Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Укажите способы прививки с разной толщиной компонентов.



1.Обычная копулировка. 2.Улучшенная копулировка.

3.Прививка в расщеп.4. Окулировка.

Послеуборочное дозревание семян яблони называется:

1. Скарификация.2. Стратификация.

Какими способами пользуются при перепрививке плодовых деревьев?

1.Окулировкой. 2. Копулировкой.

3. Прививкой в расщеп.4. За кору.

Когда проводят перепрививку плодовых деревьев?

1.Летом. 2.Осенью. 3. Весной.

4.Зимой.5. В любое время года.

Когда заготавливают черенки для весенней перепрививки плодовых деревьев?

1.В конце зимы. 2.В период распускания почек.

3. С осени. 4. В фазу листопада.

Какими способами пользуются при зимней прививке?

1.Аблакатировка. 2.Улучшенная копулировка.

3. Окулировка. 4. За кору.

Какого возраста ветви удаляются при омолаживающей обрезке черной смородины

1. 2-3-х летние.2. 4-5-летние3. 5-6-летние.4. 7-8- летние.

Укажите преимущества зимней прививки перед окулировкой.

1.Более продолжительный период проведения работы.

2.Меньше расходуется черенков.

3.Сокращает срок выращивания стандартного саженца.

4. Увеличивается срок выращивания саженца.

Что следует понимать под стратификацией прививок?

1. Необходимость пониженных положительных температур и низкой влажности.

2. Необходимость оптимальных положительных температур и высокой влажности воздуха.

3.Механическое вмешательство в прививку при низкой влажности.

4. Необходимость высокой влажности воздуха.

Какая оптимальная температура является для стратификации прививок косточковых культур?

1.0…3о С. 2. 2…4оС.3. 12…14оС.4. 20…25оС.5. 29…30оС.

Какие способы прививок применяет на первом поле питомника

1. Подокулировка в боковой зарез.2. Прививка мостиком.

3. Окулировка.4. Ревизия.

Какого возраста выращивают саженцы во втором поле питомника

1. Двулетние.2. Однолетние.3. Трехлетние4. Окулировка.

Какие саженцы по возрасту выпускают в третьем поле питомника

1. Трехлетние саженцы.2. Однолетние.3. Двулетние.

Наиболее распространенная объемная крона в нашей зоне?

1.Вазообразная. 2.Комбинированная.

3.Разреженно-ярусная.4.Измененная лидерная.5.Мутовчато-ярусная.

Укажите приемы, способствующие вступлению молодых деревьев в плодоношение.

1.Сильное укорачивание ветвей. 2.Пригибание ветвей.

3.Кольцевание ветвей. 4.Скручивание с изгибанием побегов книзу.

5.Бороздование коры на ветвях и штамбе.

Какая бывает степень обрезки?

1.Слабая, средняя, сильная. 2.Умеренная, омолаживающая.

3.Сильная, кербовка.

Укажите наиболее приемлемый угол расхождения ветвей от штамба.

1. 360°С.2. 240°С.3. 180°С.4. 120°С.

С какой целью проводят укорачивание побегов у плодоносящих деревьев?

1.Уменьшения количества точек потребления.

2.Улучшение водного режима растущих побегов.

3.Ускорение вступления деревьев в плодоношение.

4.Улучшение количества плодов.

5.Продолжения продуктивного периода плодового дерева.

Укажите основные способы обрезки плодовых культур.

1.Ошмыгивание, укорачивание.2. Пинцировка, прореживание.

3. Укорачивание, прореживание.

В период формирования вишни нужна преимущественно обрезка:

1.Укорачивающая. 2. Прореживающая.

3.Омолаживающая. 4.Регулирующая. 5.Санитарная.

Укажите время первой обрезки сада.

1.Осенью при посадке. 2.Весной после посадки.

3.Весной через год. 4.Осенью через год после посадки.

5.Начало плодоношения.

Укажите количество скелетных ветвей при формировании разреженно-ярусной кроны.

1. 3; 2. 6…10; 3. 5…8; 4. 6…8; 5. 5..6.

Укажите количество ветвей в плодоносящем кусте черной смородины:

1. 5…8; 2. 8…12; 3. 12…16; 4. 18…20; 5. 25…30.

Укажите количество ветвей в плодоносящем кусте красной смородины.

1. 5…8; 2. 8…10; 3. 10…12; 4. 12…14; 5.18…20.

Какая продуктивная долговечность ветвей черной смородины?

1. 2…3; 2. 4…6; 3. 6…7; 4. 7…8; 5. 8…10.

Какая продуктивная долговечность ветвей красной смородины?

1. 1…2; 2. 2…3; 3. 4…6; 4. 7…8; 5. 10…12.

Укажите автора теории циклического старения и омоложения.

1. П.Г. Шитт., Н.П. Кренке.2. Дж. Хайтом

3. И.В. Мичурин.4. Н.И. Вавилов.

Омоложение плодового дерева выражается в образовании молодых ветвей.

1. У основания скелетных ветвей. 2. На периферии кроны.

3. В центре скелетных ветвей.

Ярусность плодового дерева формируется:

1. На ранних этапах онтогенеза. 2. Постоянно.

3. На поздних этапах онтогенеза.

Ярусность убывает в направлении:

1. От основания к верхушке ствола. 2. От верхушки к основанию.

Первые урожаи на молодых деревьях формируются:

1. На периферии кроны. 2. Внутри кроны. 3. Равномерно.

Скелетная ветвь состоит из:

1. Центрального проводника и полускелетных ветвей.

2. Ветви 1-го порядка ветвления, полускелетных и обрастающих ветвей.

3. Обрастающих ветвей и плодовых образований.

Цветковая почка вишни состоит из:

1.Зачатков вегетативных и репродуктивных органов.

2. Зачатков репродуктивных органов.

3. Зачатков репродуктивных органов и листьев.

Плодовые породы относятся к группе растений

1. Тенелюбивых. 2. Светолюбивых. 3. Теневыносливых.

Какие бывают виды обрезки?

1.Вырезка на кольцо. 2.Укорачивание. 3. Пинцировка.

4. Летняя обрезка. 5. Омолаживающая обрезка.

Какого возраста ветви удаляются при омолаживающей обрезке у крыжовника.

1. 2-летние.2. 5-6 -летние3. 7-8 -летние 4. 8-10 –летние

5. Старше 10-12 лет.

С какой целью проводят укорачивание побегов у плодоносящих деревьев?

1. Уменьшения точек потребления.

2. Улучшения водного режима растущих побегов.

3. Ускорение вступления деревьев в плодоношение.

4. Улучшение качества плодов.

5. Продолжения продуктивного периода плодового дерева.

При вырезке многолетних ветвей срез необходимо делать.

1. По внешней границе кольцевого наплыва.

2. По внутренней границе кольцевого наплыва. 3. С пеньком.

Укажите основные способы размножения земляники в условиях производства.

1. Корневыми отпрысками. 2. Горизонтальными отводками.

3.Семенами. 4. Зелеными черенками.

5. Усами.

Укажите основные способы размножения малины в условиях производства.

1. Рассадой. 2. Делением куста.

3.Горизонтальными отводками. 4. Семенами.

5. Корневыми отпрысками.

Укажите основные способы размножения черной смородины в условиях производства.

1. Зелеными черенками. 2. Корневыми черенками.

3 Горизонтальными отводками. 4.Семенами.

5.Вертикальными отводками.

Укажите основные способы размножения крыжовника в условиях производства.

1. Семенами. 2. Горизонтальными отводками.

3. Зелеными черенками. 4. Корневыми отпрысками.

5. Делением куста.

Укажите возраст ветвей у малины, которые удаляют при обрезке после плодоношения.

1. Однолетние.2. Двухлетние.3. Трехлетние.

4. Четырехлетние. 5. Пятилетние.

В какое время лучше проводить удаление отплодоносивших побегов малины?

1. Рано весной. 2. Осенью. 3. Зимой.

4. На следующий год после сбора урожая. 5. Удалять не следует.

Какие плодовые культуры относятся к деревьям?

1. Смородина, крыжовник.2. Груша, яблоня.

3. Клубника, земляника.4. Малина, ежевика.

5. Жимолость, лещина обыкновенная.

Какие культуры относятся к кустовидным формам?

1. Вишня, тернослива.2. Клубника, земляника.

3. Груша, яблоня.4. Орех грецкий, лещина обыкновенная.

5. Смородина, крыжовник.

Какие растения относятся к многолетним травянистым формам?

1. Жимолость, голубика.2. Смородина, крыжовник.

3. Земляника, клубника.4. Актинидия, лимонник.

5. Черемуха, барбарис.

Какая схема посадки сливы?

1. 4 х 3 м.2. 4, 5 х 4, 5 м.3. 6 х 6 м.4. 6 х 4 м.

Схема посадки вишни?

1. 4 х 2 м.2. 4 х 3 м.3. 3, 5 х 3, 5 м.4. 6 х 4 м.

Схема посадки смородины черной?

1. 3 х 3 м.2. 3 х 1 м.3. 4 х 1 м.4. 3 х 0, 5 м.

Схема посадки земляники?

1. 0, 9 х 0, 35 м.2. 0, 9 х 0, 4 м.3. 0, 9 х 0, 2 м.4. 0, 7 х 0, 3 м.

Схема посадки аронии черноплодной?

1. 6 х 4 м.2. 3, 5 х 3, 5 м.3. 3, 5 х 2 м.4. 4 х 3 м.

Схема посадки облепихи?

1. 6 х 4 м.2. 6 х 5 м.3. 4 х 2, 5 м.4. 4 х 4 м.

Укажите основной графический документ закладки плодовых насаждений?

1. Ген. план2. План агротехнических мероприятий.

3. Книга.

Промышленный сад лучше располагать:

1. Вблизи промышленного населенного пункта.

2. Вблизи села.3. Вдали от населенного пункта.

Какие типы садов используются в Республике Татарстан

1. Сад с округлыми кронами на семенных подвоях

2. Сад с уплощенными кронами на клоновых подвоях

Какая схема посадки яблони на семенных подвоях?

1. 7 х 4 м; 2. 8 х 8 м; 3. 6 х 4 м; 4. 10 х 10 м.

Схема посадки яблони с уплощенной кроной на клоновых подвоях?

1. 5 х 3 м; 2. 6 х 5 м; 3. 3 х 1 м; 4. 7 х 7 м;

Какие недостатки имеют сады на семенных подвоях?

1. Позднее начало плодоношения, затруднение обрезки

2. Высокая урожайность, высокая производительность при съеме плодов

3. Более плотная посадка

Какие недостатки имеют семечковые сады на клоновых подвоях?

1. Большие вложения на закладку сада, формировку

2. Плодоношение наступает на 4-5 год

3. Быстрое наращивание урожая

4. Вымерзает корневая система

Определите оптимальный размер квартала для яблони в саду?

1. 4…5 га; 2. 12…18 га; 3. 20…28 га

Определите оптимальный размер квартала для косточковых культур?

1. 8…10 га; 2. 12…18 га; 3. 3…5 га


Поделиться:



Популярное:

  1. VIII. Выпишитеиз 4-roабзацапредложениесместоименнымглаголом. Переведите его. Укажите время, в котором стоит глагол. Напишите его инфинитив.
  2. А.15 Укажите, что представляет собой фибра
  3. А.16 Укажите к какой группе металлов принадлежит медь и её сплавы .
  4. Взаимоотношение и взаимосвязь художественно-образной системы и понятий «тема» и «идея»
  5. Выпишите из текста глагольные формы, укажите время и залог.
  6. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРИВИВКИ ПРОТИВ ВИРУСНОГО ГЕПАТИТА В
  7. Дайте анализ правомерности передачи имен действующих лиц одного из британских или американских произведений, переведенного на русский язык; укажите имя переводчика.
  8. Инсценировка как перевод драматургического материала из одной художественно-образной системы в другую
  9. К заданию 1. Укажите в тексте слова с переносным значением. Определите, какие приемы использованы авторами для создания стилистического своеобразия текстов.
  10. Концентрации и сроки обработки водными растворами стимуляторов роста и витаминов черенков разной степени одревеснения (по Р. X. Турецкой, 1968)
  11. Корпорация, состав ее базовых компонентов. виды корпораций
  12. Либо мотивом достижения в условиях разной ориентации (групповой либо индивидуальной) и разной обратной связи со стороны экспериментатора


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-25; Просмотров: 779; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.033 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь