Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Раздел 1.Организация как основное звено рыночной экономики
Тема 1.1 Торговая организация – самостоятельно хозяйствующий субъект рынка Задание Создать учебную модель торговой организации (предприятия), дать его характеристику. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы: Определить стратегию предприятия, виды деятельности, ассортимент товаров, выбрать и обосновать организационно-правовую форму, дать наименование. Результаты оформить в тетради для самостоятельной работы студента. Форма отчета о проделанной работе. Письменная работа Компетенции, осваиваемые в ходе выполнения задания: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий. Литература и другие источники 1. Экономика предприятия (в сфере товарного обращения) [Текст]. Учебник /Л.И.Ерохина, Е.В.Башмачникова, Т.И.Марченко.-М.: Кнорус, 2012.-298 с. ISBN 978-5-406—02086-9 2. Федеральный закон от 26 декабря 1995 № 208-ФЗ «Об акционерных обществах» 3. Федеральный закон от 08 декабря 1998 № 14-ФЗ «Об обществах с ограниченной ответственностью» 4. Федеральный закон «О некоммерческих организациях» от 12 января 1996 г. №7-ФЗ (в ред.) Тема 1.2. Внешняя и внутренняя среда торговой организации Задание Дать описание внешней и внутренней среды учебной модели торговой организации. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы По материалам лекции, учебной литературы выполнить задания в тетради для самостоятельных работ. Описание внутренней среды: Составить линейно-функциональную схему организационной структуры управления торговой организации. Состав работников определить на свое усмотрение. Примерный список должностей сотрудников: директор, главный бухгалтер, бухгалтер, бухгалтер-кассир, начальник отдела кадров, специалист по кадрам, юрист, зам.директора по экономике, зам.директора по административно-хозяйственной части, зав.складом, кладовщик, уборщик, водитель, охранник, начальник отдела маркетинга, специалист по маркетингу, старший менеджер, менеджер по закупкам, менеджер по продажам, старший продавец, продавец, кассир, фасовщик, грузчик. Описание внешней среды: 1. Описать «потребителя» - перечислить категории населения, на которые ориентирована описываемая торговая организация. 2. Изучить характер взаимоотношений торговой организации со следующими организациями внешней среды, по вопросам: Опишите содержание взаимоотношений торговой организации с государством. Какие товары, материалы могут поставлять предприятия-поставщики? Какие услуги могут оказывать банки? Какие услуги могут оказывать транспортные фирмы? Какие услуги могут оказывать организации средств связи и коммунальных услуг? Какие услуги могут оказывать информационные службы? Какие услуги могут оказывать другие субъекты хозяйственных отношений? Форма отчета о проделанной работе. Письменная работа Компетенции, осваиваемые в ходе выполнения задания: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Литература и другие источники 1. Экономика предприятия (в сфере товарного обращения) [Текст]. Учебник /Л.И.Ерохина, Е.В.Башмачникова, Т.И.Марченко.-М.: Кнорус, 2012.-298 с. ISBN 978-5-406—02086-9 2. Экономика организации (предприятия) [Текст]. Учебник для ср. спец. учеб.заведений.-2-е изд., с изм./Н.Сафронов. - М.: Магистр: ИНФРА М, 2014. - 256с. ISBN 978-5-9776-0059-0 (в пер) ISBN 978-5-16-004025-7 Тема 1.3. Отраслевые особенности торговых организаций в условиях рынка Задание Письменная работа на тему «Отличительные особенности, преимущества и недостатки коммерческого предпринимательства» Рекомендации по выполнению самостоятельной работы По материалам лекции, учебной литературы изучить особенности коммерческого предпринимательства, сформулировать и обосновать свою точку зрения. Форма отчета о проделанной работе. Письменная работа Компетенции, осваиваемые в ходе выполнения задания: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий. Литература и другие источники 1. Экономика предприятия (в сфере товарного обращения) [Текст]. Учебник /Л.И.Ерохина, Е.В.Башмачникова, Т.И.Марченко.-М.: Кнорус, 2012.-298 с. ISBN 978-5-406—02086-9 2. Федеральный закон от 22 марта 1991 г. №948-1 «О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках» (в ред.). Раздел 2. Материально-техническая база и проблема ее обновления в современных условиях Тема 2.1. Основной капитал торговой организации его роль и значение Задание Рассчитайте показатели эффективности использования основных фондов, сделайте выводы. Результаты оформите в таблицах. Таблица 1 Анализ состава и динамики основных средств предприятия
Таблица 2 Анализ эффективности использования основных фондов предприятия
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы Пользуясь материалами лекции, рекомендованной литературы, данными сети Интернет определите виды основных фондов используемых в торговых организациях, определите специфические виды основных фондов этой сферы, сделайте записи в тетради для самостоятельных работ. Внесите исходные данные для расчетов, выданные преподавателем, согласно вашему варианту. Рассчитайте недостающие показатели в таблице, сформулируйте выводы. Какие мероприятия по повышению эффективности использования основных средств вы можете предложить? Форма отчета о проделанной работе. Письменная работа Компетенции, осваиваемые в ходе выполнения задания: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ПК 2.3. Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ресурсов. ПК 2.4. Определять основные экономические показатели работы организации, цены, заработную плату. Литература и другие источники 1. Экономика предприятия (в сфере товарного обращения) [Текст]. Учебник /Л.И.Ерохина, Е.В.Башмачникова, Т.И.Марченко. - М.: Кнорус, 2012.-298 с. ISBN 978-5-406—02086-9 2. Положение по бухгалтерскому учету «Учет основных средств» ПБУ 6/01 3. Организация торговли [Электронный ресурс]. Учебник/ О.В.Памбухчиянц. - М.: Издательско -торговая корпорация «Дашков и К0». - 2014. - 294с. ISBN 978-5-394-02189-3 http: //biblioclub.ru/ - сайт Университетская библиотека он-лайн Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-17; Просмотров: 1065; Нарушение авторского права страницы