Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 3. составление травосмесей и Расчет нормы высева травСтр 1 из 3Следующая ⇒
Рабочая тетрадь лабораторных занятий по луговодству на мелиорированных землях для студентов агрономического факультета дневной формы обучения специальности 1 – 74 01 02 «Агрономия»
________________________________________________ (фамилия, имя, отчество студента)
_________________________________________ (курс, группа) _________________________ (учебный год) Гродно УО «ГГАУ» УДК 633.2.03(076) ББК 42.2 я 73 Л83
Авторы: А.С. Игнатович, В.И. Поплевко.
Основная учебная литература
1. Андреев Н.Г. Луговое и полевое кормопроизводство.- М.: Колос, -1984.-600с. 2. Артеменко С. Н., Бескровный А.К. Сельскохозяйственное использование торфяно-болотных почв.- Киев: Урожай. 1972.-230с. 3. Белковский В. И. Возделывание сельскохозяйственных культур на мелиорированных землях (рекомендации).-Мн.: Ураджай.- 1980.-92 с. 4. Белковский В. И. О роли отдельных культур в балансе органического вещества торфяных почв// Тез. докл. респ. конф. по проблемам минерализации и зрозии торфа.- Мн.: Наука и техника.-1978.-с.49. 5. Белковский В. И. Охрана и продление долговечности торфяно-болотных почв.- Мн.: знание.-1981.-20с. 6. Белковский В.И., Горошко В.М. Плодородие и использование торфяных почв.- Мн.: Ураджай, 1991.- 295с. 7. Белковский В.И., Зоткин В.П. Повышение плодородия и рациональное использование торфяных почв.-М.: Россельхозиздат.-1986.-126с. 8. Голованов А. И., Балан А. Г., Ермакова В. Е., Ефимов И. Т.; Мелиоративное земледелие. — М.: Агропромиздат, 1986. — 328 с. 9. Ефимов В.Н. Торфяные почвы.-М.: Россельхозиздат.-1980.-118с. 10. Кудрячев А.И. Луговодство на мелкозалежных торфяниках.-Минск.-Ураджай.-1981г. 11. Ларин И. В., Иванов А. Ф., Бегучев П.П. и др. Луговодство и пастбищное хозяйство- 2-е изд. перераб. и доп.- Л.: Агропромиздат. Ленингр. отделение, 1990.-600с. 12. Мееровский А.С. Пути повышения плодородия торфяно-болотных почв.-Мн.-1980.-26с. 13. Морозова И. К. и др. Создание продуктивных лугов на мелиорируемых пойменных землях/И. К. Морозова, А.П.Гришутина, Г. П. Федорова.—Л.: Колос. Ленингр. отделение, 1982.— 160 с 14. Петровский Е.И., Горбылева А.И., Калько Б.А. Почвы республики Беларусь.- Горки: БСХА.-1998.-132с. 15. Скоропанов С.Г. Освоение и использование торфяно-болотных почв.-Мн.: Изд. АН БССР.-1961.-247с. 16. Солдатенков Е.П. Практикум по луговому кормопроизводству: Учеб. пособие.- Минск.: Ураджай, 1995.- 335с. 17. Тюльдюков В.А. Практикум по луговому кормопроизводству.- М.: Агропромиздат, 1986.-255с.
© А.С. Игнатович, В.И. Поплевко, 2012 © УО «ГГАУ», 2012 Модуль 1 Тема 1 . ХАРАКТЕРИСТИКА ЕСТЕСТВЕННОЙ РАСТИТЕЛЬНОСТИ БОЛОТ Задание. Растительность различных типов болот Цель задания: научиться определять основные виды болотной растительности, ориентироваться в их годовой производительности и хозяйственной ценности и принадлежности определенному типу болот Таблица 1 - Растительность болот
Тема 2 . характеристика Многолетних ЗЛАКОВЫх и бобовых трав, приспособленных для возделывания на мелиорированных землях Задание 1. Охарактеризовать основные многолетние злаковые (мятликовые) травы, выращиваемые на мелиорированных землях Цель задания: научиться определять многолетние мятликовые (злаковые) травы по морфологическим признакам, изучить их биологические и экологические особенности, дать кормовую и хозяйственную характеристику. Таблица 2 - морфологические признаки мятликовых (злаковых) трав
Таблица 3 - Биологическая и хозяйственная характеристика многолетних злаковых (мятликовых) трав
Задание 2. Охарактеризовать основные многолетние бобовые травы, выращиваемые на мелиорированных землях Цель задания: научиться определять многолетние бобовые травы по морфологическим признакам, изучить их биологические и экологические особенности, дать кормовую и хозяйственную характеристику. Таблица 4 - морфологические признаки бобовых трав
Таблица 5 - Биологическая и хозяйственная ХАРАКТЕРИСТИКА многолетних бобовых трав
Задание. Научиться составлять травосмеси для залужения мелиорированных земель Цель задания: изучить принцип составления травосмесей по выбору доминирующего компонента и насыщения травосмеси сопутствующими, научиться с учетом конкретных особенностей участка и потребностей хозяйства составлять травосмеси, характеризующиеся высокими показателями кормового достоинства. Определять конкретные нормы высева трав в травосмесях в зависимости от качества посевного материала и видового состава включаемых компонентов.
Таблица 6 - Расчет нормы высева семян трав в травосмесях
продолжение таблицы 6
ПОЗДНЕСПЕЛЫЕ
Вопросы к модулю 1
Модуль 2 Задание. Научиться рационально и обоснованно определять виды, дозы, формы и сроки внесения удобрений на торфяно-болотных почвах Цель задания: изучить основные закономерности внесения удобрений на торфяно-болотных почвах в зависимости от ее обеспеченности элементами питания, имеющегося водного режима и произрастающего видового состава трав Задача 1 (злаковая травосмесь)___________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 2 (злаково-бобовая травосмесь)____________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Таблица 7 - РАСЧЕТ ДОЗ МИНЕРАЛЬНЫХ УДОБРЕНИЙ НА ТОРФЯНО-БОЛОТНЫХ ПОЧВАХ ПРИ ЗАЛУЖЕНИИ И ВОЗДЕЛЫАНИИ МНОГОЛЕТНИХ ТРАВ
продолжение таблицы 7
Задание. Научиться рационально и своевременно регулировать водно-воздушный режим на торфяниках Цель задания: изучить основные мероприятия, позволяющие эффективно регулировать водно-воздушный режим торфяно-болотной почвы Таблица 8 - МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ РЕГУЛИРОВАНИЯ ВОДНО-ВОЗДУШНОГО РЕЖИМА ТОРФЯНО-БОЛОТНЫХ ПОЧВ
Вопросы к модулю 2
Модуль 3 Задание 1. Научиться рационально и научно обоснованно создавать долголетние высокопродуктивные сенокосы на мелиорированных землях с нормальным увлажнением, а также длительно их использовать Цель задания: изучить основные мероприятия, их последовательность и сроки выполнения при создании и использовании сенокосов на мелиорированных землях с нормальным увлажнением Задача__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица 10 - МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ СЕНОКОСОВ
Таблица 11 - ПРОЕКТИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ СЕНОКОСОВ
продолжение таблицы 11 Таблица 12 - ПРОЕКТИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ СЕНОКОСОВ
Задание 2. Научиться рационально и научно обоснованно создавать долголетние высокопродуктивные пастбища на мелиорированных землях с нормальным увлажнением, а также длительно их использовать Цель задания: изучить основные мероприятия, их последовательность и сроки выполнения при создании и использовании пастбищ на мелиорированных землях с нормальным увлажнением Задача__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица 13 - МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ ПАСТБИЩ
Таблица 14 - ПРОЕКТИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ ПАСТБИЩ
продолжение таблицы 14 Таблица 15 - ПРОЕКТИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ ПАСТБИЩ
Задание 1. Научиться рационально и научно обоснованно создавать долголетние высокопродуктивные сенокосы на мелиорированных землях с избыточным увлажнением, а также длительно их использовать Цель задания: изучить основные мероприятия, их последовательность и сроки выполнения при создании и использовании сенокосов на мелиорированных землях с избыточным увлажнением Задача__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица 16 - МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ СЕНОКОСОВ
Таблица 17 - ПРОЕКТИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ СЕНОКОСОВ
продолжение таблицы 17 Таблица 18 - ПРОЕКТИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ СЕНОКОСОВ
Антропогеных почв Задание 1. Научиться рационально и научно обоснованно создавать долголетние высокопродуктивные сенокосы на антропогенных почвах Цель задания: изучить основные мероприятия, их последовательность и сроки выполнения при создании и использовании сенокосов на антропогенных почвах Задача__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица 19 - МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ СЕНОКОСОВ
Таблица 20 - ПРОЕКТИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ СЕНОКОСОВ
продолжение таблицы 20 Таблица 21 - ПРОЕКТИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ СЕНОКОСОВ
Задание 2. Научиться рационально и научно обоснованно создавать долголетние высокопродуктивные пастбища на антропогенных почвах Цель задания: изучить основные мероприятия, их последовательность и сроки выполнения при создании и использовании пастбищ на антропогенных почвах Задача__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица 22 - МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ ПАСТБИЩ
Таблица 23 - ПРОЕКТИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ ПАСТБИЩ
продолжение таблицы 23 Таблица 24 - ПРОЕКТИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДОЛГОЛЕТНИХ ВЫСОКОПРОДУКТИВНЫХ ПАСТБИЩ
Вопросы к модулю 3 Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-25; Просмотров: 686; Нарушение авторского права страницы