Познавательное направление

Задачи	Основные формы работы	Ожидаемый результат
Расширение знаний детей об окружающем мире; Удовлетворение потребности ребенка в реализации своих знаний и умений.	Экскурсии, походы Беседы, лекции «Территория безопасности» Развивающая игровая программ «Посещение острова Всезнаек» Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»	личность, свободно общающаяся со старшими и сверстниками

 

В условиях летнего отдыха у ребят не пропадает стремление к познанию нового, неизвестного, просто это стремление к познанию нового, неизвестного, реализуется в других, отличных от школьного урока, формах. С другой стороны, ребята стремятся к практической реализации тех знаний, которые дала им школа, окружающая среда.

Патриотическое направление

Задачи	Основные формы работы	Ожидаемый результат
Воспитание школьников гражданами своей Родины, знающими и уважающими свои корни, культуру, традиции своей семьи, школы, родного края; от воспитания любви к родной школе и отчему дому к формированию гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины; Удовлетворение потребности ребенка в реализации своих знаний и умений. Приобщение к духовным ценностям российской истории.	Конкурс патриотической песни «С чего начинается Родина»; Подвижные народные игры; Беседы «Символы России»; Турнир «Ты любовь моя, Россия!»; Отрядные часы	личность, любящая свою большую и малую родину, готовая защищать интересы своего Отечества

 

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность — самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. У  школьников должно вырабатываться чувство гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.

Досуговое направление

Задачи	Основные формы работы	Ожидаемый результат
Вовлечь как можно больше ребят в различные формы организации досуга. Организовать деятельность творческих мастерских.	Мероприятия различной направленности Игры Проведение праздников, конкурсов, ток-шоу и т.д. Тематические сборы и линейки.	Личность, творчески проводящая свободное время.

Досуговая деятельность  – это процесс активного общения, удовлетворения потребностей детей в контактах, творческой деятельности, интеллектуального и физического развития ребенка, формирования его характера. Организация досуговой деятельности детей – один из компонентов единого процесса жизнедеятельности ребенка в период пребывания его в лагере.

 

                                                 

 

 

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: