Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Абсолютной силы жевательных мышц.
2. И.М. ОКСМАН И ПРЕДЛОЖИЛ В ДОПОЛНЕНИЕ К МЕТОДУ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЖЕВАТЕЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПО Н.И. АГАПОВУ АНАЛИЗИРОВАТЬ: 1) подвижность зуба; 2) изменение цвета зуба; 3) состояние коронки зуба; 4) атрофию костной ткани челюсти; Местоположение зуба в зубном ряду. 3. К АППАРАТАМ, ВОСПРОИЗВОДЯЩИМ ДВИЖЕНИЯ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ ОТНОСЯТСЯ: 1) артикулятор; 2) функциограф; 3) гнатодинамометр; 4) параллелометр; Эстезиометр. 4. ДВИЖЕНИЕ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ ВПЕРЕД ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ СОКРАЩЕНИЕМ МЫШЦ: 1) латеральных крыловидных; 2) медиальных крыловидных; 3) передним отделом двубрюшной мышцы; 4) челюстно-подъязычной; Собственно-жевательной. 5. РАЗНИЦА ВЫСОТЫ НИЖНЕГО ОТДЕЛА ЛИЦА В СОСТОЯНИИ ОТНОСИТЕЛЬНОГО ФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО ПОКОЯ И ПРИ СМЫКАНИИ ЗУБНЫХ РЯДОВ В ПОЛОЖЕНИИ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ОККЛЮЗИИ СОСТАВЛЯЕТ В СРЕДНЕМ (В ММ): 1) 0, 5-1; 2) 2-4; 3) 5-6; 4) 7-8; 5) 9-10. 6. ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ОККЛЮЗИИ В КЛИНИКУ ПОСТУПАЮТ ГИПСОВЫЕ МОДЕЛИ: 1) установленные в окклюдатор; 2) установленные в артикулятор; 3) с восковыми базисами и окклюзионными валиками; 4) с восковыми базисами и искусственными зубами; С восковыми базисами, установленные в окклюдатор 7. ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОГНАТИЯ ЭТО: 1) наклон передних зубов (верхних и нижних) орально; 2) наклон передних зубов вестибулярно вместе с альвеолярным отростком; 3) прикус, при котором режущие края верхних зубов не перекрывают нижние, а смыкаются встык; 4) аномалия прикуса зубов, для которой характерно сужение какой-либо из двух челюстей со смещением нижней челюсти вправо или влево; Патология, характеризуемая несмыканием зубов в области передних или боковых зубов. 8. ПРИКУС БЫВАЕТ: 1) патогенетический; 2) идиопатический; 3) статический; 4) этиологический; Патологический. 9. ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ОККЛЮЗИИ В КЛИНИКУ ПОСТУПАЮТ ГИПСОВЫЕ МОДЕЛИ: 1) установленные в окклюдатор; 2) установленные в артикулятор; 3) с восковыми базисами и окклюзионными валиками; 4) с восковыми базисами и искусственными зубами; С восковыми базисами, установленные в окклюдатор. 10. ОККЛЮЗИЯ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ: 1) мышечными признаками; 2) губными признаками; 3) носо-альвеолярными признаками; 4) подбородочными признаками; Глоточными признаками. Вариант №3 1. ШТИФТЕВАЯ КУЛЬТЕВАЯ ВКЛАДКА МОЖЕТ БЫТЬ ИЗГОТОВЛЕНА ТОЛЬКО НА: 1) однокорневые зубы верхней и нижней челюстей; 2) резцы, клыки и премоляры верхней челюсти; 3) резцы, клыки и премоляры нижней челюсти; 4) зубы любой группы; Однокорневые зубы верхней и клыки нижней челюсти. 2. ПРИ МАКСИМАЛЬНОМ ОТКРЫВАНИИ РТА СУСТАВНЫЕ ГОЛОВКИ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ УСТАНАВЛИВАЮТСЯ ОТНОСИТЕЛЬНО СКАТА СУСТАВНОГО БУГОРКА: 1) у основания; 2) в нижней трети; 3) на середине; 4) у вершины; В верхней трети. 3. ЖЕВАТЕЛЬНАЯ ПРОБА И.С. РУБИНОВА ПОКАЗЫВАЕТ: 1) степень измельчения 5 г ореха после 50 жевательных движений; 2) время, необходимое для совершения 50 жевательных движений; 3) степень измельчения 5 г миндаля после жевания в течение 50 сек; 4) степень измельчения 0, 8 г ореха после пережевывания до появления глотательного рефлекса; Наличие или отсутствие глотательного рефлекса после 50 жевательных движений. 4. НАИБОЛЕЕ ДОСТОВЕРНЫМ МЕТОДОМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВЫСОТЫ НИЖНЕГО ОТДЕЛА ЛИЦА ЯВЛЯЕТСЯ: 1) анатомический; 2) анатомо-физиологический; 3) антропометрический; 4) физиологический; Фотографический. 5. ВСЕВОЗМОЖНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ ПО ОТНОШЕНИЮ К ВЕРХНЕЙ: 1) артикуляция; 2) окклюзия; 3) прикус; 4) межальвеолярная высота; Высота нижнего отдела лица. 6. ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ЦЕННОСТИ ЗУБА: 1) воспаление десны и цвет зуба; 2) цвет и размер зуба; 3) атрофия кости и подвижность зуба; 4) подвижность зуба и зубные отложения; Зубные отложения и воспаление десны. 7. ПРЯМОЙ ПРИКУС ЭТО: 1) прикус, при котором режущие края верхних зубов не перекрывают нижние, а смыкаются встык (центральная линия совпадает); 2) наклон передних зубов вестибулярно вместе с альвеолярным отростком; 3) прикус, при котором режущие края верхних зубов не перекрывают нижние, а смыкаются встык; 4) аномалия прикуса зубов, для которой характерно сужение какой-либо из двух челюстей со смещением нижней челюсти вправо или влево; Патология, характеризуемая несмыканием зубов в области передних или боковых зубов. 8. ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ЦЕННОСТИ ЗУБА: 1) воспаление десны и цвет зуба; 2) цвет и размер зуба; 3) атрофия кости и подвижность зуба; 4) подвижность зуба и зубные отложения; Зубные отложения и воспаление десны. 9. ОККЛЮЗИЯ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ: 1) щечными признаками; 2) губными признаками; 3) носо-альвеолярными признаками; 4) подбородочными признаками; Суставными признаками. 10. ПРИ САГИТТАЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЯХ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ СУСТАВНАЯ ГОЛОВКА СОВЕРШАЕТ ПУТЬ: 1) вперед и вниз; 2) вперед и кнутри; 3) вперед и кнаружи; 4) в сторону; Назад. Ситуационные задачи: В отделение ортопедической стоматологии обратился пациент Т. с жалобами отсутствие зубов 13, 14, 15. Как определить вид окклюзии пациента. 2. В стоматологическую клинику обратилась пациентка В.. При осмотре между зубами верхней и нижней челюсти имеется максимально плотный фиссуро- бугорковый контакт, верхние зубы перекрывают нижние зубы во фронтальном отделе не более ⅓ длины коронки. Определите вид окклюзии у данного пациента. Пациент К. обратился в отделение ортопедической стоматологии на консультацию. При проведении осмотра врач попросил пациента выдвинуть нижнюю челюсть вперед. Какой вид окклюзии наблюдается у пациента в данный момент. Какие зубные признаки характерны для данного вида окклюзии. Пациент П. обратился в отделение ортопедической стоматологии на консультацию. При проведении осмотра врач попросил пациента произвести движение нижней челюсти вправо. Какой вид окклюзии наблюдается у пациента в данный момент. Какие зубные признаки характерны для данного вида окклюзии. Пациент Н. обратился в отделение ортопедической стоматологии на консультацию. Определите высоту нижней трети лица данному пациенту в состоянии относительного физиологического покоя, если высота нижней трети в положении центральной окклюзии составляет 4, 5 мм. Что такое состояние относительного физиологического покоя. Рекомендации по выполнению НИРС, список тем, предлагаемых кафедрой: При работе с научной литературой студенту предоставляется возможность выбрать оптимальный путь получения необходимой информации, который позволяет наилучшим образом осуществить познавательный процесс. Выполнение НИРС закрепляет теоретические знания, полученные на лекциях и практических занятиях. НИРС состоит из следующих разделов: а) введение - обоснование выбора темы, общая характеристика цели исследования, статистические данные; б) основное содержание работы в) список использованной литературы, включающий не менее 5-6 источников (из них 2-3 не позднее последних 3-х лет издания), ссылки на интернет. Темы: Артикуляция. Окклюзия, виды. Прикус, классификация. Рекомендованная литература по теме занятия: Основная и дополнительная литература:
ЗАНЯТИЕ №8 Тема занятия: ВИДЫ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО ПРИКУСА. ПОНЯТИЕ О «ТРЕХПУНКТНОМ КОНТАКТЕ». ЦЕНТРАЛЬНАЯ ОККЛЮЗИЯ, ЕЕ ПРИЗНАКИ (СУСТАВНОЙ, МЫШЕЧНЫЙ, ЗУБНОЙ). ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ОККЛЮЗИИ. РАЗЛИЧНЫЕ МЕТОДЫ ФИКСАЦИИ ПОЛОЖЕНИЯ ЗУБНЫХ РЯДОВ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ ОККЛЮЗИИ. Форма организации учебного процесса: практическое занятие. Значение изучения темы: Изготовление любого ортопедического лечебного аппарата является сложным и емким процессом, требующим, безусловно, высокой квалификации врача – специалиста и четкого и правильного выполнения того или иного лечебного этапа. Одним из наиболее важных и сложных этапов является определение центральной окклюзии. Допущение малейшей ошибки на данном этапе может привести к неверно изготовленной в дальнейшем лечебной конструкции, что в первую очередь скажется на эстетичности работы, а как последствие может вызвать нарушение в височно-нижнечелюстном суставе, развитие его тяжелых заболеваний. Поэтому определение центральной окклюзии требует от врача особого внимания и владения этим навыком в идеале. Особое внимание представляют случаи частичной потери зубов с отсутствием антагонирующих или случаи полной потери зубов, требующие наряду с умением врача правильное исполнение пациентом назначений врача, что представляет особую сложность. Поэтому каждый специалист должен четко знать признаки различных видов прикуса, анатомо-физиологические особенности строения лицевого отдела черепа и уметь определять центральную окклюзию, как при частичной, так и при полной потере зубов. Цели обучения: 1. Общая цель: Формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций: способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5); способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые аспекты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну (ОК-8); способностью и готовностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (ПК-3); способностью и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения врачебных ошибок, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско – правовую, уголовную ответственность (ПК-4); Способностью и готовностью к работе с медико-технической аппаратурой, используемой в работе с пациентами, владеть компьютерной техникой, получать информацию из различных источников, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; применять возможности новых современных информационных технологий для решения профессиональных задач (ПК-9). 2. Учебная цель: - знать понятия артикуляции, окклюзии, прикуса, виды и признаки окклюзии, классификацию прикусов; - уметь определять виды прикуса, фиксировать положение челюстей в состоянии центральной окклюзии; -иметь представление о «трехпунктном контакте». План изучения темы: Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-16; Просмотров: 1635; Нарушение авторского права страницы