|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Чтение художественной литературы. Октябрь 4 Заучивание стихотворения Е
Сентябрь | ||||||||||||||
| 1 | Чтение стихотворений о родной стране. | Ознакомление с произведениями поэтов, воспевающих родную страну, красоту природы. | 1 | 16.9.2016 | ||||||||||
| 2 | Чтение рассказа Н. Носова «Автомобиль» | Обучение пониманию жанровых особенностей рассказа, видеть его начало, основную и завершающую части, учить оценивать поступки героев. | 1 | 23.9. 2016 | ||||||||||
| 3 | Чтение рассказа В. Драгунского «Тайное становится явным» | Обучение пониманию морали и идее произведения, оценке поступков героев. | 1 | 30.9. 2016 | ||||||||||
|
Октябрь | ||||||||||||||
| 4 | Заучивание стихотворения Е. Трутневой «Осень» | Обучение заучиванию стихотворения с помощью мнемотехники | 1 | 7.10. 2016 | ||||||||||
| 5 | Чтение стихотворения Д. Родари «Чем пахнут ремесла» | Формирование ценностных представлений о профессиях, труде на основе произведений художественной литературы. | 1 | 14.10. 2016 | ||||||||||
| 6 | Чтение басни Крылова «Ворона и лисица» | Ознакомление с басней, её жанровыми особенностями, подвести к пониманию аллегории басни. | 1 | 21.10. 2016 | ||||||||||
| 7 | Составление рассказов, сказок по пословицам. | Формирование умений составлять рассказы, сказки по пословицам, придумывать загадки. | 1 | 28.10. 2016 | ||||||||||
|
Ноябрь | ||||||||||||||
| 8 | «Путешествие по рассказам В. Осеевой» | Формирование умений понимать, оценивать чувства и поступки других через чтение рассказов В. А. Осеевой. | 1 | 11.11. 2016 | ||||||||||
| 9 | Чтение стихов салымской поэтессы Т. Коневой | Ознакомление с творчеством местных поэтов. | 1 | 18.11. 2016 | ||||||||||
| 10 | «Наши права» | Ознакомление с правами и обязанностями детей на примере литературных героев | 1 | 25.11. 2016 | ||||||||||
|
Декабрь | ||||||||||||||
| 11 | Басня И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей» | Ознакомление с литературным термином " басня " её жанровыми особенностями. | 1 | 2.12. 2016 | ||||||||||
| 12 | Заучивание стихотворения Трутневой «Первый снег» | Обучение умению читать стихотворение наизусть используя метод мнемотехники. | 1 | 9.12. 2016 | ||||||||||
| 13 | Чтение сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утёнок» | Формирование знаний о творчестве датского сказочника Г.Х. Андерсена. | 1 | 16.12. 2016 | ||||||||||
| 14 | Творческое рассказывание. Стихотворение С. Есенина «Берёза» | Обучение заучиванию стихотворения с помощью мнемотехники. | 1 | 23.12. 2016 | ||||||||||
|
Январь. | ||||||||||||||
| 15 | Заучивание математических стихов, считалок. | Побуждение интереса к заучиванию стихов, считалок по математике с помощью мнемотаблицы. | 1 | 13.1. 2017 | ||||||||||
| 16 | Чтение и сравнение сказок «Лесные хоромы», «Теремок» | Обучение умению находить сходства и отличия в сюжетах похожих сказок, осмысливать идею сказки, оценивать характеры персонажей, воспитывать чувство любви к своей Родине через приобщение к русскому народному творчеству. | 1 | 20.1. 2017 | ||||||||||
| 17 | Чтение произведения В.Осеевой «Просто старушка» | Формирование умений воспринимать литературный текст, связно, последовательно пересказывать художественное произведение. | 1 | 27.1. 2017 | ||||||||||
|
Февраль | ||||||||||||||
| 18 | Стихотворение С. Я. Маршака «Пожар». | Обучение умению пересказыванию эпизодов из произведения «Пожар». | 1 | 3.2. 2017 | ||||||||||
| 19 | Чтение норвежской народной сказки «Пирог» | Обучение умений находить в сказке сходства и различия в сюжете, идее, характерах героев похожих сказок разных народов («Пирог» и «Колобок») | 1 | 10.2. 2017 | ||||||||||
| 20 | «А. С. Пушкин – великий русский поэт» | Формирование интереса к литературе, поэзии через ознакомление с произведениями А.С. Пушкина. | 1 | 17.2. 2017 | ||||||||||
|
Март | ||||||||||||||
| 21 | Заучивание стихотворения Благининой «Шинель» | Обучение заучиванию наизусть стихотворения с использованием символической аналогии и элементов ТРИЗ. | 1 | 3.3. 2017 | ||||||||||
| 22 | Заучивание стихотворения Е. Благининой «Посидим в тишине» | Обучение выразительному чтению стихотворения наизусть. Воспитывать интерес к художественной литературе разных жанров. | 1 | 10.3. 2017 | ||||||||||
| 23 | Чтение рассказа «Доброе слово лечит, худое калечит». | Воспитание эмоциональной отзывчивости к содержанию художественного произведения. | 17.3. 2017 | |||||||||||
| 24 | Чтение произведения В. Драгунского «Друг детства». | Осмысление содержания произведения, оценивание поступков героев, прогнозирование последующих событий. | 1 | 24.3. 2017 | ||||||||||
| 25 | Составление сказок, рассказов по пословицам. | Формирование умений составлять сказки, рассказы по пословицам. | 1 | 31.3. 2017 | ||||||||||
|
Апрель | ||||||||||||||
| 26 | Заучивание стихотворения Жуковского "Жаворонок" | Обучение выразительному чтению стихотворения наизусть; развитию поэтического вкуса; пониманию и воспроизведению. Развивать интерес к такому литературному жанру - как поэзия. | 1 | 7.4. 2017 | ||||||||||
| 27 | Конкурс стихов «Будь здоров» | Создание условий для самовыражения ребенка в художественно-литературной деятельности (выразительное чтение стихотворений). | 1 | 14.4. 2017 | ||||||||||
| 28 | Чтение рассказа «Первый в космосе» В. Бороздин | Ознакомление детей с художественными произведениями посвященных Дню космонавтики. | 1 | 21.4. 2017 | ||||||||||
| 29 | Чтение рассказов, стихотворений о весне. | Формирование умения образно воспринимать образное содержание произведений. | 1 | 28.4. 2017 | ||||||||||
|
Май | ||||||||||||||
| 30 | Чтение сказки В Катаева «Цветик – семицветик» | Формирование нравственных чувств посредством сказки. | 1 | 5.5. 2017 | ||||||||||
| 31 | Чтение рассказа Л. Кассиля “Сестра” | Воспитание чувства патриотизма, гордости за свой народ, через ознакомление с произведениями о ВОВ. | 1 | 12.5. 2017 | ||||||||||
| 32 | «Путешествие в мир книг» | Формирование интереса к книге как источнику знаний и произведению искусства. | 1 | 19.5. 2017 | ||||||||||
| Итого: | 32 | |||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-09; Просмотров: 219; Нарушение авторского права страницы