Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Ручное отделение плаценты и выделение последа



ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК

Дата __________________ Check – card

 

Ф.И.О. обучающегося___________________________________________ Группа ___________________

Специальность____________________________Цикл /Дисциплина_______________________________

Параметр Оценка правильности выполнения
35. Проверил положение роженицы (роженица находится на родовом столе в положении на спине с раздвинутыми ногами, согнутыми в тазобедренных и коленных суставах, таз роженицы на краю кровати. Головной конец кровати опущен (после обязательного опорожнения мочевого пузыря)).     + +/- -  
36. Врач анестезиолог дает роженице в/в наркоз.     +   -  
37. Обработал наружные половые органы дезинфицирующим раствором.     +   -  
38. Одел перчатки (вскрытие упаковки с соблюдениями правил асептики и антисептики), обработал руки дезинфицирующим раствором.     + +/- -  
39. Положил стерильную пеленку на живот роженицы.     +   -  
40. Встал у ножного конца родового стола перед роженицей (между ногами женщины), приступил к проведению операции.     +   -  
41. Развел большим и указательным пальцами левой руки половые губы роженицы.     +   -  
42. Сложил правую руку в виде конуса, захватил материнской остаток пуповины и перемещаясь по пуповине, ввел руку во влагалище, повернув ее тыльную стороной к крестцу. Одновременно перенес левую руку на дно матки, осторожно фиксируя дно матки.     + +/- -  
43. Достигнул правой рукой места прикрепления пуповины к плаценте и отыскал край плаценты.     +   -  
44. Ввел правую руку ввести между плацентой и стенкой матки так, чтобы ладонная поверхность руки была повернута к плаценте, а тыльная — к стенке матки и пилообразными движениями постепенно отделил всю плаценту.     + +/- -  
45. Отделил послед и свел его до нижнего сегмента матки, не вытягивая руки из полости матки. Левой (внешней) рукой вытянул послед за пуповину.     + +/- -  
46. Провел ревизию полости матки и массаж матки, вытянул правую руку из родовых путей.       + +/- -  

ВЫДЕЛЕНИЕ ОТДЕЛИВШЕГОСЯ ПОСЛЕДА ПО СПОСОБУ АБУЛАДЗЕ

ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК

Дата __________________ Check – card

 

Ф.И.О. обучающегося___________________________________________ Группа ___________________

Специальность____________________________Цикл /Дисциплина_______________________________

Параметр Оценка правильности выполнения
47. Проверил положение роженицы (роженица находится на родовом столе в положении на спине с раздвинутыми ногами, согнутыми в тазобедренных и коленных суставах (после обязательного опорожнения мочевого пузыря)).     + +/-   -  
48. Надел стерильные перчатки.     +   -  
49. Захватил обеими руками переднюю брюшную стенку в продольную складку (обе прямые мышцы живота плотно охватил пальцами).     +   -  
50. Предложил роженице потужиться.     +   -  
51. Добился рождения последа.     +   -  

 

 

ОСМОТР И ОЦЕНКА ЦЕЛОСТНОСТИ ПОСЛЕДА

ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК

Дата __________________ Check – card

 

Ф.И.О. обучающегося___________________________________________ Группа ___________________

Специальность____________________________Цикл /Дисциплина_______________________________

Параметр Оценка правильности выполнения
52. Надел стерильные перчатки.     +   -  
53. Положил послед (плацента вместе с оболочками плода) на лоток материнской поверхностью вверх.            
54. Разорвал плодные оболочки руками, чтобы материнская поверхность стала доступной для исследования.     +   -  
55. Протер промокательными движениями с помощью ватных шариков материнскую поверхность от кровяных сгустков. 56. Осмотрел плацентарную ткань одну дольку за другой на наличие всех долек плаценты и отсутствие их дефектов. 57. Осмотрел края плаценты.     +   -  
+   -
+   -
58. Расправил оболочки, восстанавливая яйцевую камеру, обратил внимание на количество оболочек, наличие между оболочками оборванных сосудов, отходящих от плаценты.     + +/- -  
59. Осмотрел оболочки, выяснил отношение плаценты к месту разрыва оболочек.     + +/- -  
60. Оценил цвет последа.     +   -  
61. Осмотрел место прикрепления пуповины (центральное, боковое, краевое, оболочечное).     + +/- -  
62. Выяснить наличие узлов (истинные, ложные), длину пуповины (короткая, нормальная, длинная).     + +/- -  

 

ВЫСЛУШИВАНИЕ СЕРДЕЧНЫХ ТОНОВ ПЛОДА

ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК

Дата __________________ Check – card

 

Ф.И.О. обучающегося___________________________________________ Группа ___________________

Специальность____________________________Цикл /Дисциплина_______________________________

Параметр Оценка правильности выполнения
63. Проверил положение беременной (беременная лежит на спине с обнаженным животом, ноги чуть согнуты в тазобедренных и коленных суставах, руки лежат вдоль туловища).     +   -  
64. Встал справа от беременной, лицом к ней.     +   -  
65. Выполнил II прием Леопольда: перевел руки со дна матки на боковые поверхности живота на уровне пупка.     +   -  
66. Держа левую руку неподвижно на боковой поверхности живота, а правой рукой, скользя по левой боковой поверхности матки, пропальпировал обращенные туда части плода. Затем правую руку держа неподвижно, левой пропальпировал части плода, обращенные к правой части матки     + +/- -  
67. Выполнил III прием Леопольда: правую руку положил немного выше лобкового сочленения так, чтобы большой палец находился на одной стороне, а остальные — на другой стороне нижнего сегмента матки.     +   -  
68. Погрузил медленным и осторожным движением пальцы вглубь, охватил предлежащую часть плода.     +   -  
69. Зафиксировал результат (озвучил).     +   -  
70. Взял в правую руку стетоскоп, в левую секундомер/часы.     +   -  
71. Поставил стетоскоп более широким отверстием перпендикулярно передней брюшной стенки в месте вероятного выслушивания тонов плода. 72. Плотно прижал к другому концу стетоскопа ушную раковину, и передвигая статоскоп, нашел место наиболее четкого выслушивания сердечных тонов плода.     + +/- -  
+ +/- -
73. Определил ясность и ритмичность сердечных тонов плода, и использую секундомер/часы.     +   -  
74. Подсчитал частоту сердечных сокращений в течение 1 мин.            

 

Влагалищное исследование у гинекологичекой пациентки

ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК

Дата __________________ Check – card

 

Ф.И.О. обучающегося___________________________________________ Группа ___________________

Специальность____________________________Цикл /Дисциплина_______________________________

Параметр Оценка правильности выполнения
75. Проверил положение пациентки (пациентка находится на гинекологическом кресле (или жесткой кушетке) в положении на спине с раздвинутыми ногам, согнутыми в тазобедренных и коленных суставах (после обязательного опорожнения мочевого пузыря и прямой кишки)).     + +/- -  
76. Обработал руки, одел стерильные перчатки     + +/- -  
77. Осмотр наружных половых органов (озвучил).     +   -  
78. Раздвинул I и II пальцами левой руки половые губы, осмотрел преддверие и вход во влагалище, цвет слизистых оболочек, состояние наружного отверстия мочеиспускательного канала и выводных протоков бартолиновых желез, форму девственной плевы (или ее остатков), характер выделений.     + +/- -  
79. Проведение влагалищного исследования (озвучил).     +   -  
80. Развел I и II пальцами левой руки половые губы, ввел во влагалище II и III пальцы правой руки, при этом I палец отвел кверху, IV и V — прижал к ладони, упираясь в промежность.     + +/- -  
81. Определил состояние мышц тазового дна, больших желез преддверия, объем, растяжимость, болезненность, состояние сводов влагалища и влагалищной части шейки матки (положение, величина, форма, консистенция, подвижность).     + +/- -  
82. Проведение бимануального исследования (озвучил).     +   -  
83. Расположил слегка согнутые пальцы кисти левой руки на передней брюшной стенке. Пропальпировал матку, определяя ее положение (наклонение, перегиб и др.), величину, форму, консистенцию, подвижность, болезненность.     + +/- -  
84. Переместил наружную левую руку к боковым стенкам таза (поочередно), а пальцы правой руки - в боковые своды влагалища, пропальпировал придатки матки, тазовую брюшину, параметральную клетчатку.     + +/- -  

 

 

ОСМОТР ШЕЙКИ МАТКИ В ЗЕРКАЛАХ У ГИНЕКОЛОГИЧЕСКОЙ ПАЦИЕНТКИ

ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК

 

Дата __________________ Check – card

 

Ф.И.О. обучающегося ___________________________________________ Группа ___________________

Специальность ___________________________Цикл /Дисциплина _______________________________

Параметр Оценка правильности выполнения
85. Проверил положение пациентки на гинекологическом кресле (удобная расслабленная поза, руки на груди) в положении на спине с разведенными ногами, согнутыми в тазобедренных и коленных суставах)     +   -  
86. Обработал руки дезинфицирующим раствором     + +/- -  
87. Надел перчатки     + +/- -  
88. Обработал наружные половые органы дезинфицирующим раствором     +   -  
89. Выбрал инструментарий для осмотра (ложкообразные зеркала Симпса)     + +/- -  
90. Ввел первое зеркало (большие половые губы развел I и II пальцами левой руки, ложкообразное зеркало Симпса ввел боком, далее - разворачивая по задней стенке влагалища до влагалищного свода)     + +/- -  
91. Ввел второе зеркало или подъемник (по зеркалу до переднего влагалищного свода, приподнял, обнажая шейку матки)     + +/- -  
92. Осмотрел шейку матки (величина, форма, положение и состояние шейки матки, форма и состояние наружного зева, наличие патологических процессов (полипы и др.), характер выделений из цервикального канала)     + +/- -  
93. Осмотрел стенки влагалища при постепенном извлечении зеркал (цвет слизистой оболочки влагалища, характер выделений, наличие патологических процессов)     + +/- -  

 

 

ВЗЯТИЕ МАЗКА НА ФЛОРУ

ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК

Дата __________________ Check – card

 

Ф.И.О. обучающегося___________________________________________ Группа ___________________

Специальность____________________________Цикл /Дисциплина_______________________________

Параметр Оценка правильности выполнения
1. Проверил положение пациентки на гинекологическом кресле (удобная расслабленная поза, руки на груди) в положении на спине с разведенными ногами, согнутыми в тазобедренных и коленных суставах).     + +/- -  
2. Положил на почковидный лоток пронумерованное и разделенное стеклографом на 3 части (c-cervix, v-vagina, u-uretra) предметное стекло.     +   -  
3. Достал стерильным пинцетом из бикса стерильную пеленку и положил на столик у гинекологического кресла, развернул её.     +   -  
4. Выбрал стерильным пинцетом из бикса инструментарий и разместил его на пелёнке: влагалищное зеркало, шпатель Эйра, резиновые перчатки.     + +/- -  
5. Обработал руки дезинфицирующим раствором.     + +/- -  
6. Надел перчатки.     +   -  
7. Ввел зеркало Куско во влагалище, раскрыл его.     + +/- -  
8. Обнажил шейку матки так, чтобы влагалищная часть ее находилась между створками зеркала.     +   -  
9. Зафиксировал зеркало с помощью винта замка.     +   -  
10. Взял шпателем Эйра соскоб слизистой цервикального канала и нанёс его на чистое предметное стекло тонким слоем в раздел – c-cervix.     + +/- -  
11. Перевернул шпатель Эйра и чистым концом произвел забор выделений из заднего свода влагалища. Нанёс широким тонким слоем на предметное стекло в раздел v-vagina.     +   -  
12. Удалил зеркало.     + +/- -  
13. Ввел во влагалище палец, слегка помассировал уретру и при помощи шпателя Эйра сделал соскоб слизистой уретры и нанёс его на то же предметное стекло в раздел u-uretra.     + +/- -  
14. Положил предметное стекло в лоток для высыхания.     +   -  
Каждое нарушение последовательности алгоритма оценивается в 0, 5 ошибки  

 

 


Поделиться:



Популярное:

  1. Больной поступил в инфекционное отделение с подозрением на холеру. Какой основной метод исследования необходимо использовать для подтверждения диагноза?
  2. Выделение и анализ условно-постоянных и условно-переменных затрат себестоимости добычи нефти
  3. Выделение объекта методики обучения иностранным языкам как науки
  4. Выделение очереди из памяти ядра и обнуление ее содержимого.
  5. Выделение ПТК. Индикаторы. Границы
  6. Выделение содержимого ячейки
  7. Общее руководство и контроль за ходом выполнения выпускных квалификационных работ осуществляют начальник отдела реализации программ СПО, заведующий технологическим отделением.
  8. Отделение «прав собственности» от «собственности»
  9. Отделение желудочного сока на различные пищевые вещества. Анализ кривых секреции желудочного сока.
  10. ОТДЕЛЕНИЕ ИНТЕНСИВНОЙ ТЕРАПИИ ДЛЯ БОЛЬНЫХ С ОСТРОЙ КОРОНАРНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
  11. ОТДЕЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
  12. Отделение твердого от пустого подобно действию ножа, очищающего яблоко. Запах яблок каждый раз напоминает об этом высшем из искусств — отделении пустого от твердого.


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-25; Просмотров: 862; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.02 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь