Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


СССР в годы первых пятилеток (конец 20-х годов - 30-е годы)



Индустриализация и коллективизация. Курс на индустриализацию. Источники накопления. Обострение продовольственного вопроса. Проблема хлебозаготовок.

Курс на сплошную коллективизацию. Рабочий класс и строительство колхозов. Раскулачивание. Ликвидация класса крестьян-единоличников. Формирование класса колхозного крестьянства. Второй съезд колхозников. Закрепление колхозного строя.

Разработка и осуществление первых пятилетних планов. Рост численности рабочего класса, технической интеллигенции. Падение сельскохозяйственного производства. Голод 1932-1933 гг.

Политические репрессии. Формирование номенклатуры как слоя управленцев. Сталинский режим и Конституция СССР 1936 г.

Переход ко всеобщему обязательному образованию.Строительство советской высшей школы.

Литература и искусство. Творческие организации и союзы 20-х годов. Литературные дискуссии 20-х годов.

Творческие союзы 30-х годов. Их место в системе государственного социализма. Борьба с формализмом. Утверждение принципа социалистического реализма. Деятели, достижения и потери литературы и искусства 20-30-х годов.

Внешняя политика второй половины 20-х -середины 30-х гг.

Обострение международного положения СССР во второй половине 20-х годов.Упрочение международного положения СССР в первой половине 30-х годов. Отношения с США. Вступление в Лигу Наций. Договоры с Францией, Чехословакией. Переговоры о создании системы коллективной безопасности в Европе и Азии. Помощь республиканской Испании и Китаю. Военные конфликты с Японией.

СССР накануне войны (1938-июнь 1941 г.)

Внутренняя политика. Репрессии против командных кадров РККА и РККФ.

Внешняя политика. Англо-франко-советские переговоры 1939 г. Пакт о ненападении и договор о дружбе и границах между СССР и Германией. Пакт о нейтралитете между СССР и Японией. Вхождение Западной Украины и Западной Белоруссии в СССР. Советско-финская война. Включение республик Прибалтики и других территорий в состав СССР. Укрепление дальневосточных границ.

Тема 13. Советское государство в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) — 4 часа.

Периодизация Великой Отечественной войны. Начальный этап войны. Превращение страны в военный лагерь. Военные поражения 1941-1942 гг. и их причины. Московская битва. Советский тыл в годы войны. Перестройка экономики на военный лад. Эвакуация производительных сил на Восток. Рост военного производства. Вклад науки в военную экономику. Трудности сельскохозяйственного производства. Депортация народов. Деятели культуры в борьбе с фашизмом.

Рост партизанского движения. " Рельсовая" война.

Сталинградская битва. Битва за Кавказ. Курская битва. Освобождение Белоруссии, Украины, республик СССР. «Десять сталинских ударов» в Европе.

Конференции " Большой тройки". Проблемы послевоенного мирного урегулирования и всестороннего сотрудничества. СССР и ООН.

Значение победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Тема 14. СССР в середине 40-х - начале 50-х годов — 4 часа.

Внешняя политика: СССР и новая расстановка сил на международной арене. Начало " холодной войны". Советская позиция по германскому вопросу. Вклад СССР в создание " социалистического лагеря". Образование СЭВ.

Внутренняя политика. Восстановление народного хозяйства. Засуха 1946 г. Трудности сельского хозяйства. Отмена карточной системы. Денежная реформа.

Общественно-политическая жизнь. Перевыборы Советов. Политика в области науки и культуры. Продолжение репрессий. " Ленинградское дело". Кампания против космополитизма. " Дело врачей". Смерть И.В. Сталина.

Тема 15. Советское общество в середине 50-х - первой половине 80-х годов — 4 часа.

СССР в 1950-1960-е годы

Социально-экономическое развитие: зерновая проблема и меры по ее решению. Облегчение положения колхозного крестьянства.

Общественно-политическое развитие: XX съезд КПСС и осуждение культа личности Сталина. Реабилитация жертв репрессий и депортаций. Расширение прав союзных республик. Внутрипартийная борьба во второй половине 50-х годов. Курс на строительство коммунизма, XXII съезд КПСС. Развитие литературы и искусства. Школьная реформа.

Внешняя политика: создание ОВД. Ввод советских войск в Венгрию. Обострение советско-китайских отношений. Раскол " социалистического лагеря". Советско-американские отношения и Карибский кризис. СССР и страны " третьего мира". Московский договор об ограничении ядерных испытаний.

СССР в середине 60-х - первой половине 80-х годов

Социально-экономическое развитие: экономическая реформа 1965 г. Ее содержание и причины неудачи. Превращение экономического пространства СССР в единый народнохозяйственный комплекс. Промышленность, сельское хозяйство. Программа развития Нечерноземья. Продовольственная программа на 80-е годы и причины ее провала.

Нарастание трудностей экономического развития. Падение темпов социально-экономического роста.

Конституция СССР 1977 г. Концепция " развитого социализма". Общественно-политическая жизнь СССР в 1970-е - начале 1980 гг.

Внешняя политика: договор о нераспространении ядерного оружия. Закрепление послевоенных границ в Европе. Московский договор с ФРГ. Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе (СБСЕ). Советско-американские договоры 70-х годов. Советско-китайские отношения. Ввод советских войск в Чехословакию и Афганистан. Обострение международной напряженности и СССР. Усиление советско-американского противостояния в начале 80-х годов.

СССР в 1985-1991 гг.

Внутренняя политика: попытка ускорения социально-экономического развития страны. Обострение экономического кризиса. Гласность. Курс на перестройку политической и экономической систем. Реформирование политической системы советского общества. Понимание обществом лозунга «Нам всем надо перестраиваться». Съезды народных депутатов. Избрание Президента СССР. Многопартийность. Обострение политического кризиса. Концепции перехода к рынку.

Обострение национального вопроса. Попытки реформирования национально-государственного устройства СССР. Республиканский сепаратизм. Декларация о государственном суверенитете РСФСР. Избрание президента РСФСР. " Новоогаревский процесс". Распад СССР. Создание СНГ.

Внешняя политика: советско-американские отношения и проблема разоружения. Договоры с ведущими капиталистическими странами. Вывод советских войск из Афганистана. Распад Совета Экономической Взаимопомощи и Организации Варшавского договора.

Вывод советских войск из Европы и Азии. Нормализация отношений с КНР.

Тема 16. Российская Федерация с 1992 по настоящее время — 4 часа.

Внутренняя политика: " Шоковая терапия" в экономике: либерализация цен, этапы приватизации торгово-промышленных предприятий. Падение производства. Усиление социальной напряженности. Рост и замедление темпов финансовой инфляции. Деноминация рубля. Обострение борьбы между исполнительной и законодательной властью. Роспуск Верховного Совета и съезда народных депутатов. Октябрьские события 1993 г. Упразднение местных органов Советской власти. Выборы в Федеральное собрание. Конституция РФ 1993 г. Формирование президентской республики. Национальные конфликты на Северном Кавказе.

Парламентские выборы 1995 г. Президентские выборы 1996 г. Власть и оппозиция.

Финансовый кризис августа 1998 г. Стабилизация и рост национальной экономики. " Вторая чеченская война". Парламентские выборы 1999 г. и досрочные президентские выборы 2000 г.

Внешняя политика: Россия в СНГ. Участие российских войск в " горячих точках" ближнего зарубежья: Молдавия, Грузия, Таджикистан. Союз России и Белоруссии. Отношения России со странами дальнего зарубежья. Вывод российских войск из Европы и стран ближнего зарубежья. Российско-американские договоренности. Россия и НАТО. Россия и Совет Европы. Югославские кризисы (1999-2000 гг.) и позиция России. Участие РФ в борьбе с международным терроризмом.

Россия в 2000–2007 гг.

Президентские выборы 2000 г. Преемственность между политикой Б.Н. Ельцина и В.В.Путина. Курс на укрепление государственности. Реорганизация Федерального Собрания. Борьба с терроризмом и проблема чеченского урегулирования. Социально-экономическая политика. Земельный вопрос. Парламентские выборы 2003 г. Реорганизация правительства 2004 г. Президентские выборы 2004 г.

Внешняя политика: отношения со странами «ближнего» и «дальнего» зарубежья, участие РФ в борьбе мирового сообщества с международным терроризмом.

Россия 2008-2012 гг.

Экономический кризис, последствия демографического провала. Решение Кавказского вопроса. Национальные проекты во внешней политике. Курс на «перезагрузку». Поиск новых путей демократизации и либерализации.

ТЕСТЫ

Тесты написаны с учетом технологии кодификации вопросов к ЕГЭ. Есть некоторые вопросы которые переставляются местами и идут не попорядку. Например, С 1-С4 требует работы с текстом.

Тренировочный вариант по ИСТОРИИ 2013.

 

A1 В каком ряду приведены годы казацко-крестьянских восстаний XVII—XVIII вв.?

 

1) 1601-1605 гг., 1705-1706 гг.

2) 1613-1645 гг., 1761-1762 гг.

3) 1632-1634 гг., 1768-1774 гг.

4) 1670-1671 гг., 1773-1775 гг.

A2 Какой ряд дат связан с царствованием Ивана III?

 

1) 862 г., 882 г., 907 г.

2) 1223 г., 1240 г., 1242 г.

3) 1325 г., 1327 г., 1340 г.

4) 1480 г., 1485 г., 1497 г.

 

A3 Что из названного относится к причинам Смуты?

 

1) введение медных денег

2) введение подушной подати

3) введение рекрутчины

4) династический кризис

A4 Фрески в Ферапонтовом, Белозерском монастырях, в Успенском соборе

Московского Кремля создал

1) Андрей Рублёв

2) Феофан Грек

3) Дионисий

4) Симон Ушаков

A5 Прочтите отрывок из произведения историка А. А. Зимина и определите, о каком

правителе в нём говорится:

«Итак, слепой, немудрящий правитель вернул свой престол. Его противники повергнуты были во прах. Единство земель вокруг Москвы было восстановлено. Но какой ценой?

«Гнездо Калиты» было ликвидировано. … На смену «гнезду Калиты» пришла семья великого князя, а там был уже лишь шаг и до одного самодержца типа Ивана IV Васильевича. Он остался в истории с прозванием «Темный».

1) Василий I

2) Василий II

3) Иван III

4) Василий III

 

 A6 Современниками были

 

1) Ф. Ф. Ушаков и А. В. Суворов

2) патриарх Филарет и Е. И. Пугачёв

3) A. Л. Ордин-Нащокин и М. В. Ломоносов

4) С. Т. Разин и А. Д. Меншиков

A7 Представители общественной мысли 1840—1850-х гг., идеализировавшие прошлое

России, считавшие, что она должна идти своим путём, а не следовать примеру

ведущих европейских стран, назывались

1) староверами

2) нигилистами

3) славянофилами

4) социалистами

A8 В результате польского восстания 1830—1831 гг.

1) Польша получила независимость

2) польский язык перестал быть государственным

3) упразднена конституция Царства Польского

4) расширена автономия Польши в составе России

A9 Прочтите отрывок из письма декабриста Г. Е. Батенькова и назовите имя

государственного деятеля, о котором идёт речь.

«Граф имел обширную и непреклонную волю...

Деятель он был неутомимый, и хотя главное его предприятие — военные поселения — общим мнением не одобрялись и были причиною неумолимого на него негодования, однако же он несмотря ни на что и мерами слишком крутыми дал ему обширное

развитие».

1) М. М. Сперанский

2) А. А. Аракчеев

3) Д. А. Милютин

4) А. Х. Бенкендорф

A10 Что из названного относится к XIX в.?

1) окончательное закрепощение крестьян

2) отмена крепостного права

3) ликвидация крестьянской общины

4) введение подушной подати

A11 Распространение в России социал-демократических теорий привело к

возникновению

1) Северного и Южного обществ декабристов

2) кружка славянофилов

3) «Союза борьбы за освобождение рабочего класса»

4) организации «Народная воля»

A12 Прочтите отрывок из дневника и укажите десятилетие, к которому относятся

упоминаемые события.

«3 марта. Вышли на улицу и слушали в народе весть о соглашении двух комитетов и

новые приказы новых министров. День чудесный — солнечно-морозный. Март. И

возрастающая радость народа. На Невском огромное движение, снимаются

иллюминационные императорские гербы, складываются в кучи, зажигают...»

1) 1810-е гг.

2) 1840-е гг.

3) 1890-е гг.

4) 1910-е гг.

А13 Кто из названных лиц был известным русским историком в XVIII в.?

 

1) В. В. Татищев

2) С. М. Соловьёв

3) В. О. Ключевский

4) К. Д. Кавелин

A14 X съезд РКП(б), проводившийся в 1921 г., принял наряду с программой перехода к

нэпу

1) план борьбы с неграмотностью

2) резолюцию, осуждавшую «правый уклон»

3) решение об отделении церкви от государства

4) резолюцию «О единстве партии»

 

A15 Что было одним из последствий индустриализации в СССР в 1920—1930-е гг.?

1) создание военно-промышленного комплекса

2) ликвидация дефицита промышленных товаров

3) интеграция в мировую экономику

4) развитие частного сектора в экономике

A16 Председателем Государственного Комитета Обороны (ГКО) в годы Великой Отечественной войны был

1) Г. К. Жуков

2) В. М. Молотов

3) К. К. Рокоссовский

4) И. В. Сталин

 

A17 Прочтите отрывок из декларации и укажите, на какой из названных ниже

международных конференций она была принята.

«...Мы выражаем нашу решимость в том, что наши страны будут работать совместно как во время войны, так и в последующее мирное время. Никакая сила в мире не сможет помешать нам уничтожить германские армии на суше, их подводные лодки на море и разрушать их военные заводы с воздуха. Мы прибыли сюда с надеждой и решимостью.

Мы уезжаем отсюда действительными друзьями по духу и цели. Рузвельт, Сталин, Черчилль.»

1) на Генуэзской

2) на Гаагской

3) на Тегеранской

4) на Потсдамской

A18 Активное освоение целинных земель во второй половине XX в. происходило при

1) И. В. Сталине

2) Н. С. Хрущёве

3) Л. И. Брежневе

4) М. С. Горбачёве

A19 Что из названного было основной причиной перехода к политике перестройки в

середине 1980-х гг.?

1) необходимость освоения восточных районов СССР

2) массовые демонстрации населения

3) экономический и политический кризис в стране

4) ухудшение отношений с социалистическими странами

A20 Кто из перечисленных деятелей культуры был выдающимся музыкантом, эмигрировавшим в период «застоя» за рубеж?

1) Л. И. Гайдай

2) М. Л. Ростропович

3) В. Г. Распутин

4) Е. А. Евстигнеев

A21 В сентябре 1993 г. Б. Н. Ельцин подписал указ о роспуске

1) Государственной Думы

2) Совета Федерации

3) Государственного совета

4) Верховного Совета

А 22. Кто из перечисленных князей крестил Русь?

1) Владимир

2) Игорь

3) Рюрик

4) Олег

А 23 Съезд князей в Любече произошел в … году:

1) 1097

2) 1047

3) 1057

4) 1197

А 24 Михаил Федорович взошел на царствование в … году:

1) 1613

2) 1614

3) 1615

4) 1616

Часть В

В1 Расположите в хронологической последовательности исторические события.

Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной

последовательности в ответ.

1) принятие Конституции «развитого социализма»

2) создание Совета народных комиссаров

3) реформы А. Н. Косыгина

4) первая пятилетка

5) отречение Николая II

B2 Что из названного относилось к политике Н. С. Хрущёва? Запишите в ответ

соответствующие цифры.

1) введение пенсий для колхозников

2) снижение цен на продукты питания

3) широкое жилищное строительство

4) поддержка арендного подряда в деревне

5) проведение «кукурузной» кампании

6) поддержка новых течений в искусстве

B3 Установите соответствие между историческими деятелями и событиями: к каждой

позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ДЕЯТЕЛИ

A) Пётр III

Б) Елизавета Петровна

B) Николай I

Г) Александр I

СОБЫТИЯ

1) Указ о вольных хлебопашцах

2) Манифест о вольности дворянства

3) Издание свода законов Российской империи

4) Указ о трёхдневной барщине

5) Основание Московского университета

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

B4 Творчество кого из перечисленных деятелей относится к «Золотому веку» русской

культуры? Выберите три фамилии и запишите в ответ.

1) А. С. Пушкин

2) М. И. Глинка

3) И. Е. Репин

4) С. А. Есенин

5) К. П. Брюллов

6) М. И. Цветаева

B5 Напишите пропущенное слово.

Промышленный переворот в России в XIX в. характеризуется переходом от

_____________________ к фабрике.

 

 B6 Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

 

Пропущенные элементы:

1) ноябрь—декабрь 1943 г.

2) Висло-Одерская операция

3) июль 1942 г.—2 февраля 1943 г.

4) апрель; —май 1945 г.

5) И. В. Сталин, Ф. Д. Рузвельт, У. Черчилль

6) июнь—август 1944 г.

7) 9 августа—2 сентября 1945 г

8) И. С. Конев

9) Ясско-Кишинёвская операция

B7 Прочтите отрывок из воспоминаний современника.

«Таврический дворец к ночи превратился в укреплённый лагерь <...> Весь зал заседаний, хоры и соседние залы были наполнены солдатами. Потом в зале заседаний, вперемежку с солдатами, открылись заседания " Совета рабочих и солдатских депутатов". У него были свои заботы. Пока мы принимали меры к сохранению функционирования высших государственных учреждений, Совет укреплял своё положение в городе, разделив его на районы. В каждом районе войска и заводы должны были выбрать своих представителей; назначены были " районные комиссары для установления народной власти в районах".

Временный комитет Думы был оттеснён в далекий угол дворца <...>, Родзянко уже чувствовал себя главой и вождём совершившегося. Около трёх часов ночи мы получили первые известия о действиях царя. <...> Не имея под руками текста манифеста <...> о престолонаследии, мы не сообразили тогда, что самый акт царя был незаконен. <...> Сопоставляя факты, нельзя было не прийти к выводу, что царь хитрил, - как он хитрил,

давая октябрьский манифест».

Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Упоминаемые в отрывке события относятся к первой российской революции.

2) Октябрьским манифестом, упоминаемым в отрывке, в России учреждалась Г осу

дарственная Дума.

3) Описанные в отрывке события происходили в Петрограде.

4) Родзянко впоследствии возглавил правительство.

5) В отрывке идёт речь об отречении царя в пользу брата.

6) Итогом описанных событий явился переход всей власти в руки Совета рабочих и

солдатских депутатов.

B8 Напиши, как называется отмеченный на карте путь

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-10-24; Просмотров: 337; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.118 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь