Словарь терминов и понятий по римскому праву. 65

О.А. Кудинов

Римское право

Практикум по курсу

МОСКВА 2000

УДК-34 (091)

ББК -67.0

К-887

Кудинов О. А. РИМСКОЕ ПРАВО: Практикум по курсу / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. - М: МЭСИ, 2000. -119 с.

Практикум содержит схемы, задачи и литературу как по отдельным темам, так ив целом по курсу; материалы деловых игр; толковый словарь; хронологическую таблицу, а также извлечения из нормативных актов по курсу «Римское право» - одной из базовых дисциплин в структуре юридического образования.

Практикум может быть использован как вспомогательное практическое пособие, дополняющее необходимую для освоения курса учебную литературу.

Автор: Кудинов Олег Алексеевич,

кандидат исторических наук, доцент.

Рецензент: Шавров Алексей Владимирович,

кандидат юридических наук.

Председатель редакционного совета:

Тихомиров В.П., академик Международной академии наук высшей школы, доктор экономических наук, профессор.

экономики, статистики и информатики, 2000

Издание 1-ое

Выпуск 2-й

Содержание

Введение………………………………………………...………………………...4

1. Схемы.. 9

1.1. Система, источники и историческая традиция римского права. 9

1.2. Судопроизводство по искам частного права. 12

1.3. Субъекты частного права: статус лиц. 14

1.4. Семейное и наследственное право. 16

1.5. Вещное право. 20

1.6. Обязательственное право. 27

1.7. Рецепция Римского права. 30

2. Задачи и литература к отдельным темам.. 33

Практических занятий. 33

2.1.Занятие 1. 33

Законы XII таблиц и Институции Гая как. 33

юридические источники. Судебный процесс в Древнем Риме. 33

2.2.Занятие 2. 37

Лица в Древнем Риме, римская семья и право наследования. 37

2.3.Занятие 3. 42

Право собственности в Древнем Риме. 42

2.4.Занятие 4. 44

Обязательства по Институциям Гая. 44

Деловые игры.. 49

4. Итоговые задачи…………………………………………………………… 54 5. Латинские юридические сентенции и выражения, используемые в современном праве 63

Словарь терминов и понятий по римскому праву. 65

Краткий латино-русский словарь. 75

Хронология истории римского государства и права. 81

Источники и литература. 86

Древний Рим.. 88

Законы XII таблиц (Leges duodecem Tabularum) 88

Институции Гая. 97

Введение

Общие замечания

Предлагаемое пособие представляет собой обобщение опыта проведения практических занятий по курсу «Римское право». Структура занятий основана на изучении студентами трех источников из истории римского права - Законов ХП таблиц. Институций Гая и " Дигест Юстиниана. Первый является древнейшим сводом римского права, составленном в середине V в. до н.э., второй — учебником для изучающих право, принадлежащий римскому юристу II в. н.э. Гаю, третий - Свод классического римского права, составлен в начале VI в.

Они были выбраны в качестве основных источников по истории законодательства Древнего Рима так как их содержание во многом соответствует программе курса. «Законы ХП таблиц» отражают уровень римского правосудия в эпоху становления республиканских институтов власти, социальную структуру общества, семейно-брачные отношения. Важное место в них занимают вопросы права собственности, деление вещей по способам приобретения прав на них. Из обязательственных отношений здесь представлен договор займа.

Учебник Гая, раскрывая перед читателями базисные положения римского права, обобщает развитие его институтов в эпоху республики и принципата. В трех книгах «Институций» затронуты проблемы правового статуса лиц, приобретение права собственности на вещи. Особое внимание автором уделено наследственному и обязательственному праву.

Кодекс Юстиниана является классическим общением римской правовой мысли и практики. Вопросы по содержанию текстов, включенные в группу материалов к каждой теме, предназначены для более детального анализа источников.

Развитие права на протяжении многовековой истории Древнего Рима трудно проследить без учета изменений в государственном и общественном строе. Основные положения истории государства и права Древнего Рима целесообразно изучить по соответствующим разделам учебников для вузов по всеобщей истории государства и права.

Римское право, далекое от узости национального правопорядка и юридического провинциализма, учит критически мыслить, пробуждает дух творчества, требует неоднозначного подхода при принятии решений.

Существенное место в настоящем пособии и на занятиях по римскому праву занимают ситуативные задачи, дающие представление о юридической технике и уровне судопроизводства в Древнем Риме. Ответы на поставленные в них вопросы следует давать с учетом знаний систем римского права, особенностей судебного процесса соответствующей эпохи и, конечно, основных положений римского права.

Кроме того, в содержание занятий включены списки дополнительной литературы и темы научных сообщений и докладов по наиболее интересным и перспективным проблемам романистики.

Римское право,

его значение в истории правового развития человечества

и в современной юриспруденции

Римское право занимает в истории человечества совершенно исключительное место: оно пережило создавший его народ и дважды покорило мир.

Зародилось оно в далеком прошлом — тогда, когда Рим был еще едва заметней на территории земного шара, - маленькая община среди многих других подобных же общин средней Италии; Как и весь примитивный склад жизни этой общины, римское право являло собою тогда несложную, во многом архаическую систему, проникнутую патриархальным и узконациональным характером. И если бы оно осталось на этой стадии, оно, конечно, было бы давным-давно затеряно в архивах истории.

Но судьба вела Рим к иному будущему. Борясь за свое существование, маленькая civitas Roma постепенно растет, поглощая в себя соседние территории и все более расширяясь, распространяется на всю Италию Средиземного моря, - и на сцене истории появляется огромное государство, объединяющее под своей властью почти весь античный культурный мир; Рим стал синонимом мира.

Вместе с тем, Рим изменяется и внутренне: старый патриархальный строй рушится, примитивное натуральное хозяйство заменяется сложными экономическими отношениями, а унаследованные от древности социальные перегородки стесняют. Новая жизнь требует наивысшего напряжения всех сил, всех способностей каждого отдельного индивида. В соответствии с этим римское право меняет свой характер, перестраиваясь по началам индивидуализма: свобода личности, свобода договоров и завещаний делаются его краеугольными камнями.

Отношения военные и политические приводят Рим и к сношениям экономическим. Между тем, еще задолго до появления Рима на сцене всемирной истории на побережье Средиземного моря шел оживленный международный торговый обмен: Египет, Финикия, Греция, Карфаген давно уже находились друг с другом в постоянных торговых отношениях. Рим неизбежно втягивался в этот международный оборот, и по мере того, как он делался центром политической жизни мира, он становился также центром мирового торгового оборота. На его территории непрерывно завязывались бесконечные деловые отношения, в которых принимали участие торговцы разных национальностей; римские магистраты должны были вырабатывать нормы для разрешения этих споров. Старое римское национальное право для этих целей не годилось; возникла потребность в новом праве, которое было бы свободно от всяких местных национальных особенностей, которое могло бы одинаково удовлетворить римлянина и грека, египтянина и галла. Необходимо было не национальное право, а право всемирное, универсальное. И римское право проникается этим началом универсальности; оно впитывает в себя те обычаи международного оборота, которые до него веками вырабатывались в международных сношениях; оно придает им юридическую ясность и прочность.

Так возникло то римское право, которое стало затем общим правом всего античного мира. По существу творцом этого права был, весь мир; Рим же явился лишь тем, кто переработал рассеянные обычаи международного оборота и объединил их в единое, поразительное по своей стройности, целое. Универсализм и индивидуальность - основные начала этого целого.

Мастерски разработанное в деталях беспримерной юриспруденцией классического периода, римское право нашло себе затем окончательное завершение в знаменитом своде - Corpus Juris Civilis императора Юстиниана, и в таком виде было завещано новому миру. Железный колосс, державший в своих руках судьбы мира, дряхлел: с границ напирали варвары - новые претенденты на активное участие в мировой истории. Наступил момент, они хлынули могучими потоками и затопили весь античный мир. Настала беспокойная эпоха великого переселения народов, и кажется, что вся богатая культура древности погибла навсегда, что порвались все связи между старым и новым, что история вовсе зачеркнула страницы прошлого и начинает писать все заново.

Но это " кажется" - обманчиво. На некоторое время, действительно, ход человеческого культурного развития как будто приостанавливается; влившийся большой массой новый человеческий материал нуждается в предварительной обработке. Несколько веков проходит в беспрерывных перемещениях новых народов, в их взаимных столкновениях; пришельцы еще не могут освоиться на новых местах, двигаются, устраиваются. Много ценного из античной культуры погибает, но не все.

Мало-помалу беспокойный период переселения и устроения проходит. Новые народы начинают вести более или менее спокойную жизнь, развиваются, и еще через несколько столетий наступает момент, когда все, что было продумано и создано античным гением, делается понятным и ценным его наследникам. Наступает одно за другим возрождение античного права, античной культуры, античного искусства.

Естественное экономическое развитие новых народов приводит их к международным торговым отношениям. Снова, как в старом мире, на почве международного обмена сходятся друг с другом представители разных национальностей, и снова для регулирования этого обмена возникает нужда в едином общем праве, праве универсальном. Снова экономический прогресс требует освобождения личности от всяких феодальных, общинных и патриархальных пут, требует предоставления индивиду свободы деятельности, свободы самоопределения. И наследники вспоминают о заброшенном ими завещании античного мира, о римском праве, и находят в нем как раз то, что им было нужно.

Римское право делается предметом изучения; оно начинает применяться в судах; оно переходит в местное и национальное законодательство, - совершается то, что носит название рецепций римского права. Во многих местах Corpus Juris Civilis Юстиниана становиться законом. Римское право воскресло для новой жизни и во второй раз объединило мир. Все правовое развитие Западной Европы идет под знаком римского права вплоть до настоящего времени: лишь со времени вступления в действие нового общегерманского гражданского уложения — с 1 января 1900 г. исчезло формальное действие Юстиниановского Свода в тех частях Германии, в которых оно еще сохранялось. Но материальное действие его не исчезло и теперь: все самое ценное из него перенесено в параграфы и статьи современных кодексов и действует под именем этих последних.

Римское право определило не только практику, но и теорию. Непрерывное многовековое изучение римского права, в особенности сохранившихся остатков римской юридической литературы, формировало юридическое мышление Западной Европы и создавало сильный класс юристов, руководителей и деятельных помощников во всякой законодательной работе. Объединяя Европу на практике, римское право объединяло ее и в теоретических исканиях: юриспруденция французская работала все время рука об руку с юриспруденцией немецкой или итальянской, говорила с ней на одном и том же языке, искала разрешения одних и тех же проблем. Так возникла на почве римского права дружная общая работа всей европейской юриспруденции, продолжавшая работу мыслителей античного мира: факел, зажженный каким-то римским Юлианом или Папиньяном, через бесконечную цепь сменявших рук дошел до современных ученых всех наций.

Такова краткая историческая судьба римского права. Явившись синтезом всего юридического творчества античного мира, оно легло затем в качестве фундамента для правового развития новых народов, и в качестве такого фундамента, общего для всех народов Западной Европы, оно изучается повсеместно - в Германии, Франции, Италии, Англии и т.д. Явившись базисом, на котором теория гражданского права, как правовая система, в которой основные юридические институты и понятия нашли себе наиболее чистое от всяких случайных и национальных окрасок выражение. Недаром в прежнее время оно считалось за «самый писаный разум».

Волею нашей исторической судьбы мы, русские, были долгое время отрезаны от общения с Западной Европой, оставались чуждыми ее культуре, и, когда, наконец, отделявшие нас перегородки пали, мы оказались в стороне общечеловеческого движения. Отстали мы и в области права. И если мы хотим в этом последнем отношении сравняться с Европой,, если мы хотим говорить с ней на одном языке, мы должны, по крайней мере в школе, освоить основу общеевропейского права - римское право.

