041Следующая ⇒

Поделиться: