Глава 1. Теоретические представления о предмете (литературный обзор)

Введение

Профессиональная деятельность сотрудников органов внутренних дел зачастую протекает в экстремальных условиях чрезвычайных ситуаций, связанных с задержанием преступников, освобождением заложников, применением оружия, обеспечением правопорядка в период массовых мероприятий, стихийных бедствий и чрезвычайных ситуаций. [32]

В последние годы сотрудники ОВД постоянно привлекаются к выполнению сложных служебно - боевых задач и, прежде всего, в Северо-Кавказском регионе и Чеченской республике. Эти условия требуют от сотрудников большого нервно - психического напряжения и самоотдачи в условиях чрезвычайно высоких нервно - психических и физических нагрузок.

Профессиональная деятельность сотрудников правоохранительных органов в этот период характеризуется длительным воздействием значительного числа стрессогенных психотравмирующих факторов, что определяет высокие требования к психической сфере их личности и психологической готовности к деятельности в экстремальных условиях.

Следовательно, наличие постоянной угрозы для жизни, высокая вероятность гибели, ранения, травматизации предъявляют высокие требования не только к уровню профессиональной подготовленности, но и к психологическим качествам личности сотрудника.

Кратковременное пребывание в зоне вооруженных действий не проходит для человека бесследно. Оно может являться препятствием к адаптации в условиях мирной жизни, после прохождения военной службы и участия в боевых действиях, и как следствие, может выражаться в девиантном поведении, проявлении дезадаптации, пограничных нервно-психических расстройств и проявлении синдрома посттравматического стресса.

Проблема сохранения здоровья и работоспособности лиц, подвергавшихся воздействию факторов экстремальных ситуаций, привлекает внимание большого числа исследователей (Александровский Ю.А., 1991, Воробьев А.И., 1993, Дунин Г.С., 2006, Зеленова М.Е., 1999, Котенев И.О., 1997, Маклаков А.Г., Чермянин С.В., 1998), работы которых свидетельствуют о наличии у большинства сотрудников, имеющих опыт служебно-боевой деятельности признаков психосоматических заболеваний и пограничных нервно-психических расстройств. Данный факт обуславливает значимость и необходимость разработки мероприятий психологической диагностики и коррекции возможных признаков синдрома посттравматического стресса.

Цель данного исследования состоит в изучении индивидуально-психологических особенностей личности сотрудников ОВД с опытом служебно-боевой деятельности и факторов их социально-психологической дезадаптации.

Предмет исследования: психологические особенности личности, особенности социально-психологической адаптации сотрудников правоохранительных органов с опытом служебно-боевой деятельности

Объект исследования: сотрудники Отряда милиции особого назначения, а так же сотрудники Петроградского РУВД в количестве 76 человек, в том числе 41 сотрудник- имеющие опыт служебно-боевой деятельности (экспериментальная группа) и 35 человек, не имеющие такого опыта (контрольная группа).

Гипотеза исследования заключается в том, что существуют определенные особенности личности и поведения, которые затрудняют процесс реадаптации к условиям мирной жизни у сотрудников ОВД, имеющих опыт служебно-боевой деятельности по сравнению с сотрудниками, не имеющими такого опыта.

Задачи исследования. В соответствии с целью, предметом исследования и исходя из рабочей гипотезы, определены следующие задачи исследования:

1. Исследование теоретических подходов к проблеме посттравматического стрессового расстройства у лиц, принимавших участие в боевых действиях в отечественной и зарубежной литературе.

2. Исследование особенностей личности и поведения сотрудников ОВД с опытом служебно-боевой деятельности.

. Изучение особенностей социально-психологической адаптации к условиям мирной жизни сотрудников ОВД с опытом служебно-боевой деятельности.

. Проведение сравнительного анализа индивидуально-психологических характеристик сотрудников с опытом ведения служебно-боевых действий (экспериментальная группа) и без опыта ведения служебно-боевых действий (контрольная группа).

. Установление характера взаимосвязей между исследованными показателями в контрольной и экспериментальной группах.

Методы исследования. В работе были использованы теоретические и эмпирические методы исследования. В качестве теоретических методов выступал анализ литературы по проблеме психологических последствий участия в вооруженных действиях, в том числе по проблеме посттравматического стрессового расстройства.

В качестве эмпирических методов были использованы метод тестов и наблюдения. Психодиагностический комплекс составили следующие методики:

1. Методика оценки психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности (Л.А.Курганский);

2. Методика оценки профессионального «выгорания» (Н.Е. Водопьянова);

. Методика SACS «Стратегии преодоления стрессовых ситуаций» С. Хобфолла;

. Методика диагностики социально-психологической адаптации (К.Роджерс и Р.Даймонд);

. Методика оценки проявлений профессиональной дезадаптации (М.А.Дмитриева);

. Методика оценки агрессивности (Л.Г. Почебут);

. Многоуровневый личностный опросник А.Г. Маклакова (МЛО);

. Личностный типологический опросник (Кеттэлл) (модифицированный вариант.)

Практическая значимость исследования.

1. Результаты исследования могут найти свое применение при психологическом сопровождении профессиональной деятельности сотрудников, направляемых для выполнения оперативно - служебных задач в зоны экстремальных условий.

. Разработанный психодиагностический комплекс может быть использован для выявления групп сотрудников, среди общей численности сотрудников ОВД, нуждающихся в психотерапевтической помощи; для разработки системы профилактических мероприятий.

. Материалы, полученные в ходе исследования, могут быть использованы для проведения учебных занятий по курсам «Экстремальная психология», «Психология здоровья» и «Психология профессиональной деятельности».

База исследования: Отряд милиции особого назначения СПб и ЛО и УВД по Петроградскому району г.Санкт-Петербурга.

Выводы по главе 1

1. Под действием эмоционально - стрессорных раздражителей, характерных для вооруженных действий и других экстремальных ситуаций, у сотрудников ОВД в зависимости от целого ряда факторов происходит или формирование процессов адаптации, или нарушение саморегуляции.

2. Кроме психологических проблем, присущих ПТСР, сотрудники, возвращающиеся из района боевых действий, приобретают определенные особенности, которые заключаются в глубоких изменениях мировоззренческих структур личности комбатантов, которые в свою очередь могут способствовать затруднению реадаптации.

3. Посттравматические реакции выводят человека из строя, лишают его возможности продуктивного общения с другими людьми, нарушают социальную, профессиональную или другую значимую деятельность. Подобные явления связывают с нарушением психологической адаптации, нарушением профессиональной работоспособности, ухудшением качества жизнедеятельности в целом.

4. Релаксация и снятие тревоги, сопровождающейся чувством нервно-мышечного напряжения, оказывается необходимым компонентом для проведения переосмысления и принятия психотравмирующей ситуации для её интеграции в структуру личности и восстановления идентичности. В этом отношении оказывается обоснованным использование большого арсенала психокоррекционных методов и техник.

Глава 2. Методы и организация исследования

Методы исследования

В дипломном исследовании нами были использованы основные методы психологического исследования - наблюдение и тесты (описание методик представлено в Приложении 2).

Математико-статистическая обработка данных проводилась с помощью прикладных программ на ПЭВМ Pentium - 3 - «Excel 7.0.». Вычислялись следующие параметры одномерных статистик: среднее арифметическое, стандартное отклонение, средняя ошибка, одновременно с помощью указанной программы осуществлялся сравнительный и корреляционный анализ. Достоверность полученных статистических данных оценивалась по t - критерию Стьюдента.

Краткая характеристика методик, которые вошли в психодиагностический комплекс, представлены в таблице 4.

Таблица 4. Краткая характеристика методик обследования

№п/п	Наименование методики	Изучаемые характеристики
1.	Методика оценки психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности (Л.А.Курганский)	· Психическая активация; · Интерес; · Эмоциональный тонус; · Напряжение; · Комфортность.
2.	Методика оценки профессионального «выгорания» (Н.Е. Водопьянова)	· Эмоциональное истощение; · Деперсонализация; · Редукция личных достижений.
3.	Методика SACS «Стратегии преодоления стрессовых ситуаций» (С. Хобфолл)	· Ассертивные действия; · Вступление в социальный контакт; · Поиск социальной поддержки; · Осторожные действия; · Импульсивные действия; · Избегание; · Манипулятивные действия; · Асоциальные действия; · Агрессивные действия.
4.	Методика диагностики социально-психологической адаптации (К.Роджерс и Р.Даймонд)	· Адаптация; · Принятие других; · Интернальность; · Самопринятие; · Эмоциональная комфортность; · Стремление к доминированию · Эскапизм.
5.	Методика оценки проявлений профессиональной дезадаптации (М.А.Дмитриева)	· Эмоциональные сдвиги; · Особенности психических процессов; · Снижение общей активности; · Ощущение усталости; · Соматовегетативные нарушения; · Нарушение цикла «сон» - «бодрствование»; · Особенности социального взаимодействие; · Снижение мотивации к деятельности.
6.	Методика оценки агрессивности (Л.Г. Почебут)	· Вербальная агрессия; · Физическая агрессия; · Предметная агрессия; · Эмоциональная агрессия; · Самоагрессия.
7.	Многоуровневый личностный опросник - МЛО «Адаптивность» (А.Г. Маклаков)	· ПР - поведенческая регуляция и нервно-психическая устойчивость; · КП - коммуникативный потенциал; · МН - морально-нравственная нормативность; · ЛП - личностный потенциал адаптации.
8.	Личностный типологический опросник (Cattell) модифицированный вариант	· А замкнутость - общительность; · С эмоциональная неустойчивость- эмоциональная устойчивость; · Е подчиненность - доминантность; · F сдержанность - экспрессивность; · G подверженность чувствам - высокая нормативность поведения; · H робость - смелость; · J жесткость - чувствительность; · L доверчивость -подозрительность; · М практичность - развитое воображение; · N прямолинейность -дипломатичность; · O уверенность в себе - тревожность; · Q1 консерватизм - радикализм; · Q2 конформизм - нонконформизм; · Q3 низкий самоконтроль - высокий самоконтроль; · Q4 расслабленность - напряженность.

Выводы по главе 2

1. В соответствии с целью и задачами исследования нами была подобрана соответствующая группа испытуемых (сотрудники ОВД с опытом служебно-боевой деятельности) для сравнительного анализа мы использовали в качестве контрольной группы сотрудников ОВД без опыта участия в командировках в Чеченскую республику.

. Подобранная батарея методик является необходимой и достаточной для проведения эмпирического исследования.

Выводы по главе 3

1. Личностные особенности группы комбатантов характеризуются повышенным уровнем напряженности (p ≤ 0, 05), высоким самоконтролем (p ≤ 0, 01), сдержанностью в общении и поведении в целом, уверенностью в себе и склонностью к риску (p ≤ 0, 05).

2. Исследование особенностей поведения посредством изучения копинг - стратегий показало, что в группе комбатантов выявлена тенденция к увеличению показателя «избегание» - уход от проблемы.

. Группа комбатантов имеет более высокие значения психической активации (p ≤ 0, 05), интереса (p ≤ 0, 01), напряжения (p ≤ 0, 01) и комфортности (p ≤ 0, 001), в отличие от некомбатантов. Комбатантов характеризуют: особенности социального взаимодействия (p ≤ 0, 05) и снижение общей активности (p ≤ 0, 05).

4. Среди значимых факторов, способствующих социально-психологической адаптации, в группе комбатантов выявлен сниженный показатель «принятие других» (p ≤ 0, 01) и отмечено снижение факторов «интернальность» и «самопринятие». Наличие высоких показателей интернальности, а так же среднего уровня личностного адаптационного потенциала и коммуникативного потенциала позволяет поддерживать социально - психологическую адаптацию группы комбатантов.

5. Многочисленные корреляционные связи между большинством исследуемых показателей на высоком уровне значимости свидетельствуют о взаимосвязи особенностей личности и поведения комбатантов. Повышение личностного адаптационного потенциала приводит к повышению эмоциональной устойчивости, смелости, способности к принятию других, снижению: напряжения, тревожности, деперсонализации и эмоциональному истощению (p ≤ 0, 01). Снижение личностного адаптационного потенциала ведет к усилению чувства усталости, снижению эмоциональной комфортности, эмоциональным сдвигам, проявлениям самоагрессии и ассоциальным действиям (p ≤ 0, 01).

Общие выводы

1. Проблема последствий участия сотрудников органов внутренних дел в вооруженных конфликтах и иных экстремальных ситуациях в настоящее время остается противоречивой, многогранной и недостаточно изученной, что определяется различными подходами и взглядами, существующими в области экстремальной и социальной психологии. Вслед за травмирующими событиями, выходящими за рамки обычного человеческого опыта могут развиться расстройства психики различной степени тяжести, в том числе и посттравматическое стрессовое расстройство.

. Особенности проявления ПТСР заключается в том, что данное нарушение психики может проявляться либо на доклиническом уровне (при сохранности индивидуального барьера психической адаптации), либо выражаться в конкретных клинических формах (неврозы, личностные расстройства, наркомания, алкоголизм, эндогенные и экзогенно-органические психотические состояния).

. Личностные особенности группы комбатантов характеризуются повышенным уровнем напряженности (p ≤ 0, 05), высоким самоконтролем (p ≤ 0, 01), сдержанностью в общении и поведении в целом, уверенностью в себе и склонностью к риску (p ≤ 0, 05). Группа комбатантов имеет более высокие значения психической активации (p ≤ 0, 05), интереса (p ≤ 0, 01), напряжения (p ≤ 0, 01) и комфортности (p ≤ 0, 001), характеризуется особенностями социального взаимодействия (p ≤ 0, 05) и снижением общей активности (p ≤ 0, 05).

4. В группе комбатантов выявлена тенденция к увеличению показателя «избегание» - уход от проблемы.

5. Среди значимых факторов, способствующих социально-психологической адаптации, в группе комбатантов выявлен сниженный показатель «принятие других» (p ≤ 0, 01) и отмечено снижение факторов «интернальность» и «самопринятие». Наличие высоких показателей интернальности, а так же среднего уровня личностного адаптационного потенциала и коммуникативного потенциала позволяет поддерживать социально - психологическую адаптацию группы комбатантов.

. Многочисленные корреляционные связи между большинством исследуемых показателей на высоком уровне значимости свидетельствуют о взаимосвязи особенностей личности и поведения комбатантов. Повышение личностного адаптационного потенциала приводит к повышению эмоциональной устойчивости, смелости, способности к принятию других, снижению: напряжения, тревожности, деперсонализации и эмоциональному истощению (p ≤ 0, 01). Снижение личностного адаптационного потенциала ведет к усилению чувства усталости, снижению эмоциональной комфортности, эмоциональным сдвигам, проявлениям самоагрессии и асоциальным действиям (p ≤ 0, 01).

Практические рекомендации

1. На основании проведенного исследования внедрить в психологическое сопровождение профессиональной деятельности сотрудников ОВД психодиагностический комплекс, позволяющий с высокой вероятностью прогнозировать снижение адаптационного потенциала в ситуациях, связанных с воздействием реальной витальной угрозы.

2. Рекомендовать изучение особенностей личности и поведения сотрудников ОВД в динамике - на этапе подготовки к командировке, в период нахождения в зоне боевых действий и после возвращения к постоянному месту службы.

. На этапе подготовки к командировке необходимым представляется проведение более тщательного психологического отбора с целью прогнозирования успешности деятельности в экстремальных условиях для выявления лиц с дезадаптивными изменениями с последующей коррекцией их психического состояния.

Заключение

Отсутствие стабильности в современном обществе способствует возникновению новых экстремальных ситуаций, пресечение которых требует от сотрудников правоохранительных органов большого объема знаний, умений, навыков, наличия огромного количества морально - боевых, морально - нравственных, физических и особенно психологических качеств. Основными оперативно - служебными задачами, возложенными на ОМОН являются: охрана общественного порядка, обеспечение общественной безопасности и режима чрезвычайного положения, в том числе личный состав ОМОН наиболее часто привлекается к ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, к проведению контртеррористических мероприятий. Решение данных задач проходит в условиях повышенной экстремальности, что сказывается на профессиональном и психологическом здоровье сотрудников и на процессе адаптации к мирной жизни.

Социально - психологические последствия участия сотрудников правоохранительных органов в вооруженных действиях и других ситуациях, сопряженных с риском для жизни и здоровья превратились в одну из важных и значимых проблем нашего общества, поскольку занимают ведущие места среди причин психосоматических заболеваний, профессионального выгорания и деструктивного поведения, что в свою очередь сказывается на качестве выполняемой деятельности сотрудниками ОВД.

Дипломная работа была посвящена исследованию индивидуально-психологических особенностей сотрудников ОВД, имеющих опыт служебно-боевой деятельности.

Исходя из задач исследования, были рассмотрены основные теоретические подходы к проблеме ПТСР в отечественной и зарубежной литературе, разработан и апробирован психодиагностический комплекс для выявления индивидуально - психологических особенностей комбатантов, изучены индивидуально - психологические особенности комбатантов, а так же дана их сравнительная характеристика по отношению к группе сотрудников ОВД, не принимавших участие боевых действиях.

В ходе исследования была выдвинута гипотеза о том, что комбатанты в отличие от сотрудников ОВД, не принимавших участие в боевых действиях, имеют некоторые особенности личности и поведения, которые влияют на эффективность их профессиональной деятельности, которая полностью подтверждилась результатами эмпирического исследования.

В процессе исследования изучались:

· По методике Л.А. Курганского: психическая активация, интерес, эмоциональный тонус, напряжение, комфортность.

· По методике оценки профессионального выгорания Н.Е. Водопьяновой: эмоциональное истощение, деперсонализация, редукция личных достижений.

· По методике SACS «Стратегии преодоления стрессовых ситуаций» С. Хобфолла: ассертивные действия, вступление в социальный контакт, поиск социальной поддержки, осторожные действия, импульсивные действия, избегание, манипулятивные действия, асоциальные действия, агрессивные действия.

· По методике диагностики социально- психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда: адаптация, принятие других, интернальность, самоприятие, эмоциональная комфортность, стремление к доминированию, эскапизм.

· По методике оценки проявлений профессиональной дезадаптации М.А. Дмитриевой: эмоциональные сдвиги, особенности психических процессов, снижение общей активности, ощущение усталости, соматовегетативные нарушения, нарушение цикла «сон - бодрствование», особенности социального взаимодействия, снижение мотивации к деятельности.

· По методике оценки агрессивности Л.Г. Почебут: вербальная, физическая, предметная и эмоциональная агрессии и самоагрессия.

· По многоуровневому личностному опроснику - МЛО «Адаптивность» А.Г. Маклакова: личностный потенциал адаптации, поведенческая регуляция и нервно-психическая устойчивость, коммуникативный потенциал, морально-нравственная нормативность.

· По методике ЛТО: замкнутость - общительность, эмоциональная устойчивость- эмоциональная неустойчивость, подчиненность - доминантность, сдержанность - экспрессивность, подверженность чувствам - высокая нормативность поведения, робость - смелость, жесткость - чувствительность, доверчивость -подозрительность, практичность - развитое воображение, прямолинейность -дипломатичность, уверенность в себе - тревожность, консерватизм - радикализм, конформизм - нонконформизм, низкий самоконтроль - высокий самоконтроль, расслабленность - напряженность.

Таким образом, с помощью методов исследования были изучены индивидуально - психологические особенности сотрудников ОВД с опытом служебно-боевой деятельности и особенности поведения. Полученные результаты подтверждают первоначальную гипотезу о том, что комбатанты, в отличие от сотрудников ОВД, не принимавших участие в боевых действиях, имеют некоторые особенности личности и поведения, которые влияют на эффективность их профессиональной деятельности.

Результаты исследования могут быть использованы для проведения учебных занятий по курсам «Психология здоровья», «Экстремальная психология», « Психология профессиональной деятельности».

Разработанный психодиагностический комплекс может быть использован для выявления среди сотрудников ОВД, имеющих опыт служебно- боевой деятельности, группы сотрудников, нуждающихся в оказании им психотерапевтической и психокоррекционной помощи, а так же для разработки системы психопрофилактических мероприятий.

Список литературы

1. Абдурахманов Р.А. Психологические проблемы послевоенной адаптации ветеранов Афганистана // Психологичекий журнал. 1992, №1 - С.131-134.

2. Александровский Ю.А. Пограничные и психические расстройства. - М.: Медицина, 1997.- С. 576.

. Александровский Ю.А., Лобастов О.С., Спивак Л.И., Щукин Б.П. Психогении в экстремальных условиях. - М.: Медицина, 1991. - С. 96.

. Андреева И.А., Пажильцев И.В. Исследование психических особенностей комбатантов - сотрудников правоохранительных органов. // Надёжность деятельности в эктремальных условиях. Материалы межвузовской науч.-практ. конф. студентов, аспирантов, преподавателей (под ред. Ю.А. Шаранова). - СПб: СПб Акмеологическая академия, 2005, с. 15-18.

. Андреева И.А., Пажильцев И.В. Применение гипносуггестивного воздействия для когнитивной переработки психотравмирующей ситуации. // Государство - право - личность: проблемы и взаимосвязь. Сб. науч. трудов, вып. 11., ч.1 / под общ. ред. В.П.Сальникова - СПб: СПб ун-т МВД России, 2006.

. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных ситуациях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита. // Психологический журнал. 1994, №1- С. 3-16.

. Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека.- СПб.: 1999. - С. 86.

. Бермант-Полякова О.В. Посттравма: диагностика и терапия. - СПб.: Речь, 2006. - С. 248.

. Бессмертный А.В. Психологические средства и способы повышения психологической готовности к действиям в экстремальных условиях и ситуациях в понимании спецназовцев. //Современная психология: состояния и перспектива./ Тезисы доклада на юбилейной научной конференции ИП РАН. 28-29 января 2002г.. М. Институт Психологии РАН, 2002.Том 2.С.283.

. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы. - М.: Институт Психологии РАН, 1995. - С. 128.

. Вахов В.П., Колос И.В., Лопушанская Н.А. Профилактика состояний психоэмоционального напряжения у сотрудников правоохранительных органов.// Журнал «Современная психиатрия». - 1998. - Том 1. №1.

. Воробьев А.И. Синдром посттравматического стресса у ветеранов войны, перенесших боевую психическую травму.// Воен.-мед. жур. - 1991. - №8.- С.71-74.

. Воробьев А.И. Разработка методов и средств профилактики боевой психической травмы в армии США.// Воен.-мед. жур. - 1993. - №12. -С.61-62.

. Дунин Г.С. Психологическая готовность сотрудников органов внутренних дел и военнослужащих внутренних войск МВД России к деятельности в чрезвычайных ситуациях: основы теории и практики /Г.С.Дунин / монография. Вып.2-М.: Копи-центр, 2006. - 12 п.л.

. Ещенко Н.Г. Негативные психические состояния в деятельности сотрудников СОБР и пути преодоления их последствий. Автореф. дис.. канд. психол. наук. Тверь, ТГИ, 1997.

. Зеленова М.Е. Характер посттравматической адаптации и особенности смысложизненных ориентаций у ветеранов боевых действий в Афганистане. // Труды Института Психологии РАН. М., 1999.

. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса: изд. «Наука», М., 1983.

. Клиническая психология./Сост. Тарабрина Н.В. - СПб.: Питер, 2000. -С. 352.

. Котенев И.О. Психологическая диагностика постстрессовых состояний у сотрудников органов внутренних дел. Метод, пособие для практических психологов. - М., 1997.

. Короткова Н.В. Психологические и медико-социальные особенности ветеранов локальных войн. Автореф. дис.. канд. психол. наук. М., 2000.

. Корчмарюк В.А., Сивак А.Н. Особенности психокоррекционной работы в высших учебных заведениях МВД России: Научно- практическое пособие./ Под ред. Ю.В. Лаптена. СПб.: Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД России, 2002.

. Кучер А.А. Теория и практика психологической коррекции и реабилитации при посттравматических стрессовых расстройствах. - Уфа: Здравоохранение Башкортостана, 2002. - С. 108.

. Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. - М.: Политиздат, 1989. - С. 304.

. Леонова А.Б., Кузнецова А.С. Психопрофилактика стрессов. - М.: Изд-во Московского Ун-та, 1993. - С. 123.

. Луцанич Ю.И., Месников В.И., Соловьев И.В. Изучение и оценка морально-психологического состояния военнослужащих в мирных условиях и в боевой обстановке./ СПб.: Санкт-Петербургский институт внутренних войск МВД России, 2003. - С. 39.

. Малкина-Пых И.Г. Экстремальные ситуации. - М.: Эксмо, 2005. - С. 960. - (Справочник практического психолога).

. Магомед-Эминов М.Ш., Филатов А.Т., Кадук Г.И., Квасова О.Г. Новые аспекты психотерапии посттравматического стресса. Методические рекомендации. - М.: АНО УМО «Инсайт», 2004. - С. 112.

. Маклаков А. Г., Черемянин С. В., Шустов Е. Б. Проблема прогнозирования психологических последствий локальных военных конфликтов // Психологический журнал. 1998. Т. 19. № 2, С. 15-26.

. Медико-психологическая коррекция и реабилитация военнослужащих. Методическое пособие. - М.: МО РФ.1998. - С. 308.

. Международная классификация болезней (10й пересмотр). Классификация психических и поведенческих расстройств: перевод на русский яз. Под ред.: Ю.Л. Нуллера, С.Ю. Циркина, «Оверлайд», СПб., 1994.

. Организация психологического обеспечения деятельности сотрудников органов внутренних дел в экстремальных условиях: Методическое пособие / Под общ. ред. В. М. Бурыкина. - М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2004. - С. 240.

. Организация работы с личным составом во временных органах внутренних дел и мобильных отрядах на территории Северо-Кавказского региона. Сборник документов и информационно-методических материалов. М.: ЦИиНМО КП МВД России. 2000. - С.284.

. Пищелко А.В. Психология посттравматического стресса: Учебное пособие. - Домодедово: РИПК работников МВД России, 1998. - С. 67.

. Повышение устойчивости к травматическому стрессу и психологическая реабилитация военнослужащих - участников локальных военных конфликтов. Учебно-методическое пособие. / Под ред. М.М. Тарасова. СПб.: Санкт-Петербургский институт внутренних войск МВД России, 2006. - С. 150.

. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности. Учебное пособие. / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. СПб.: Речь, 2003. - С. 448.

. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Под ред. Д.Я. Райгородского. - Самара: Бахрах - М, 2006.- С. 672.

. Психологическое обеспечение деятельности органов внутренних дел в экстремальных условиях: Методическое пособие. - М.: ЦОКП МВД России. 2000. - С. 256.

. Психологическое обеспечение деятельности сотрудников органов внутренних дел, принимающих участие в контртеррористической операции: Сборник материалов региональных семинаров психологов. - Красноярск: ГУК МВД России, СибЮИ МВД России, 2002. - С. 261.

. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел и внутренних войск МВД России: Сборник тезисов выступлений участников всероссийского совещания руководителей подразделений психологического обеспечения органов внутренних дел и внутренних войск. - М.: Управление воспитательной работы ГУК и КП МВД России, ЦОКП МВД России, 2000. - С. 304.

. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел. Сборник тезисов выступлений участников региональных семинаров практических психологов. М.: ЦИ и НМОКП МВД России. 2000. - С. 372.

. Посттравматический стресс (ПТС) и некоторые способы его преодоления / Сост. Ю.В. Гуров, В.В. Деларю, Д.Ю. Гуров. - Волгоград, 2004.

. Пушкарев А.Л., Доморацкий В.А., Гордеева Е.Г. Посттравматическое стрессовое расстройство: диагностика, психофармакотерапия, психотерапия.- М.: Изд-во Института Психотерапии, 2000. - С. 128.

. Ромек В.Г., Конторович В.А., Крккович Е.И. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. - СПб.: Речь, 2005. - С. 256.

. Рыбников В.Ю. Индивидуальная устойчивость сотрудников ОВД в экстремальных и чрезвычайных ситуациях. - Афтореф. дис...докт. психол. наук. СПб., 2002.

. Селье Г. Стресс без дистресса: «Прогресс», М., 1982.

. Словарь психолога- практика / сост. С.Ю. Головин, 2-е изд., - Мн.: Харвест, 2001. - С. 976.

. Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях / А.А, Осипова. - Ростов н/Д: Феникс, 2005. - С. 315.

. Стрельникова Ю.Ю. Психологические последствия участия в вооружённых конфликтах (на примере сотрудников ОВД) - Афтореф. дис... канд. психол. наук. М., 2005.

. Тарабрина Н.В. Практикум по психологии посттравматического стресса. - СПб.: Питер, 2001. - С. 272.

. Тарабрина Н.В., Лазебная Е.О., Зеленова М.В., Агарков В.А., Миско Е.А. Психологическая характеристика лиц, переживших военный стресс.// Труды Института Психологии РАН. М., 1997. - С.254-261.

. Фарафонова Н.В. Совершенствование психокоррекционной и реабилитационной работы в органах внутренних дел. Методические рекомендации для психологов ОВД. Тольятти, 2005. - С. 19.

. Франкл В. Человек в поисках смысла. - М.: Прогресс, 1990. - С. 368.

. Человек в экстремальных и трудных ситуациях. Руководство для психологов // Сборник методических статей/ под ред. О.В. Красновой. - М., Обнинск: НПЦ «Технограф», 2004. - С. 228.

. Човдырова Г. С. Суициды и их профилактика среди сотрудников органов внутренних дел: Методические рекомендации. - М.: ВНИИ МВД России, 2003.

Введение

2. Исследование особенностей личности и поведения сотрудников ОВД с опытом служебно-боевой деятельности.

12 3 4 5 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2020-02-17; Просмотров: 159; Нарушение авторского права страницы