Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


VIII. Выпишитеиз 4-roабзацапредложениесместоименнымглаголом. Переведите его. Укажите время, в котором стоит глагол. Напишите его инфинитив.



IX. Перепишите 2-eпредложение 3-гoaбзацa. Переведите его и укажите, является ли каждое из имеющихся в них причастий (participe passé ) определением или входит в состав сложной глагольной формы и какой именно.

Х. Прочитайте 7-й абзац и вопрос к нему. Из приведенных ниже вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ.

Comment appelle-t-on Saint-Petersbourg?

1. La Venise sur Né va.

2.La Venise sur la Seine.

3. LaVeniseduNord.

Контрольная работа № 2

Для того чтобы правильно выполнить контрольную работу № 2, необходимо повторить следующий материал:

1. Сложное предложение.

2. Несамостоятельные личные местоимения. Их функции, местоимения личные, самостоятельные.

3. Указательные и относительные местоимения.

4. Passé simple.

5. Imparfait

6. Plus-que-parfait.

7. Пассивная форма глагола (страдательный залог).

8. Ограничительный оборот ne…que.

9. Суффиксы и префиксы существительных и прилагательных.

Вариант 1

I. Перепишите предложения, подчеркните одной чертой личные местоимения в функции прямого дополнения и двумя чертами – в функции косвенного дополнения:

1. Vous avez commis beaucoup de fautes dans cet exercice. Corrigez-les! 2. Il s’adresse au garç on du ré staurant pour lui demander à dejeuner. 3. Donnez-vous vos cahiers à votre professeur? – Oui, nous les lui donnons. 4. Cherchez-vous la Place de l’Opé ra? – Non, je ne la cherche pas.

 

II. Перепишите предложения. Подчеркните глагол в passé simpleодной чертой, в imparfait– двумя чертами, в plus-que-parfait– волнистой линией. Предложенияпереведите:

1. Ampè re effectuait des opé rations compliqué es. 2. Il entra à l’Acadé mie des sciences en 1814. 3. On nous a dit que son premier ouvrage scientifique avait paru en 1802. 4. Michel eut de la chance. 5. J’ai appris un jour que vous aviez quitté cette ville. 6. J’é tais trop petit à ce temps-là.

Ш. Поставьте глагол в пассивную форму и переведите предложения:

1. Dans les millieux scientifiques de la France on appré cia hautement les travaux d’Ampè re. 2. Le professeur a donné une bonne note. 3. Des milliers de touristes visitent Moscou.

IV. Перепишите и письменно переведите текст.

PIERRE-S1MON LAPLACE

1. Pierre-Simon Laplace naquit dans un petit bourg normand le 27 mars 1749, dans la famille d' un cultivateur. Agé de vingt ans, le jeune Laplace vient à Paris et obtient une place de professeur de mathé matiques à 1' Ecole royal militaire. Dè s leur commence pour Laplace une pé riode d' activité scientifique fé conde.

2. Apres la ré organisation de l”Institut naional des Sciences et des Arts, Lapace fait partie de la section de gé ometrie et puis il est é lu membre de I' Academie franç aise.Durant les anné es 1798-1825 il publie les cinq volumes de son «Traité de Mé canique cé leste», sa «Thé orie analytique des probabilité s».

3. En 1806, Laplace avait acheté une proprié té toute voisine de celle de son ami Berthollet, 1' illustre chimiste. Laplace et Bertholet reunissaient un petit nombre des savants plus jeunes afin de s'entretenir avec eux des plus hautes questions scientifiques, de celles qui se rapportent à la Physique gé né rale.

4. Les plus importantes dé couvertes de Laplace se rapportent à la mé canique cé leste. II aborda la question de la conservation et de la duré e de 1'existance du systè me solaireprouva que la vitesse moyenne de circulation de la Lune autour de la Terre est lié e à la forme de 1’é llipse que la Terre decrit autour du Soleil. Les recherches de Laplace lui permirent de faire la conclusion suivante: le systè me solaire est stable et ne peut é prouver que de petites oscillations pé riodiques autour d' un certain é tat moyen.

5. Laplace é tait presque aussi grand physicien que grand gé omè tre. Les recherchessur les mesures barommé triques, la vitesse du son, les proprié té s des gaz attestent que riendans l’ investigation de la nature ne pouvait lui ê tre é tranger.Le gé nie immortel dugrand savant constitue la gloire de la science mondiale.

 

MOTS ET EXPRESSIONS

L'lnstitut national des Sciences et des Arts – Национальныйинститутнаукиискусств

«Traité de Mé canique celeste » -- «Tpaктатонебесноймеханике»

 

V.Bыпишите из 2-roaбзацanpeдложение с глаголом в пассивной форме, назовите время глагола, Предложение переведите.

 

VI.Bыпишите из3-roaбзацanpeдложение с указательным местоимением. Предложение переведите.

 

VII.Bыпишите из 4-roaбзацanpeдложение с оборотом ne...que.Подчеркните этот оборот. Предложение переведите.

VIII.Bыпишите из текста существительные с суффиксами -teur, -tion, -enceи прилагательные с суффиксами -ab, -el. –aisnooдному на каждый суффикс. Укажите слова, от которых они образованы, и переведите корневые и производные слова.

 

1X. Прочитайте 3-й aбзац и вonpoc к нему. Из приведенных ниже вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:

Laplace, pourquoi ré unissait-il des jeunes savants chez soi?

1. Laplace ré unissait chez soi des jeunes savants pour fairedes experiences.

2. Laplace ré unissait chez soi des jeunes savants afin de s'entretenir avec eux des plus hautes questions scientifiques.

3. Laplace ré unissait chez soi des jeunes savants pour se livrer aux recherches sur la vitesse moyenne de circulation de la Lune autour de la Terre.

 

X. Образуйтеновыесловаотглаголa aprendreприпомощипрефиксовcom-, ap-, re-иотглаголовexporter, planter, manifesterприпомощисуффикса-tion.Переведите данные и производные слова.

 

Bapиант 2

I. Перепишите предложения, подчеркните одной чертой личные местоимения в функции прямого дополнения и двумя чертами – в функции косвенного дополнения:

1. Cherchez-vous la Place de l’Opé ra? – Non, je ne la cherche pas. 2. Ecrivez-vous souvent des lettres à vos parents? – Oui, nous les leur é crivons souvent. 3. Trouves-tu ces textes difficiles? – Non, jene les trouves pas difficiles.

 

II.Перепишите предложения. Подчеркнте одной чертой глагол в passé simple, двумя чертами в imparfait, тремя чертами в plus-que- parfait. Предложенияпереведите.

1.Michel a reconnu qu'il n'avait jamais lu de livres si interessants que celui-ci 2. C’é tait vrai. 3.1l fit de nombreuses experiences sur l'é lectromagnetisme.

 

III. Поставьтеглаголвпассивнуюформуипереведитепредложение:

Ce journaliste a é crit un grand article.

 

IV. Перпишитеиписьменно переведитеследующийтекст:

 

LA REGION MEDITERRANÉ ENNE

1. La ré gion mediterrané enne est situé e entre les montagnes et la mer. Le climat du Midi franç ais est un climat mediterrané en: l’hiver doux, le printemps pluvieux et tiè de, l’é té sec et trè s chaud. L’irrigation permet de faire valoir la terre sè che de cette region.

2. L’ensemble des canaux d’irrigation Bas-Rhô ne-Languedoc est un des plus importants ouvrages des travaux publics. La construction de cet ensemble va comprendre 9 500 km de canaux ou de canalisations et irriguera 220 000 ha. Beaucoup d’autres ouvrages hydroliques ont é té executé s dans cette region par des spé cialistes franç ais.

3. Placé e à proximité de la grande voie, Marseille est devenue le premier port de commerce et de voyageurs de France assurant les relations avec l’Afrique et l’Asie autour duquel cette importante region industrielle s’est dé veloppé e, y compris les industries alimentaires.

4. Les grandes industries lourdes par contre ne se sont implanté es qu’à l’exté rieur du Bassin de Marseille trop exigu, dont les plus importantes sont les industries chimiques – travail du sel, de l’alumine, des textiles synthé tiques. Autour de Berre se dressent les raffineries de pé trole.Les constructions mé caniques comprennent des constructions navales, des cimenteries, l’industrie aé ronautique. On voit de nouvaux centres industriels se cré er aujourd’hui à cô té des grands ouvrages hydrauliques du Bas-Rhô ne et de la Durance.

5. Le Midi mediterrané en est connu par la culture intensive de la vigne, des arbres fruitiers, des lé gumes et des fleurs. C’est le vignoble de Languedoc, premier vignoble de France et du monde avec une production de 20 à 30 millions d’hectolitres de vin, qui anime toute l’é conomie de la region. On y pratique aussi l’é levage des ovins.

6. Le tourisme balné aire devient la resource principale de la Provence maritime. Il est important de noter que le climat abrité et doux de la Cô te d’Azure favorise les cultures florales. Les laboratoires et les usines de cette ré gion é laborent les elixirs et les parfums bien connus dans le monde entier.

 

V. Перепишите вопросы и ответьте на них письменно:

1. Comment est le climat du Midi franç ais? 2. Où est placé e Marseille? 3. Où l’on construit l’ensemble des canaux d’irrigation? 4. Par quoi est connu le Midi mediterrané en? 5. Les laboratoires et les usines de cette region que é laborent-ils?

 


Поделиться:



Популярное:

  1. Any и его производные имеют другое значение в утвердительном предложении.
  2. Hе откладывай на завтра то, что ты отложил вчера на сегодня.
  3. I. Отправление поезда с железнодорожной станции на перегон
  4. I. Переведите письменно существительные (1-10).
  5. I. Поставьте глаголы в Simple Past и Future Simple, употребляя соответствующие наречия времени. Запишите полученные предложения и переведите их на русский язык.
  6. I. Сосчитайте до 15 и напишите буквами цифры от 1 до 15.
  7. I.Расчет подающих трубопроводов системы горячего водоснабжения при отсутствии циркуляции.
  8. II. Движение поездов на однопутных перегонах
  9. II. Движение поездов по перегонам, имеющим путевые посты (блок-посты)
  10. II. Особые предписания в отношении внебрачного ребенка и его матери
  11. II. Переведите на английский язык, употребляя модальный глагол must.
  12. II. Переведите слова, словосочетания и фразы, применяя прием узуальной подстановки.


Последнее изменение этой страницы: 2016-04-10; Просмотров: 1192; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.031 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь