Лабораторная работа № 6. Патентные ресурсы в сети Интернет. Поиск патентной информации

Лекционный материал

Система ЕАПАТИС разработана Евразийским патентным ведомством (ЕАПВ) с целью повышения эффективности и качества проведения патентных поисков и патентно-информационного обеспечения экспертизы заявок на изобретения. С 2000 г. система находится в промышленной эксплуатации в ЕАПВ. В 2003г. к ней открыт доступ через Интернет для национальных патентных ведомств стран-членов Евразийской патентной организации (ЕАПО). В 2004-2005 гг. доступ к системе был предоставлен национальным патентным ведомствам Украины, Узбекистана и Грузии.

В ЕАПАТИС поддерживается более 30 постоянно пополняемых локальных патентных баз данных (БД), в которых на конец 2005 г. содержалось более 25, 5 млн. описаний патентных документов. Объем предоставляемой пользователям патентной информации (с учетом полных описаний патентных документов по отдельным БД) составляет свыше 1, 5 терабайт. В БД представлены все патентные документы ЕАПВ, ВОИС, Европейского патентного ведомства, патентного ведомства США, СССР и России (с 1924г.), патентные документы стран, входящих в " минимум документации РСТ" разной глубины ретроспективы, а также патентные документы национальных патентных ведомств стран СНГ, включая страны-члены ЕАПО.

В системе реализованы средства метапоиска во внешних патентных БД цифровых библиотек интеллектуальной собственности (IPDL) и информационных системах свободного доступа сети Интернет: ESP@CENET, EPOLINE, JOPAL и др.

В результате проведения поиска формируются списки найденных патентных документов и предоставляются их реферативно-библиографические описания.

Полные описания патентных документов могут быть получены одним из следующих способов:

· с дисков CD(DVD)-ROM с патентной документацией с использованием специализированного программного обеспечения - " патентного броузера";

· из внешних патентных БД, используя средства виртуального доступа к ним;

· с сервера ЕАПАТИС, используя средства доступа к полным описаниям.

Особенности системы

1. Наличие в системе русскоязычного фонда патентной документации, включая советскую, российскую, евразийскую и национальную документацию.

2. Удобство и легкость в эксплуатации. Реализованный в системе принцип " одного окна" позволяет пользователю проводить многоаспектные патентные поиски на нескольких официальных языках одновременно как в локальных БД, так и во внешних БД свободного доступа сети Интернет.

3. Развитые сервисные возможности системы. Например, по каждому запросу отображаются статистические данные о результатах поиска, в том числе по каждому поисковому индексу в отдельности. Структуру составленного запроса можно посмотреть перед отправкой на сервер. Программы анализатора запросов предоставляют рекомендации по дальнейшим действиям в случае получения нулевых результатов поиска. Для каждого найденного документа автоматически формируются гиперссылки во внешние БД, обеспечивающие возможность получения описания документа и дополнительной информации о нем из внешних источников. Использование патентного броузера и средств метапоиска исключают необходимость знания поисковых систем для работы с дисками CD/DVD и внешними БД сети Интернет.

Условия доступа к системе ЕАПАТИС

В свободном доступе можно проводить все виды поисков (расширенный, нумерационный, профессиональный) в БД ЕАПВ и поиски по номеру документа в других БД. Результаты поиска представляются в виде реферативно-библиографических описаний патентных документов. Предоставляются сервисы виртуального доступа к полным описаниям документов из внешних источников, поиска в БД МПК.

Платный доступ открыт ко всем БД системы в режимах расширенного, нумерационного и профессионального поиска, а также метапоиска. Предоставляются титульные листы и полные описания евразийских патентов и опубликованных евразийских заявок. Доступны сервисы виртуального доступа к полным описаниям документов из внешних источников, тематического поиска в БД ЕАПАТИС с использованием БД МПК, поиска в БД МПК.

Платный доступ предоставляется после заключения договора на патентно-информационные услуги на основе ЕАПАТИС.

Задание

1. Формирование Блокнота закладок на открытые патентные ресурсы в Интернет

Порядок выполнения:

1. с помощью любого браузера Интернет загрузить любую поисковую систему (например, Google.com)

2. Найти Интернет-ресурсы, посвященные патентам (России и зарубежных стран) не менее 30 ресурсов

Сохранить найденные ресурсы в Избранном (MS Explorer) или Закладках (Mozilla Firefox). Ссылкам дать название на русском языке. Название ссылки по URL недопустимо.

4. (структурировать материал, по видам ресурсов, по странам … и т.п. на усмотрение студента).

Например:

5. Создать файл закладок в виде единого файла формата HTML (на усмотрение студента делается один вариант a) или b) )

a. С помощью инструмента экспорта/импорта Избранного (MS Explorer) создать Блокнот закладок (Bookmark), т.е.

При использовании браузера Mozilla Firefox используется инструмент Закладки - Управление закладками - Импорт и резервирование - Экспорт в HTML

Или

b. Возможно формирование закладок в Интернет с помощью сервиса «социальных закладок», например БобрДобр (http: //bobrdobr.ru/), МоеМесто (http: //moemesto.ru/) российский аналог сервиса bookmarks on Delicious (http: //delicious.com/).

Каждый ресурс должен иметь наименование на русском языке и эквивалент на языке оригинала

Литература

5, 6, 8, 12, 16, 18, 20, 29, 33, 36, 37, 42

Лабораторная работа № 7. Возможности электронного (дистанционного) образования менеджера

Лекционный материал

Для истории российского дистанционного образования характерно явное разделение на два этапа: этап становления и многолетнего существования в форме крупнейшей в мире системы заочного обучения (со второй половины 20-х до начала 90-х годов прошлого века) и (с начала 90-х и по сегодняшний день) — формирования современной системы ОДО, основанной на применении информационных и коммуникационных технологий во всех формах образования и в значительной мере противопоставляющей себя оставшейся в наследство от советского периода системе заочного обучения. Этим разделением во многом объясняются специфическая, отличная от принятой в большинстве других стран, официальная российская трактовка понятия дистанционного образования; особенности новых центров ОДО, возникающих чаще не на базе специализированных заочных высших учебных заведений, а в крупных очных, активно развивающих информационные технологии университетах. Это же разделение заметно повлияло на формирование современной нормативной базы ОДО, строящейся заново и практически не использующей нормативное обеспечение заочного образования.

Начавшись, на втором этапе, в основном по инициативе ряда российских государственных и негосударственных вузов, развитие ОДО в России в последние годы в значительной мере приобрело официальный статус, став основной задачей или важной составляющей нескольких принятых на федеральном уровне крупных программ и проектов и получив финансовую поддержку со стороны государства.

Задание

1. Создание презентации образовательного характера.

Порядок выполнения:

1. Найти информацию о возможности дополнительного профессионального образования менеджера не менее 20 ресурсов (отечественных и зарубежных)

2. Создать презентацию учебных заведений и организаций, обеспечивающих дополнительную подготовку менеджера

3. Презентация должна содержать слайды:

a. заголовок слайда - наименование ресурса,

b. в теле слайда - скриншот домашней страницы ресурса,

c. в заметках слайда точный адрес ресурса (URL)

Пример:

4. Презентация должна быть сохранена:

a. в формате «демонстрации» (.pps)

b. в MS Office Word, разметка страницы в виде «Заметки справа от слайдов»

Пример:

Слайд 1

http: //www.vo-link.ru/

Литература

2, 4, 7, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 25, 35, 36, 42

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 Следующая ⇒