Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Тема 7. Современные нетрадиционные религии



План

 

1. Причины появления нетрадиционных религий.

2. Характерные признаки и разновидности данного типа религий. Личности основателей нетрадиционных культов.

3. Идеи неохристианских объединений, саентологических направлений, неоориенталистских культов, сатанинских групп.

4. Место и роль нетрадиционных религий в современном обществе.

 

Источники

 

1. Религиоведение. Хрестоматия / Автор-составитель П.И. Костюкович. –Минск: Новое знание, 2000.

2. Хаббард Л.Р. Дианетика: Современная Наука Душевного Здоровья. – М.: Издательская группа Нью Эра, 1993.

3. Шри Шримад А.Ч. Бхактиведанта Свами Прабхулада. Наука самосознания. – М.: Бхактиведанта бук траст, 1991.

 

Литература

 

1. Балагушкин Е.Г. Критика современных нетрадиционных религий. – М.: Политиздат, 1984.

2. Буайе Ш.Ф. Империя Муна. – М.: Политиздат, 1990.

3. Гречишников С.Е. Поиск надежды и дух утешения: Очерки по истории религии. – М.: Изд-во МСХА, 1991.

4. Григорьева Л.И. Свобода совести и актуальные проблемы государственно-правового регулирования деятельности новейших нетрадиционных религиозных объединений. – Красноярск: Изд-во Красноярского университета, 1999.

5. Григулевич И.Р. Пророки " новой истины". – М.: Политиздат, 1983.

6. Гуревич П.С. Нетрадиционные религии на Западе и восточные религиозные культы. – М.: Политиздат, 1985.

7. Митрохин Л.Н. Религии " нового века". – М.: Мысль, 1985.

8. Основы религиоведения / Под ред. И.Н. Яблокова. – М.: Высшая школа, 1994.

9. Радугин А.А. Введение в религиоведение. – М.: Центр, 1999.

10. Тайные общества и секты. Культовые убийцы, масоны, религиозные союзы и ордена, сатанисты и фанатики. – Минск: Литература, 1997.

 

Методические рекомендации

 

Приступая к изучению темы, вспомните определение нетрадиционной религии. Обратите внимание на то, что нетрадиционные религии обладают характерными признаками традиционных религий. Когда и где возникают и начинают распространяться новые религии? С какими процессами социальной жизни это связано? Проанализируйте группы причин приведших к возникновению нетрадиционных религий.

Нетрадиционные религии представляют особый тип религиозной организации. В чем их специфика? Каковы особенности вероучительной системы новых религий, основные мировоззренческие принципы? Какова внутренняя структура этих организаций и методы контроля за членами? В чем состоит политика привлечения сторонников и роль миссионеров в распространении новых религиозных культов?

Большинство религиоведов считают нетрадиционные религии разновидностью харизматических культов. Проанализируйте психологические особенности лидера-основателя и последователей новых религиозных культов. Приведите известные Вам классификации новых религий.

Проанализируйте вероучение и культовую деятельность неохристианских объединений, саентологических направлений, неоориенталистских культов, сатанинских групп. Какова социальная база этих организаций? Проследите основные тенденции развития нетрадиционных религий.

Сформулируйте проблемы взаимоотношений государства и новых религиозных культов. Проведите анализ правового положения новых культов в Российской Федерации и странах Запада. Каковы основные цели законодательства в отношении религиозных объединений и эффективность их реализации?

 

Тема 8. Законодательство РФ о свободе совести

План

 

1. Формирование представлений о свободе совести.

2. Понятие свободы совести. Принципы свободы совести и их значение.

3. Содержание и значение Закона РФ " О свободе совести и о религиозных объединениях".

 

Источники

 

1. Закон РСФСР " О свободе вероисповеданий". 25.10.1990.

2. Закон РФ " О свободе совести и о религиозных объединениях". 26.09.1997.

3. Религиоведение. Хрестоматия / Автор-составитель П.И. Костюкович. –Минск: Новое знание, 2000.

 

Литература

 

1. Борунков Ю.Ф. Философские аспекты диалога мировоззрений // Лекции по религиоведению / Под ред. И.Н. Яблокова. – М.: Изд-во МГУ, 1997. – С. 125–138.

2. Григорьева Л.И. Некоторые проблемы реализации нового законодательства о свободе совести // Государство, религия, церковь в России и за рубежом. Информационно-аналитический бюллетень. – 1999. – № 4. – С. 48.

3. Исторический опыт государственно-церковных отношений в России // Свобода совести и вероуважение – основы межконфессионального и гражданского согласия: Материалы межрегиональной научно-практической конференции (Челябинск 5 – 6 декабря 2001 г.). – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2001. Ч. I. – С. 66–69.

4. Кудрявцев А.И. Конституционно-правовые основы отношений государства и религиозных объединений в Российской Федерации // Там же. –

С. 5–17.

5. Медведев А.В. Толерантность и национальная традиция // Там же. –

С. 42–43.

6. Основы религиоведения / Под ред. И.Н. Яблокова. – М.: Высшая школа, 1994.

7. Радугин А.А. Введение в религиоведение. – М.: Центр, 1999.

8. Савельев В.Н. Свобода совести: история и теория. – М.: Наука, 1991.

9. Свободомыслие и атеизм в древности, средние века и эпоху Возрождения. – М.: Политиздат, 1986.

10. Тагиева Т.Ю. Свобода совести в международном законодательстве // Свобода совести и вероуважение – основы межконфессионального и гражданского согласия: Материалы межрегиональной научно-практической конференции (Челябинск 5 – 6 декабря 2001 г.). – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2001. – Ч.I. – С. 56–57.

11. Тажуризина З.А. Идеи свободомыслия в истории культуры. – М.: Мысль, 1987.

Методические рекомендации

 

При подготовке к первому вопросу обратите внимание, что религия и свободомыслие в отношении к ней представляют собой взаимосвязанные традиции в развитии духовной культуры. Свободомыслие представляет собой широкое духовное течение, исходным принципом которого является признание права разума на критическое рассмотрение религии, ее элементов, отдельных компонентов вероучения, сторон культа и организации, на свободное исследование природы, общества, человека. Свободомыслие развивалось в различных областях духовной культуры – в науке, искусстве, морали, политике, теологии, философии. В сфере политико-правовой (и, конечно, не только в ней) развивались понятия " свободы совести", " свободы религии", " свободы вероисповедания", " свободы убеждений". Постарайтесь проследить процесс формирования представлений о свободе совести от идеи веротерпимости в древности и средневековье, свободы вероисповедания в эпоху Возрождения и в новое время к пониманию ее как права личности на свободу убеждений и на свободное проявление своего отношения к религии. Каковы особенности развития представлений о свободе совести в истории России? Какие юридические акты в Европе, Америке, России обеспечивали равноправие представителей разных религий, религиозных и нерелигиозных граждан?

Сформулируйте современное понимание свободы совести. Как понятие свободы совести связано с проблемами обеспечения демократических прав и свобод, толерантности и сотрудничества? Перечислите основные принципы свободы совести.

Проанализируйте законодательное обеспечение свободы совести в современной России. Как развивалась вероисповедная политика в Российской Федерации от Закона РСФСР " О свободе вероисповеданий" 1990 г. к Закону РФ " О свободе совести и о религиозных объединениях" 1997 г.? Как отражены принципы свободы совести в законе, какие возможности он открывает для деятельности традиционных вероисповеданий в России и для новых религиозных объединений? В чем слабость концепции государственно-церковных отношений и смысл полемики вокруг Закона " О свободе совести…"? Проанализируйте взаимосвязи уровня обеспечения свободы совести с историческими условиями становления государственных структур, традициями, образом жизни народа, общественными отношениями в России. Каково значение принятия закона в религиозной жизни страны и в установлении цивилизованных государственно-церковных взаимоотношений? Сравните положения Закона РФ " О свободе совести и о религиозных объединениях" с нормами международного законодательства.


Поделиться:



Популярное:

  1. D. СОЦИОИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ВЕЩЕЙ И ПОТРЕБЛЕНИЯ
  2. I. Методические принципы физического воспитания (сознательность, активность, наглядность, доступность, систематичность)
  3. I. Определите значение терминов, сгруппируйте их по темам.
  4. III. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
  5. III.3. Система классификационных единиц
  6. MRPII–система как черный ящик
  7. VI. Система оценки результатов освоения Рабочей учебной программы
  8. А. Лупа. Б. Проекционный аппарат. В. Перископ. Г. Оптическая система глаза. Д. Любой из перечисленных в ответах А — Г систем.
  9. А. Пол. - Влияние на правоспособность. - Латинский мир. - Народные правовоззрения нового времени. - Средние века. - Современные кодексы. - Русское право
  10. Аварии на коммунально-энергетических системах.
  11. Автоматизированная информационно-управляющая система в чрезвычайных ситуациях
  12. Автоматизированная система оказания услуг в режиме «МФЦ»


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-17; Просмотров: 928; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.02 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь