Этапы реализации программы

    I этап. Подготовительный (апрель – май):

Этот этап характеризуется тем, что за 2 месяца до открытия пришкольного летнего оздоровительного лагеря начинается подготовка к летнему сезону.

Деятельностью этого этапа является:

- проведение совещаний при директоре и заместителе директора по воспитательной работе по подготовке школы к летнему сезону;

- разработка программы деятельности пришкольного летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко»;

- решение педагогического совета;

- издание приказа по школе о проведении летней кампании;

- подготовка методического материала для работников лагеря;

- отбор кадров для работы в пришкольном летнем оздоровительном лагере;

- составление необходимой документации для деятельности лагеря (план-сетка, положение, должностные обязанности, инструкции т.д.).

    II этап. Организационный (май):

Этот период короткий по количеству дней, всего лишь 2-3 дня.

Основной деятельностью этого этапа является:

- формирование отрядов;

- знакомство с режимом работы лагеря и правилами;

- оформление уголков лагеря.

     III этап. Основной (01.06.2017 г. – 22.06.2017 г.):

Основной деятельностью этого этапа является:

- реализация основной идеи смены;

- вовлечение детей в различные виды коллективно - творческих дел;

- работа творческих мастерских.

     IV этап. Заключительный:

Основной идеей этого этапа является:

 

- закрытие смены;

- подведение итогов смены;

- сбор отчётного материала;

- выработка перспектив деятельности организации;

- анализ предложений, внесенных детьми, родителями, педагогами, по деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем;

- выпуск фотодневника, видеофильма.

 

 

Система подготовки педагогических кадров для работы в лагере:

Одной из основных задач организационного и методического обеспечения деятельности программы является профессиональная подготовка специалистов.

Педагогический коллектив представлен педагогами МОУ «Школа-гимназия №6» людьми-единомышленниками, имеющими опыт работы с детьми в летних оздоровительных лагерях дневного пребывания.

Административно-хозяйственная деятельность лагеря обеспечивается постоянными сотрудниками, имеющими соответствующее профессиональное образование.

Кадровое обеспечение программы:

№ п/п	Ф.И.О. работника	Должность
1	Филина Елена Николаевна	начальник оздоровительного лагеря с дневным пребыванием
2	Буркацкая Александра Эдуардовна	заместитель руководителя оздоровительного лагеря с дневным пребыванием
3	Филипенко Ирина Викторовна	воспитатель
4	Ручко Алевтина Анатольевна	воспитатель
5	Тыщенко Татьяна Валериевна	воспитатель
6	Будз Светлана Петровна	воспитатель
7	Кошлань Виктория Валентиновна	воспитатель
8	Панченко Екатерина Александровна	воспитатель
9	Ключник Елена Юрьевна	воспитатель
10	Папуша Валентина Михайловна	воспитатель
11	Шалалашвили Ирина Владимировна	воспитатель
12	Евсеенкова Анжела Богдановна	воспитатель
13	Лисюк Наталья Петровна	музыкальный работник
14	Колядинский Иван Васильевич	инструктор по физическому воспитанию
15	Лановая Ирина Петровна	медицинская сестра
16	Рачкелюк Андрей Николаевич	заместитель директора по хозяйственной части
17	Плющ Елена Алексеевна	уборщик служебных помещений
18	Липовой Олег Иванович	сторож

Подбор начальника лагеря, воспитателей проводит администрация школы.

Начальник лагеря определяет функциональные обязанности персонала, руководит всей работой лагеря и несет ответственность за состояние воспитательной, хозяйственной и финансовой работы, соблюдение распорядка дня, трудового законодательства, обеспечение здоровья и жизни воспитанников, планирует, организует и контролирует все направления деятельности лагеря, отвечает за качество и эффективность.

Воспитатели проводят воспитательную работу, организуют активный отдых учащихся, несут ответственность за жизнь и здоровье воспитанников, следят за исполнением программы смены лагеря.

Медицинский работник осуществляет периодический контроль за санитарным состоянием лагеря, проведение спортивных мероприятий, мониторинга здоровья.

Обязанности обслуживающего персонала определяется начальником лагеря.

Начальник и педагогический коллектив отвечают за соблюдение правил техники безопасности, выполнение мероприятий по охране жизни и здоровья воспитанников во время участия в соревнованиях, массовых праздниках и других мероприятиях.

 

 

 

 

Для организации работы по реализации программы смены:

- проводятся ежедневные планёрки начальника лагеря, воспитателей и вожатых;

- составляются планы работы отрядных вожатых, где отражаются и анализируются события и проблемы дня;

- проводятся анкетирование и тестирование воспитанников на различных этапах смены;

- сотрудники обеспечиваются методической литературой, инструментарием по проведению тренинговых мероприятий, тематических мероприятий и т.д.;

- проводятся инструктажи с педагогами по охране жизни здоровья, мероприятия по профилактике детского травматизма.

Диагностика

Вводная диагностика	Начало смены. Выяснение пожеланий и предпочтений, первичное выяснение психологического климата: - опрос родителей на выявление пожеланий по организации деятельности детского лагеря; - анкетирование в детских коллективах; - беседы в отрядах с целью выявления их интересов, мотивов пребывания в лагере; - планерки администрации лагеря, воспитателей.
Пошаговая диагностика	Цветопись по результатам мероприятий и дел лагеря. Беседы на отрядных сборах.
Итоговая диагностика	Анкетирование в конце смены, позволяющее выявить оправдание ожиданий. Творческий отзыв (рисунок « Вместе мы отряд»). Цветопись. Мониторинг здоровья детей в лагере за смену.

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: