Тренировочные упражнения с маятником

Размеры маятника следует варьировать в зависимости от его применения:

— для экспериментов, проводимых над столом в сидячем положении, следует использовать маятник с грузиком весом от 10 до 30 г и длиной нити от 10 до 30 см (оптимально 16-17 см); в дальнейшем будем называть его настольным;

— для замеров, проводимых на местности или в квартире во время ходьбы, вес грузика должен составлять от 80 до 120 г, а длина нити — от 80 до 120 см (маятник для работы на местности).

Необходимые для последующих экспериментов виды маятников несложно изготовить самим.

Как надо держать биолокационный маятник? Взять его за нить или цепочку большим и указательным пальцами, как это показано на рис. 6.5. Длину отвеса можно выбирать произвольно, намотав лишнюю часть нити вокруг одного из свободных пальцев, чтобы она не свисала и не мешала колебаниям.

Руку с маятником необходимо держать спокойно, чтобы движение возникало только под воздействием мысли. Одновременно надо пристально смотреть на качающийся грузик, что содействует частичному отключению сознания (сосредоточению, концентрации).

Для приобретения навыков работы с биолокационным маятником следует освоить следующие простые упражнения.

Упражнение 6.11. Заставить маятник двигаться над геометрическими фигурами

На белой бумаге нарисовать несколько геометрических символов: вертикальные и горизонтальные стрелки, круг со стрелкой, показывающей направление по часовой стрелке, и два эллипса, закрученные по часовой стрелке и против нее (рис. 6.10 а, б, г, д, е).

 

Сядьте за стол, ноги параллельно друг другу стоят на полу. Возьмите настольный маятник за нить, как показано на рис. 6.5. Локоть руки, в которой держите маятник, удобно поставьте на поверхность стола, а кисть расположите так, чтобы грузик мог свободно колебаться чуть выше поверхности стола.

Постарайтесь мысленно «заставить» маятник двигаться над геометрическими фигурами: вперед-назад, вправо- влево, затем по кругу в соответствии с указаниями рисунка, и, наконец, по эллипсам — по и против часовой стрелки (рис. 6.10 а, б, в, г, д, е).

Упражнение 6.12. Научиться «управлять» движениями биолокационного маятника

Держа маятник над чистым листом бумаги, постараться «управлять» его движениями по своему желанию, как это делалось над рисунками, а также останавливать его в нужную минуту.

Упражнение 6.13. Оценка реакции оператора по направлению движения грузика биолокационного маятника

С помощью маятника можно получать информацию по принципу: «да» — «нет», « + » — «-», оценивать ее как положительную или отрицательную.

Например, движение маятника вперед-назад (от себя — к себе) или вращение по часовой стрелке можно принять за ответ «да», а движение вправо-влево (поперек перед собой) или вращение против часовой стрелки — за ответ «нет», отсутствие движения означает «неизвестно» (рис. 6.11).

Внимательно ознакомившись с общими положениями по работе с биолокационным маятником, следует приступить к тренировочным упражнениям.

Упражнение 6.14. Программирование работы с маятником

Целевая установка: прочное закрепление программ работы с биолокационным маятником в моторных областях.

Задача: тренируя и закрепляя идеомоторные движения, вы создаете предпосылки того, чтобы ваше подсознание всегда отвечало на поставленный вопрос.

Техника исполнения. Удобно сидя за столом, войдите в состояние сверхчувственного восприятия («пси-сознания»). Достигнув его, с помощью соответствующего представления вы создаете тесную связь между вашим лобным центром и моторными областями (мозжечком, таламусом, моторным центром), посредством которой вы сможете в дальнейшем посылать программные указания.

Сами программы вырабатываются в лобном центре. Вы задаете себе видеомоторное представление, и ваша кисть с маятником приводит его в кругообразное вращение по часовой стрелке в случае утвердительного ответа подсознания на мысленно поставленный вопрос и против нее, если ответ отрицательный (рис. 6.11).

Чтобы получить ответы на вопросы, на которые нельзя ответить простым «да» или «нет», например, о выигрышных цифрах «Лотто миллион», «Спортлото», о каком-либо имени или дате, следует применять кодовую таблицу (рис.

 

Здесь маятник должен совершать колебания в направлении искомой буквы, числа или направления (рис. 6.13).

 

В заключение вы закрепляете эти три программы «ДА», «НЕТ», «УКАЗАНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ», чтобы быть абсолютно уверенным, что они надежно останутся в вас навсегда еще одним заданием: «Как только впредь я возьму маятник, чтобы мысленно задать вопросы подсознанию, он должен будет вращаться или колебаться по заданным мною сегодня идеомоторным образам, представлениям».

Продолжительность упражнения. Каждое из идеомо- торных образных представлений: «ДА», «НЕТ», «УКАЗАНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ» следует давать себе в течение 5 мин с возможно большей интенсивностью.

Периодичность выполнения упражнения. В течение одной недели раз в день (утром или вечером) заниматься его отработкой.

Упражнение 6.15. Работа с маятником за столом

Целевая установка: получение ответа на поставленные мысленно вопросы при помощи заданных колебаний маятника.

Механизм воздействия. Вопросы любого рода, которые мы задаем подсознанию, находясь в состоянии сверхчувственного восприятия, сравниваются там с космоэнергетической информацией окружающего мира, которая постоянно поступает через наши чакры. Если ответ найден, то автоматически вырабатывается соответствующая информация, усвоенная выполнением предыдущего упражнения, — программа работы с маятником, которая затем, как нейронная программа движения, преобразуется в движения мышц кисти, держащей маятник. Инструмент для выполнения упражнения — настольный индикаторный маятник.

Техника исполнения. Удобно расположившись за столом, ноги ставим параллельно друг другу. Войдя в состояние высшей внимательности и концентрации, взять приготовленный индикаторный маятник, как указано на рис. 6.5 между большим и указательным пальцами.

Когда маятник полностью остановится, мысленно сформулировать вопрос как можно более ярко и интенсивно, при постоянном представлении того, что он должен поступить в область подсознания, где ответ будет найден автономно.

Вначале намеренно следует задавать лишь вопросы, на которые можно быстро и однозначно ответить. Например: «Завтра будет солнечная погода? »; «Придут ли ко мне гости сегодня? »; «Победит ли моя любимая команда в сегодняшнем матче? » и т.д.

Особые замечания. Следует задавать только те вопросы, на которые можно ответить однозначно «да» или «нет».

Ожидаемый эффект. Моментально после постановки вопроса, самое позднее — через несколько секунд, маятник должен начать вращаться либо по часовой стрелке (утвердительный ответ), либо в противоположном направлении (отрицательный ответ) (рис. 6.11)

Продолжительность упражнения. Опрос вашего подсознания с помощью настольного индикаторного маятника должен продолжаться не более 2 мин.

Периодичность выполнения упражнения: по меньшей мере, в течение недели один раз в день в любое время вплоть до безупречного выполнения.

Упражнение 6.16. Работа с маятником над кодовой таблицей

Для получения ответов на вопросы о цифрах, именах, понятиях или географических положениях мы применяем кодовые таблицы, карты местности или фотографии и т.д.

Целевая постановка: получение ответов на мысленно заданные вопросы с помощью колебаний маятника над кодовой таблицей.

Механизм воздействия. Вопросы любого вида, заданные подсознанию в состоянии сверхчувственного восприятия в соответствии с целевой установкой данного упражнения, сравниваются с космоэнергетической информацией окружающего мира.

Для ответа автоматически включается нейронная программа движения, которая затем преобразуется в мускульные движения кисти с маятником так, что он колеблется точно над вектором кодовой таблицы, содержащим ответ или части ответа в виде буквы, цифры и т.д.

Инструмент для выполнения упражнения.

Настольный индикаторный маятник. Кодовая таблица, изготовленная из ватмана, плотной бумаги или картона, согласно рекомендациям (рис. 6.12) в увеличенном масштабе, удобного для вас размера.

Техника исполнения. Удобно сидя за столом и поставив ноги на пол параллельно друг другу, войти в состояние высшей паранормальной внимательности и концентрации. Перед вами кодовая таблица «ВОПРОС-ОТВЕТ», расположенная центральной точкой к вам. Маятник держать так, чтобы его грузик в состоянии покоя находился точно над центральной точкой полукруга таблицы на высоте нескольких миллиметров над ней (рис. 6.14).

Рис. 6.14

 

Как только маятник успокоится, отвести глаза от него и кодовой таблицы и начать по возможности интенсивно и ярко вызывать в своем сознании вопрос, на который должно ответить ваше подсознание.

Поскольку на кодовой таблице не приведены ни понятия, ни комбинации цифр, ни величины, а только необходимые для их образования информационные единицы (буквы, цифры и знаки препинания, причем «да» и «нет» в данном случае не учитываем, так как они дают возможность давать ответ на соответствующие вопросы путем колебательных показаний), то следует разобрать на информационные единицы и соответствующий вопрос.

Итак, сначала маятник должен колебаться над начальной буквой искомого слова, или предложения, или же первой цифрой многозначного числа, затем над второй, третьей и т.д. Если маятник после получения очередной информационной единицы перестает реагировать, т.е. несмотря на заданный вопрос, остается неподвижно висеть в вертикальном положении, это означает, что ответ закончен и можно задавать следующий вопрос по той же схеме.

На рис. 6.15 показан общий ход эксперимента в графическом изображении. Вопрос был об имени учителя,

который будет вести программу «Шестое чувство» с экспериментальной группой слушателей Комплексной программы интеллектуального и духовного развития личности.

 

Продолжительность упражнения. В зависимости от количества информационных единиц, из которых состоит искомое слово, число или предложение, ответ на вопрос может занимать до 10 мин.

Периодичность выполнения упражнения. Задавать вопросы подсознанию с помощью индикаторного маятника и кодовой таблицы «ВОПРОС-ОТВЕТ» следует в течение двух недель ежедневно только один раз. Затем сделать перерыв на две недели.

Упражнение 6.17. Определение биоэнергетической совместимости между людьми.

Перед выполнением этого упражнения надо понять его глубинную суть и важность для всех без исключения. Поэтому у него есть ПРЕДИСЛОВИЕ.

Все люди связаны сверхтончайшими, невидимыми био- энергоинформационными узами, т.е. по сути, все люди Земли — братья.

Как мы теперь знаем, биополе присуще всему живому на нашей планете: людям, животным, растениям и так называемой неживой природе — камням, кристаллам и пр.

Волнения, эмоции изменяют биополе человека. По сути, оно является частью тела и психики человека, в значительной мере осмыслившего его природу и активно использующего его для передачи и приема информации, для других нужд, для прогресса (эволюции) человечества.

Давно известно, что, например, между мужчиной и женщиной идет биоэнергоинформационный обмен. Если он и она много лет живут вместе «душа в душу», то смерть одного из супругов обычно приводит к скорой кончине второго: «Жили они долго и счастливо и умерли в один день».

Систему «мужчина-женщина» можно рассматривать как динамическую биоэнергетическую систему. Они отдают друг другу свои эмоции и биопсихическую энергию, т.е. постоянно обмениваются ею. Обычно сток энергии от человека не зависит от его воли и сознания и не только в названных системах. Известно, что чрезмерные траты жизненной энергии ведут к психо- и просто неврозам.

Самый «плотный», «без потерь», т.е. с ничтожно малым «рассеиванием», биоинформационной обмен наблюдается у людей со сходными биопсихическими качествами. Типичный пример однояйцевые близнецы, чью психику на одну волну «настроила» сама природа.

При хорошей психофизической совместимости, например, мужчины и женщины психическая накачка между ними положительными и отрицательными эмоциями определенной «окраски» может происходить за считанные секунды, почти мгновенно, даже на расстоянии.

При хорошей совместимости мужчина и женщина окажутся на вершине человеческого счастья, если смогут правильно осмыслить умом и сердцем этот дар, удержать «банк» биопсихической энергии, эмоций и при этом не замкнутся надолго «сами на себе», не уйдут от активного взаимодействия с окружающим миром.

К сожалению, подобная гармония биоэнергетических полей встречается не так часто. Вот почему очень важно во всех случаях возникающих разногласий в отношениях видеть их причину, которая бывает иногда и биоэнергетического характера. Рассмотрим несколько типичных ситуаций.

1. В такой системе, как «мужчина-женщина», мозг, эмоции, психика и пр. настроены на одну общую «волну». Создается общее биоинформационное поле, своего рода «банк» биопсихической энергии, куда они не только «сдают» ее некоторую долю, но и «подпитываются» из этого объединяющего их «поля», когда кто-либо из них ослаблен.

2. Если в данной системе женщина перестает, а мужчина продолжает любить, то она рассеивает его энергию, «расплескивает» ее на других, порой не имея своей собственной.

3. Если в системе «мужчина-женщина» она из-за слабости ума, души и тела не способна удержать даруемую энергию, отразить ее, усиливая, мужчине, а просто поглощает ее, то здесь женщина — «черная дыра». В таком союзе мужчина постепенно истощается.

4. Если женщина заводит себе другого мужчину, то ее мужчина резко слабеет, если он не сможет перестроить свою психику по принципу «клин клином вышибают» (скажем, однолюб по природе). Он не может перестроиться на «другую волну». Такая женщина способна привнести в характер мужчины элементы психики от всех последующих и даже предыдущих мужчин, если у нее осталась биоэнергетическая связь с ними (например, в лице ребенка от предыдущего брака). Конечно, человек по своей воле не всегда способен «обрубить» эмоциональную связь, отсечь такой «канал» стока своей биоэнергии, для чего иногда нужны годы. Некоторым не хватает жизни, чтобы разлюбить (даже того, кто этого не стоит). Примечательно, что подруга психически сильного умом и эмоциями человека — «лакомый кусок» для более слабых мужчин, которые сами не способны генерировать эмоции и мысли подобной силы.

5. Разберем еще один вариант в системе взаимоотношений «мужчина-женщина». Они живут вместе, он работает над собой, а она может отстать в развитии своих умственных, культурно-этических способностей, особенно при недостаточном уважении к мужчине (бывает и наоборот).

Когда в системе «мужчина-женщина» кто-то «оттягивает» постоянно на себя энергию, все более и более привыкая к этому, «тренируя эту способность в себе», — это плохо. Или у партнера истощаются энергетические ресурсы (умственные, половые), и он теряет свою «природную индивидуальность». Или он покидает своего «отсасывающего энергию» спутника и заводит себе другого. Третьего не дано. Рассмотренные примеры, конечно, не исчерпывают всех вариантов сложных взаимоотношений в системе «мужчина-женщина». Нам хотелось здесь обратить ваше внимание на то, что в анализе сложных процессов человеческих отношений учет биоэнергетических факторов может оказаться весьма продуктивным. Наш многолетний опыт убедительно доказал: упражнения программы «Шестое чувство» неизменно способствуют гармонизации в семейных отношениях, лучшему взаимопониманию и в отношениях с детьми. Можно ли на начальном этапе определить биоэнергетическую совместимость с партнером, с тем, чтобы потом избежать разочарований. Как часто приходится наблюдать, что два человека, внешне расположенные друг к другу, затем вдруг обнаруживают полную несовместимость. Ответ здесь очень простой. Их несовместимость была очевидна в самом начале, но только на биоэнергетическом уровне. Как же избежать подобных ошибок? Мы не предлагаем универсальное средство. Его, видимо, никогда и не будет. Но все же использование биолокационного маятника может явиться надежным способом, помогающим в безошибочном выборе партнера.

Здесь мы рассмотрим случай биоэнергетической совместимости между людьми, дающий прочные гармоничные отношения (идеальное партнерство), что в жизни бывает очень редко, но к чему необходимо стремиться, особенно молодежи, вооруженной знаниями о биоэнергетических взаимодействиях между людьми.

Исходное положение (рис. 6.16)

1. Определить объект исследования: муж (жена), друг (подруга) и др.

2. Если объект находится поблизости и согласен на эксперимент, поставить его напротив лицом к себе на расстоянии двух вытянутых рук (его и своей) от локтя, прислоненного слегка к боку.

3. Если объект отсутствует, мысленно представить его перед собой. В этом может помочь фотография или любой принадлежащий ему предмет.

4. Взять в руки биолокационный маятник.

Техника исполнения. Проверяем биоэнергетическую

совместимость между объектом и вами по чакрам, отвечающим за параметры благоприятного партнерства:

1. Физическое притяжение. Помещаем грузик маятника посередине между собой и объектом на уровне чакры 2 (Свадхистаны). Удерживая его за нить, даем установку «да — нет». При совместимости грузик начнет колебаться от объекта к вам и обратно, утверждая ее. При отрицательном ответе грузик будет совершать поперечные колебательные движения.

Рис. 6.16

 

2. Дружба, взаимное понимание. Проверяются на уровне чакры 3 (Манипура — солнечное сплетение). Колебания грузика маятника в режиме «да — нет» дадут ответ на ваш вопрос.

3. Эмоциональная, сердечная совместимость (привязанность). Уровень чакры 4 (Анахата — сердечная чакра).

4. Интеллектуальная совместимость. Помещаем грузик маятника посередине между собой и объектом на уровне переносицы — «третьего глаза», чакры 6. Сравнивая ощущения, идущие от переносицы одного и другого, и приняв во внимание колебания маятника в режиме «да — нет», вы получите ответ на ваш вопрос.

Таким образом, совместимость по указанным выше четырем параметрам может обеспечить вам гармоничные отношения (идеальное партнерство).

Но поскольку в жизни такие случаи чрезвычайно редки, то за вами остается право решать, на каких вибрациях взаимодействовать с партнером, при наличии выбора, кому отдать предпочтение или принять имеющийся вариант как данность и искать варианты более гармоничного взаимодействия в данном союзе, зная «слабости» свои и партнера.

Подобным образом можно определить и другие виды совместимости: духовную — ощущения на уровне чакры

7 (Сахасрара); творческую — чакра 5 (Вишудха). Такая совместимость важна при подборе творческих коллективов, например, в актерской среде и т.д; социально-бытовой уровень, коммерция, бизнес и пр., — ощущения на уровне чакры 1 (Муладхара).

Возможны различные варианты совместимости разноименных чакр, но это выходит за рамки данного упражнения.

Практические занятия

Первая неделя. Изготовить две рамки в соответствии с рекомендациями. Выполнить тест на проверку способности к лозоходству, практиковать рекомендованные упражнения.

Вторая неделя. Продолжать тренировки с биорамками, изготовить модель пирамиды Хеопса в соответствии с рекомендациями. Рекомендуем регулярно выполнять упражнение по набору биоэнергии в соответствии с рис. 6.9.

Третья неделя. Изготовить маятник в соответствии с рекомендациями табл. 6.2 и выполнить тренировочные упражнения.

Четвертая неделя. Проверить свою биоэнергетическую совместимость с родственниками, друзьями и знакомыми, используя рекомендации упражнения 6.17 и рис. 6.16.

Пятая неделя. Продолжайте закреплять приобретенные навыки по работе с биорамками и маятником.

Заключение по беседам 5, 6

Освоение тренировочных упражнений по работе с Г- образной биорезонансной рамкой и маятником убедило вас, что рамка и маятник не являются собственно измерительными приборами, а являются лишь указателями (индикаторами) измерительного «инструмента» под на

званием «оператор биолокации», и их отклонения могут лишь показывать, какие сведения об окружающем мире он смог получить сверхчувственным путем.

Идет ли при этом речь о сведениях из прошлого, настоящего и будущего, о близких или далеких событиях, о невидимом или скрытом, их информационное значение всегда будет зависеть от сверхчувственных способностей использующего эти средства оператора.

Рамку и маятник как индикаторы еще неосознанно воспринимаемой чакрами информации нельзя заменить физическими измерительными приборами. Рамка и маятник являются ценными, незаменимыми помощниками:

1) для ответов на вопросы всех видов, для восприятия сведений и событий из прошлого, настоящего и будущего;

2) для распознавания совместимости людей;

3) для диагностики болезней людей, животных и растений;

4) при поиске скрытых или потерянных предметов или пропавших без вести людей;

5) при поисках археологических захоронений или месторождений полезных ископаемых;

6) для биодиагностики среды обитания человека (определения геопатогенных и технопатогенных зон) и др.

Отчет по беседе 6

Окончив занятия по беседе 6, заполните бланк отчета аналогично тому, как вы это делали раньше. Теперь вы можете отправить отчеты по беседам 5, 6 в Школу Олега Андреева. Переходите к работе с материалами беседы 7.

БЕСЕДА СЕДЬМАЯ

«ТАБЛИЦЫ АНДРЕЕВА - ШЕСТОЕ ЧУВСТВО» КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЕРХЧУВСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться: