Тема 2. У ГОЛОВНЫЙ ЗАКОН КАК ЮРИДИЧЕСКАЯ ОСНОВА КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

Содержание учебного курса

Тема 1. ПОНЯТИЕ, ЗНАЧЕНИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, ЕЕ МЕСТО В СИСТЕМЕ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ.

1. Понятие и виды квалификации преступлений. Определение квалификации. Виды квалификации преступлений: официальная (легальная) и неофициальная (доктринальная). Место квалификации в процессе применения норм права. Квалификация преступлений как логико-психологический процесс и как результат. Процесс квалификации преступлений и его этапы. Условия (предпосылки) правильной квалификации. Юридическое закрепление квалификации. Типичные ошибки при уголовно-правовой квалификации и пути их предупреждения.

2. Методологические основы квалификации. Отношение единичного и общего - философская основа квалификации. Квалификация и объективная истина. Логические формы квалификации.

3. Правила квалификации преступлений. Понятие правил квалификации преступлений. Виды квалификации и их классификация. Значение правил квалификации.

4. Правила изменения квалификации преступлений Понятие изменения квалификации. Правила изменения квалификации.

5. Социальное и правовое значение правильной квалификации преступлений. Правильная квалификация как необходимое условие соблюдения законности, обеспечения конституционных прав и свобод человека и гражданина. Значение правильной квалификации преступлений для осуществления правосудияпо уголовным делам, для определения состояния преступности и учета совершаемых преступлений. Влияние квалификации преступлений на решение других уголовно-правовых вопросов.

Тема 2. У ГОЛОВНЫЙ ЗАКОН КАК ЮРИДИЧЕСКАЯ ОСНОВА КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

1. Понятие уголовного закона, его общие и специфические черты и значение как источника уголовного права, важного средства охраны правопорядка, одной из форм осуществления политики государства, гаранта прав и законных интересов граждан. Значение уголовного закона для квалификации преступлений.

2. Понятие уголовно-правовой нормы, ее структура (гипотеза, диспозиция и санкция, их виды), соотношение со статьей уголовного закона. Виды уголовно-правовых норм и их значение для правильной квалификации преступлений. Виды диспозиций и санкций. Уголовный закон, уголовно-правовая норма и состав преступления: понятие, соотношение и значение.

3. Действие уголовного закона во времени. Понятие времени совершения преступления. Время совершения преступлений с разными видами составов, а также неоконченных и совершенных в соучастии. Принципы действия уголовного закона во времени: немедленное действие, ультраактивность, ретроактивность, их учет при квалификации. Обратная сила уголовного закона, ее значение для квалификации.

4. Действие уголовного закона в пространстве. Понятие места совершения преступления. Место совершения преступлений с разными видами составов, а также неоконченных и совершенных в соучастии. Принципы, определяющие действие уголовного закона в пространстве, их значение для квалификации.

5. Толкование уголовного закона: понятие и значение для квалификации преступлений. Виды толкования: по субъекту, по приемам, по объему. Значение руководящих разъяснений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР и Российской Федерации для правильного применения норм уголовного законодательства.

Вопросы квалификации преступлений, ставящих в опасность жизнь и здоровье граждан.

4. Вопросы квалификации преступлений против свободы, чести и достоинства личности. Разграничение составов похищения человека, незаконного лишения свободы и захвата заложника. Отличие оскорбления от клеветы и от иных сходных преступлений.

5. Спорные вопросы квалификации половых преступлений. Разграничение составов изнасилования, насильственных действий сексуального характера и иных половых преступлений. Отграничение половых преступлений от иных преступлений против личности и хулиганства.

6. Вопросы квалификации преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина. Отграничение составов этих преступлений от иных, сходных с ними составов преступлений

Вопросы квалификации преступлений против семьи и несовершеннолетних.

Вопросы квалификации преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях.

Вопросы к экзамену

1. Понятие квалификации преступлений, ее социальное и правовое значение.

2. Процесс квалификации преступлений и его этапы. Правила уголовно-правовой квалификации: их виды и значение.

3. Квалификация преступлений как логический и психологический процесс и как результат. Предпосылки и значение правильной уголовно-правовой квалификации.

4. Уголовный закон, уголовно-правовая норма и состав преступления: понятие, соотношение и значение.

5. Уголовно-правовые нормы: понятие, структура, виды и значение для квалификации преступлений.

6. Толкование уголовного закона и квалификация преступлений.

7. Преступление и состав преступления: понятия, соотношение и значение. Состав преступления как юридическое основание квалификации преступлений.

8. Основные (обязательные) и дополнительные (факультативные) признаки состава преступления: понятие, виды и значение для квалификации.

9. Постоянные и переменные признаки состава преступления: понятие, виды и значение для квалификации.

10. Позитивные и негативные признаки состава преступления: понятие, виды и значение для квалификации.

11. Бланкетные и оценочные признаки состава преступления: понятие, виды и значение для квалификации.

12. Разграничение преступлений по признакам объекта и объективной стороны.

13. Разграничение преступлений по признакам субъекта и субъективной стороны.

14. Виды составов преступлений и учет их особенностей при квалификации.

15. Разграничение приготовления, покушения и оконченного преступления. Особенности квалификации неоконченного преступления.

16. Фактическая ошибка и ее влияние на квалификацию преступлений.

17. Квалификация преступлений при соучастии.

18. Особенности квалификации деяний исполнителя и иных соучастников преступления.

19. Учет личностных особенностей соучастников при квалификации преступлений.

20. Квалификация при добровольном отказе соучастника от преступления.

21. Разграничение единичного преступления и множественности преступлений.

22. Квалификация при совокупности преступлений.

23. Квалификация при рецидиве преступлений.

24. Квалификация преступления при конкуренции общей и специальной норм.

25. Квалификация преступления при наличии нескольких квалифицирующих признаков, предусмотренных в разных частях или пунктах одной статьи Особенной части УК РФ.

26. Квалификация преступления при конкуренции части и целого.

27. Общие правила изменения квалификации.

28. Квалификация преступления при изменении диспозиции или санкции статьи уголовного закона.

29. Разграничение убийства, причинения смерти по неосторожности и умышленного причинения тяжкого вреда здоровью, повлекшего по неосторожности смерть потерпевшего.

30. Убийство при квалифицирующих признаках, спорные вопросы квалификации.

31. Хулиганские побуждения и квалификация преступлений.

32. Учет аффекта при квалификация преступлений против личности.

33. Разграничение преступлений против личности и хулиганства.

34. Спорные вопросы квалификации изнасилования.

35. Отграничение хищений чужого имущества от смежных преступлений.

36. Спорные вопросы квалификации хищений.

37. Спорные вопросы квалификации мошенничества.

38. Спорные вопросы квалификации грабежа и разбоя.

39. Спорные вопросы квалификации вымогательства.

40. Спорные вопросы квалификации присвоения и растраты вверенного имущества.

41. Спорные вопросы квалификации налоговых преступлений.

42. Отграничение терроризма от смежных составов преступлений.

43. Спорные вопросы квалификации бандитизма.

44. Спорные вопросы квалификации хулиганства.

45. Спорные вопросы квалификации преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств или психотропных веществ.

46. Спорные вопросы квалификации преступлений, связанных с незаконным оборотом оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ.

47. Разграничение посягательства на жизнь сотрудника правоохранительного органа и смежных преступлений против личности и против правосудия.

48. Квалификация преступлений, совершенных т.н. специальным субъектом.

49. Спорные вопросы квалификации дачи и получения взятки.

50. Разграничение злоупотребления должностными полномочиями и смежных преступлений.

51. Обстоятельства, исключающие преступность деяния, и вопросы уголовно-правовой квалификации.

Литература

Нормативные акты

1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. // Российская газета. 1993. 25 декабря.

2. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (с послед. изм.).

3. Уголовный кодекс РСФСР 1960 г. // Источники права / Сост. Р.Л. Хачатуров. Вып.13.- Тольятти: Изд. ТолПИ, 2000.

3.2.Основная литература

1. Дуюнов, В.К. Квалификация преступлений: законодательство, теория, судебная практика / В.К. Дуюнов, А.Г. Хлебушкин. - М.: РИОР: ИНФРА-М, 2012. - 370с

2.Черненко, Т.Г. Квалификация преступлений. Вопросы теории и практики / Т.Г. Черненко. - 2-е изд., перераб. и доп. - Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2012. - 188 с. - ISBN 978-5-8353-1321-1; То же [Электронный ресурс]. - URL: http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=232223

3.Кейдунова, Е.Р. Основы квалификации преступлений: учебное пособие / Е.Р. Кейдунова; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет", Юридический факультет. - Ростов-н/Д: Издательство Южного федерального университета, 2011. - 150 с. - ISBN 978-5-9275-0885-3; То же [Электронный ресурс]. - URL: http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=241086

Литература

Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: закон, теория, практика. – М.: АО «Центр ЮрИнфоР», 2003. – 448 с.
Иногамова-Хегай Л.В. Конкуренция норм уголовного права. – М.: «Щит-М». 1999. – 288 с.
Кадников Н.Г. Квалификация преступлений и вопросы судебного толкования: теория и практика. Учебное пособие. – М.; Норма, 2003. – 144 с.
Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений. — 2-е изд., перераб. и дополн.-М.: «Юристъ», 2001;
Кузнецова Н.Ф. Проблемы квалификации преступлений: лекции по спецкурсу «Основы квалификации преступлений» / Науч. ред. и предисл. академика В.Н. Кудрявцева. – М.: Издательский дом «Городец», 2007. – 336 с.
Проблемы квалификации преступлений: учебно-методический комплекс / Сост. Дуюнов В.К. - Самара: Самар. гуманит. акад., 2008.- 121 с.
Рарог А.И. Квалификация преступлений по субъективным признакам. – СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2002. – 304 с.
Савельева В.С. Основы квалификации преступлений: учебное пособие. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 80 с.
Уголовное право России. Общая и Особенная части // Отв. ред. Дуюнов В.К. - М. Изд-во «РИОР». 2012.

3.4.Дополнительная литература

Андреев И.В. Теоретико-правовые основы квалификации преступлений. Автореф. дисс. канд. юрид. наук. — Омск: Омская академия МВД России, 2000.
Джинджолия Р.С. Унификация оценочных признаков при квалификации преступлений против личности: монография; ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2004.
Кибальник А.Т. Соломенко И.Г. Преступления против мира и безопасности человечества; Юридический центр Пресс, 2004.
Кузнецова Н. Квалификация сложных составов преступлений. - Уголовное право. 2000. № 1. С. 25.
Кузнецова Н.Ф. О совершенствовании спецкурса «Основы квалификации преступлений». – Вестник Московского университета. Серия 11. «Право». 2006 № 3. с. 54-71.

6. Курс уголовного права. В 5-ти томах / Под ред. Н.Ф. Кузнецовой и др.- М.: Зерцало, 2002.

7. Мотин О.А., Агапов П.В. Квалификация преступлений: Учебно-методическое пособие. Самара: Издательство «НТЦ», 2003. – 66 с.

Наумов А.В., Новиченко А.С. Законы логики при квалификации преступлений. М. 1978.
Павлухин А.Н., Эриашвили Н.Д., Сулейманов Т.А. Механизм и формы реализации норм уголовного права: монография; ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2007
Рарог А. Усмотрение правоприменителя при квалификации преступлений. - Уголовное право. 2000. № 1. С. 39.

Судебная практика

1. Сборник постановлений Пленумов Верховного Суда Российской Федерации по уголовным делам / Сост. С.Г. Ласточкина, Н.Н. Хохлова.- М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 848 с.

2. Судебная практика по уголовным делам. 2-е изд. - М.: Проспект, 2010. – 1104 с.

Электронные учебные и учебно-методические материалы, размещенные в электронно-библиотечной системе «Университетская библиотека онлайн»

1. Гринберг, М.С. Уголовное право: избранные труды / М.С. Гринберг. - Омск: Омский государственный университет, 2012. - 696 с. - ISBN 978-5-7779-1479-8; То же [Электронный ресурс]. - URL: http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=237542

2. Захарова, Т.П. Уголовное право. Практикум: учебное пособие / Т.П. Захарова, Н.А. Колоколов, Р.В. Ярцев; под ред. Н.А. Колоколов. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 480 с. - ISBN 978-5-238-02228-4; То же [Электронный ресурс]. - URL: http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=117170

3. Гернет, М.Н. Уголовное право. Часть общая / М.Н. Гернет. - Херсон: б.и., 1913. - 207 с. - ISBN 978-5-4458-8366-1; То же [Электронный ресурс]. - URL: http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=233475

4. Фельдштейн, Г.С. Главные течения в истории науки уголовного права в России / Г.С. Фельдштейн; под ред. В.А. Томсинов. - М.: Зерцало-М, 2013. - 542 с. - (Русское юридическое наследие). - ISBN 978-5-8078-0247-7; То же [Электронный ресурс]. - URL: http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=221910

5. Черненко, Т.Г. Квалификация преступлений. Вопросы теории и практики / Т.Г. Черненко. - 2-е изд., перераб. и доп. - Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2012. - 188 с. - ISBN 978-5-8353-1321-1; То же [Электронный ресурс]. - URL: http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=232223

6. Фадеев, Л.Б. Квалификация преступлений, совершаемых путем превышения должностных полномочий / Л.Б. Фадеев. - М.: Лаборатория книги, 2010. - 155 с.; То же [Электронный ресурс]. - URL: http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=87214

7. Макаров, С.Д. Изменение квалификации преступлений и обвинения в уголовном судопроизводстве / С.Д. Макаров. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 216 с. - («Научные издания для юристов»). - ISBN 978-5-238-01723-5; То же [Электронный ресурс]. - URL: http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=115025

8. Кейдунова, Е.Р. Основы квалификации преступлений: учебное пособие / Е.Р. Кейдунова; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет", Юридический факультет. - Ростов-н/Д: Издательство Южного федерального университета, 2011. - 150 с. - ISBN 978-5-9275-0885-3; То же [Электронный ресурс]. - URL: http: //biblioclub.ru/index.php? page=book& id=241086

Рекомендации к практическим и семинарским занятиям

Основными целями практических занятий являются:

- закрепление полученных в процессе самоподготовки и на лекциях теоретических знаний;

- выработка практических навыков в устной и письменной формах аргументировано излагать свою правовую позицию по конкретному вопросу.

В рамках практических занятий с использованием деловых игр, моделированием казусных ситуаций, возможным использованием видеоматериалов студенты получают практические навыки применения коллизионных норм и работы с международными актами.

Подготовка преподавателя к семинару включает в себя:

1) разработку письменных методических рекомендаций студентам к семинару;

2) составление преподавателем личного развернутого рабочего плана проведения семинара;

3) просмотр последних литературных источников и подбор наглядных пособий, схем, слайдов, диафильмов и видеофильмов к очередному семинару;

4) обсуждение на кафедре вопросов методики проведения семинаров вообще и по отдельным темам в частности;

5) организацию выставок новой литературы, пособий, лучших студенческих работ, конспектов.

Перед проведением очередного семинара преподаватель должен составить развернутый рабочий план. В него должны войти:

1. Метод (или методы) проведения семинара – развернутая беседа, заслушивание докладов, рефератов, сообщений, результатов конкретных студенческих исследований.

2. Материальное обеспечение – технические средства обучения, схемы, таблицы, диаграммы, инструкции и др.

3. Вступительное слово – определение учебно-воспитательных целей занятия, значение обсуждаемой темы, ее место в системе курса.

4. Рассмотрение вопросов. Преподаватель определяет методические приемы развития познавательной активности на занятии, применение на практике теоретических знаний, приемы вовлечения в обсуждение отстающих или слабо успевающих студентов; намечает контрольные вопросы.

5. Заключение по вопросу (вопросам). Преподаватель отмечает положительные стороны выступлений, сообщений, ответов, свидетельствующие о глубине и прочности знаний. Недостатки в выступлениях, неправильные трактовки отдельных положений. Разрешение дискуссионных вопросов, исправление ошибок в выступлениях.

Содержание учебного курса

Тема 2. У ГОЛОВНЫЙ ЗАКОН КАК ЮРИДИЧЕСКАЯ ОСНОВА КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 215; Нарушение авторского права страницы