Однако далеко не всех клиентов будет вовлекать в отноШения ис-

ключительное внимание и отсутствие ругани. i нам представляет- ся, что Лора перлз била соверШенно права, когда писала,  что екон- такг (в том числе и терапевтический, возможен только в той степе- ни, в которой доступна  поддержка  для него. поддержка                                                                                                    Это общий задний план, на фоне которого вьделяется (су5ествует) и форми- руется аначимий гецггальт (i. Регюв, i992,.

перлз по ряду причин мог позволить себе делать акцент на фру- Страции.

 

Во-первьх, имел широкую об5ественную поддержку и известИл

ОСТБ.

Во-вторьх, бьл чрезвьчайно  мудрБм, опитним, харизматичес- ким терапевтом, всем СВоiН  ВiЩоН сооб5авшимг  .Я знаю, как надо. А вТi уакторь сами по себе могут вовлекать клиента в тералевтвл ческий процесс.

В-третьих, перла редко занимался гтрОлонгировавной тераЛией. В-четвертьх, работал в основном со здоровими людьми. представляется, что попитки копировавия стиля перлза приве-

ли к ряду негативньх последствий. ГеШтальтистов, и вполне спра- ведливо, стали критиковать за излиШне фрустрирующий,  а точнее

недостаточно полгерживаю5ий  поЩХоЩ  по отношению к клиенту В частности, полемизируя с ф. Перлзом, и. глом пишетг  4Ни один терапевт не может помочь пациенту, если тот в силу замеШательства,

или недостатка структурированности,  или недостатка  уверенности

преждевременно уходит из терапии. i з того, что тералевт намерева- ется в конечном счете помочь пациенту в принятии ответственнос- ти, вовсе не следует, что он должен требовать  Этого от пациевта на каждом шаге терапии, включая ее начало.

Тералевтическая  ситуации обьчно подразумевает гибкость; неред- ко, чтобь удержать пациевта  в терапии,  терапент на первих сессиях должен бьггь активним и поддерживающим. Впоследствии, когда те- ралевтический альянс закреплен, тералент может позволить себе акл центировать  фактори, стимулирующие принятие ответствеВвостю (i. д. Ялом, i999,. появились и другие исследования, предуттреждал юл5е об опасности 4харiзматического теракевта. (А. Е. Айви, Н. Б.

Айви, Л. Саймек-даувиттг, i999,; при этом в гештальтистской литерал

туре на русском язике о поддержке налисаво довольно немного.

Эдесь и далее в тексте данного параграфа автор и используют ма- териали статьи Е. А. iвановой и А. Л. Яковлева 4поддержка  как инструмент геШтальт-терапии. (Е. А. iванова, А. Л. Яковлев, 2002, с. ЭЭ—Э9,.

Ни постараемся уйти от дальнейШей полемики о балансе фруст- рации и поддержки,  отдан ответственность за его поддержание  не- посредственно самим работающим тералевтам.

Нас в значительно  больШей мере  интересует, что именно тера- пент фрустрирует и что поддерживает в ходе терапии. В рамках  дав-

                                         В начале ПУТи                                              363

 

ного параграуа ми таюке предполагаем  остановиться на способах тералевтической фрустрации и поддержки и обсудить види Этих пвл тервенций на различньх этапах тералевтического процесса.

итак, первЫй эанимающий  нас вопрос что фрустрируетл и что

поддерживает терапент.

Автори исходят из концепции, что, сталкиваясь с невротическим поведением клиента и обнаруживая сопротивления, терацент может предполагать наличие двух групп потребностей, часть из которьх клиент  в данньй момент осознает, а часть  нет. Человек обращает- ся за помощью,  как правило, в связи с тем, что он в чем-то  неуспе-

Шен, и знает, чт хотел би изменить (осознаваемая часть потребнос- тей,. он пьтается изменить ситуацию способами, которие давно стали привичкьтми и неадаггивними  (хроническая ситуация низ-

кой интенсивности , . у него есть потребности  .остаться  в привич- ком.-,   отсидеться в уютной норе,  не менять своих значимих черт и старих  принадлежностей  (как правило, неосознаваемая  группа

потребностей , .  iменно  неосознанньте  потребности  в  сохракекии и поддержаНии привичного . лежат в основе удерживания сопротив- лений (см. главу ,Соттротнвления). Нежду этими группами потреб-

ностей  конфликт. Тоддержива я реалиэацию одной групп Ы потреб-

ностей, ми неиэбежно фрустрируем реалиэацию потребностей дру-

гой группЫ.

Точка зрения  авторов на составляющие процесса, скловяющие терапевта к поддержке  или фрустрации, изложена виШе.

 

ФруСТрацИЯ

 

В гештеальт-теералив фрустрируются сопротивления, и цалью этой фрустрации является их осоэнание  вЫведешле иэ эонЫ при- вЫчки. Поскольку  вне зони осознания пребьвает обьчно то, что су- ществует в знакомих условиях и легко достается,  не встречая в срел де противодействия, то урустрировать данние привичвие патгер- ни поведения возможно:

i, амцлифицируя  сам феномен повторяющегося поведения и  уал силитируя получение обратной связи;

⇐ Предыдущая64656667686970717273Следующая ⇒

Поделиться: