Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Обязательства по Институциям Гая



 

Задачи:

1. Может ли быть заключен договор купли-продажи между отцом и сыном? Какая сфера имущественных отношений может со­ставить предмет договора купли-продажи?

2. Будет ли считаться законной сделка, при которой предметом купли-продажи являются будущие рабы и будущие дети рабов? Каково возможное юридическое действие покупателя в том случае, если купленный ребенок не родился или плоды не появились?

3. Флавий, купивший в лавке Марцеллана вино, утверждает, что вместо вина ему был продан уксус. Продавец клянется, что продавал вино, которое попросту скислось, отчего покупатель и обнаружил признаки уксуса. Можно ли считать действительной продажу вина?

4. Некто в целях дарения продал вещь за меньшую цену. Действи­тельна ли продажа?

5. Продавец продает раба на рыночной площади. Раб присутствует при акте купли-продажи. Какие из нижеперечисленных дейст­вий продавца могут стать предметом обязательства после со­вершения сделки:

а) продавец говорит, что раб красив;

б) продавец говорит, что раб является образованным человеком;

в) продавец говорит, что раб является искусным мастером;

г) продавец ссылается на то, что раб находится тут же и покупа­тель может его осмотреть.

6. Маний, большой любитель рыбной ловли, хотел купить усадьбу близ Неаполя. Главным образом его привлекал пруд, и он хотел удостовериться, водится ли в нем рыба. Продавец нанял не­сколько окрестных крестьян, которые взялись разъезжать на лодках по пруду, закидывая удочки и сети. Обрадованный по­купатель уплатил деньги за усадьбу, а на завтра выяснилось, что рыбная ловля оказалась ловко разыгранной сценой. Маний об­ратился в суд. Каково будет решение суда?

7. Кораблем на правах аренды владеет четверо лиц. Их обязанно­сти распределены следующим образом: первый - капитан, от­вечающий за навигацию и действия команды; второй занимает­ся поддержанием судна в исправности и ремонтом; третий - за­ключением договоров о перевозке грузов; четвертый отвечает за транспортировку, погрузку и доставку товаров. Во время шторма на море судно дало течь, и часть груза пришлось вы­бросить за борт. Какова будет ответственность владельцев ко­рабля — солидарная или долевая?

8. Аврелий предоставил в пользование Нимерия повозку с ослаб­ленной рессорой, о чем последний не знал. Чтобы возвратить повозку, Нимерий вынужден был потратиться на ее ремонт. С целью компенсации расходов он снял с повозки несколько рем­ней. Аврелий это обнаружил и предъявил иск. В свою очередь, Нимерий подал встречный иск о передаче в аренду некачест­венной вещи. Каковы могли быть действия судьи?

9. Трое граждан Рима продали жителю из города Болоньи под­дельное ожерелье. Один из них, опасаясь разоблачения, съездил в Болонью, раскрыл незадачливому покупателю обман и выпла­тил всю сумму, полученную за проданную подделку. Может ли обманутый покупатель предъявить иск против двух остальных злоумышленников?

10. Отрывок из «Дигест» Юстиниана: «С моей крыши ветром снес­ло черепицу, и она нанесла ущерб соседу. Сила ветра есть сила божественная». Освобождается ли в данном случае от ответст­венности хозяин дома, с крыши которого упала черепица?

11. Есть ли стипуляция, если должник кивнет утвердительно голо­вой, не произнеся ни слова?

12. Есть ли стипуляция, если вопрос кредитора был сформулирован на латинском языке, а ответ дан на греческом?

13. Если на вопрос кредитора: «Обещаешь ли 10 сестерций? » должник обещает 5, возникает ли обязательство?

14. Кредитор заключил договор в форме составления долговой рас­писки с заемщиком о предоставлении зерна в мешках, которое хранится на складе кредитора. С какого момента начинается действие договора займа?

а) с момента вывоза заемщиком мешков со склада;

б) с момента вручения кредитором должнику ключа от склада;

в) с момента заключения договора, составленного в форме дол­говой расписки.

15.Текст Мацедонианова сенатусконсульта гласит: «Если кто-либо дал деньги взаймы сыну семейства, то давшему взаймы не пре­доставляется иска и требования даже после смерти родителя этого сына, в чьей власти последний был». В каком случае сле­дует считать нарушение положений этого сенатусконсульта:

а) кредитор сдал внаем участок земли сыну домовладыки;

б) продажа сыну домовладыки вещи;

в) предоставление сыну домовладыки денег взаймы.

16. Сын семейства, отец которого был сослан и отсутствует в тече­ние долгого времени, обещал приданое для своей дочери и дал в залог вещь отца. Применимо ли здесь положение Мацедониа­нова сенатусконсульта?

17. Ссудодатель предоставил лошадь крестьянину в ссуду с тем, чтобы крестьянин совершил поездку на ней до определенного весьма далекого места. Лошадь истощилась без всякой вины со стороны крестьянина. Является ли он ответственным по иску из договора ссуды?

18. Если сдан на хранение запечатанный ящик, то является ли предметом требования только ящик, или же требование охваты­вает и содержащиеся в ящике отдельные предметы? Хранитель не знает, что имеется в ящике.

19. Банкир объявлен несостоятельным. Он принимал на хранение деньги и принимал деньги на депозит с возвращением под про­центы. Имущество банкира продается. Кому из двух> групп контрагентов банкира следует осуществить возмещение в пер­вую очередь: поклажедателям (депонентам) или предоставив­шим деньги под проценты?

20. Продавец продал бревна с недостатками. И здание, построенное из этих гнилых бревен, разрушилось. Какую меру ответственности он несет, если:

а) он сделал это по неведению;

б) он, зная о недостатках, умолчал и ввел покупателя в обман.

21. Между покупателем имения и продавцом состоялось соглаше­ние, что при неуплате покупателем цены в срок, продавцу должна быть предоставлена цена в двойном размере. Что, на ваш взгляд, в этом соглашении незаконно?

22. Арендодатель продал дом и землю, сданную им в аренду. Какое юридическое действие он должен предпринять, чтобы аренда­торы (колон и жилец) не предъявили ему иска?

23. Каков размер цены утраченной вещи при выбрасывании ее за борт корабля - за сколько она была куплена или за сколько она могла быть продана?

24. Мачта корабля была срублена и выброшена за борт во время шторма. Следует ли ее стоимость вносить в общую стоимость при распределении убытков?

25. Во время сильной бури собственник вещи, находясь на корабле, плывшем по реке, выбросил ее за борт и, заметив место выбро­са, нашел ее некоторое время спустя. Имеет ли он право на эту вещь как собственник, или вещь должна войти в общую стои­мость утраченного?

Вопросы:

1. Как римские юристы определяли обязательство?

2. Каковы основания возникновения обязательств, изложенные в «Институциях» Гая?

3. По какому принципу классифицировал договоры Гай?

4. Назовите основные условия действительности договоров в рим­ском праве.

5. Какие части договора считаются основными, а какие побочными?

6. Что означает деление договоров на казуальные и абстрактные?

7. Допускало ли римское право интересы третьего лица при за­ключении договора?

8. Укажите формы замены лиц в обязательстве, принятые в рим­ском праве.

9. В каких случаях допустимы долевая и солидарная ответствен­ность в обязательстве с несколькими кредиторами или должни­ками?

10. Покажите эволюцию понятия ответственности должника за неисполнение обязательства в римском праве со времен Зако­нов ХП таблиц до эпохи «Институций» Гая.

11. Каким образом римские юристы различали понятия легкой и грубой небрежности?

12. Из каких элементов в римском праве слагалось понятие ущерба?

13. Назовите черты стипуляции, характеризующие ее как формаль­ный договор.

14. В чем выражается абстрактный характер стипуляции как договора?

15. Какую роль сыграла стипуляция в развитии обязательственного права в Древнем Риме?

16. Какие литеральные договоры упомянуты Гаем в «Институциях»?

17. Известно, что римское право не допускало взимание процентов по договорам займа. В какой форме заключались соглашения о процентах на практике?

18. В чем сущность сенатусконсульта Мацедониана (конец 1 в. до н.э.) и каково его место в развитии обязательственного права в римском государстве?

19. Какие экономические цели преследует ссудодатель при заклю­чении договора ссуды?

20. Как совместить ответственность поклажепринимателя с прин­ципом безвозмездности договора хранения в римском праве? Что писал об этом Гай?

21. Что представляют собой так называемые «несчастная поклажа» и «ненормальная поклажа» как разновидности договора хранения?

22. Определите обязанности, которые выполняли стороны при за­ключении договора купли-продажи. Что такое эвйкция?

23. Что общего и в чем различие договоров купли-продажи и найма?

24. Кто нес ответственность, согласно нормам римского права, при случайной гибели или порче рабов в договоре подряда?

25. В чем выражался безвозмездный характер договора поручения?

26. В чем смысл «Родосского случая» в определении меры ответственности в договорах поручения, связанных с морскими пере­возками грузов?

27. Какими принципами регулировалось участие членов товарище­ства в распределении убытков и прибылей по нормам классиче­ского римского права?

Литература:

1. Дигесты Юстиниана. Под ред. И.С. Перетердкого - М., 1986.

2. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Под ред. З.М. Черниловского. М., 1994. С. 46-56.

3. Бартожек М. Римское право: понятия, термины, определения. Пер. с чешек. - М., 1989.

4: Иоффе О.С., Мусин В.А. Основы римского гражданского права. -Л., 1974.

5. Хутыз М.Х. Римское частное право. Курс лекций. - М., 1994.

6. Черниловский З.М. Лекции по римскому частному праву. -1 М., 1991.


Деловые игры

Вариант 1

Тема: «Ответственность за нарушение обязательств, выте­кающих из договора в римском частном праве».

Цель: Закрепление теоретических знаний по основам римско­го гражданского права и формирование профессиональных навыков участия в решении спора о нарушение договорных прав.

Время: 4 часа.

Участники: Магистрат (претор), судья, истец, свидетель, юрист, дающий официальные консультации по судебным делам (см. «Инструкции для участников игры»).

 

Подготовительный этап

1. Изучите источники римского гражданского права: Инструкции Гая; Дигесты, входящие в кодификацию Юстиниана.

2. Изучите и проанализируйте конкретную ситуацию (см. «Ситуа­ция для обсуждения»).

3. Составьте договор купли-продажи, заключенный между Аппием Агерием и Луцием Флавием.

4. Определите, какое право нарушено (право на собственность, право на чуткую вещь и т.п.) и каким иском или преторским эдиктом оно может быть защищено.

5. Изучив претензии сторон, составьте преторскую формулу, по­скольку данное дело подлежит рассмотрению в рамках форму­лярного процесса.

6. Продумайте линию поведения при рассмотрении иска перед магистратом и в суде (в зависимости от выполняемой роли).

Порядок проведения

Группа разбивается на 6 подгрупп, соответствующих игровым ролям. По назначению преподавателя выбираются несколько сту­дентов, выполняющих обязанности юристов-консультантов.

Рассмотрение дела. Рассмотрение дела совершается в два эта­па, поскольку процесс состоял из двух частей: in iure (решение по праву) и in iudicio (решение по существу).

Рассмотрение дела in iure. На первой стадии стороны (истец и ответчик) в свободной форме излагают свои претензии перед прето­ром. На основании этих претензий претор составляет формулу, оп­ределяющую юридическую сущность дела, и назначает судью для рассмотрения дела по существу. Составленная формула объявляется присутствующим.

Рассмотрение дела in iudicio. Назначенный судья разбирает дело по существу. Рассмотрение дела начинается с устного изложе­ния истцом и ответчиком своих объяснений по делу, затем выслу­шиваются показания свидетелей, изучаются другие доказательства по делу. Судья выслушивает всех участников процесса, подготавли­вает мотивированное заключение, на основании которого принимает решение по делу. Судья оглашает принятое судебное решение.

Преподаватель подводит итоги.

 

Ситуация для обсуждения

Престарелый Аппий Агерий в день V нон мая (по нашему ка­лендарю 3 мая) 326 г. в присутствии 5 свидетелей заключил с Луцием Флавием договор купли-продажи дома, расположенного в запад­ной части г. Рима, с условием пожизненного содержания. В соответ­ствии с договором к Луцию Флавию переходил по праву собствен­ности этот жилой дом. Луций Флавий обязался предоставить Аппию Агерию в пожизненное пользование комнату в доме, осуществлять за ним уход и обеспечивать питание наравне с членами его семьи. Спустя год Луций Флавий решил продать дом своему другу Титу Сею, о чем сообщил Аппию Агерию, потребовал расторжения дого­вора и выселил последнего из дома.

Аппий Агерий не дал согласия на расторжения договора и заявил, что намеревается передать право на комнату своему внуку Марку Юнию.

Стороны к согласию не пришли и Аппий Агерий решил на­чать дело против Луция Флавия.

Как должен быть решен по существу данный спор?

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-17; Просмотров: 1895; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.026 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь