Раздел 5. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации

по итогам освоения дисциплины

Темы контрольных работ (для студентов заочной формы обучения).

1. Общая характеристика деятельности органов и учреждений юстиции в России.

2. Организация и деятельность Юстиц-коллегии в России.

3. Административная реформа императора Александра I и образование Министерства юстиции Российской империи.

4. Суд и судебный процесс в Российской империи в первой половине ХIХ века. Надзор за деятельностью судебных учреждений как одно из направлений деятельности Министерства юстиции.

5. Роль министров юстиции первой половины ХIХ века в реформировании органов и учреждений юстиции.

6. Министерство юстиции в период правления императора Николая I.

7. Участие Министерства юстиции в систематизации и кодификации российского законодательства в первой половине ХIХ века.

8. Участие Министерства юстиции в подготовке судебной реформы 1864 г.

9. Судоустройство в Российской империи по судебной реформе 1864 г.

10. Становление и развитие института присяжных поверенных по судебной реформе 1864 г.

11. Реформирование института прокуратуры по судебной реформе 1864 г.

12. Судоустройство с участием присяжных заседателей по судебной реформе 1864 г.

13. Становление и развитие института судебных приставов в России.

14. Становление и развитие института нотариата в России.

15. Контрреформы императора Александра III в области судопроизводства.

16. Законотворческая деятельность Министерства юстиции в к. XIX -н. XX вв.

17. Реформирование органов и учреждений юстиции в годы первых русских революций (1905-1907 гг., Февральской революции 1917 г.).

18. Роль министров юстиции Временного правительства (А.Ф. Керенского, П.Н. Переверзева, А.С. Зарудного, П.Н. Малянтовича) в реформировании органов и учреждений юстиции.

19. Создание Народного комиссариата юстиции: структура, полномочия.

20. Роль Народного комиссариата юстиции в создании основ советской судебной системы после Октябрьской революции 1917 г.

21. Роль Народного комиссариата юстиции в реформировании судебной системы советского государства в 1920-1930-е годы.

22. Роль Народного комиссариата юстиции в создании основ советского права после Октябрьской революции 1917 г.

23. Роль Народного комиссариата юстиции в реформировании советского права в 1920-1930-е годы

24. Деятельность органов и учреждений юстиции в период господства политической юстиции (1930-е гг.)

25. Деятельность Народного комиссариата юстиции в годы Великой Отечественной войны и первые послевоенные годы.

26. Деятельность органов и учреждений юстиции в 1954-1970 гг.

27. Система органов и учреждений юстиции в 1970-1980-е годы (организационная структура, задачи и полномочия).

28. Кодификационные работы и изменения в советском праве в 1970-1980-е годы

29. Построение единой централизованной системы органов юстиции Российской Федерации в 1990-е гг. (организационная структура, задачи и полномочия).

30. Правовое положение Министерства юстиции Российской Федерации на современном этапе развития (организационная структура, задачи и полномочия Минюста России).

31. Деятельность Минюста России в сфере обеспечения единства правового пространства Российской Федерации и ее субъектов

32. Деятельность Минюста России в сфере государственной регистрации.

33. Деятельность Минюста России в сфере записи актов гражданского состояния.

34. Деятельность Минюста России по контролю и надзору в сфере нотариата.

35. Деятельность Минюста России по контролю и надзору в сфере адвокатуры.

36. Деятельность Минюста России в международно-правовой сфере.

37. Основные направления деятельности Аппарата Уполномоченного РФ при Европейском суде по правам человека.

38. Правовой статус и основные направления деятельности Управления Министерства юстиции Российской Федерации по Удмуртской Республике.

39. Правовые статус и основные направления деятельности Федеральной службы исполнения наказаний.

40. Правовые статус и основные направления деятельности Федеральной службы судебных приставов.

Демонстрационные тесты

1. Понятие «юстиция» происходит от латинского слова «justitia», что в переводе означает

а) законность

б) справедливость

в) судопроизводство

(правильный ответ – б)

2. Найдите ошибку:

Функции Юстиц-коллегии

а) руководство судебными органами

б) надзор за государственным аппаратом

в) отсылка заключенных к месту отбывания наказания

(правильный ответ – б)

3. Манифест Александра I «Об учреждении министерств» был обнародован

а) 8 сентября 1802 г.

б) 2 сентября 1803 г.

в) 12 сентября 1806 г.

(правильный ответ – а)

4. Выберите правильный ответ:

Товарищ министра-

а) секретарь министра

б) руководитель департамента министерства

в) заместитель министра

(правильный ответ – в)

5. Результатом деятельности Кодификационной комиссии, образованной в первой половине XIX в., стало издание в 1830 г.:

а) Полного собрания законов Российской империи

б) Свода законов Российской империи

в) Уложения о наказаниях уголовных и исправительных

(правильный ответ – а)

6. Судебная реформа 1864 г. не предусматривала:

а) несменяемость судей

б) отмену состязательности процесса

в) введение присяжных заседателей

(правильный ответ – б)

7. Частные поверенные – это

а) адвокаты, выступавшие защитниками в судах всех видов

б) адвокаты, имевшие право выступать защитниками лишь в мировых судах

в) участники судебного процесса, выносившие вердикт – виновен или невиновен подсудимый

(правильный ответ – б)

8. В результате контрреформ Александра III в области судопроизводства

а) ликвидированы судебные палаты

б) ликвидированы мировые суды в уездах

в) ликвидирован институт адвокатуры

(правильный ответ – б)

9. 12 декабря 1917 г. отменено прежнее деление комиссариата на департаменты и образованы 5 отделов, в том числе и отдел законодательных предположений и кодификации, на который возлагалась следующая функция

а) законотворческая деятельность

б) проведение в жизнь основных положений о судоустройстве и контроль судопроизводства

в) устройство мест лишения свободы

(правильный ответ – а)

10. Постановлением ЦК КПСС и Совета министров СССР Министерство юстиции РСФСР было упразднено в

а) 15 марта 1946 г.

б) 30 мая 1956 г.

в) 16 мая 1963 г.

(правильный ответ – в)

11. Апогеем законотворческой работы в СССР в 70-е гг. XX в. стало принятие

а) нового уголовного кодекса

б) нового гражданского кодекса

в) новой Конституции СССР

(правильный ответ – в)

12. Согласно Положения о Министерстве юстиции РФ, утвержденного Указом Президента РФ от 02.08.1999 г. Минюст России:

а) федеральный орган исполнительной власти, проводящим государственную политику и осуществляющим управление в сфере юстиции, а также координирующим деятельность в этой сфере иных федеральных органов исполнительной власти.

б) федеральный орган законодательной власти, проводящим государственную политику и осуществляющим управление в сфере юстиции, а также координирующим деятельность в этой сфере иных федеральных органов исполнительной власти.

в) федеральный орган исполнительной власти, проводящим государственную
политику и осуществляющим управление в сфере судопроизводства, а также координирующим деятельность в этой сфере иных федеральных органов исполнительной власти.

(правильный ответ – а)

13. Основным документом, регламентирующим деятельность Министерства юстиции Российской Федерации в настоящее время является Положение, утвержденное Указом Президента РФ

а) 02.08.1999 г.

б) 03.12.2004 г.

в) 13.10. 2004 г.

(правильный ответ – в)

Вопросы для подготовки к зачету

1. Общая характеристика деятельности органов и учреждений юстиции в России.

2. Административная реформа императора Петра I и образование Юстиц-коллегии в России.

3. Основные направления деятельности Юстиц-коллегии в России

4. Административная реформа императора Александра I и образование Министерства юстиции Российской империи.

5. Суд и судебный процесс в Российской империи в первой половине ХIХ века. Надзор за деятельностью судебных учреждений как одно из направлений деятельности Министерства юстиции.

6. Участие Министерства юстиции в систематизации и кодификации российского законодательства в первой половине ХIХ века.

7. Судоустройство в Российской империи по судебной реформе 1864 г.

8. Становление и развитие института присяжных поверенных по судебной реформе 1864 г.

9. Реформирование института прокуратуры по судебной реформе 1864 г.

10. Судоустройство с участием присяжных заседателей по судебной реформе 1864 г.

11. Становление и развитие института судебных приставов в России.

12. Становление и развитие института нотариата в России.

13. Контрреформы императора Александра III в области судопроизводства.

14. Законотворческая деятельность Министерства юстиции в к. XIX -н. XX вв.

15. Реформирование органов и учреждений юстиции в годы первых русских революций (1905-1907 гг., Февральской революции 1917 г.).

16. Создание Народного комиссариата юстиции: структура, полномочия.

17. Роль Народного комиссариата юстиции в становлении и развитии советской судебной системы.

18. Роль Народного комиссариата юстиции в становлении и развитии советской законодательной системы.

19. Основные направления работы Народного комиссариата юстиции в 1930-е гг.

20. Деятельность Народного комиссариата юстиции в годы Великой Отечественной войны.

21. Деятельность органов и учреждений юстиции в 1946-1970 гг.

22. Деятельность органов и учреждений юстиции в 70-80 г.г. XX в.

23. Министерство юстиции России в 1990-е гг.

24. Правовое положение Министерства юстиции Российской Федерации на современном этапе развития (организационная структура, задачи и полномочия Минюста России).

25. Правовые статус и основные направления деятельности Федеральной службы исполнения наказаний.

26. Правовые статус и основные направления деятельности Федеральной службы судебных приставов.

27. Правовые статус и основные направления деятельности территориальных органов Минюста России.

28. Правовой статус и основные направления деятельности государственных учреждений, подведомственных Минюсту России.

29. Деятельность Минюста России в сфере государственной регистрации, записи актов гражданского состояния, нотариата и адвокатуры.

30. Правовой статус и основные направления деятельности Управления Министерства юстиции Российской Федерации по Удмуртской Республике.

Методика проведения зачета по дисциплине

В соответствии с учебным планом промежуточная аттестация по дисциплине проводится в форме зачета.Зачет может проводиться как в устной форме, так и в форме тестирования. Указанные формы контроля могут применяться отдельно или быть совмещены, т.е. один вопрос может предполагать устный ответ, а второй - выполнение теста.

На зачете преподаватель задает два обязательных вопроса (или же один вопрос и тест). Для уточнения степени владения отвечающим полученными знаниями по дисциплине преподавателем могут быть заданы дополнительные вопросы.

Оценка результатов итогового контроля осуществляется в соответствии с требованиям, основанными на общих критериях, отражающих наиболее значимые аспекты для проведения итогового контроля, а именно:

- посещаемость лекционных занятий;

- посещаемость практических (семинарских) занятий;

- участие в практических (семинарских) занятиях;

- результаты контрольного тестирования;

- ответы на итоговом зачете (включая ответы на дополнительные вопросы).

Основные критерии оценивания знаний студентов

Оценки «зачтено» заслуживает студент, обнаруживший знания основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по специальности; справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой.

Оценка «не зачтено» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий.

Раздел 6. Методические рекомендации преподавателю

Рабочая программа дисциплины «История органов и учреждений юстиции в России» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО направления подготовки Юриспруденция (квалификация «Академический бакалавр»).

Согласно учебным планам филиала данная дисциплина изучается студентами очной и заочной форм обучения.

Преподавание курса «История органов и учреждений юстиции в России» осуществляется в соответствии с программой, тематическим планом и учебно-методическими рекомендациями.

Изучение студентами дисциплины «История органов и учреждений юстиции в России» имеет свои особенности:

1) Дисциплина отражает ведомственную принадлежность Ижевского юридического института (филиала) РПА Минюста России.

2) Содержание материала основано на использовании исторических источников, законодательных и нормативных правовых актов, так как учебники по данной дисциплине отсутствуют;

Основными видами аудиторной работы студентов являются: лекции, семинарские занятия, индивидуальные собеседования, самостоятельная работа.

Лекция – главное звено дидактического цикла обучения. Её цель – формирование у студентов ориентировочной основы для последующего усвоения материала методом самостоятельной работы.

В процессе проведения лекций по дисциплине «История органов и учреждений юстиции в России» преподаватель должен обеспечить связь теории с практикой. Содержание лекции должно отвечать следующим дидактическим требованиям:

- изложение материала от простого к сложному, от известного к неизвестному;

- логичность, чёткость и ясность в изложении материала;

- возможность проблемного изложения, дискуссии, диалога с целью активизации деятельности студентов;

- опора смысловой части лекции на подлинные факты, события, явления, статистические данные;

- тесная связь теоретических положений и выводов с практикой и будущей профессиональной деятельностью студентов.

При этом необходимо тщательно проработать соответствующие исторические источники и нормативные правовые акты, относящиеся к той или иной теме; продумать структуру лекции, определить объем обязательной литературы, которая отводится на самостоятельное изучение студентами; подобрать проблемные и фактические материалы.

Излагать лекционный материал следует в значительной мере приближенный к первоисточникам.

Как и любая другая учебная дисциплина, дисциплина «История органов и учреждений юстиции в России» имеет свой понятийный аппарат, поэтому, излагая лекцию, необходимо по каждой теме определить основные понятия и дать студентам определения под запись.

В ходе проведения лекций целесообразно пользоваться презентации с использованием различных вспомогательных средств: видео, слайдов, компьютеров и т.п.

Семинарское занятие – один из самых эффективных видов учебных занятий, на котором студенты учатся творчески работать, аргументировать и отстаивать свою позицию, правильно и доходчиво излагать свои мысли перед аудиторией, овладевать культурой речи, ораторским искусством, что так необходимо будущим юристам. Семинарское занятие является так же действенной формой учета и контроля самостоятельной работы студентов, усвоения программного материала.

Особенностью семинарского занятия является возможность равноправного и активного участия каждого студента в обсуждении рассматриваемых вопросов.

В ходе семинаров преподаватель акцентирует внимание студентов на важных положениях темы, уяснении содержания вопросов, содержащихся в плане семинарского занятия, затрагиваемых в выступлениях и сообщениях студентов. Преподаватель обязан предупредить студентов о необходимости подготовки конспектов по рекомендованным первоисточникам и дополнительной литературе (подбирает преподаватель); иметь на практических занятиях тексты основных первоисточников, которые могут использоваться при обсуждении вопросов.

Семинары помогают студентам закрепить изученный материал, систематизировать и уяснить его в связи с другими темами курса и иными изучаемыми дисциплинами; развить умения и навыки подготовки устных и письменных сообщений; приобрести опыт публичных выступлений и ведения дискуссии.

На семинарском занятии необходимо активно использовать методы интерактивного обучения, которые способствуют вовлечению студентов в активный процесс получения и переработки знаний («мозговой штурм», работа в группах, разработка проекта, приглашение визитера и др.)

Индивидуальные собеседования помогают студенту более глубоко разобраться в интересующих его вопросах, скорректировать формы и методы самостоятельной подготовки. Индивидуальные собеседования проводятся в рамках часов консультаций преподавателя.

Самостоятельная работа – это работа студентов по освоению определенной темы курса, которая предполагает изучение лекционного материала, учебников и учебных пособий, первоисточников; подготовку докладов и сообщений на семинарских занятиях; выполнение дополнительных заданий преподавателя. Методика самостоятельной работы предварительно разъясняется преподавателем и в последующем может уточняться с учетом индивидуальных особенностей студента. Время и место самостоятельной работы выбираются студентами по своему усмотрению.

Раздел 7. Методические указания студенту.

Основными видами аудиторной работы студента являются: лекции, семинарские занятия, индивидуальные собеседования, самостоятельная работа. Студент не имеет права пропускать без уважительных причин аудиторные занятия, в противном случае он может быть не допущен к зачету.

Во время лекций преподаватель излагает и разъясняет основные вопросы темы, связанные с ними теоретические и практические проблемы, дает рекомендации по самостоятельной работе студентов. В ходе лекции студент должен внимательно слушать и конспектировать лекционный материал.

Завершают изучение наиболее важных тем или разделов учебной дисциплины семинарские занятия. Они служат для контроля преподавателем подготовленности студента; закрепления изученного материала; развития умений и навыков подготовки докладов, сообщений по политико-правовой проблематике; приобретения опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, в том числе аргументации и защиты выдвигаемых положений и тезисов.

Семинару предшествует самостоятельная работа студента, связанная с освоением лекционного материала и материалов, изложенных в литературе, рекомендованной преподавателем.

В процессе подготовки к семинару студент может воспользоваться консультациями преподавателя. Примерные темы докладов и вопросов для обсуждения приведены в настоящей рабочей программе.

Результаты контроля качества учебной работы студентов преподаватель может оценивать, выставлять текущие оценки в рабочий журнал. Студент имеет право ознакомиться с выставленными ему оценками.

Важным видом работы студента при изучении дисциплины «История органов и учреждений юстиции в России» является самостоятельная работа. Самостоятельная работа студента предполагает изучение лекционного материала, учебной литературы, первоисточников; подготовку сообщений, докладов; выполнение домашних заданий преподавателя, в том числе и творческих; подготовку выступлений на практических занятиях.

В процессе организации самостоятельной работы большое значение имеют консультации преподавателя. Они могут быть как индивидуальные, так и в составе учебной группы. С графиком консультаций преподавателей можно ознакомиться на кафедре. Индивидуальные собеседования помогают студенту более глубоко разобраться в интересующих его вопросах, скорректировать формы и методы самостоятельной подготовки.

Для студентов, обучающихся по заочной форме обучения, самостоятельная работа является основным видом работы по изучению дисциплины. Она включает изучение материала установочных занятий и рекомендованной литературы, выполнение заданий преподавателя (контрольной работы).

Самостоятельную работу по изучению дисциплины целесообразно начинать с изучения рабочей программы курса, которая содержит основные требования к знаниям, умениям, навыкам обучаемых, ознакомления с разделами и темами в порядке, предусмотренном содержанием дисциплины. Получив представление об основном содержании раздела, темы, необходимо изучить данную тему, представленную в литературе, придерживаясь рекомендаций преподавателя, данных в ходе установочных занятий по методике работы над учебным материалом. Затем полезно ознакомиться с первоисточниками (или выдержками из них). При желании или по рекомендации преподавателя можно составить, их краткий конспект.

Для контроля самостоятельной работы студенту целесообразно воспользоваться вопросами для самостоятельной работы и примерами тестовых заданий, указанных в данной рабочей программе.

Особое внимание следует обратить на выполнение контрольной работы, предусмотренной учебным планом. Её структура должна четко соответствовать требованиям, предъявляемым к контрольным работам, а содержание - заданной теме. Введение контрольной работы должно раскрывать актуальность темы, цели и задачи исследования, основная часть - раскрывать тему контрольной работы, а заключение содержать выводы по заданной теме. Список использованной литературы должен содержать перечень основных и дополнительных источников. Изучение курса завершается итоговым зачетом.

Раздел 8. Методическое обеспечение дисциплины.

Исторические источники

1. О штате коллегий и о времени открытия оных (1717 г., декабря 11) // Хрестоматия по истории органов и учреждений юстиции в России: учебное пособие: Ч.1/составитель Т.Ю. Бульеннова. – Ижевск: ИжЮИ (ф) РПА Минюста России, 2012.

2. Об управлении во всех коллегиях и в губерниях дел с 1720 года по новому порядку и о разделении дел между коллегиями (1718 г., декабря 12) // Хрестоматия по истории органов и учреждений юстиции в России: учебное пособие: Ч.1/составитель Т.Ю. Бульеннова. – Ижевск: ИжЮИ (ф) РПА Минюста России, 2012.

3. Краткое изображение процессов или судебных тяжеб (1715 г., март) // Хрестоматия по истории органов и учреждений юстиции в России: учебное пособие: Ч.1/составитель Т.Ю. Бульеннова. – Ижевск: ИжЮИ (ф) РПА Минюста России, 2012.

4. О форме суда (1723 г., ноября 5) // Хрестоматия по истории органов и учреждений юстиции в России: учебное пособие: Ч.1/составитель Т.Ю. Бульеннова. – Ижевск: ИжЮИ (ф) РПА Минюста России, 2012.

5. Манифест об учреждении министерств (1802 г., сентября 8) // Хрестоматия по истории органов и учреждений юстиции в России: учебное пособие: Ч.1/составитель Т.Ю. Бульеннова. – Ижевск: ИжЮИ (ф) РПА Минюста России, 2012.

6. Манифест об «Общем учреждении министерств» (25 июня 1811 г.) // Хрестоматия по истории органов и учреждений юстиции в России: учебное пособие: Ч.1/составитель Т.Ю. Бульеннова. – Ижевск: ИжЮИ (ф) РПА Минюста России, 2012.

7. Учреждение судебных установлений (20 ноября 1864 г.) // Хрестоматия по истории органов и учреждений юстиции в России: учебное пособие: Ч.1/составитель Т.Ю. Бульеннова. – Ижевск: ИжЮИ (ф) РПА Минюста России, 2012.

8. Устав гражданского судопроизводства // Российское законодательство X-XXвв.: в 9т. Т.8 Судебная реформа. М.: Юридическая литература, 1988.

9. Устав уголовного судопроизводства // Российское законодательство X-XXвв.: в 9т. Т.8 Судебная реформа. М.: Юридическая литература, 1988.

10. Устав о наказаниях, налагаемых мировыми судьями // Российское законодательство X-XXвв.: в 9т. Т.8 Судебная реформа. М.: Юридическая литература, 1988.

11. Высочайше утвержденное положение о Земских Участковых Начальниках (12 июля 1889 г.) // Хрестоматия по истории органов и учреждений юстиции в России: учебное пособие: Ч.1/составитель Т.Ю. Бульеннова. – Ижевск: ИжЮИ (ф) РПА Минюста России, 2012.

12. Декрет о суде № 1 22 ноября (7 декабря) 1917 //СУ РСФСР, 1917, № 4, ст. 50.

13. Декрет о суде №2 18 февраля 1918 //СУ РСФСР, 1918, №26, ст. 420.

14. Декрет о суде №3 20 июня 1918 //СУ РСФСР, 1918, №52, ст. 589.

15. Постановление ВЦИК от 11 ноября 1922 года «О введении в действие Положения о судоустройстве РСФСР»// СУ, 1922, № 69. ст. 902.

16. Положение о судоустройстве РСФСР от 19 ноября 1926 г. //СУ, 1926, № 85, ст. 624.

17. Закон СССР " О судоустройстве СССР, союзных и автономных республик" от 16 августа 1938 г. //ВВСС, 1938, № 11.

18. Указ Президиума Верховного Совета СССР " Об образовании президиумов в составе Верховных Судов союзных и автономных республик, краевых, областных судов и судов автономных областей" от 14 августа 1954 г. //ВВСС, 1954, № 17, ст. 360.

19. Положение о народном комиссариате юстиции союза ССР Утв. СНК СССР 15 июня 1939 г. //СП СССР 1939 г. № 40, ст. 301; 1940 г. № 18, ст. 441.

20. Постановление Совета Министров РСФСР от 21 июня 1972 г. N 378 " Об утверждении Положения о Министерстве юстиции РСФСР" // СП РСФСР, 1972 г., N 16, ст.99.

Нормативные правовые акты

1. Федеральный закон от 17.07.2009 № 172-ФЗ «Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов» // СЗ РФ. 2009. № 29. ст.3609.

2. Федеральный закон от 21.07.1997 № 118-ФЗ «О судебных приставах» // СЗ РФ.1997. N 30 ст. 3590.

3. Федеральный закон от 21.07.1997 № 119-ФЗ «Об исполнительном производстве» // СЗ РФ.1997. N 30 ст. 3591.

4. Федеральный закон от 21.07.1997 № 122-ФЗ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним» // СЗ РФ.1997. N 30 ст. 3594.

5. Федеральный закон от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» //СЗ РФ. 2008. № 52 (ч.1). ст. 6228.

6. Федеральный закон от 26.09.1997 125-ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях» // СЗ РФ. 1997. № 39. Ст. 4465.

7. Федеральный закон от 15.11.1997 № 143-ФЗ «Об актах гражданского состояния» // РГ. 1997. №224.

8. Федеральный закон от 2 октября 2007 г. N 229-ФЗ «Об исполнительном производстве» // РГ. 2007. № 4486

9. Федеральный закон от 31 мая 2002 года № 63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации»// РГ. 2002. №100.

10. Федеральный закон от 11 июля 2001 года № 95-ФЗ «О политических партиях »// РГ. 2001. №133.

11. Федеральный закон от 21 июля 2005 года № 97-ФЗ «О государственной регистрации уставов муниципальных образований»// РГ. 2005. №161.

12. Указ Президента Российской Федерации от 2 августа 1999 г. № 954 «Вопросы Министерства юстиции Российской Федерации» // СЗ РФ. 1999. № 32. ст. 4043.

13. Указ Президента Российской Федерации от 2 мая 1996 г. № 642 «О мерах по развитию органов юстиции Российской Федерации» // СЗ РФ. 1996. № 19. ст. 2259.

14. Указ Президента РФ от 02.05.2006 № 451 «О внесении изменений в Указ Президента РФ от 12.10.2004 №1313 «Вопросы Министерства юстиции Российской Федерации» и в Положение, утвержденное этим Указом»//РГ. 2006. №95.

15. Указ Президента РФ от 09.03.2004 № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» // СЗ РФ.2004. №11. Ст. 945.

16. Указ Президента РФ от 10.08.2000 № 1486 «О дополнительных мерах по обеспечению единства правового пространства Российской Федерации» // СЗ РФ. 2000. № 33. Ст. 3356.

17. Указ Президента РФ от 12.05.2008 № 724 «Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти» // СЗ РФ. 2008. № 20. ст. 2290.

18. Указ Президента РФ от 13 октября 2004 г. N 1314 «Вопросы Федеральной службы исполнения наказаний» // СЗ РФ. 2004. N 42. ст. 4109.

19. Указ Президента РФ от 13 октября 2004 г. N 1316 «Вопросы Федеральной службы судебных приставов» // СЗ РФ. 2004. N 42. ст. 4111.

20. Указ Президента РФ от 13.10.2004 № 1313 «Вопросы Министерства юстиции Российской Федерации» // РГ. 2004. №230

21. Указ Президента РФ от 19.05.2008 № 815 «О мерах по противодействию коррупции» // РГ. 2008. №4665

22. Указ Президента РФ от 25.12.2008 № 1847 «О Федеральной службе государственной регистрации, кадастра и картографии» // СЗ РФ. 2008. № 52 (ч.1). ст. 6366.

23. Указ Президента РФ от 28 июля 1998 г. N 904 «О передаче уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел Российской Федерации в ведение Министерства юстиции Российской Федерации»// СЗ РФ. 1998. N 31. ст. 3841.

24. Указ Президента РФ от 29.03.1998 № 310 «Об Уполномоченном Российской Федерации при Европейском суде по правам человека - заместителе министра юстиции Российской Федерации» // СЗ РФ. 1998. №14. Ст. 1540.

25. Постановление Правительства РФ от 05.03.2009 № 195 «Об утверждении Правил проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов и иных документов в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции» // СЗ РФ. 2009. №10. Ст.1240.

26. Постановление Правительства РФ от 06.07.1998 № 709 «О мерах по реализации Федерального закона «Об актах гражданского состояния» // РГ. 1998. №165

27. Постановление Правительства РФ от 07.10.1996 № 1177 «Об утверждении Концепции реформирования органов и учреждений юстиции Российской Федерации» // СЗ РФ. 1996. № 42. ст. 4806.

28. Постановление Правительства РФ от 29.11.2000 № 904 «Об утверждении Положения о порядке ведения федерального регистра нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации» // СЗ РФ. 2000. № 49. Ст. 4826.

29. Приказ Минюста России от 03.08.2009 № 244 «Об утверждении формы свидетельства о государственной регистрации некоммерческой организации» // РГ. 2009. № 166.

30. Приказ Минюста России от 05.02.2008 № 20 «Об утверждении Административного регламента исполнения территориальными органами Федеральной регистрационной службы государственной функции по ведению реестра адвокатов субъекта Российской Федерации и выдаче адвокатам удостоверений» // РГ. 2008. №91.

31. Приказ Минюста России от 10.04.2002 № 99 «Об утверждении Форм реестров для регистрации нотариальных действий, нотариальных свидетельств и удостоверительных надписей на сделках и свидетельствуемых документах» // РГ.2002. №74.

32. Приказ Минюста России от 13.12.2004 №187 «Об утверждении Положения о территориальном органе Федеральной службы судебных приставов»// Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. 2004. N 50.

33. Приказ Минюста России от 16.07.2007 № 149 «Об утверждении Административного регламента исполнения Федеральной регистрационной службой государственной функции по выдаче лицензии на право нотариальной деятельности» // БНА.2007. №35.

34. Приказ Минюста России от 21.05.2009 № 146 «Об утверждении Положения о Главном управлении Министерства юстиции Российской Федерации по субъекту (субъектам) Российской Федерации и Перечня главных управлений Министерства юстиции Российской Федерации по субъектам Российской Федерации» // РГ. 2009. № 94.

35. Приказ Минюста России от 21.05.2009 № 147 «Об утверждении Положения об Управлении Министерства юстиции Российской Федерации по субъекту (субъектам) Российской Федерации и Перечня управлений Министерства юстиции Российской Федерации по субъектам Российской Федерации» // РГ. 2009. № 94.

36. Приказ Минюста России от 26.08.2005 № 147 «Об организации работы по проведению государственной регистрации уставов муниципальных образований, муниципальных правовых актов о внесении изменений в уставы муниципальных образований» // Бюллетень Минюста России. 2005. № 10.

37. Приказ Минюста России от 27.11.2001 № 313 «Об утверждении Рекомендаций по ведению федерального регистра нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации» // Бюллетень Минюста России. 2002. №1.

38. Приказ Минюста России от 29.10.2003 № 278 «Об утверждении Рекомендаций по проведению юридической экспертизы нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации» // Бюллетень Минюста России. 2003. №11.

39. Приказ Минюста России от 29.11.2011 № 411 «Об утверждении административного регламента Министерства юстиции Российской Федерации по предоставлению государственной услуги по выдаче лицензии на право нотариальной деятельности»// РГ.2011. № 293.

40. Приказ Минюста России от 31 мая 2012 г. № 87 «Об утверждении Методических рекомендаций по проведению правовой экспертизы нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации».

41. Приказ Минюста РФ от 25 июля 2012 г. N 143 «Об утверждении Административного регламента Министерства юстиции Российской Федерации по предоставлению государственной услуги по выдаче физическим и юридическим лицам информации, содержащейся в реестре государственных нотариальных контор и контор нотариусов, занимающихся частной практикой»// РГ. 2012. №189

42. Приказ Минюста РФ от 9 апреля 2007 г. N 69 «Об утверждении Положения о территориальном органе Федеральной службы судебных приставов» // БНА. 2007. N 19.

Основная литература

1. Никитин П.В. История органов и учреждений юстиции советского государства (1917-1936 гг.) [Электр. ресурс]: учеб. пособие/ П.В. Никитин; РПА Минюста России. - М.: РПА Минюста России, 2013. - 104 с. — Режим доступа: http: //liber.rpa-mjust.ru/action.php? kt_path_info=ktcore.SecViewPlugin.actions.document& fDocumentId=2583

2. Хрестоматия по истории органов и учреждений юстиции в России: учеб. пособие. Ч.1 [Электр. ресурс] / сост. Т.Ю.Бульеннова; ИжЮИ (ф) РПА Минюста России. - Ижевск: ИжЮИ (ф) РПА Минюста России, 2012. - 172с.

3. Горбунов В.А. Истории органов и учреждений юстиции в России: учеб. пособие / В.А. Горюунов; Казанский ЮИ (ф) РПА Минюста России. - М.; Казань: РПА Минюста России, 2011. - 216 с. - Режим доступа: http: //liber.rpa-mjust.ru/action.php? kt_path_info=ktcore.SecViewPlugin.actions.document& fDocumentId=2356

4. Пустовалов А.Р. История уголовно-исполнительной системы в советский и постсоветский периоды: учеб. пособие/ А.Р. Пустовалов; ИжЮИ (ф) РПА Минюста России. - Ижевск: ИжЮИ (ф) РПА Минюста России, 2014. - 80 с.

5. Хрестоматия по истории органов и учреждений юстиции в России: учеб. пособие. Ч.2/ сост. Т.Ю.Бульеннова; ИжЮИ (ф) РПА Минюста России. - Ижевск: ИжЮИ (ф) РПА Минюста России, 2014. - 390 с.

6. История российского правосудия: учеб. пособие для вузов / ред. Н.А. Колоколов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2013. - 447 с. (Гриф УМЦ).

7. Никитин П.В. История органов и учреждений юстиции советского государства (1917-1936 гг.): учеб. пособие/ П.В. Никитин; РПА Минюста России. - М.: РПА Минюста России, 2013. - 104 с.

8. Звягинцев А.Г. История Российской прокуратуры: краткое изложение истории прокуратуры в лицах, событиях, документах/ А.Г. Звягинцев. - М.: ОЛМА Медиа Групп, 2013. - 416с., илл.

Хрестоматия по истории органов и учреждений юстиции в России: учеб. пособие. Ч.1/ сост. Т.Ю.Бульеннова; ИжЮИ (ф) РПА Минюста России. - Ижевск: ИжЮИ (ф) РПА Минюста России, 2012. - 172с.

9. История судебной системы России: учеб. пособие для ВУЗов / ред. Н.А.Колоколов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2011. - 471с.

Смыкалин А.С. История судебной системы России: учеб. пособие для ВУЗов по спец. " Юриспруденция" / А.С.Смыкалин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2011. - 231с.

10. История прокуратуры России. Историко-правовой анализ: учеб. пособие для ВУЗов / ред. А.Г.Звягинцев. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. - 223с.

11. Ростовцева Ю.В. Правовой статус Управления юстиции РФ по субъекту (субъектам) РФ: учеб. пособие/ Ю.В. Ростовцева; РПА Минюста России. - М.: РПА Минюста России, 2009. - 68с.

12. Бабенко В.Н. История исполнительного производства в России: учеб. пособие / В.Н. Бабенко; РПА Минюста России. - М.: РПА Минюста России, 2009. - 96 с.

13. Аверин М.Б. Совет министров Российской империи: правовое регулирование в национальных окраинах (1906-1914 г.г.): моногр./ М.Б. Аверин; РПА Минюста России. - М.: РПА Минюста России, 2013. - 104 с.

14. Сборник лучших студенческих работ конкурса ФССП России, посвященного истории образования, развития института судебных приставов в России и современной деятельности ФССП. - Майкоп: ООО " Качество", 2011. - 244 с.

15. Железко И.М. Органы и учреждения юстиции России: история становления и развития: монография/ И.М. Железко. - М., Саратов: РПА Минюста России, 2009. - 316с.

Дополнительная литература

1. Андреева Ю.А. Контроль и надзор Министерства юстиции Российской Федерации в сфере нотариата (административно-правовой аспект): дис… канд. юрид. наук. М. 2009.

⇐ Предыдущая 1 2 34