ПОЧЕМУ СЛЕДУЕТ ПООЩРЯТЬ УЧАСТИЕ В РАЗДЕЛЕННОМ МЫШЛЕНИИ

 

Хорошие мыслители, особенно те, которые являются также и хорошими лидерами, понимают силу разделенного мышления. Они знают, что, умея ценить мысли и идеи других людей, можно получить удвоенные результаты от разделенного мышления и достигнуть большего, чем с помощью собственных мыслей. Пэт Саммит не только практикует участие разделенного мышления с ее командой, но и обучает своих девушек-спортсменок тому, как это делать.

Те, кто принимают участие в разделенном мышлении, понимают следующее:

 

Разделенное мышление действует быстрее, чем индивидуальное

Мы живем в мире поистине безумных скоростей. Для того чтобы соответствовать нынешнему темпу жизни, нельзя действовать в одиночку. Молодежь еще только начинает понимать смысл этого явления. Возможно, именно поэтому они так высоко ценят коллектив и с большей охотой работают на компанию, которую сами выбирают, чем на отдельного предпринимателя, который хорошо им платит. Работать с другими — это все равно что избрать кратчайший путь к цели.

Если бы вы хотели быстро освоить какой-нибудь новый навык, то как бы вы это сделали? Выяснили бы сами, в чем суть, или нашли бы кого-нибудь, кто показал бы, как это делается? Вы всегда можете быстрее научиться у человека, имеющего большой опыт, — независимо от того, идет ли речь о работе на компьютере, игре в гольф или приготовлении какого-нибудь нового блюда.

Разделенное мышление несет в себе больше новизны, чем индивидуальное

Обычно мы думаем о великих мыслителях и новаторах как о гениальных одиночках, но суть заключается в том, что величайшее новаторское мышление не возникает из ничего. Новаторство рождается в результате сотрудничества. Как-то Альберт Эйнштейн заметил: «Много раз на дню я осознаю, насколько все, что я имею в жизни, как в материальном, так и в духовном плане, зависит от моих товарищей, как живых, так и умерших, и насколько честно я должен напрягать свои силы, чтобы отдавать столько же, сколько я получил».

 

Обычно мы думаем о великих мыслителях и новаторах как о гениальных одиночках, но суть заключается в том, что величайылее новаторское мышление не возникает из ничего.

 

Разделенное мышление ведет к более крупным достижениям. Это доказывают примеры исследователей Марии и Пьера Кюри, сюрреалистов Луиса Бунюэля и Сальвадора Дали или создателей песен Джона Леннона и Пола Маккартни. Если вы объедините свои мысли с мыслями других людей, то ваш разум породит такие мысли, которых у вас никогда еще не бывало!

 

Разделенное мышление делает людей более зрелыми, чем индивидуальное

Хотя нам хочется думать, что мы все знаем, на деле это не так, и у каждого из нас есть области, где проявляется наша неопытность. Когда я впервые начал исполнять обязанности пастора, у меня были мечты и энергия, но очень мало опыта. Поэтому я попытался наладить контакт с несколькими вьисокопрофессиональными пасторами из процветающих церквей, чтобы они поделились со мной секретами своего мышления.

 

Если вы объедините свои мысли с мыслями других людей, то ваш разум породит такие мысли, которых у вас никогда еще не бывало!

 

В начале 1970-х годов я написал письма десяти самым преуспевающим пасторам в стране, предлагая им огромную для меня в то время сумму денег (100 долларов) за час беседы, во время которой я мог бы задать им кое-какие вопросы. Один из них согласился, и я нанес ему визит. Говорил я немного — задал лишь несколько вопросов. Ведь я отправился туда не для того, чтобы произвести на кого-то впечатление или потешить свое самолюбие; я хотел чему-нибудь научиться. Я выслушал все, что он сказал, тщательно все записал и усвоил все, что мог. Этот разговор оказал огромное влияние на изменение моей жизни.

В вашей жизни были события, которых не было в моей, а в моей — такие, которых нет у вас. Объединив все вместе, мы получим более широкий диапазон личной истории, а, следовательно, и зрелость, которая может нам пригодиться. Если у вас нет необходимого опыта, найдите человека, у которого он есть.

Философ и поэт Иоганн Вольфганг фон Гете сказал: «Принять хороший совет — значит обогатить свои способности». Одна голова хорошо, а две лучше — когда они мыслят в одном и том же направлении. Это все равно что впрячь две лошади в одну телегу. Вместе они сильнее, чем каждая по отдельности. Но разве вы не знаете, что, когда лошади вместе тянут телегу, они могут перевезти больше груза, чем сумма того же груза, которую смогут перевезти те же лошади, но по отдельности? Совместная работа создает синергетический эффект. Точно такого же рода энергия вырабатывается, когда люди мыслят вместе.

 

Принять хороший совет — значит обогатить свои способности. ИоГАнн ВольФГАнг ФОН ГЕТЕ

 

Разделенное мышление приносит большую отдачу, чем индивидуальное

Это происходит из-за эффекта совместной работы. Но раздельное мышление дает также и другие преимущества. Личная отдача, которую вы получаете от разделенного мышления и опыта, может быть огромной.

Кларенс Фрэнсис обобщил эти преимущества таким образом: «Я искренне верю, что слово «взаимоотношения» является ключом к перспективе благоустроенного мира. Кажется совершенно ясным, что каждая проблема, которая может возникнуть — в вашей семье, на работе, в вашей стране или в мире в целом, — по существу определяется взаимоотношениями и взаимозависимостью между людьми».

 

Разделенное мышление является единственным способом обрести масштабное мышление

Я считаю, что любая великая идея начинается с трех или четырех хороших идей. И большинство этих идей приходят благодаря разделенному мышлению. Драматург Бен Джонсон сказал: «Учиться только у самого себя — это все равно что иметь учителем дурака».

 

Учиться только у самого себя — это все равно что иметь учителем дурака. БЕН джонсон

 

Когда я учился в школе, учителя делали основной акцент на правильности ответа и выполнении задания лучше других учеников — и редко уделяли внимание совместной работе ради получения хороших ответов. На деле же качество получаемых ответов зависит от эффективности объединения в одно целое мышления многих людей. Если у двоих из нас есть одна мысль, то вместе у нас есть две мысли, и в этом случае у нас всегда есть потенциал для великой мысли.

 

КАК ПООЩРЯТЬ К УЧАСТИЮ В РАЗДЕЛЕННОМ МЫШЛЕНИИ

 

Для некоторых людей это вполне естественно — принимать участие в разделенном мышлении. Всякий раз, столкнувшись с проблемой, они думают: кто из тех, кого я знаю, может мне с этим помочь?

Обычно этим путем идут лидеры. Так же поступают и экстраверты. Однако вам не нужно быть ни тем, ни другим, чтобы извлечь пользу из разделенного мышления. Чтобы помочь вам улучшить свою способность использовать разделенное мышление, я советую сделать следующие три шага.

 

Ценить идеи других

Во-первых, поверьте в то, что идеи других людей имеют ценность. Если вы этого не сделаете, у вас будут связаны руки. А как узнать, что вы действительно хотите получить информацию от других? Задайте себе такие вопросы:

· Защищен ли я эмоционально? Люди, испытывающие недостаток уверенности в себе и переживающие за свой статус, должность или общественное положение, как правило, отвергают идеи других, защищают свой внутренний мир и не подпускают других людей к себе на близкое расстояние. Только уверенный в себе человек спокойно рассматривает идеи и предложения других. Много лет назад один эмоционально незащищенный человек занимал ключевую должность в моем совете директоров. После двух совещаний остальным членам совета стало ясно, что он не внесет позитивного вклада в нашу организацию. Я спросил у тогдашнего лидера совета: «Почему этот человек всегда делает и говорит то, что тормозит наш прогресс? » Я никогда не забуду его ответ: «Ущербные люди причиняют ущерб другим».

· Ценю ли я людей? Вы не будете ценить идеи человека, если не цените и не уважаете его самого. Вы когда-нибудь задумывались над тем, как относитесь к людям, которых вы цените, и к тем, которых вы не цените? Обратите внимание на это различие.

 

Если я ценю людей	Если я не ценю людей
Я хочу проводить с ними время	Я не хочу находиться рядом с ними
Я прислушиваюсь к тому, что они говорят	Я не удосуживаюсь их выслушать
Я хочу им помогать	Я не предлагаю им помощи
Они оказывают на меня влияние	Я игнорирую их
Я уважаю их	Я безразличен к ним

· Ценю ли я процесс взаимодействия? В результате разделенного мышления часто возникает замечательный синергетический эффект. Он может перенести вас туда, где вы никогда не бывали. Издатель Малькольм Форбс говорит: «Выслушав совет, часто можно достичь гораздо большего, чем просто последовать ему». Я должен сказать, что не всегда ценил разделенное мышление. На протяжении многих лет я с неохотой работал над совместным созданием идей. Когда один коллега указал мне на этот недостаток, я решил избавиться от своей нерешительности. И понял, что она берет начало в одном событии, которое произошло давным-давно, когда я еще учился в колледже. Как-то преподаватель, не подготовившись к лекции, решил посвятить время своего занятия тому, что попросил нас высказать свое непросвещенное мнение относительно какого-то предмета. Мнения, высказываемые другими, казалось, были не лучше моего. Я считал, что пришел в эту аудиторию, чтобы преподаватель меня чему-то научил, и решил, что проблема была не в самом процессе высказывания идей, а в том, кто говорил. Разделенное мышление хорошо лишь настолько, насколько хороши люди, которые обмениваются своими мыслями. Выучив этот урок, я внутренне принял процесс разделенного мышления и теперь считаю, что это одна из моих сильных сторон. Я всегда думаю о том, кого собрать вокруг стола на занятии по разделенному мышлению. (О том, кого я приглашаю, я расскажу позже.)

 

Вы должны открыть себя идее обмена идеями, прежде чем включитесь в процесс разделенного мышления.

 

⇐ Предыдущая10111213141516171819Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. V. Заявка на участие в конкурсах и порядок ее рассмотрения
2. Б. Какую заработную плату следует устанавливать государственным служащим?
3. Во время фазы исцеления предшествующая утрата тканей возмещается за счет их роста, в идеале – с участием специальных бактерий, задействованных в этом процессе.
4. Ген цветной слепоты и ген ночной слепоты наследуется сцепленно с Х-хромосомой.34мограниды.
5. Глава 2 ПОЧЕМУ ЛОЖЬ ИНОГДА НЕ УДАЕТСЯ
6. Глава 2. ПОЧЕМУ ЛОЖЬ ИНОГДА НЕ УДАЕТСЯ
7. Глава 33. ОСОБЕННОСТИ РАССМОТРЕНИЯ ДЕЛ С УЧАСТИЕМ
8. Глава 6. ПОЧЕМУ Я ПЬЮ ТОЛЬКО ДИСТИЛЛИРОВАННУЮ ВОДУ
9. Глава XI. СОУЧАСТИЕ В ПРЕСТУПЛЕНИИ
10. Глава восьмая. Почему состоявшиеся остаются в тени: мужчина и женщина – у истоков системы
11. Главные разделы следует располагать в определенной последовательности.
12. Дайте ребенку колоду карт, чтобы он проверил, все ли карты на месте. Для этого он должен разложить все карты по числам и по мастям. Потом пусть он как следует перемешает их.