График выполнения и сдачи заданий СРС
| №
| Темы занятий
| Задания на СРС
| Литература
| Формы контроля
| Срок сдачи (неделя)
| Максим балл
| | 1.
| 1. Экономическая сущность и природа налогов
| 2. Составить сопоставительную карту из 10 терминов.
2. Подготовка реферата на тему " История и особенности развития налоговой системы на примере одной или нескольких стран".
| 1.2, 1.3, 2.13, 2.22, 2.24, 2.25, 2.18,
3.1.
| Представление карты и реферата
|
|
| | 2.
| 2. Налоговая система и Налоговая политика Республики Казахстан
| 1.Самостоятельное изучение и конспектирование следующих вопросов:
3. Анализ налогового реформирования в Казахстане.
4. Права и обязанности работников налоговой службы.
2. Составление схемы: «Налоговая система РК»
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.7, 2.10, 2.22, 2.25, 2.27,
4.1, 4.4, 5.1, 5.4
| Представление конспекта, схемы
|
|
| | 3.
| 3. Налоговый механизм
| 1.Самостоятельное изучение и конспектирование следующих вопросов:
3. Этатизм - как одно из направлений налоговой политики.
4. Направления современной налоговой политики.
2. Составление схемы: «Элементы налоговой политики»
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.7, 2.10, 2.27, 3.2,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| Конспектирования, сдача блок-схемы
| 3, 4
|
| | 4.
| 4. Земельный налог
| 1)Подготовка сравнительной таблицы на тему: " Особенности налогообложения имущества за рубежом" (на примере нескольких стран)
2) Решение задач (см. МУ к СРС)
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.7, 2.10, 2.27,
3.2,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| Представление таблицы и задач
| 4, 5
|
| | 5.
| 5. Налог на транспортные средства
| 1) Законспектировать следующий вопрос:
«Ответственность владельцев транспортных средств по уплате налога».
2) Подготовить по данной теме 20 тестов. (см. МУ к СРС)
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.7, 2.10, 2.27,
3.2, 3.4, 3.11,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| Предоставление работы в письменной форме.
Тестирование
|
|
| | 6.
| 6. Налог на имущество
| 1) Подготовить кроссворд из 15 терминов по данной теме
2) Решение задач (см. МУ к СРС)
1.
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.7, 2.10, 2.27, 3.2,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| Составления кроссворда, задачи
|
|
| | 7.
| 7. Налог на добавленную стоимость
| 1.Самостоятельное изучение и конспектирование следующих вопросов:
5. Корректировка облагаемого оборота;
6. Обороты, облагаемые по нулевой ставке и их документальное подтверждение.
7. Порядок проведения зачета по НДС.
8. Налогообложение финансовых услуг.
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.7, 2.10, 2.27, 3.2,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| Представление конспекта
|
|
| | 8.
| 8. Акцизы
| 1. составления тестовых задании (не менее 15 тестов)
2. Изучения и конспектирования порядка осуществляния контроля за реализацией и производством подакцизной пролукции
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.7, 2.10, 2.26, 2.27,
3.2, 3.10,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| Представление тестов и конспекта
|
|
| | 9.
| 9. Корпоративный подоходный налог
| 1.Самостоятельное изучение и конспектирование следующих вопросов:
1)Корректировка налогооблагаемого дохода.
2)Убытки от предпринимательской деятельности.
3)Инвестиционные налоговые преференции.
4)Особенности налогообложения иностранных юр.лиц - нерезидентов.
5)Правила международного налогообложения и установление налоговой юрисдикции.
2. Подготовка доклада на тему: " Особенности налогообложения корпорации за рубежом" (на примере одной страны) (см. МУ к СРС).
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.7, 2.10, 2.27, 3.2, 3.12,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| Решение задач
Сообщение
|
|
| | 10.
| 10. Индивидуальный подоходный налог
| 1.Самостоятельное изучение и конспектирование следующих вопросов:
1)Особенности налогообложения доходов нерезидентов.
2)Налоговые вычеты по ИПН.
3)Доходы, не подлежащие налогообложению.
4)Особенности налогообложения физических лиц - нерезидентов.
2. Составить 15 тестов по данной теме.
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.3, 2.7, 2.8, 2.10, 2.19, 2.27,
3.12,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| Предоставление в письменной докладов и тестовых заданий
|
|
| | 11.
| 11. Социальный налог
| 1) Составить 15 тестовых заданий по теме
2) Составление глоссария(не менее 15 терминов)
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.7, 2.8, 2.10, 2.18,
3.11, 3.12,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| Представление тестов и конспекта глоссария
|
|
| | 12.
| 12. Налогообложение недропользователей, Рентный налог на экспорт.
| 1)Конспектирования следующих вопросов:
1.Особенности исчисления налога на полезные ископаемые
2.Определения налогооблагаемой базы
2) Написание ессее на темы: Роль налогов недропользователей в развитии недропользования страны
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.3, 2.4, 2.6, 2.8, 2.12, 2.21,
3.11, 3.12,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| Представление конспекта, ессе
| 11, 12
|
| | 13.
| 13. Налогообложение игорного бизнеса
| Самостоятельно конспектировать вопросы:
2. Особенности построения ставок налога на игорный бизнес.
3. Дополнительный платеж плательщиков налога на игорный бизнес.
4. Размеры минимальных и максимальных базовых ставок фиксированного налога на единицу налогообложения в месяц.
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.3, 2.4, 2.6, 2.8, 2.12, 2.21,
3.11, 3.12,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| конспектирования
|
|
| | 14.
| 14. Специальные налоговые режимы для субъектов малого бизнеса
| 1. Самостоятельное изучение и конспектирование следующих вопросов:
3) Контроль за соблюдением специального налогового режима.
4) Уплата налогов, не включаемых в расчет стоимости суммарного налога.
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.3, 2.4, 2.6, 2.8, 2.12, 2.21,
3.11, 3.12,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| Конспектирования
| 12, 13
|
| | 15.
| 15. Специальный налоговый режим для крестьянских или фермерских хозяйств
| Самостоятельное изучение и конспектирование следующих вопросов:
1)Особенности исчисления и уплаты социального налога крестьянскими хозяйствами
2) Особенности исчисления и уплаты ИПН крестьянскими хозяйствами
3)Особенности исчисления обязательных пенсионных взносов в НПФ.
4)Составить блок-схему по особенностям налогообложения сельхозтоваропроизводителей в зарубежных странах(на примере одной страны)
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.3, 2.4, 2.6, 2.8, 2.12, 2.21,
3.11, 3.12,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| Конспектирования
|
|
| | 16.
| 16. Сборы, пошлины и платежи
| Подготовка презентации отдельного сбора или платежа
Составления тестовых задании (не мене 20 тестовых задании)
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.3, 2.4, 2.6, 2.8, 2.12, 2.21,
3.11, 3.12,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| Презентация, тестовые задания
|
|
| | 17.
| 17. Экономическое содержание налогового контроля
| Подготовка сообщения на тему:
5) Мониторинг.
6) Проверка правильности применения ККМ с фискальной памятью. Контроль за подакцизными товарами.
7) Контроль за соблюдением порядка учета, хранения, оценки и реализации имущества, обращенного в собственность государства.
8) Виды и составы налоговых правонарушений.
5) Налоговая ответственность: виды и практика применения.
| 1.1, 1.2, 2.1, 2.3, 2.4, 2.6, 2.8, 2.12, 2.21,
3.11, 3.12,
4.2-4.8, 5.1-5.6.
| Представление конспекта
|
|
|
ИНФОРМАЦИЯ ПО ОЦЕНКЕ
Критерии оценки.
Рейтинговый контроль
Максимальный балл за рейтинговый контроль – 60 баллов.
Рейтинговый контроль проводится ежемесячно до 25 числа отчетного месяца.
Рейтинговая оценка включает:
| Показатели
| Критерии оценки
текущего контроля
| Критерии оценки
текущего контроля
| Сроки проведения
1 рубежного
контроля
| Критерии оценки
текущего
контроля
| Критерии оценки
текущего контроля
| Сроки проведения
2 рубежного контроля
| | 1. Оценку за текущий контроль
| 1-100
| 1-100
|
8 неделя
| 1-100
| 1-100
|
14 неделя
| | 2. Оценку за рубежный контроль
| 1-100
| 1-100
| 1-100
| 1-100
| | 3. Оценку за выполнение самостоятельной работы
| 1-100
| 1-100
| 1-100
| 1-100
| | Итого:
| 1-100
| 1-100
| 1-100
| 1-100
|
Итоговый контроль
Итоговая оценка включает:
Рейтинговый контроль – 60%; Экзамен –40%
Итоговая оценка подсчитывается по формуле:
ИО = (Р1+Р2+Р3+Р4) х 0, 60 + Е х 0, 40, где
Р1 – цифровой эквивалент оценки первого рейтинга;
Р2 – цифровой эквивалент оценки второго рейтинга;
Р3 – цифровой эквивалент оценки третьего рейтинга;
Р4 – цифровой эквивалент оценки четвертого рейтинга;
Е – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
4.9.3.Правила оценки видов работ:
Максимальный балл – 100%. Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям - 60 и промежуточной аттестации (экзамену) – 40 баллов и составляет 100 баллов. При этом для корректировки подсчета итоговой оценки необходимо оценивать знания обучающего на рубежном контроле (рейтинге) и итоговом экзамене в процентах от 0 до 100 %.
4.9.4.Шкала оценки знания, умения и навыков студентов:
| Оценка по буквенной системе
| Цифровой эквивалент баллов
| Процентное содержание
| Оценка по традиционной системе
| | А
А-
| 4, 0
3, 67
| 95-100
90-94
| Отлично
| | В+
| 3, 33
| 85-89
| Хорошо
| | В
| 3, 0
| 80-84
|
| | В-
| 2, 67
| 75-79
|
| | С+
| 2, 33
| 70-74
| Удовлетворительно
| | С
| 2, 0
| 65-69
|
| | С-
| 1, 67
| 60-64
|
| | D+
| 1, 33
| 55-59
|
| | D
| 1, 0
| 50-54
|
| | F
|
| 0-49
| Неудовлетворительно
|
Политика и процедуры
Штрафные баллы - до 10 баллов за не полный объем СРС (за неполное раскрытие сущности работы, за позднее представление работ, за несоответствие общепринятым критериям по оформлению и т.д, 5 баллов за опоздания на работу.)
Популярное:
|
