Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Наиболее употребительные слова с удвоенными согласными



 

Агрессор, антенна, аккуратный, аннулировать, апелляция, аппарат, аппетит, ассистент, ассоциация, аттестат, аттракцион.

Баллон, баллотировка, баррикада, бассейн, беллетристика, бюллетень.

Ванна; грипп, группа; дискуссия, диссертация; иллюминация, иллюстрация, интеллигенция.

Касса, класс, коллегия, коллектив, колонна (но колонка), колосс, комиссия, комментарий, коммунизм, коммюнике, компрессор, компромисс, конгресс, концессия, корреспондент, кристалл, кристаллический (но кристальный), кросс.

Масса, металл, миллион, миссия; оккупант, оппозиция, оппонент.

Параллель, пассаж, пассивный, перрон, пессимизм, пресса, программа, прогресс, пропеллер, профессия, процесс.

Режиссер, рессора; сумма.

Телеграмма, теннис, терраса, территория, тонна, трасса, троллейбус, труппа, туннель.

Хоккей; шоссе; экспрессия, эпиграмма, эссенция, эффект.

 

Задание 10. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы.

 

Ярос…ное сопротивление, наши сверс…ники, кос…ные взгляды, ненас…ный день, гиган…ский размах, искус…ная мастерица, корыс…ные цели, захолус…ное место, че…ствовать юбиляра, уча…ствовать в конкурсе, чу…ствовать усталость, я…ственно ощущать, ше…ствовать над школой, ше…ствовать по улице, вкусные я…ства, словес…ный портрет, целос…ный анализ, голлан…ский сыр, влас…ный характер.

 

Задание 11. Замените слова, стоящие в скобках, синонимичными, в которых наблюдалось бы оглушение согласных звуков (например: тропинка – дорожка).

 

1. Заросшая (тропинка) прихотливо вилась по дну (балочки). 2. Лишь (невысокие) холмы поднимались (иногда) по сторонам дороги. 3. Теперь уже (недалеко), потерпите еще (чуть-чуть). 4. (Неширокий) коридор был заставлен старой мебелью. 5. Чересчур сильный (пронзительный) ветер заставил нас вздрогнуть. 6. В нашей стране всякая (работа) почетна. 7. Мальчик (несмело) шагнул вперед, (взор) его выражал (ужас).

 

Задание 12. Спишите, вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Приведите проверочные слова.

 

Звез…ный - … Отвес…ный - …

Учас…ник - … Ненас…ный - …

Ус…ный - … Ярос…ный - …

Лес…ный - … Воскрес…ный - …

Облас…ной - … Ужас…ный - …

Громоз…кий - … Трос…ник - …

Интерес…ный - … Грус…ный - …

Пас…бище - … Захолус…ный - …

 

Задание 13. Объясните написание пропущенных букв.

 

Ж, ЖЖ или З, С: жу…жание, дро…ать, со…енное письмо, …жать рожь, …жечь рукопись, ви…жать, во…и, дро…и, мо…евельник, брю…жать, бры…жет, вы…женные поля, дребе…жащий, бре…жить.

С или СС: Ро…ия, ро…ийский, Белору…ия, белору…ы, ба…ейн, а…истент, профе…ор, де…сант.

Л или ЛЛ: газовый ба…он, интересная ба…ада, а…юминевая посуда, криста…ическое состояние, криста…ьная форма, га…ерея, дружный ко…ектив, некоторые приви…егии, дисти…ированная вода.

ММ или М: и…унитет, подробные ко…ментарии, глубокая дра…а, и…итация кожи, правительственное ко…юнике.

РР или Р: огромная те…итория, застекленная те…аса, остроумная ка…икатура, узкий ко…идор, су…огат кофе.

 

Задание 14. Вставьте пропущенные согласные. Объясните значение слов. Составьте с ними словосочетания или предложения.

 

Агре(с, сс)ор, а(н, нн)улировать, апе(л, лл)яция, а(п, пп)етит, а(с, сс)оциация, а(т, тт)естация, а(т, тт)ракцион, ба(р, рр)икада, баци(л, лл)а, бе(л, лл)етристика, бю(л, лл)етень, ди(ф, фф)еренциация, и(л, лл)юзия, и(л, лл)юминация, и(л, лл)юстрация, ко(л, лл)оквиум, компроми(с, сс), о (к, кк)упация, о (п, пп)озиция, о(п, пп)онент, пара(л, лл)ель, те(р, рр)ор, гу(м, мм)анизм, ки(л, лл)ометр.

 

Задание 15. Контрольное. Вставьте пропущенные орфограммы.

 

ВАРИАНТ 1

 

1. Я…ств на столе было столько, что разбегались глаза. 2. Едва забре…жил рассвет, печальное ше…твие показалось из ворот. 3. Ше…твуя над ребятами младших классов, уча…твуя во всех их делах, мы почу…ствовали прелесть педагогической работы. 4. Из сказанного я…ствует, что экспедиция нуждается в немедленной помощи. 5. Грус…но и уныло было в запущенном садике, только воробьи, которые весело чирикали около старой скворе…ни, немного оживляли картину. 6. Объе…чик задумчиво поглядывал в даль. 7. Ударили холода, изморо…ь покрыла деревья. 8. Разос…лался свистящим туманом Млечный Путь. 9. В сум…рки Никита поб…жал через двор к лю…ской, откуда на лиловый сне… падал свет двух замер…ших окошек (А.Н.Толстой). 10. За большою печью п…лил деревя…ку св…рчок.

 

ВАРИАНТ 2

 

1. Мишка сидел на краю коло…ца и м…кал в воду кончик варе…ки, надетой на руку. 2. Никита возвращался с моло…ьбы (А.Н.Толстой). 3. Услыхав свое имя, помесь таксы с дворня…кой вышла из-под верстака, где она спала на стру…ках, сла…ко пот…нулась и поб…жала за хозяином (Чехов). 4. К вечеру гроза нач…ла стихать; до…дь пр…вратился в изморо…ь (Арсеньев). 5. Де…во Сережи проходило в прекрас…ной мес…ности (Пасхина). 6. И вот одна, одна Татьяна! П…друга стольких лет, ее голу…ка молодая, ее наперс…ница родная, су…ьбою вдаль зан…сена, с ней навсегда разлуч…на (Пушкин). 7. Девочка была нев…сомой, почти бестелес…ной (Гладков). 8. Ровес…ники годами, бли…кие родственницы, они почти никогда не разлучались (Тургенев). 9. Денисов, видимо, старался как можно реже подв…ргать его опаснос…тям, берег его и после дела особенно радос…но встр…чал его целым и невр…димым (Л. Толстой). 10. И ше…твуя важно, в спокойствии чинном, лоша…ку ведет под уз…цы мужичок (Некрасов).

 

ВАРИАНТ 3.

 

1. Я пос…лал себе на диване и стал разд…ваться (Чехов). 2. И человека человек пос…лал к анчару влас…ным взглядом (Пушкин). 3. Здра…ствуй, племя младое, незн…комое! (Пушкин). 4. Все безмол…ствует, кроме ветра. 5. Бабушка стала изре…ка прин…мать гостей, в особенности детей – наших сверс…ников (Л. Толстой). 6. В ц…рковом пре…ставлении обычно уча…твуют акр…баты, г…мнасты, клоуны, дре(с, сс)ированные животные. 7. Ц…корный кофе впервые предл…жил с…довник Тимме из Тюрингии, и до настоящего времени такой кофе сч…тается лу…шим су(р, рр)огатом (Скляревский). 8. Кусты в серебр…ных овра…ках Ст…ят, гл…дят по ст…ронам, Где ру (с, сс)ый до…дь на тонких но…ках Переб…жал дорогу нам (Н. Рыленков). 9. Охрана те(р, рр)итории поручалась ко(н, нн)ице, п…хота м…билизовалась только в случае внезапного нападения (А.Н. Толстой). 10. Сереже было извес…но, что ки(л, лл)ометров за десять есть озеро. В ненас…ную погоду его не было видно, а при со…нце разл…чалось его св…ркание (Пасхина).

 

УПОТРЕБЛЕНИЕ «Ь» и «Ъ»

Разделительный Ъ пишется перед гласными буквами Е, Ё, Ю, Я после приставок, оканчивающихся на согласную (взъерошить, подъезд, необъятный, объяснение, предъюбилейный). Это правило касается и иноязычных приставок, оканчивающихся на согласную ( аб-, ад-, диз-, интер-, контр-, суб-, супер-, транс- и др.): адъютант, инъекция, конъюктура, трансъевропейский.

В сложных словах, первую часть которых образуют числительные двух-, трех-, четырех, также пишется Ъ (двухъярусный, трехъязычный). Не распространяется данное правило на сложносокращенные слова (детясли, Госкомстат).

Разделительный Ь пишется перед буквами Е, Ё, Ю, Я внутри слова (курьезный, обезьяна, фельетон, премьера). В некоторых заимствованных словах Ь пишется перед буквой О (медальон, батальон, почтальон).

Разделительный Ь не пишется перед гласными буквами А, О, У, Э (безумный, сэкономить).

Мягкий знак может быть употреблен после шипящих для обозначения грамматических форм:

1) в именах существительных женского рода единственного числа (речь, дочь, рожь);

2) в повелительном наклонении глагола (назначь, отрежь);

3) в неопределенной форме глагола (беречь, стеречь);

4) во втором лице единственного числа глаголов настоящего и будущего простого времени (несешь, возишь);

5) в наречиях (сплошь, невмочь, кроме уж, замуж, невтерпеж );

6) в частицах (вишь, бишь, лишь, ишь).

Буква Ь является также средством обозначения мягкости согласного на письме: восемь, десять, верфь, зыбь.

У существительных женского рода, оканчивающихся на –а и на –ня (баржа, роща, вишня, спальня) в родительном падеже множественного числа Ь не пишется (барж, рощ, вишен, спален). Исключение: барышень, боярышень, деревень, кухонь, яблонь.

Не пишется мягкий знак после шипящих в кратких формах имен прилагательных (могуч, горяч, жгуч, хорош, похож).

В сочетаниях НЧ, НЩ и других подобных Ь не пишется (женщина, каменщик, сварщик, речной).

Задание 16. Разделите слова на три колонки. В одной поместите слова с разделительным Ь, в другой – с разделительным Ъ, в третьей – слова, не имеющие Ь и Ъ. Мотивируйте свой выбор.

 

Рел…еф, по-медвеж…и, раз…яренный, В…етнам, в…езжать, пред…юбилейный, бездорож…е, почтал…он, без…ядерный, эскадрил…я, раз…увериться, необ…яснимый, с…емка, без…аварийный, трех…ярусный, транс…атлантический, транс…европейский, трех…этажный, в…ющийся, сверх…естественный, об…ективный, ад…ютантский, интерв…ю, изящ…ный, павил…он, из…езженный, об…единенный, прем…ера, комп…ютер, кон…юктура, кур…ер, фел…етон, фельд…егерь.

 

Задание 17. Вставьте пропущенные орфограммы и пунктограммы. Объясните написание.

 

Был светлый вечер. Только что зак…тилось солнце. Апрел…ская з…ря медле(н, нн)о дог…рающая над ч…рными обрывами лимана широко отр…жалась в гладкой воде. То и дело над степ…ю заж…гались разн…цветные р…кеты. Слышался шум ноч…ных б…мбардировщиков. Над обрывом нах…дился штаб танкового корпуса – (не) скол…ко п…латок, закида (н, нн)ых сверху пр…шлогодним бур…яном.

- Т…варищ гвардии г…нерал (майор) разр…шите дол…жить! – сказал сержант (автоматчик) выступая (в)перед. Г…нерал с живост…ю об…рнулся. Петя стоял (не) подвижно и пр…жимал к груди флаг. Все с…лдаты и офицеры давно уже стояли (на)выт…жку (не) сводя глаз с п…лотнища флага осв…ще(н, нн)ого ф…нариком ад…ютанта. И лиш(? ) после того как вокруг грянуло короткое «ура» г…нерал пр…т…нул к себе Петю и трижды поц…ловал в щ…ки.

На другой день Петя в…ехал в Оде(с, сс)у на бр…не танка. Город ещ… хр…нил свежие следы улич(? )ных боев прод…лжавшихся всю ноч(? ). Петя чу…ствовал особе(н, нн)ый душевный под…ем.

В.Катаев.

 

Задание 18. Объясните постановку Ь или отсутствие его.

 

1. 1.Приближалась довол…но скуч(? )ная пора; стоял ноябр… уж(? ) у двора (Пушкин). 2. Дожд… шел порывами, переходя то в ливен…, то в изморо(с, з)(? ) (Арсеньев). 3. Изморо(с, з)(? ) – похожий на иней снегообразный осадок. 4. Смеют…ся гости, и брен(? )чат стаканы (Лермонтов). 5. В награду любого воз…меш(? ) ты коня (Пушкин). 6. Тут самая мален…кая лачу(ж, ш)…ка украшена хитрейшей рез…бою (Пришвин). 7. В сорок сед…мом после засухи не было хлеба (Песков). 8. С(? )част…е в воздухе не в…ется, а руками достает…ся (Пословица). 9. Нечем хвалит…ся, когда все из рук валит…ся (Поговорка). 10. Одинокое дерево ветра боит…ся, а одинокий человек людей страшит…ся (Пословица). 11. Пословица век не сломит…ся. 12. На этот раз лошадей погнали вскач(? ), и минут за десят… мы были уже в Заболот…е (Салтыков-Щедрин). 12. Уж(? ) небо осен…ю дышало, уж(? ) реже солнышко блистало, короче становился ден(? ) (Пушкин). 13. Закажи Балде службу, чтоб стало ему невмоч(? ), а требуй, чтоб он исполнил ее точ…-в- точ… (Пушкин).

П. 1. Умейте же береч (? ), хоть в меру сил, в дни злобы и страдан…я наш дар бессмертный – реч(? ) (Бунин). 2. Из малого зернышка вымахнет рож(? ), из слова неверного вырастет лож(? ), посееш(? ) привыч(? )ку – характер пожнеш(? ), посееш(? ) характер – суд…бу обретеш(? ) (А. Марков). 3. Рус(? ) – распаханная равнина. Друг ей - плуг, неприятель – меч(? ). Терпелива она и ранима, потому ее надо береч(? ) (В. Боков). 4. Действител…но, лиш(? ) повернули проч(? ) от солнца, послышался шум (Шишков). 5. …их лодку обняла реч(? )ная тишина, и куда ни обернеш(? )ся – тол…ко небо да камыш(? ) (А.К.Толстой). 6. Солнце из-за дач(? ) глядит в листву… Ден(? ) будет долог, светел и горяч(? ) (Бунин). 7. В городе сорвало много крыш(? ), а бак для неф(? )ти, весом в сто тысяч(? ) пудов, сплющило ветром (Паустовский). 8. Заводу требуют…ся рабочие разных специал…ностей: гранил…щики, бетон…щики, печ…ники, жестян…щики. 9. Всего бол…ше зайцам нравилось лакомит…ся побегами яблон(? ), слив, вишен(? ). 10. Видны острые вер…хи башен(? ). 11. Знаний не получиш(? ) не учась. 12. Виденное не нуждает(? )ся в раз…яснении (Поговорка). 13. Нян…ка Вар…ка, девоч(? )ка лет тринадцати, качает колыбел(? ) (Чехов).

 

Задание 19. Раскройте скобки. Объясните употребление Ь после шипящих.

 

Водяной (смерчи), едкая (щелочи), (горечи) разлуки, непромокаемый (плащи), старинный (мечи), проезжать мимо березовых (рощи), радость неожиданных (встреча), зелень альпийский (пастбище), купить черную (туши), несколько раз исполнить (туши), зарево далеких (пожарище), строительство зимних (овощехранилище), просмотр учебных (передача), почувствовать (горечи), (фальши) в поведении, терпеть много (неудача), испытывать (немощи), пробить (бреши) в обороне, горный (ключи), весенний (овощи), с ремеслом не (умереть), покраснеть как (кумачи), открыть дверь настеж(? ).

 

Задание 20. Распределите приведенные словосочетания следующим образом: а) с глаголами в неопределенной форме; б) с глаголами в форме второго лица единственного числа; в) с глаголами в форме повелительного наклонения.

 

Позвониш… на днях, вырастиш… яблон…ку, разреж…те аккуратно, сжеч… бурьян, назнач…те лечение, рассеч…мечом, присмотриш…ся к птич…им повадкам, отреж…те баран…ю нож…ку, с…еш…те куриный бул…он, об…едеш… вокруг света, спряч…ся подал…ше, испеч…пирог, надо подстрич…ся, береч… как зеницу ока, без ремесла не проживеш…, увлеч…ся игрой, привлеч… внимание.

 

ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК

В соответствии с морфологическим принципом русской орфографии согласные и гласные в большинстве приставок сохраняют единообразное написание, не отражают изменения в произношении. Это касается приставок за-, под-, об-, на-, по-, со-, пред-, от- и др.

В приставках раз-, рас-, роз-, рос- написание гласной зависит от ударения: в безударном положении пишется а: розданный – раздать, розыгрыш – разыгрывать.

В приставках на з и с: без-/бес-, низ-/нис-, воз-(вз-)/вос-(вс-), раз- (рас-)/ рос- (роз-), чрез-(через-)/чрес-(черес-) из-/ис - написание согласной зависит от последующей буквы: перед гласными и звонкими согласными пишется з, перед глухими согласными – с: (безводный – беспечный, возглавить – воспеть, низложить – ниспослать, разделать – распознать, избежать – испытать).

В современном русском языке нет приставки з, а имеется только приставка с: сдача, сделать, стереть. В словах здание, здесь, здоровье, а также в производных от них иво фразеологизме ни зги пишется з, которая приставкой не является.

 

Написание приставок пре- и при- связано с пониманием различий в их значении.

Приставка при- указывает на сближение, соединение, добавление (прибежать, приехать, прибыть, пристроить), на постепенное доведение действия до конца (приучить, присудить), на неполноту действия (привлечь, присесть). В некоторых русских и иноязычных словах данная приставка не выделяется (прибор, приказ, привилегия).

Приставка пре- близка по значению к исконному русскому варианту – приставке пере- (превратить – переворот, прервать – перервать). Она может указывать на высокую степень действия или качества (преувеличить, превысить). В некоторых заимствованных словах эта приставка не выделяется (прерогатива, претендент, прецедент).

Если приставка, оканчивающаяся на согласную, стоит перед такой же последующей согласной, то в слове пишутся две согласные (обессилеть, оттолкнуть).

После приставок, оканчивающихся на согласную букву, в соответствии с произношением вместо и пишется ы (играть – сыграть, идти – предыдущий, искать – розыск).

 

Запомните следующие заимствованные слова, в состав которых входят пре- и при-: преамбула, превалировать, президент, президиум, презумпция, прелюдия, препозиция, престиж, претендент, претензия, приватный, привилегия, примадонна, примат, приоритет.

Задание 21. Выделите в слове приставки, объясните их написание.

 

Сделать, разделять, растревожить, сдержать, здесь, издать, сдать, сдача, здание, беззаботный, низвергать, ниспадать, снисходительный, низкий, низший, сжать, разжать, сшить, расшить, сыск, чрезвычайно, расчет, рассчитывать.

 

Задание 22. Вместо точек вставьте приставки на з и с.

…крыть, …делать, …пугать, …покойный, …страшный, …толковать, …любить, …глядеть, …писать, …делить, …править, …пилить, …ложить, …низить, …лунный, …бить, …хватить, …судить, …сонный, …полезный, … резать, …смеяться, …петь, …катить, …гореть, …жать, …дать.

 

Задание 23. Разделите слова на три группы: 1) с приставками, не меняющими на письме согласной буквы; 2) с приставками на з, с; 3) с приставками на гласные буквы.

 

Бе…вкусица, бе…жалостный, бе…форменный, бе…платный, бе…головый, о…текаемый, во…зрение, во…тание, на…смотрщик, н…слаждение, во…торжествовать, п…дучить, о…блеск, и…подтишка, по…писчик, по…шипник, бе…кормица, пр…исшествие, ни…падать, пр…свещать, …дельщина, пре…почтение, пре…шественник, чере…полосица, з…движка, пер…мирие, пер…шеек, ра…знакомиться, ра…творять, ра…щелина, д…веренный, бе…кровный, от…брать, о…сеять, н…делить, з…бить, н…деть, …деть.

Задание 24. Вставьте нужную орфограмму. Выделите в слове приставку и корень.

 

О(т, тт)епель, пре(д, дд)верие, (с, сс)охнуться, по (д, дд)ержка, о(тт)иск, о(т, тт)енок, по(д, дд)елка (из чего-либо), по(д, дд)елка (чего-либо), (с, сс)адина, по(д, дд)анный (кого-либо), по(д, д)анный (какой-либо предмет), (с, сс)ылка, по(д, дд)ержанный (предмет), бе(с, сс)мысленный, во(с, сс)тановить, ра(с, сс)чет, ра(с, сс)читывать, мирово(з, зз)рение.

 

Задание 25. Вставьте пропущенные буквы, поставьте ударение.

 

Р…зыграть, р…зыгрыш, р…скошный, р…списание, р…спись, р…спустить, р…спуск, р…зливаться, р…звалиться, р…звальни, р…зыскать, р…зыск, р…ссказать,, р…ссказни, р…списка, р…списной, р…сыпать, р…сыпи.

 

Задание 26. Вставьте пропущенные буквы, объясните, к какой морфеме они относятся. Докажите правильность написания.

 

1. Из…ясняться, под…емный, фельд…егерь, фел…етон, интерв…ю, из…ять, компан…он, с(? )узить, волеиз…явление, п…едестал, двух(? )актный, трех(? )язычный, трех(? )осный, суб…ективный, об…ектный, четырех(? )элементный.

2. Без…нициативный, под…скать, по…скать, под…тожить, об…скать, на…граться, без…мянный, от…скать, пред…дущий, небез…звестный, пред…юльский, на…гранный, пред…стория, (спорт) интентарь.

 

Задание 27. Вставьте нужную орфограмму, выделите приставки. Мотивируйте правильность выбора.

 

1. Пр…клонить колени; негде голову пр…клонить; пр…быть в столицу; пр…бывать в столице; пр…клоняться перед талантом; человек пр…клонного возраста; деревья пр…клоняются ветром к земле; пр…ходящий (временный) успех; пр…ходящий ко мне товарищ; пр…даное невесты; свежо пр…дание; пр…вратности судьбы; беспр…дельный простор; пр…дел храма разрушен; непр…менный участник состязания; непр…менимый в состязании пр…ем; новый радиопр…емник; пр…емник директора; пр…емственность в работе; непр…ступная твердыня; пр…старелый родственник; непр…станные ссоры; пр…терпеть унижения; пр…терпеться к лишениям; пр…вращение воды в пар.

2. Пр…бывать в неведении; пр…быть вовремя; пр…чудливые тропические растения; замысел пр…творится в дело; лентяй пр…творился непонимающим; пр…пираться из-за мелочей; сильно пр…увеличивать; пр…умножать богатства страны; сильно пр…уменьшать успех; несколько пр…увеличить достижения; несколько пр…уменьшить факт; некуда пр…ткнуться; камень пр…ткновения; пр…одолимое пр…пятствие; знаки пр…пинания; пр…щурить глаза; достичь пр…мирения; пр…ломление солнечных лучей; пр…искусный кузнец; пр…граждать дорогу; пр…одолевать все пр…грады; пр…обладающая отрасль хозяйства; пр…непр…ятное известие; пр…вскочить от испуга.

 

Задание 28. Вставьте пропущенные орфограммы и пунктограммы.

 

1. Мой друг Отчизне п…св…тим души пр…красные п…рывы. 2. Скол…зя по утре(н, нн)ему снегу друг милый пр…дадимся бегу (не)терп…ливого коня. 3. И вот сама идет волшебница (зима). Пр…шла ра…ыпалась клоками п…висла на суках дубов. 4. Деревня где скучал Евгений была пр...лестный уголок. 5. Василиса Егоровна пр...храбрая дама заметил важно Швабрин. 6. Вдруг закричали в толпе что государь на лошади ожида…т пле(н, нн)ых и пр…нима…т пр…сягу. 7. Здесь пр…кращают(? )ся записки Петра Андре…вича Гринева (Пушкин). 8. Совреме(н, нн)ики пр…кл…нялись перед зам…чательным талантом Щепкина. 9. Дядя мой г-н Сипягин брат моей матери пр…зрел меня (Тургенев). 10. Я пр…тв…рился буд(? )то сплю (Л.Толстой).

 

Задание 29. Контрольное. Вставьте пропущенные орфограммы и пунктограммы.

 

1. Лед тронулся! Все …весившись через п…рила м…ста м…лчат гл…дят вниз на реку… Лиш(? ) городовой ра…казывает насколько пр…была вода да и…ре…ка пр…езжают с шумом и…возчики… Вместо чудовищ(? )ной ломки ст…лкновений и дружного натиска вы вид…те бе…мятежно лежащие, (не)подвижные груды и…лома(н, нн)ого льда н…п…лняющего всю реку от берега до берега. П…верхность реки и…рыта и в…будораже(н, нн)а точ(? )но по ней пр…шелся великан (пахарь) и тронул ее своим плугом… Кажет(? )ся т…желый мост мчится вдоль реки вместе с берегами и ра(с, сс)ека…т своими быками груды льда. Вот одна бол…шая л…дина упершись о бык л…мает(? )ся на два куска и бе…ильно пада…т… Скоро между л…динами п…казывает(? )ся темная стр…мительно б…гущая вода. Теперь туман и…чеза…т и вы нач…на…те вид…ть что движ…т(? )ся не мост а река. К вечеру река уже поч(? )ти совсем оч…щает(? )ся от л…да (Чехов).

 

П. С самого ра…вета идет мелкий дожд... Это (не) летний гр…зовой дожд… который шумит и ни…верга…т(? )ся подобно вод…паду. Он л…ет бе…пр…ста(н, нн)о. Ветер ду…т без устали далеко ра…нося с…зревшие с…мена дерев…ев и трав. Первая ра…пустилась б…реза и она первая п…желтела. А осина ра…цветилась красными б…гровыми з…лотистыми кистями. Но п…рывистый осе(н, нн)ий ветер …брасыва…т и это п…следнее убранство: крутя в воздухе ле…кие и…сохшие лист…я он ра…тила…т их по мокрой земле. Цветы и…чезли: (как) буд(? )то мертвая рука осени …жала и и…мяла их. Все позже во…ходит солнышко все ран(? )ше ни…ходит оно к краю земли (Ушинский).

 

Ш. Вс…мирной славой и вс…общим пр…знанием окруже(н, нн)о имя великого пр…образователя пр…роды И.В. Мичурина. Его жиз(? )нь явля…т(? )ся пр…мером настоящего науч(? )ного трудового подвига.

Мичурин рано нашел свое жиз(? )не(н, нн)ое пр…звание. Он пр…красно выр…зил это в следующих словах Я как помню себя всегда и вс…цело был погл…щен только одним стр…млением к занятиям выращивать те или другие р…стения. Мичурин собстве(н, нн)ыми руками се…т пр…вива…т ч…ренку…т (не) пр…рывно ведет широкие эксп…риментальные и(с, сс)ледования. Дневники Мичурина п…казывают какие трудности пр…пятствия пр…ходилось ему пр…одолевать. Материальные заботы (не) пр…ста(н, нн)о в…сят над тв…рческим трудом и(с, сс)ледователя. Царское пр…вительство (не, ни) какой действительной пом…щи Мичурину (не, ни) оказывало царские чиновники с пр…небрежением отн…сились к его работе. Однако уч…ный (не, ни) пр…кращал своего труда. С уд…вительной настойчивост…ю и (не) пр…одолимым упорством работал он над тем что (бы) с…здать новый сказоч(? )ный мир северных пл…дов пр…во…ходных по вкусу в…личине и красоте. (По книге «Люди русской науки»).

 

ПРАВОПИСАНИЕ СЛОЖНЫХ СЛОВ

 

 

Сложные слова состоят из двух или более корней: мировоззрение, правосудие, желто-зеленый, еле-еле. Они могут быть образованы с помощью соединительных гласных о и е (труднодоступный, лесозащитный), без соединительных гласных (универмаг, восьмигранник, себестоимость), в результате повторения слов, равнозначных или с определенным дополнительным оттенком (северо-запад, отчетно-выборный, кисло-сладкий). В связи с этим принято говорить о правописании сложных слов: слитное и полуслитное (через дефис). Необходимо отметить, что раздельное написание слов практически в русском языке отмечается только в сложных числительных (восемьдесят семь, сто двадцать три). Единицы типа в открытую, без оглядки, без отказа, на лету, на глаз, с размаху, с ходу, под шумок не являются словами, а представляют собой фразеологизм, который наряду со словом служит средством номинации в языке. Фразеологические единицы, в состав которых входит компонент-предлог и компонент-имя, могут обозначать различные явления окружающей действительности или служат средством выражения падежной формы (фразеологизмы-предлоги), соединяют синтаксические конструкции (фразеологизмы-союзы): в течение, в сравнении, то есть и др.

Запомните написание фразеологизмов, близких по значениюк наречию:

бок о бок, с глазу на глаз;

без ведома, без запроса, без обиняков, без оглядки, без отказа, без просвета, без просыпу, без разбору, без спросу, без толку, без удержу, без умолку, без устали;

в головах, в ногах, в обмен, в обрез, в обхват, в упор;

до зарезу, до отвала, до отказа, до смерти, до упаду;

на бегу, на весу, на виду, на днях, на лету, на радостях, на рысях, на скаку, на ходу, на вес, на вид, на вкус, на глаз, на грех, на диво, на зависть, на ощупь, на редкость, на славу, на смех, на часах;

с ведома, с кондачка, с маху, с налету, с наскока, с разбегу, с разгона, с размаху, с ходу;

под стать, под хмельком, под шумок.


Поделиться:



Популярное:

  1. I. Выделение (узнавание) звука на фоне слова
  2. I. Дополните предложения данными словами. Переведите предложения на русский язык.
  3. I. Слова на праздники Господни и Богородичные
  4. II. Вычленение первого и последнего звука из слова
  5. II. Однородные члены предложения могут отделяться от обобщающего слова знаком тире (вместо обычного в таком случае двоеточия), если они выполняют функцию приложения со значением уточнения.
  6. II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
  7. II. Слова на праздники святых
  8. III. Слова на дни воскресные, недельные и на особые случаи
  9. III. Типы и виды лингвистических словарей.
  10. V. Анализ типов значений слова
  11. VIII. Запятые при словах и группах слов, ограничивающих или уточняющих другие слова в предложении
  12. Активные морфонологические процессы в структуре русского производного слова.


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 1668; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.079 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь