Тема 1. Предмет и задачи курса. История риторики и судебного красноречия.

Стр 1 из 3Следующая ⇒

РИТОРИКА

Учебно-методический комплекс

для студентов заочной формы обучения

направление подготовки 40.03.01

Юриспруденция

(квалификация (степень) «бакалавр»)

Воронеж

Автор:

Еременко В.Д., к.в.н.

, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ЦФ ФГБОУВПО «РАП», Лимар Е.Ю., старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ЦФ ФГБОУВПО «РАП».

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Обновлен и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ЦФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 1 от 29.08. 2014 г.).

©ЦФ ФГБОУВПО «РАП», 2014.

©Еременко В.Д., Лимар Е.Ю., 2014.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ………………………………………………………………………..…4

Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………….…8

Тематические планы……………………………………………………………....9

Программа курса……………………………………………………………..…...11

Планы практических занятий……………………………………………….……14

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы для студентов…………………………………………19

Контрольное задание для студентов заочной формы обучения………………..38

Литература………………………………………….………………………………41

Вопросы для подготовки к экзамену……………………………………………...49

Введение

Учебная дисциплина «Риторика» играет важную роль в подготовке студентов юридических образовательных учреждений, к которым предъявляются требования не только высокого профессионализма, но и глубокого понимания правовой культуры, включающей культуру публичной речи. Риторика - это дисциплина, способствующая свободному и корректному общению. Предметом ее исследования являются общие закономерности речевого поведения, действующие в различных ситуациях общения, сферах профессиональной деятельности, и практические возможности использования их для того, чтобы сделать речь эффективной. Современная практическая риторика изучает основы знаний о речевом поведении человека, риторический канон, поведение оратора в аудитории, форму и композицию, язык и стиль публичного выступления, традиции красноречия и их отражение в современной риторике.

Основная цель учебного курса – дать студентам основы современного риторического образования, приобщить к европейской риторической культуре – культуре мысли и слова. Это значит, что курс современной риторики призван помочь лучше понимать других и самого себя в качестве человека говорящего.

Достижению данной цели служат следующие задачи:

1) научиться конкретным разновидностям речевых действий: сделать доклад, прочитать лекцию, участвовать в деловой беседе, высказать публично и доказать свое мнение, убедить в своей правоте в выступлении;

2) научиться конструктивно решать возникающие конфликты, объединять участников общения;

3) овладеть теорией и мастерством эффективной (целесообразной, воздействующей, гармонизирующей) речи.

Основной учебный материал предъявляется на установочных лекционных занятиях, полученные знания углубляются и отрабатываются на семинарских и практических занятиях, в том числе и в активных и интерактивных формах. Занятия строятся таким образом, чтобы сориентировать студентов на приобретение опыта освоения риторических приемов не только в процессе обучения, но и в повседневной жизни.

Требования к уровню подготовки:

Знать:

- основные положения современной общей риторики;

- особенности, принципы, методы частной (юридической) риторики.

Уметь:

- строить речевую деятельность с учетом всех ее особенностей;

- анализировать судебные речи выдающихся судебных ораторов России;

- использовать в своей риторической практике особенности основных видов красноречия;

- следить за собственной техникой речи;

- строить свою речь с учетом предъявляемых к ней требований;

- учитывать в своей речи все особенности вербальных средств общения;

- использовать в публичной речи адекватные невербальные средства общения;

- использовать основные составляющие образа оратора для повышения эффективности публичного выступления;

- создавать текст, план-конспект, план выступления;

- строить публичное выступление с учетом предъявляемых к нему требований;

- устанавливать контакт с аудиторией;

- вести различные виды споров с учетом всех правил;

- использовать все «тонкости» искусства доказывания;

- создавать различные виды судебных речей;

- строить свое поведение в соответствии с этическими нормами судебного оратора.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК), невозможными без развитой речи юриста:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен

Владеть:

- навыками построенияпубличных выступлений разных видов;

- навыками публичного выступления перед различными аудиториями;

- приемами анализа и самоанализа публичного выступления.

Структурно дисциплина состоит из 6 тем. Логика изучения дисциплины предполагает освоение в начале основных понятий общей риторики, положений из истории риторики, далее предполагается освоение вопросов из частной, юридической риторики: искусство доказывания в судебном процессе, виды судебных речей, этика судебного оратора.

При изучении дисциплины обязательным элементом является выполнение контрольной работы для студентов заочной формы обучения.

Изучение курса завершается сдачей зачета.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество зачетных единиц и часов по заочной форме обучения на базе среднего (полного) общего образования	Количество зачетных единиц и часов по заочной форме обучения на базе среднего профессионального (юридического) образования	Количество зачетных единиц и часов по заочной форме обучения на базе высшего профессионального образования
Зачетные единицы - общая трудоемкость	2 з.е. – 72 ч.	2 з.е. – 72ч.	2 з.е. - 72 ч. переаттестовано
Всего аудиторных занятий из них:	6	6	-
Лекции	4	4	-
Семинарские (практические) занятия	2	2	-
Самостоятельная работа	66	66	-
Форма итогового контроля	зачет	зачет	зачет

Тематические планы

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(разделы дисциплины и темы занятий)

для студентов заочной формы обучения

на базе среднего (полного) общего образования

№ п/п	Разделы (темы) дисциплины	Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции	Семинары	Практические занятия	С/р
	Тема № 1 Предмет и задачи курса. История риторики и судебного красноречия.
	Тема № 2 Публичное выступление. Средства общения: вербальные и невербальные.
	Тема № 3 Требования, предъявляемые к речи юриста. Техника речи.
	Тема № 4 Основы полемического мастерства.
	Тема № 5 Деловое общение и его виды.
	Тема № 6 Искусство доказывания в судебном процессе. Этические основы поведения процессуальных участников.			(интерактивная форма)
	Всего по курсу
	Форма итогового контроля - зачет

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(разделы дисциплины и темы занятий)

для студентов заочной формы обучения

на базе среднего профессионального юридического образования

№ п/п	Разделы (темы) дисциплины	Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции	Семинары	Практические занятия	С/р
	Тема № 1 Предмет и задачи курса. История риторики и судебного красноречия.
	Тема № 2 Публичное выступление. Средства общения: вербальные и невербальные.
	Тема № 3 Требования, предъявляемые к речи юриста. Техника речи.
	Тема № 4 Основы полемического мастерства
	Тема № 5 Деловое общение и его виды
	Тема № 6 Искусство доказывания в судебном процессе. Этические основы поведения процессуальных участников.			(интерактивная форма)
	Всего по курсу
	Форма итогового контроля - зачет

Программа курса

Тема 3. Требования, предъявляемые к речи юриста. Техника речи.

Ясность речи.

Понятность речи (профессионализмы, диалектная лексика, жаргонизмы, термины, иноязычные слова).

Точность речи.

Чистота речи.

Правильность речи (понятие нормы: нормы ударения, орфоэпические нормы, морфологические нормы, синтаксические нормы, лексические нормы).

Уместность речи.

Богатство речи.

Выразительность речи.

Индивидуальность речи.

Тропы и фигуры как средства создания выразительности.

Техника речи. Голос как элемент имиджа. Речевое поведение говорящего.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Практическое занятие № 1

Оформление и представление контрольной работы.

Объем контрольной работы — 10-12 страниц машинописного текста. В объем включается вся работа — от титульного листа до списка использованной литературы.

Для компьютерной верстки выбирается одинарный интервал, размер шрифта 14, гарнитура Times New Roman, форматирование текста - по ширине страницы, абзац с отступом 1, 25-1, 27 см; сноски печатаются 10 шрифтом Times New Roman через одинарный интервал, форматирование по ширине страницы без абзаца. Поля: верхнее поле – 20 мм; нижнее поле – 20 мм; левое поле – 30 мм; правое поле – 15 мм.

Нумерация страниц производится в верхней части листа - по центру или справа. Первая страница (титульный лист) не нумеруется.Затем следует План - страница 2, затем — Введение (страница 3) и так далее.

Контрольные работы должны быть представлены на кафедру в электронном виде через сайт филиала Академии с фиксацией результатов проверки в электронной ведомости, которую можно будет видеть также на сайте. В соответствии со сроками, указанными в учебном плане, контрольная работа должна быть представлена за месяц до начала сессии, чтобы преподаватель имел возможность проверить ее, а студент – устранить замечания и ошибки и своевременно получить зачет по контрольной работе.

Оценка работы.

Контрольная работа оценивается преподавателем исходя из следующих критериев:

- оформления работы в соответствии с существующими требованиями

- соответствия содержания работы ее теме;

- полноты раскрытия темы работы;

- самостоятельность в подготовке работы;

Последний критерий крайне важен, поскольку нередко студенты, используя различные реферативные Интернет-ресурсы, представляют работы весьма низкого качества, нежели самостоятельно выполненные. Чаще всего это устаревшие работы, либо работы с противоречивым содержанием, не соответствующие теме и т.п. В таком случае работа будет однозначно не зачтена с отметкой «не самостоятельно выполнена».

Оценка контрольной работы может быть такова:

1. «зачтено». Это означает, что необходимые требования выполнены и, возможно, студенту следует подготовиться к защите работы (если преподаватель сочтет защиту необходимой).

2. «доработать». Это означает, что работа в целом завершена. За исключением отдельных ее аспектов. Каких именно — письменно укажет преподаватель, аргументируя данную оценку. В этом случае следует учесть указанные замечания и просто доработать письменный труд.

3. «не зачтено». Такая оценка свидетельствует о недобросовестно выполненной работе. Работу с учетом замечаний следует проделать вновь.

Рекомендации по изучению основных тем дисциплины

Вопросы, не рассмотренные на лекциях и семинарских занятиях, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. В ходе самостоятельной работы каждый студент обязан прочитать основную и по возможности дополнительную литературу по изучаемой теме, дополнить конспекты лекций выписками из рекомендованных первоисточников. Выделить непонятные термины, найти их значение в словарях. Студент должен готовиться к предстоящему семинарскому и практическому занятию по всем, обозначенным в методическом пособии, вопросам.

На самостоятельную работу выносятся темы № 2, 3, 4, 5.

При изучении темы « Публичное выступление. Средства общения: вербальные и невербальные» рассмотреть вопросы: виды публичных выступлений; требования, предъявляемые к публичному выступлению; способы подготовки к публичному выступлению; три «золотых» правила риторики; понятие вербальных средств общения; условия эффективного общения; характеристика основных организационных принципов речевой коммуникации; психологические принципы общения; виды слушания, условия, принципы приемы правильного слушания; понятие невербальных средств общения; мимику как эффективное средство общения; типы жестов и их различия; невербальные средства усиления коммуникативной позиции говорящего.

Литература:

основная:

1. Введенская Л.А. Риторика для юристов: учебное пособие для вузов / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова.— 7-е изд. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.— 568 с.

2. Введенская Л.А. Риторика и культура речи [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова.— 10-е изд. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.

3. Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов): учебное пособие / Н.Н. Ивакина. – 3-е изд., пересмотр. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2011. – 592 с.

4. Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста: учебное пособие / Н. Н. Ивакина. – М.: Норма, 2010. – 448 с.

5. Петров О.В. Основы судебного красноречия: учебное пособие / О.В. Петров; Моск. гос. юрид. акад. — М.: Проспект: Велби, 2008.— 208 с.

дополнительная:

1. Бредемайер К. Черная риторика: власть и магия слова / К. Брандемайер; пер. с нем. И. Ульяновой, Е. Жевага.— 2-е изд. — М.: Альпина Бознес Букс, 2005.— 224 с

2. Голуб И.Б. Искусство риторики: пособие по красноречию / И.Б. Голуб.— Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.— 384 с.

3. Далецкий Ч.Б. Риторика: заговори, и я скажу кто ты: Учебное пособие /

4. Дэвидсон Дж. Ораторское искусство: Уникальный курс мастерства эффективного воздействия на аудиторию / Дж. Дэвидсон; пер. с англ. О. Мацака под ред. Н. Сидоренко.— М.: Эксмо, 2005.— 416 с.

5. Карнеги Д. Как выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично; Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей; Как перестать беспокоиться и начать жить: пер. с англ. / Дейл Карнеги.— 3-е изд. — Минск: Попурри, 2003.— 767 c.

6. Ламертон Д. Говори как Цицерон: лучшее руководство для успешного выступления перед публикой / Дж. Ламертон; пер. с англ. — М.: АСТ: Астрель, 2005.— 200 с.

7. Михалкин Н.В., Антюшин С.С. Риторика для юристов / Н.В. Михалкин, С.С. Антюшин. – М.: Юрайт, 2012. – 240 с.

8. Москвин В.П. Аргументативная риторика: теоретический курс для филологов / В.П. Москвин.— 2-е изд., перераб. и доп. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.— 637 с

9. Панасюк А. Ю. Психология риторики: теория и практика убеждающего воздействия / А.Ю. Панасюк.— Ростов н/Д: Феникс, 2007.— 207, [1] с.

10. Почикаева Н.М. Искусство речи: учебное пособие / Н.М. Почикаева.— Ростов-на-Дону: МарТ, 2005.— 352 с.

11. Сергеева О. Язык жестов. Как читать мысли без слов? 49 простых правил / О. Сергеева. – М.: Эксмо, 2010. – 128 с.

12. Стернин И.А. Практическая риторика: учебное пособие для студентов вузов / И.А. Стернин.— 2-е изд., испр. и доп. — М.: Академия, 2005.— 272 с.

13. httpHYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html": //HYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html" wwwHYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html".HYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html" hsesHYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html" -HYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html" onlineHYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html".HYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html" ruHYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html" /2007_01.HYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html" html

14. httpHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826": //HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" marsHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826".HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" arbiconHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826".HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" ruHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" /HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" indexHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826".HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" phpHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826"? HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" mdlHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" =HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" contentHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" & HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" idHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" =61826

При изучении темы « Требования, предъявляемые к речи юриста. Техника речи» разобраться в следующих понятиях: точность речи (паронимы, омонимы); понятность речи (профессионализмы, диалектная лексика, жаргонизмы, термины, иноязычные слова); ясность речи; чистота речи; правильность речи (понятие нормы: нормы ударения, орфоэпические нормы, морфологические нормы, синтаксические нормы, лексические нормы); уместность речи; богатство речи; выразительность речи; индивидуальность речи; тропы и фигуры как средства создания выразительности; техника речи; голос как элемент имиджа; речевое поведение говорящего.

Литература:

основная:

4. Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста: учебное пособие / Н. Н. Ивакина. – М.: Норма, 2010. – 448 с.

дополнительная:

1. Голуб И.Б. Искусство риторики: пособие по красноречию / И.Б. Голуб.— Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.— 384 с.

2. Далецкий Ч.Б. Риторика: заговори, и я скажу кто ты: Учебное пособие / Чеслав Далецкий.— М.: Омега-Л: Высшая школа, 2003.— 486 с.

3. ЗарецкаяHYPERLINK " http: //www.lib.vsu.ru/cgi-bin/zgate? ACTION=follow& SESSION_ID=15056& TERM=%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F, %20%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%20%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0%5B1, 1004, 4, 101%5D& LANG=rus" HYPERLINK " http: //www.lib.vsu.ru/cgi-bin/zgate? ACTION=follow& SESSION_ID=15056& TERM=%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F, %20%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%20%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0%5B1, 1004, 4, 101%5D& LANG=rus" ЕHYPERLINK " http: //www.lib.vsu.ru/cgi-bin/zgate? ACTION=follow& SESSION_ID=15056& TERM=%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F, %20%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%20%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0%5B1, 1004, 4, 101%5D& LANG=rus".HYPERLINK " http: //www.lib.vsu.ru/cgi-bin/zgate? ACTION=follow& SESSION_ID=15056& TERM=%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F, %20%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%20%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0%5B1, 1004, 4, 101%5D& LANG=rus" Н. Логика речи / Е. Н. Зарецкая.— М.: Дело, 2007.— 423 с.

4. Михалкин Н.В., Антюшин С.С. Риторика для юристов / Н.В. Михалкин, С.С. Антюшин. – М.: Юрайт, 2012. – 240 с.

5. Петров О.В. Основы судебного красноречия: учебное пособие / О.В. Петров; Моск. гос. юрид. акад. – М.: Проспект: Велби, 2008. – 208 с.

6. Почикаева Н.М. Искусство речи: учебное пособие / Н.М. Почикаева.— Ростов-на-Дону: МарТ, 2005.— 352 с.

7. Риторика для юристов: основы судебного красноречия: учебно-практическое пособие для студентов вузов / [авт.-сост. Л.В. Поповская, О.В. Лисоченко; общ. ред. и предисл. Л.В. Поповской].— 2-е изд., перераб. и доп. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.— 576 с.

8. Русский язык и культура речи. Нормы русского литературного языка: учебное пособие / О.В. Григоренко, Г.А. Заварзина, О.В. Загоровская, С.В. Косаренко, О.В. Палий; под ред. О.В. Загоровской. – Воронеж: Воронеж. гос. пед. ун-т, 2004. – 243 с.

9. Стернин И.А. Практическая риторика: учебное пособие для студентов вузов / И.А. Стернин.— 2-е изд., испр. и доп. — М.: Академия, 2005.— 272 с.

10. httpHYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm": //HYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" wwwHYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm".HYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" globalistikaHYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm".HYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" ruHYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" /HYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" biblioHYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" /HYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" biblioHYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" _HYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" indHYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" /HYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" htm

11. httpHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826": //HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" marsHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826".HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" arbiconHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826".HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" ruHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" /HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" indexHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826".HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" phpHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826"? HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" mdlHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" =HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" contentHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" & HYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" idHYPERLINK " http: //mars.arbicon.ru/index.php? mdl=content& id=61826" =61826

При изучении темы « Основы полемического мастерства» рассмотреть историю искусства спора: Древняя Греция, Древняя Индия, Древний Китай, Россия; виды спора; знать правила ведения спора (психология спора); правила убеждения собеседника; искусство отвечать на вопросы; понятие логического такта и манеры спорить; полемические приемы: прием бумеранга, «сведение к абсурду», юмор, ирония, сарказм, «довод к человеку», атака вопросами; уловки в споре.

Литература:

основная:

4. Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста: учебное пособие / Н. Н. Ивакина. – М.: Норма, 2010. – 448 с.

дополнительная:

1. Голуб И.Б. Искусство риторики: пособие по красноречию / И.Б. Голуб.— Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.— 384 с.

3. Дэвидсон Дж. Ораторское искусство: Уникальный курс мастерства эффективного воздействия на аудиторию / Дж. Дэвидсон; пер. с англ. О. Мацака под ред. Н. Сидоренко.— М.: Эксмо, 2005.— 416 с.

4. Ивин А.А. Теория аргументации: [Учеб. пособие для вузов] / А. А. Ивин.— М.: Гардарики, 2000.— 414 с.

5. Михалкин Н.В., Антюшин С.С. Риторика для юристов / Н.В. Михалкин, С.С. Антюшин. – М.: Юрайт, 2012. – 240 с.

6. Мкртычян С.В. Белая риторика, черная риторика. Материалы интеллектуальных тренингов по развитию навыков ведения полемики / С.В. Мкртычан.— Тверь: Глаголь, 2007.— 152 с.

7. Москвин В.П. Аргументативная риторика: теоретический курс для филологов / В.П. Москвин.— 2-е изд., перераб. и доп. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.— 637 с

8. Панасюк А. Ю. Психология риторики: теория и практика убеждающего воздействия / А.Ю. Панасюк.— Ростов н/Д: Феникс, 2007.— 207, [1] с.

9. Петров О.В. Основы судебного красноречия: учебное пособие / О.В. Петров; Моск. гос. юрид. акад. – М.: Проспект: Велби, 2008. – 208 с.

10. Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора. – М.: Флинта, 2009. – 120 с.

11. Почикаева Н.М. Искусство речи: учебное пособие / Н.М. Почикаева.— Ростов-на-Дону: МарТ, 2005.— 352 с.

12. Риторика для юристов: основы судебного красноречия: учебно-практическое пособие для студентов вузов / [авт.-сост. Л.В. Поповская, О.В. Лисоченко; общ. ред. и предисл. Л.В. Поповской].— 2-е изд., перераб. и доп. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.— 576 с.

13. Столяренко А.М. Психологические приемы в работе юриста: Практическое пособие. – М.: Юрайт, 2001. – 288 с.

14. httpHYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm": //HYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" wwwHYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm".HYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" globalistikaHYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm".HYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" ruHYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" /HYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" biblioHYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" /HYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" biblioHYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" _HYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" indHYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" /HYPERLINK " http: //www.globalistika.ru/biblio/biblio_ind/htm" htm

15. httpHYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html": //HYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html" wwwHYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html".HYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html" hsesHYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html" -HYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html" onlineHYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html".HYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html" ruHYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html" /2007_01.HYPERLINK " http: //www.hses-online.ru/2007_01.html" html

При рассмотрении темы «Деловое общение и его виды», разобраться в особенностях организации и проведения деловых бесед; изучить приемы нейтрализации психологических барьеров; ознакомиться с методикой подготовки к деловым переговорам; тактическими приемами, используемыми в переговорах; знать основные этапы консультирования; основные этические принципы делового общения; знать общепринятые правила ведения делового телефонного разговора.

Литература:

основная:

4. Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста: учебное пособие / Н. Н. Ивакина. – М.: Норма, 2010. – 448 с.

дополнительная:

1. Анисимова Т.В. Современная деловая риторика: учебное пособие / Т. В. Анисимова, Е. Г. Гимпельсон; Рос. акад. образования, Моск. психол.-социал. ин-т.— 2-е изд., стер. — М.; Воронеж: Изд-во Моск. психол.-социал. ин-та: МОДЭК, 2004.— 431 с.

2. Баева О.А. Ораторское искусство и деловое общение: учебное пособие / О.А. Баева. – 5-е изд., стер. – М.: Новое знание, 2005. – 368 с.

3. Ботавина РHYPERLINK " http: //www.lib.vsu.ru/cgi-bin/zgate? ACTION=follow& SESSION_ID=15056& TERM=%D0%91%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0, %20%D0%A0%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0%5B1, 1004, 4, 101%5D& LANG=rus".HYPERLINK " http: //www.lib.vsu.ru/cgi-bin/zgate? ACTION=follow& SESSION_ID=15056& TERM=%D0%91%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0, %20%D0%A0%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0%5B1, 1004, 4, 101%5D& LANG=rus" Н. Этика деловых отношений: учебное пособие для студентов вузов / Р.Н. Ботавина.— М.: Финансы и статистика, 2005.

4. Введенская Л.А. Деловая риторика: учебное пособие для вузов / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова.— 2-е изд., перераб. и доп. — Ростов-на-Дону: МарТ, 2002.— 512 с.

5. Волгин БHYPERLINK " http: //www.lib.vsu.ru/cgi-bin/zgate? ACTION=follow& SESSION_ID=15056& TERM=%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B3%D0%B8%D0%BD, %20%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%20%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87%5B1, 1004, 4, 101%5D& LANG=rus".HYPERLINK " http: //www.lib.vsu.ru/cgi-bin/zgate? ACTION=follow& SESSION_ID=15056& TERM=%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B3%D0%B8%D0%BD, %20%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%20%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87%5B1, 1004, 4, 101%5D& LANG=rus" Н. Деловые совещания / Б.Н. Волгин.— 3-е изд., доп. — М.: Моск. рабочий, 1981.— 159 с.

6. Зарецкая Е.Н. Деловое общение: учебник: в 2 т. / Е.Н. Зарецкая; Акад. нар. хозяйства при Правительстве Рос. Федерации. – М.: Дело, 2008. – Т. 1. – 695 с.; Т. 2. – 719 с.

7. Кибанов А.Я. Этика деловых отношений: Учебник для студ. вузов, обучающихся по специальности " Управление персоналом" / А.Я. Кибанов, Д.К. Захаров, В.Г. Коновалова; Гос. ун-т управления.— М.: ИНФРА-М, 2003.— 366, [1] с.

8. Колтунова М.В. Язык и деловое общение: Нормы. Риторика. Этикет: учебное пособие для студентов вузов / М.В. Колтунова.— М.: Экономическая литература, 2002.— 288 с.

9. Морозов А.В. Морозов А. В. Деловая психология: Курс лекций: Учеб. для студ. высш. и сред. спец. учеб. заведений / А. В. Морозов.— СПб.: Изд-во Союз, 2000.— 571 с.

10. Новичихина М.Е. Принципы ведения переговоров: учебное пособие / М.Е. Новичихина.— Воронеж: Фак. журналистики ВГУ, 2011.— 58 с.

11. Павлова Л. Г. Основы делового общения: учебное пособие / Л.Г. Павлова; под ред. Л.А. Введенской.— Ростов н/Д: Феникс, 2008.— 311 с.

12. Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности: учебное пособие / А. П. Панфилова; С.-Петерб. ин-т внешнеэкон. связей, экономики и права; О-во " Знание" Санкт-Петербурга и Ленингр. обл. — 3-е изд. — СПб.: ИВЭСЭП, 2005.— 493, [1] с.

Контрольное задание для студентов заочной формы обучения

Выполнение контрольного задания предполагает развернутый письменный ответ на один из вопросов.

1. Риторика Древней Греции.

2. Марк Туллий Цицерон – «царь адвокатуры».

3. Традиции древнерусского красноречия.

4. Риторико – патриотический подвиг М.В. Ломоносова.

5. Риторика в России в XX веке.

6. История судебного красноречия.

7. Ф.Н. Плевако – блестящий судебный оратор XIX века.

8. Выдающийся юрист XIX века А.Ф. Кони.

9. Русские судебные ораторы XIX века.

10. Судебное красноречие советского периода.

11. Судебное красноречие в России в XX веке.

12. Психологические основы общения.

13. Функции и виды общения.

14. Барьеры в общении и их преодоление.

15. Речевая деятельность юриста.

16. Слушание как вид речевой деятельности.

17. Культура речевой деятельности юриста.

18. Публичная речь в современном мире.

19. Основные трудности публичного выступления.

20. Особенности устной публичной нехудожественной речи.

21. Виды красноречия. Типология.

22. Логические основы риторики.

23. Методика подготовки к устному выступлению.

24. Учет особенностей аудитории в публичном выступлении.

25. Информационное выступление: виды, особенности, правила подготовки.

26. Протокольно-этикетное выступление: виды, особенности, правила подготовки.

27. Развлекательное выступление: виды, особенности, правила подготовки.

28. Убеждающее выступление: виды, особенности, правила подготовки.

29. Эффективность речи и личность говорящего.

30. Юрист перед аудиторией, воздействие и взаимодействие.

31. Психофизическая подготовка оратора. Ораторский страх. Способы борьбы со стрессом и его последствиями в речи.

32. Законы современной общей риторики.

33. Принципы современной общей риторики.

34. Античный риторический канон как основа европейской риторической культуры.

35. Изобретение содержания речи – инвенция.

36. Расположение изобретенного – диспозиция.

37. Словесное выражение – элокуция.

38. Этика делового общения.

39. Этика делового общения в учении Конфуция.

40. Профессиональные особенности речи юриста.

41. Языковые особенности судебной речи.

42. Лексическая культура говорящего и риторическое изобретение речи.

43. Грамматическая культура говорящего.

44. Методы и приемы воздействия на собеседника.

45. Образно-эмоциональная выразительность речи.

46. Функции этики в юридической риторике.

47. Языковое мастерство юриста.

48. Голос как важный элемент имиджа оратора.

49. Речевой этикет.

50. Диалогическая сущность речи следователя.

51. Основные стратегии, тактики и приемы спора.

52. «Искусство спора» Поварнина С.И.

53. Полемика в судебном следствии.

12 3 Следующая ⇒