Но изучение римского права отнюдь не должно приводить к слепой вере в его непогрешимость, к вере в то, что это верх совершенства. Такая вера была бы противна истории, была бы противна и тому духу свободного исследования, которым были проникнуты сами творцы римского права - римские юристы. Лозунгом современной юриспруденции является знаменитое изречение Иеринга — " через римское право, но вперед, дальше его". Усвоив то, что было создано предками, потомки должны работать дальше сами, ибо правовые проблемы не таковы, чтобы они могли быть решены раз и навсегда. Новые условия постоянно ставят новые задачи, и юриспруденция должна постоянно усовершенствоваться. Ее высшим призванием, ее долгом перед народом является освещение изменяющихся в истории условий и возникающих в связи с ними проблем. Быть впереди народа, освещать ему путь, направлять его правосознание ко благу и правде в человеческих отношениях - такова истинная обязанность юриспруденции и ее отдельных представителей.

Схемы

Основания классификации

I. По системам права II. По отношению к личности ответчика

III. По объему правомочий судьи IV. По форме образования

V. По содержанию и цели требований истца

Умаления гражданской чести

Семья по законам XII таблиц

Формы брака в доюстиановом периоде

Конкубинта дозволенное законом постоянное сожительство мужчины и женщины

Система защиты личных и имущественных интересов недееспособных и ограниченно дееспособных

Вещное право

Виды вещей (право Древнейшего периода)

Виды вещей (классический период)

Вещное право (общая характеристика)

Приобретение плодов на законных основаниях

Защита права собственности

Условия применения

Предоставляется собственнику для истребления вещи, владение которой им утрачено. Ответчиком является фактический обладатель вещи

Предоставляется собственнику вещи, когда она остается в его фактическом владении, но кто-либо незаконно стесняет его в праве пользования и распоряжается этой вещью. Ответчиком может быть любой нарушитель права

Истец требует свободы своей собственности и доказывает только свое право воспрещения вмешательства сo стороны ответчика

Предоставляется для защиты бонитарного собственника и лица, добросовестно приобретавшего вещь от несобственника

Предоставляется собственнику (истцу) и направлены лично против нарушителя права собственности в связи с особым характером действий последнего

Виды владения

Держание Корпус поссесионис

Владение
Фактическое обладание вещью (корпус поссесионис)	Воля обладать вещью для себя (анимус поссесионис)

Защита владения

Начали оформляться в конце

данного периода

Городские

Сельские

Обязательственное право

Рецепция Римского права

Содержание права собственности

«Классическая триада»

2. Задачи и литература к отдельным темам

Практических занятий

Занятие 1

Занятие 2

Занятие 3

Занятие 4

Деловые игры

Вариант 1

Тема: «Ответственность за нарушение обязательств, вытекающих из договора в римском частном праве».

Цель: Закрепление теоретических знаний по основам римского гражданского права и формирование профессиональных навыков участия в решении спора о нарушение договорных прав.

Время: 4 часа.

Участники: Магистрат (претор), судья, истец, свидетель, юрист, дающий официальные консультации по судебным делам (см. «Инструкции для участников игры»).

Подготовительный этап

1. Изучите источники римского гражданского права: Инструкции Гая; Дигесты, входящие в кодификацию Юстиниана.

2. Изучите и проанализируйте конкретную ситуацию (см. «Ситуация для обсуждения»).

3. Составьте договор купли-продажи, заключенный между Аппием Агерием и Луцием Флавием.

4. Определите, какое право нарушено (право на собственность, право на чуткую вещь и т.п.) и каким иском или преторским эдиктом оно может быть защищено.

5. Изучив претензии сторон, составьте преторскую формулу, поскольку данное дело подлежит рассмотрению в рамках формулярного процесса.

6. Продумайте линию поведения при рассмотрении иска перед магистратом и в суде (в зависимости от выполняемой роли).

Порядок проведения

Группа разбивается на 6 подгрупп, соответствующих игровым ролям. По назначению преподавателя выбираются несколько студентов, выполняющих обязанности юристов-консультантов.

Рассмотрение дела. Рассмотрение дела совершается в два этапа, поскольку процесс состоял из двух частей: in iure (решение по праву) и in iudicio (решение по существу).

Рассмотрение дела in iure. На первой стадии стороны (истец и ответчик) в свободной форме излагают свои претензии перед претором. На основании этих претензий претор составляет формулу, определяющую юридическую сущность дела, и назначает судью для рассмотрения дела по существу. Составленная формула объявляется присутствующим.

Рассмотрение дела in iudicio. Назначенный судья разбирает дело по существу. Рассмотрение дела начинается с устного изложения истцом и ответчиком своих объяснений по делу, затем выслушиваются показания свидетелей, изучаются другие доказательства по делу. Судья выслушивает всех участников процесса, подготавливает мотивированное заключение, на основании которого принимает решение по делу. Судья оглашает принятое судебное решение.

Преподаватель подводит итоги.

Ситуация для обсуждения

Престарелый Аппий Агерий в день V нон мая (по нашему календарю 3 мая) 326 г. в присутствии 5 свидетелей заключил с Луцием Флавием договор купли-продажи дома, расположенного в западной части г. Рима, с условием пожизненного содержания. В соответствии с договором к Луцию Флавию переходил по праву собственности этот жилой дом. Луций Флавий обязался предоставить Аппию Агерию в пожизненное пользование комнату в доме, осуществлять за ним уход и обеспечивать питание наравне с членами его семьи. Спустя год Луций Флавий решил продать дом своему другу Титу Сею, о чем сообщил Аппию Агерию, потребовал расторжения договора и выселил последнего из дома.

Аппий Агерий не дал согласия на расторжения договора и заявил, что намеревается передать право на комнату своему внуку Марку Юнию.

Стороны к согласию не пришли и Аппий Агерий решил начать дело против Луция Флавия.

Как должен быть решен по существу данный спор?

Вариант 2

Тема: Защита вещных прав по римскому и гражданскому праву.

Цель: Закрепление теоретических знаний по основам римского гражданского права и формирование профессиональных навыков участия в решении спора о нарушение вещных прав.

Время: 4 часа.

Участники: Истец, домовладелиц Юлий, домовладелец Эбутий, претор, судья, юрист, дающий консультации по правовым вопросам, свидетели (см. " Инструкции для участников игры" ).

Подготовительный этап

1. Изучите источники римского гражданского права: Инструкции Гая; Дигесты, Юстиниана.

2. Изучите и проанализируйте конкретную ситуацию.

3. Определите, какое право нарушено (право на собственность, право на чужую вещь и т.п.) и каким иском или преторским эдиктом оно может быть защищено.

4. Изучите порядок разбирательств дела в формулярном процессе, состоящем из 2-х стадий: in iure (решение по праву претором), in indicio (решение по существу судей).

5. Изучив возможные притязания сторон, составьте преторскую формулу.

6. Продумайте линию поведения при рассмотрении иска перед магистратом и судьей (в зависимости от выполняемой роли).

Порядок проведения

Группа разбивается на 6 подгрупп, соответствующих игровым ролям. Назначаются студенты, выполняющие обязанности юристов-консультантов.

Обращение потерпевшей к юристу за советом

Дача совета юристом

Рассмотрение дела in iure.

- изложение истцом своих претензий перед претором

- изложение ответчиком своих претензий перед претором

- составление формулы претором и объявление ее присутствующим

Рассмотрение дела in iudicio.

- изложение истцом своих объяснений по делу перед судьей

- изложение ответчиком своих объяснений по делу перед судьей

- изложение свидетелями своих показаний

- вынесение судьей решения по делу и оглашение решения

Подведение итогов.

Ситуация для обсуждения

Агерий Нумидий завещал свое имущество сыну Юлию с возложением на него обязанностей предоставить половину жилого дома в пожизненное пользование жене Нумидия Алксинии, предоставлять ей средства содержания, осуществлять за ней пожизненный уход, обеспечивать питанием наравне с членами его семьи.

Спустя год после вступления в наследство Юлий продал принадлежащий ему на праве собственности дом своему другу Эбутию, который, став собственником дома, выселил из него Алксинию, чему стали свидетелями два гражданина Рима.

Алксиния обратилась за советом к юристу относительно предъявления иска. Получив ответ, она решила начать дело по восстановлению своих прав.

К кому (Юлию или Эбутию) должна предъявить свои претензии Аоксиния?

Как должен быть решен данный спор?

Итоговые задачи

1. Тиций в присутствии соседей вступил в спор с Павлом. Спор кончился дракой, в ходе которой Тиций сломал Павлу руку. Какую он понесет ответственность?

Для решения казуса необходимо разобраться в вопросах об основаниях возникновения обязательств в Риме и ответственности за деликты, обратив внимание на изменение ее характера по мере развития права.

2. Некто Фабий в присутствии четырех соседей заключил с Ливией сделку купли-продажи мула, принадлежащего Ливию. Через полгода мул снова прибился к стаду Ливия. Фабий предъявил иск к Ливию о его возращении.

Каким должно быть решение суда?

Для решения казуса изучите разделы учебной литературы, посвященные квиритской и преторской собственности. Обязательно используйте тексты Законов ХП таблиц и Институции Гая. В одном из вариантов решения примените институт приобретательной давности.

3. Продавец Марк и покупатель Гай договорились о купле-продаже сада. Между ними было достигнуто соглашение по всем существенным элементам договора. Условились, что покупатель через полгода уплатит покупную цену и вступит во владение садом. Ночью разразился ураган и уничтожил сад. Несмотря на такие последствия, продавец Марк потребовал, чтобы покупатель Гай уплатил ему установленную соглашением покупную цену и принял на себя убытки. Гай отказался выполнять это требование.

Как был бы решен спор в период расцвета римского классического права?

Чтобы решить казус, разберитесь прежде всего в вопросе, как устанавливались обязательства продавца и покупателя по договору купли-продажи, т.е. с какого момента договор считался вступившим в силу. Найдите в Инструкции Гая статьи, которые регламентируют способ установления обязательств между сторонами при купле-продаже, и определите, вступил ли в силу договор купли-продажи в данном казусе, т.е. получили правовую силу обязательства сторон или еще нет. Уясните обязательства сторон и условия их исполнения. Найдите ту норму (правило), на основе которой должен быть решен казус, и дайте мотивированный ответ на его главный вопрос.

4. Римский гражданин Тиберий, добросовестно считая прибившегося к его стаду мула бесхозным, завладел им. Через полгода он продал его Антонию. Вскоре объявляется действительный хозяин животного и затребовал его у Антония.

Как будет решен этот спор в период римского классического права?

Основные вопросы, требующие разрешения при рассмотрении казуса, относятся к договору купли-продажи.

Является ли договор между Тиберием и Антонием правомерным (можно ли продать чужую вещь? ). Что представляет собой эвикция по римскому праву, и в каких случаях наступала (или не наступала) ответственность продавца за эвикцию вещи?

Желательно объяснить, с какой целью в условие казуса введены институты владения и приобретательности давности.

5. Клавдий неоднократно упрекал своего соседа Тиберия в том, что его скотина постоянно проедает желуди, падающие на участок Тиберия из сада, принадлежащего Клавдию.

Тиберий отвечал на это, что его скотина поедает желуди на своем участке и ни о какой потраве не может быть и речи. Будучи очень жадным и мстительным человеком, Клавдий за это срубил дерево в саду Тиберия, полагая, что теперь он с ним рассчитался. Чьи действия являются правомерными, а чьи противоправными?

Необходимо изучить правомочия собственников по римскому праву, обратив при этом внимание на понятие и виды сервитутов.

6. Тит, соседствуя с Валерием, решил выкопать на своем участке колодец и посадить фруктовые деревья на расстоянии 4 футов от забора, разделяющего их земельные владения (участки). Правомерны ли действия Тита?

Основные вопросы, требующие разрешения при рассмотрении задачи, относятся к правомочиям собственника, и в первую очередь к понятию и видам сервитутов.

7. В древнем Риме Марк взял у Децима в долг на три месяца 600 сестерциев. По окончании указанного срока у Марка не нашлось денег, чтобы возвратить долг. Тогда Децим обратился с иском в суд. Суд вынес решение о необходимости погашения долга в течение 30 дней. Но Марк вновь не смог этого сделать из-за отсутствия денег. Какое решение грозит Марку?

Решая задачу, следует изучить систему обязательств в римском праве, обратив внимание на обязательства из договоров (вербального, литературного и концессуального), особенно из договора займа.

8. У отца было 4 сына. К одному из них, самому послушному, отец питал особые чувства и поэтому в завещании определил его наследником дома. Вскоре отец умер, а между братьями начались ссоры по поводу владения домом и другим имуществом. Трое братьев, не указанных в завещании, требовали поделить дом на четыре части, т.е. поровну. Как следует поступить в этом случае?

При решении задачи нужно уяснить правовое положение должника, необходимо установить порядок наследования имущества у римлян. При этом следует уяснить понятия «наследование по завещанию» и «наследование по закону».

9. Авл Агарий неоднократно просил Нубия Нигерия срезать ветви или срубить дерево, растущее на земле последнего, но всей своей кроной склоняющееся на соседний участок, тем самым очень затрудняя пользование последним. Н. Нигерии отказался удовлетворять эту просьбу, ссылаясь на то, что только он сам вправе распоряжаться тем, что растет на его земле. Тогда А. Агарий срубил дерево. Правомерны ли его действия?

Следует уяснить правомочия собственника.

10. Стих был схвачен за кражу плодов из сада Тиция. Какое наказание его ожидает?

Следует обратить внимание на ответственность, установленную за воровство в зависимости от правового статуса, пола, возраста и сопровождающих хищение обстоятельств.

11. После смерти Клавдия Альбы ему наследовали сыновья Публий, Сикст и Тиберий. В наследственную массу входил и драгоценный камень - сапфир в 18 карат, имевший огромную ценность. За исключением сапфира, наследство было разделено без спора.

Публий и Тиберий предложили разбить драгоценный камень на три части. Сикст запротестовал. Как должен решиться данный спор?

Для решения казуса необходимо знать классификацию вещей по римскому частному праву.

12. Тиций остановился на постоялом дворе. Узнав, что его хозяин Памфил продает драгоценный ларчик, он договорился о покупке последнего. Ночью ларчик был похищен из комнаты Памфила. Последний потребовал, чтобы Тиций возместил ему убытки, но получил отказ. Как разрешить этот казус?

При решении надо исходить из особенностей консенсуальных контрактов. Одновременно нужно рассмотреть возможность предъявления Тицием встречного иска Памфилу.

13. Во время продажи партии скота Павлом Цельзу сделку удостоверили четыре свидетеля и весодержатель, а требуемый удар по весам был произведен слитком золота. На следующий день в связи с внезапной смертью жены Цельз потребовал расторжения договора. Павел отказался. Прав ли он?

При решении нужно знать условия применения манципации и традиции, надо также рассмотреть правовое значение ссылки Цельза на внезапную смерть жены.

14. Классифицировать по римскому праву вещь «Камень». Для ответа следует знать классификацию вещей в римском частном праве.

15. Тиций и Гай месте охотились. Собака Тиция загнала лису в нору. Раскапывая ее, охотники наткнулись на захоронение золотых монет. Кому они достанутся?

При решении следует исходить из правил, определяющих возникновение права собственности.

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