В 6. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Виды социальной стратификации

 

Название	Признаки
А) сословный	1) люди наследуют права и обязанности, перемещение из одной социальной группы в другую затруднены
...	2) наибольшее значение имеет место, занимаемое человеком в системе хозяйства и его отношение к собственности

 

Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальная норма».

1) Социальная мобильность 2) санкция 3)отклоняющееся поведение 4)социальная структура 5) самоконтроль 6) социальный контроль

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

B 7. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «этнические общности».

1) Род; 2) племя; 3) народность; 4) союз; 5) нация; 6) государство.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

 

B 8. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «структура деятельности». 1) Субъект; 2) объект; 3) цель; 4) статус; 5) нормы; 6) средства; 7) результат. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

B 9. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «социальная норма». Социальный контроль, санкция, отклоняющееся поведение, социальная структура, самоконтроль. Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

B 10. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальную динамику.

1) прогресс, 2) структура, 3) эволюция, 4) реформа, 5) спад, 6) стратификация.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.

 

B 11. Найдите в приведенном ниже списке общественные явления. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) возникновение государства
2) генетическая предрасположенность к отдельным заболеваниям
3) проявления наследственности
4) формирование наций
5) чувственное восприятие мира
6) развитие рынка

В 12. Установите соответствие между особенностями общественных отношений и типом социальной стратификации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ	ТИПЫ СТРАТИФИКАЦИИ
А) юридическое закрепление прав и обязаннcстей за основными социальными группами Б) преимущественно наследственный характер принадлежности к элите общества В) запрещение перемещения из одной социальной группы в другую Г) в основе деления на группы — различия в характере труда и размерах и формах его оплаты Д) запрет на браки с представителями других групп	1) кастовая 2) сословная 3) классовая

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

А		Б	В	Г	Д
...		...	...	...	...
B13. Установите соответствие между определениями и понятиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ A) принятое в обществе правило, определяющее рамки поведения человека Б) действия человека, соответствующие его социальному статусу B) перемещение человека из одной социальной группы в другую Г) разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение Д) неодинаковый доступ представителей различных групп общества к социальным благам 1) социальное неравенство 2) социальная норма 3) социальная роль 4) социальная стратификация 5) социальный контроль 6) социальная мобильность Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Д ... ... ... ... ...
B 14. Установите соответствие между примерами и правами потребителя: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГЛАВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА A) гражданка не нашла на упаковке масла сведений о производителе товара Б) гражданин приобрёл брюки, надел их один раз, а затем обнаружил, что несколько швов на брюках разошлись B) гражданка начала использовать приобретённый фен, но аппарат сгорел у неё в руках, причинив ожоги Г) гражданин обнаружил, что приобретённый им продукт представляет собой не растворимый кофе, как написано на этикетке, а кофейный напиток Д) тушь для ресниц, приобретённая гражданкой, вызвала у неё сильную аллергию; экспертиза установила, что болезнь связана с использованием производителем некоторых запрещённых веществ 1) право на информацию о товаре 2) право на качественный товар 3) право на безопасность товара Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.   А Б В Г Д ... ... ... ... ...

B 15. Установите соответствие между видами отклоняющегося поведения и иллюстрирующими их конкретными примерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ
A) Молодой человек собирает коллекцию старинных дверных замков, в его коллекции уже более 300 экземпляров.
Б) Предприниматель Н. открыл в своём родном городе музей крестьянских промыслов, в котором в свободное от бизнеса время проводит экскурсии для посетителей.
B) Футбольный болельщик во время матча выстрелом петарды нанёс травму вратарю команды-соперника.
Г) Граждане Н. и П., отмечая уход в отпуск, злоупотребили алкоголем и устроили драку на своём рабочем месте.
Д) 12-летняя М. выиграла международный конкурс исполнителей оперы и начала выступать в местном театре.
Е) 16-летнего гражданина П. после победы на международной олимпиаде по математике зачислили на механико-математический факультет МГУ.

ВИДЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ
1) позитивное
2) негативное

A	Б	В	Г	Д	Е

B16. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А)Социологи выделяют несколько факторов социальной мобильности. (В)Часть из них являются объективными — государственный режим, социально-экономическая и политическая ситуация в обществе, процессы модернизации. (В)Некоторые факторы связаны с активностью самой личности — уровень образования, карьера и др. (Г)Но как бы ни складывались внешние обстоятельства, индивидуальная мобильность, очевидно, определяется уровнем притязаний и активностью деятельности человека.

Определите, какие положения текста носят

1) фактический характер
2) характер оценочных суждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

А	Б	В	Г
...	...	...	...

 

В 17. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«В социологии известны четыре основных типа социальной ________(А)рабство, касты, сословия и классы. Первые три характеризуют закрытые ________(Б), а последний тип — открытые. Всякая социальная ________(В) представляет собой совокупность всех функционирующих социальных ________(Г). Человек, занимающий в этой структуре определенное ________(Д), имеет возможность переходить с одного ________(Е) на другой, повышая или понижая при этом свой социальный статус».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1)общество
2)структура
3)уровень
4)стратификация
5)государство
6)мобильность
7)общность
8)положение
9)развитие

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

А	Б	В	Г	Д	Е
...	...	...	...	...	...

Часть С.

С 1-4

Прочитайте текст и выполните задания C1–C4.

Любой человек, занимающий высокую социальную позицию в обществе, стремится соответствовать своему статусу и вести себя должным образом. От человека, обладающего статусом банкира, окружающие ждут вполне конкретных поступков и не ждут других, которые не соответствуют их представлениям об этом статусе. Следовательно, статус и социальную роль связывают ожидания людей. Если ожидания формально выражены и зафиксированы в каких-либо актах (законах) или в обычаях, традициях, ритуалах, они носят характер социальных норм.

Хотя ожидания могут и не фиксироваться, однако от этого они не перестают быть ожиданиями. Несмотря на это, от обладателя конкретного статуса люди ожидают, что он будет играть вполне определённую роль в соответствии с теми требованиями, которые к этой роли они предъявляют. Требования и нормы поведения общество предписывает статусу заранее. За правильное исполнение роли индивид вознаграждается, за неправильное наказывается.

Модель поведения, ориентированная на определённый статус, включает в себя совокупность статусных прав и обязанностей. Права означают возможность совершать определённые действия, обусловленные статусом. Чем выше статус, тем бó льшими правами наделяется его обладатель и тем бó льший круг обязанностей на него возлагается.

Модель поведения, ориентированная на определённый статус, имеет и внешние знаки отличия. Одежда является социальным символом, который выполняет три основные функции: обеспечение комфорта, соблюдение приличий и демонстративное выражение.

Функцию статусных символов выполняют также жильё, язык, манеры поведения, досуг.

 (Р. Т. Мухаев)

1.

Что, на взгляд автора, связывает социальный статус и социальную роль? В чём выражается эта связь?

2. Какие два условия необходимы для закрепления ролевого поведения в качестве социальной нормы? Как общество поддерживает правильность выполнения социальных норм?

3. Какие три основные функции одежды как социального символа выделяет автор? Используя обществоведческие и исторические знания, проиллюстрируйте любые две из них примерами.

4. Приведите положение текста, отражающее соотношение статуса личности, с одной стороны, и круга и объёма прав и обязанностей, которыми она обладает, – с другой. Опираясь на обществоведческие знания, приведите два аргумента, обосновывающих это положение.

5. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный контроль»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальном контроле.

6. С помощью примеров проиллюстрируйте каждую из трех разновидностей социальных норм: традицию, обычай, церемонию.

7. В последнее время в России активно обсуждается вопрос, о том что внешний вид должен быть закреплен законодательно. При проведении социологического опроса на вопрос «Внешний вид — это личное дело каждого? » были получены следующие ответы:

 

Ответ	%
А) Да, внешний вид — это личное дело каждого Б) Нет, внешний вид должен быть регламентирован В) Затрудняюсь ответить	1) 73% 2) 25% 3) 2%

(опубликовано: «Версия». 2011. № 3)

Согласны ли вы с результатами социологического опроса? Является ли законодательное закрепление внешнего вида нарушением прав человека? Свой ответ прокомментируйте.

8. Вам предстоит подготовить развернутый ответ по теме «Семья в современном обществе». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

9. Выберете тему и напишите эссе.

1) «С переходом к индустриальному обществу социальные роли становятся незакрепленными и активными». (Э. Геллнер)

2) «Нормы поведения не берутся с потолка, а выводятся из печального опыта прошлых ошибок» (Г. Александров)

3) «Школой примера является весь мир, а наставники в этой школе — история и опыт» (лорд Г.С.-Дж. Болингброк)

4) «Политика переодевает ложь в истину, а истину в ложь» (П. Буаст).

5) «Проповедовать мораль легко, обосновать ее трудно» (А. Шопенгауэр).

6) «Свобода есть право на неравенство» (Н. А. Бердяев).

10. Выберете тему и напишите эссе:

1) «Гордиться своей нацией — патриотизм, хвалиться своей национальностью — национализм» (И.Н. Шевелев)

2) «Нация — это общество людей, которые через единую судьбу обретают единый характер» (О. Пауэр)

3) «Неравенство — такой же хороший закон природы, как и всякий другой» (И.Шерр)

11. Выберете тему и напишите эссе:

1) «Здоровая нация так же не замечает своей национальности, как здоровый человек - позвоночника. Но если вы подорвете ее национальное достоинство, нация не будет думать ни о чем другом, кроме того, чтобы восстановить его» ( Б. Шоу).

2) «Национальные черты нельзя преувеличивать, делать их исключительными. Национальные особенности сближают людей, заинтересовывают людей других национальностей, а не изымают людей из национального окружения других народов, не замыкают народы в себе» ( Д.С. Лихачев).

3) «Нация - есть сообщество людей, которых объединяют иллюзии об общих предках и общая ненависть к соседям» (У.Инг)

Часть А.

1. 1

2. 4

3. 1

4. 4

5. 3

6. 4

7. 1

8. 4

9. 4

10. 2

11.  1

12.  3

13.  4

14.  2

15. 1

16.  3

17. 4

18. 4

19. 1

20.  2

Часть В.

21. В 1. Горизонтальная

22. В 2. Ученые

23. В 3. Политические.

24. В 4. Статусная, социально-статусная

25. В 5. Репродуктивная

26. В 6. Классовый

27. В 7. 46

28. В 8. 45

29. В 9. Социальная структура

30. В10. 26

31. В 11. 146

32. В 12. 22131

33. В 13. 23641

34. В 14. 12313

35. В 15. 112211

36. В 16. 1112

37. В 17. 412783

Часть С

С 1.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) указано связующее звено между статусом и ролью: ожидания людей;

2) раскрыт характер связи статуса и роли, например: занятие определённого положения (статуса) предполагает определённое поведение (человек ведёт себя должным образом).

Элементы ответа могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках.

С 2.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) два условия закрепления ожидаемого ролевого поведения в качестве социальной нормы:

− ожидания формально выражены;

− они зафиксированы в каких-либо актах, обычаях, традициях, ритуалах;

2) механизм поддержания ролевого поведения, например: за правильное выполнение своей роли индивид вознаграждается, за неправильное наказывается.

Элементы ответа могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках

С 3.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) три функции одежды как социального символа:

− обеспечение комфорта;

− соблюдение приличий;

− демонстративное выражение.

Функции могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках.

2) два примера (могут быть приведены другие уместные примеры), допустим:

− переход по соображениям комфорта от одежды из синтетических тканей к вещам из натурального материала; сейчас одежда из хлопка или льна воспринимается как

символ достатка, тогда как полвека назад таким символом была одежда из синтетики;

− одежда многих женщин-мусульманок призвана продемонстрировать образ женщины, следующей строгим нормам шариата, выполняющей все принятые в обществе

правила приличия;

− демонстрационную функцию выполняет любая форменная одежда: военных, милиции и др. Она позволяет выделять людей данной группы, а также в ряде случаев отражает социальное положение (форма майора отличается от формы генерала).

С 4.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) положение текста: чем выше статус, тем большими правами наделяется его обладатель и тем больший круг обязанностей на него возлагается;

2) аргументы, например:

− человек, занимающий высокий социальный статус, обладает правом принимать решения, касающиеся других людей (принимать на работу и уволить с нее, предложить на рассмотрение законопроект или наложить вето на имеющийся проект и т.п.);

− на людей высокого социального статуса, возлагается, как правило, широкий круг обязанностей с учётом их прав и возможностей (в случае чрезвычайной ситуации именно

глава предприятия должен принять решения и организовать работу по устранению отрицательных последствий; капитан судна в случае угрозы гибели корабля должен покинуть его последним).

Положение текста может быть приведено в иной, близкой по смыслу форме. Могут быть приведены другие аргументы.

С 5.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) смысл понятия, например: «Социальный контроль — это система методов, с помощью которых общество регулирует поведение людей».

Может быть дано другое, близкое по значению определение;

2) два предложения с информацией о социальном контроле, опирающейся на знания курса, например:

— «Важным звеном социального контроля является групповой контроль (контроль группы, коллектива)»;

— «Выделяют два метода социального контроля: принуждение и убеждение».

Могут быть составлены любые другие предложения, содержащие верную информацию о социальном контроле.

С 6.

В ответе могут быть приведены примеры:

— традиции — гостеприимство

— обычая — празднование юбилея

— церемонии — коронация

С 7.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) мнение выпускника по данной проблеме;

2) дан ответ, является ли законодательное закрепление внешнего вида нарушением прав человека;

3) дан комментарий.

Например, в случае согласия:

— внешний вид позволяет проявить свою индивидуальность ярче;

— при составлении своего гардероба человек может проявить свое творчество, фантазию;

— социальные роли, которые исполняет человек, могут требовать и разнообразия в его внешнем виде.

Например, в случае несогласия:

— это поможет решить проблему привития вкуса к «правильной» одежде;

— внешний вид влияет на внутренний мир человека (регламентация внешнего вида может дисциплинировать человека);

— четко оговоренные правила внешнего вида могут помочь сосредоточиться на решении реальных проблем, не отвлекая на внешние факторы (не случайно многие фирмы вводят единую форму одежды).

Элементы ответа могут быть приведены в иной, близкой по смыслу форме.

С 8.

При анализе ответа учитываются:

— корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;

— полнота отражения основного содержания в плане;

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1) Функции семьи как социального института:

а) репродуктивная;

б) воспитательная;

в) хозяйственная, экономическая, социально-статусная и многие др.

2) Изменения в обществе и современная семья:

а) изменение положения женщины в обществе и семье: семья партнерского типа;

б) от многопоколенной семьи к нуклеарной.

3) Государство и семья.

Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

С 9-эссе учащийся выполняет самостоятельно.

⇐ Предыдущая45678910111213

Поделиться: